[精品]小學三年級作文6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

　　早上，一輪紅日從東方慢慢升起，朝霞染紅了天空。吃完早飯，我背著書包高高興興地上學去了。

　　我走在上學的路上，路上的風景可真漂亮！柳樹、梨樹，一些不知名的純紫色花，一陣陣風吹來，柳樹的柳條擺動起來，像小姑娘的'頭發(fā)一樣飄起來�！吧成�、沙沙”，草叢里響起了聲音。還有一些桃花，桃花香氣蔓延，粉紅一片。這時我發(fā)現(xiàn)楊樹有一個鳥窩，里面有三四只小鳥，應(yīng)該是鳥寶寶吧。它們伸著小頭，嘰嘰喳喳的叫著，像是期盼著什么，我想它們肯定是餓了，在等媽媽。這時一只大鳥叼著蟲子飛來了，它們高興的手舞足蹈，爭先恐后地去搶蟲子吃，一下子就把蟲子吃光了。我看著它們可愛的樣子，真想養(yǎng)一只。這時那只大鳥靜靜地看著它的鳥寶寶們，好像在對小鳥們說著什么。我想鳥媽媽大概是給鳥寶寶們講故事吧！就在那一刻，鳥窩里沒了動靜，我疑惑不解，經(jīng)過我的猜想，可能那幾只鳥寶寶睡著了。我斷續(xù)背著書包往前走，這時一只大鳥飛過我的上空。我一看是剛才那只鳥媽媽，我想它是在鳥寶寶們睡著時，又出來給鳥寶寶們尋找食物吧！鳥媽媽真好！它是多么地愛自己的孩子呀!

　　這個發(fā)現(xiàn)讓我想到了我的媽媽，媽媽也是這么的愛我、養(yǎng)育我……。我加快了上學的腳步，我要好好學習，用我的實際行動報答媽媽的養(yǎng)育之恩！

小學三年級作文 篇2

　　今天早上，我和很多朋友組成了一個發(fā)現(xiàn)小隊。

　　一開始我們橫穿馬路，我還作起了“小小交通指揮員”。不一會兒大家來到了振興綠園河邊的草地上。

　　我們的第一個發(fā)現(xiàn)就是草地上小小的蚯蚓。一開始，我們還以為它已經(jīng)死了呢！結(jié)果我們碰了碰它，小蚯蚓動了一下，又動了一下，我們懷疑這只小蚯蚓應(yīng)該被踩過。后來我們又去尋找第二個發(fā)現(xiàn)。

　　突然有一個隊員叫起來：“啊！好大的蜘蛛網(wǎng)�！痹瓉硎亲仓┲刖W(wǎng)1號陳思燁，后來又出現(xiàn)了撞蜘蛛網(wǎng)2號王圣文，蜘蛛網(wǎng)直接被撞開，哇！王圣文簡直是鐵頭啊！

　　接著我們又發(fā)現(xiàn)了螢火蟲，只見它待在一片小小的葉子上，看樣子它很冷。有人說：“它是雌性，因為它不會飛�！蓖ㄟ^觀察，我們發(fā)現(xiàn)它的尾部是白色的，頭部紅紅的，身體部分黑黑的，看起來特別小。

　　緊隨其后，我們發(fā)現(xiàn)了大大的玉蘭花種子，有人說：“這特別像迷你小樹。”我還發(fā)現(xiàn)了草地上有一些許多爛掉的蘑菇。隨后我們來到了河邊，發(fā)現(xiàn)有許多人在釣魚，高高的`蘆葦，又大又綠的荷葉把所有人都迷住了。

　　對于我來說，這真是一個特別開心的早晨。

小學三年級作文 篇3

　　在校園里,每天都是一首交響曲,每一曲都是我們和老師用心靈去譜寫的.下面,就請欣賞一曲吧!

　　“丁鈴玲，丁鈴鈴。”上課鈴響了。學生們一窩蜂似的.沖進教室，等待著老師來上課。這時，老師拿著課本笑容滿面地走上講臺，繪聲繪色地給學生們上課，而同學們也全神貫注地聽著……下課了，教室里一下炸開了鍋，“小麻雀”們嘰嘰喳喳地說開了，有的還像駿馬一樣飛跑。

　　考試時，教室里安靜極了，就是有根針掉到地上也能聽到，就這樣一直持續(xù)幾十分鐘，教室里又熱鬧起來，同學們都在快樂地交談，有的在說考題，有的在講笑話，還有的在讀作文。

　　上體育課時，無處沒有歡笑聲、叫喊聲、口令聲，因為之所以我們把體育課稱為活躍課，是因這體育課上我們可以盡情地玩、做游戲，而且還不必像其它課那樣拘束，我們可以盡情地體會，去感受。有時候我還會說：“無拘無束的感覺真好!”

　　你們認為這曲交響曲譜寫得好嗎？!

小學三年級作文 篇4

　　我的奶奶她個子不高，頭發(fā)因為天生有些卷卷的，所以看著總是亂蓬蓬的，她總是不好意思地說：“看我跟個瘋子似的”；算得上瓜子臉形的臉上掛著一雙小眼睛總是笑瞇瞇的，鼻子是又大又特別得塌，她愛和我開玩笑地說：“看奶奶這豬鼻子，”那模樣實在太搞笑了，讓人笑得前仰后合，半天都直不起來腰。她呢，由于不注意保養(yǎng)，滿臉的皺紋，和我七十多歲的姥姥都沒法比。可媽媽總說我就是奶奶小的時間的'翻版，我心里老不高興。

　　奶奶精打細算。為了既能省錢還能買到新鮮的菜，每天她能跑好幾家菜市場和超市去比較，看哪個是最實惠的，后來竟然在家里的大陽臺上種上菜了，什么絲瓜啊，梅豆角啊，還有我不太認識的青菜之類的，還說這可是綠色蔬菜，最健康，但陽臺上也沒有休閑玩耍的地方了，我想玩玩都得下樓，媽媽也是哭笑不得，說人家大陽臺收拾得干干凈凈，種得花啊草的，又能玩兒又能透透氣，舒服得很。奶奶有段時間還突發(fā)奇想要弄些雞來養(yǎng)養(yǎng)，說可以讓我吃上自家的雞蛋，媽媽是死活不同意她才算不提了。

　　奶奶因為從小生活的地方?jīng)]有水，她是惜水如金，一點水都不浪費，淘菜水她用來澆菜，洗衣服水她都留著，衛(wèi)生間的地上碼放著大大小小的盆，她用來擦地沖廁所洗抹布。她這習慣總讓人擔心東西洗不干凈，媽媽笑著說：“您可以參加節(jié)水模范評比，準保第一�！�

　　奶奶特別辛勞，每天一大早都要起來給我們準備早飯，怕我上學遲到，還把媽媽的車子先推出來放好，你們不知道我們家可是六樓啊，她這來來回回跑著多累，可她說就這才鍛煉身體呢。

　　呵呵，這就是我與眾不同的好奶奶，她就是這樣一個人，吃苦耐勞，勤儉持家，心地善良的一個老太太。雖然有時間因為她的執(zhí)拗勁兒我們倆個也會拌嘴，但是我還是很愛她。

小學三年級作文 篇5

　　國慶節(jié)這七天，由于各種原因，我們沒有出去游玩。

　　這次的假期時光很長，在家閑著也不就是辦法，于就是我想著怎樣消磨時光。寫完作業(yè)后，我看天氣個性好，就喊上阿姨可弟弟一齊去操場上打羽毛球。

　　首先就是弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向阿姨飛去，只見阿姨毫不慌張地跳了起來，用球拍來了個猛扣。球如閃電之勢飛去，弟弟還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落下了，阿姨很高興。

　　也許弟弟就是被第一球激怒了，此后的`對打與阿姨不相上下。大約半小時過后，阿姨明顯吃不消了，于就是就換我跟弟弟對打。前幾局，我輸給了弟弟。但后幾局的時候我信心百倍，贏了弟弟好幾局。

　　這一天，我玩的個性高興。

小學三年級作文 篇6

　　我的妹妹是個聰明的孩子，精靈得像個小猴子。

　　她擁有一頭自來卷的頭發(fā)。圓圓的臉蛋上有一雙像抹了油似的大眼睛，總是轱轆轱轆地轉(zhuǎn)，亮晶晶的眼珠嫵媚動人，還會說話呢！眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何一處都顯得很機靈、淘氣。妹妹的睫毛又長又密，仿佛一排排忠實的衛(wèi)士守護在她漂亮的眼瞼周圍，時刻保護著她亮晶晶的大眼球。見過她的人都對她的黑眼窩、雙眼皮、長睫毛贊口不絕。每當妹妹一笑，就會露出兩個淺淺的酒窩。她薄薄的嘴唇里有一張十分靈巧的舌頭，一動彈就會說出一連串調(diào)皮的話語，還要出一個鬼主意，很像一個調(diào)皮搗蛋的假小子。她膚色微黃，神情里帶有一種她特有的稚氣和野性。妹妹的個子不高，瘦小瘦小的'，因為她有一頭自來卷，因而取小名叫“火龍果”，老師和同學們叫她“小不點兒”，樣子的確很討人喜歡。

　　妹妹可臭美了！最喜歡穿裙子，還喜歡給她的卷頭發(fā)梳各種漂亮的發(fā)型。最好玩的數(shù)她那張小嘴了，時常蘊藏著各種表情：高興時，撇嘴就笑，還扮個鬼臉；生氣時，小嘴撅起來能掛個油瓶。從這張嘴里說出的話，有時候能把人氣得火冒三丈、抽泣不止，有時候卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑。雖然她老欺負我，但我還是喜歡她，總是護著她。

　　我愛妹妹，妹妹也愛我。

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