小學(xué)五年級(jí)作文6篇(精品)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在我三年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)被人跟蹤過(guò)。哈哈！你不信？一定覺(jué)得不可思議把，哪就讓我來(lái)和你講講吧！
自從上學(xué)以后，每天都是外婆來(lái)接我回家的，三年級(jí)的一天，在我的再三懇求下，把爸爸媽媽和外婆終于批準(zhǔn)我可以自己放學(xué)回家，當(dāng)時(shí)我高興的一蹦三尺高。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我按耐不住激動(dòng)的心情，希望能早點(diǎn)放學(xué)回家�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，同學(xué)們像開(kāi)圈了的羊群，一個(gè)個(gè)陸續(xù)散出校門(mén)。我更是迫不及待地背著書(shū)包走向車(chē)站。到了車(chē)站，我發(fā)現(xiàn)等車(chē)的人還真多！以前外婆接送我的時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有這么多人。我在人群中等來(lái)了車(chē)，車(chē)門(mén)一開(kāi)，人們蜂擁而上，我只好跟在他們的后面，艱難地?cái)D上了車(chē)。擁擠中，我好像瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。難道是外婆？不可能！車(chē)廂里人貼著人，動(dòng)彈不得，再加上背著沉重的書(shū)包，把我折騰得像烤肉餅一樣�；叵肫鹜胀馄艓臀冶硶�(shū)包，現(xiàn)在才體會(huì)到她的`辛苦。
大約過(guò)了20分鐘，我到站了。我不敢在路上多逗留，一路往家里趕，但總覺(jué)得后面有人跟著我，我有點(diǎn)害怕起來(lái)，趕緊往人多的地方走去。難道是壞人在跟蹤我？怎么辦？帶著種種疑問(wèn)，我決定做一回“福爾摩斯” ，揭開(kāi)這個(gè)人的神秘面紗。于是，我快步跑到了一個(gè)拐彎處躲了起來(lái)，然后慢慢地探出頭往外看，“�。 蔽沂暯涣似饋�(lái)，“外婆！這不是外皮么！”原來(lái)外婆還是不放心我獨(dú)自回家，才絕頂秘密跟蹤。我被外婆從小拉扯大的，她為我洗衣做飯，每天都忙得不亦樂(lè)乎。這次我提出獨(dú)自回家，她更是有一萬(wàn)個(gè)不放心。但是外婆也說(shuō)：“小鳥(niǎo)總有一天藥離開(kāi)大鳥(niǎo)的懷抱，自由地翱翔”我也知道，在我張開(kāi)翅膀，迎著風(fēng)雨飛向遠(yuǎn)方時(shí)，我的身后，總有外婆慈愛(ài)目光的關(guān)注……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，他有一雙威武的眼睛，性格內(nèi)向，平時(shí)很少說(shuō)話。我五年級(jí)了，他都沒(méi)有參加家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校舉行的親子游活動(dòng)，連我的.老師都不認(rèn)識(shí)他。我們父子倆也很少交流，我覺(jué)得他是一個(gè)冷漠的人，對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，我真想問(wèn)：“你是不是我的爸爸？”
可是上個(gè)禮拜發(fā)生的一件事，讓我從此改變了對(duì)他的看法......
放學(xué)回到家，我一個(gè)勁地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)扉_(kāi)門(mén)，我回來(lái)了！”開(kāi)門(mén)的不是我媽?zhuān)茄凵裼行┢v的我爸。我驚呆了：“爸爸你怎么在家，我媽呢？”“她去買(mǎi)菜了，今天我下廚，給你做好吃的�！卑职志従彽恼f(shuō)道。”“爸，我感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)燒，沒(méi)胃口，不想吃東西�！薄鞍l(fā)燒？快點(diǎn)去醫(yī)院吧�！蔽野种睂�(duì)我說(shuō)，從抽屜里拿出一支溫度計(jì)，幫我量體溫。一看38.5℃。二話沒(méi)說(shuō)，開(kāi)車(chē)送我上醫(yī)院。在我打吊針的時(shí)候，爸爸噓寒問(wèn)暖，體貼入微。一會(huì)兒給我擦汗，一會(huì)兒給我喝水，還把他的衣服披在我身上。我忍不住想對(duì)他說(shuō)：“爸爸，您對(duì)我太好了�！�
爸爸，您對(duì)我的愛(ài)不掛在嘴邊，您冷漠的背后是濃濃的愛(ài)意，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，您是我的好爸爸。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
二零零三年十月十五日九點(diǎn)鐘，
“神五”飛船飛上了太空。
楊利偉叔叔船內(nèi)坐，
心平氣和來(lái)操縱。
飛船運(yùn)行到第七圈，
楊利偉發(fā)出了問(wèn)候聲。
親切的話語(yǔ)空中響，
世界人民齊歡動(dòng)。
十五日傍晚八點(diǎn)整，
楊利偉的家人聚北京。
每個(gè)人臉上都充滿著
自豪興奮與光榮。
父親、母親和愛(ài)妻，
默默祝福送安寧。
飛船順利圍繞地球十四圈，
楊利偉收到命令速回程。
十六日六點(diǎn)二十三，
“神五”著陸在內(nèi)蒙。
楊利偉走出返回艙，
五百多人來(lái)歡迎。
叫聲呼聲響一團(tuán)，
楊利偉被人舉上空，
“神五”圍繞地球二十一圈，
楊利偉航天立大功，
實(shí)現(xiàn)國(guó)人航天夢(mèng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
三年級(jí)的一天，媽媽宣布讓我自己搭公車(chē)回家。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有作出任何回應(yīng)，可心里早就崩潰了，��！��！如果遇上壞人怎么辦？
事實(shí)證明，我的擔(dān)心并非沒(méi)有道理。因?yàn)�，我第一次回家那天就發(fā)現(xiàn)被一個(gè)戴著鴨舌帽的男人跟蹤了。
第二天，在放學(xué)路上，鴨舌帽男子依舊跟著我。我心里一驚，這不是昨天的鴨舌帽嗎？他又來(lái)了，回家一定要告訴老爸老媽聽(tīng)！我回頭看看，鴨舌帽男子立刻躲了起來(lái)。切，我就不信本姑娘治不了你。
我開(kāi)始繞著彎走，走到人流多的地方。我在人流上亂擠亂竄，回頭一看，得意地露出了笑容，小樣的`，我還治不了你嗎？
我得意洋洋地走著，走出了人流，我開(kāi)始抄小路走。因?yàn)樵俨换厝�，可就要被老媽打成“豬頭”了。
我快速奔跑著，突然，腳-滑摔倒了。胳膊肘不小心碰到小路旁邊石墻，還被擦傷了，血慢慢地滲了出來(lái)，淚水也不知不覺(jué)中流了下來(lái)。我想站起來(lái)，可是腳卻崴到了。天��！為什么我那么慘呀！本姑娘福大命大，應(yīng)該會(huì)有好人幫我的吧！就在我不斷地為自己祈禱時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鴨舌帽向我跑來(lái)了。我的天呀！今天是不是沒(méi)踩到狗屎，運(yùn)氣那么壞。好吧，隨機(jī)應(yīng)變吧。
鴨舌帽的容貌漸漸清晰……這不是爸爸嗎？“女兒，女兒怎么樣，怎么樣？”一個(gè)東西哽在我的喉嚨里，說(shuō)不出話了。我指了指手，又指了指腳。爸爸背我起來(lái)，一步一步走回家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對(duì)于以前口中吟誦著的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的'煩惱……
隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要4個(gè)字———“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，特別是進(jìn)入高年級(jí)，面對(duì)這百舸爭(zhēng)流的試卷，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長(zhǎng)的煩惱。
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的早上，我興致勃勃的騎著自行車(chē)來(lái)到集市，準(zhǔn)備買(mǎi)兩斤新鮮的荔枝去看望我生病的奶奶。我在市場(chǎng)上東轉(zhuǎn)西逛，就是沒(méi)有找到荔枝的蹤影。我像泄氣的皮球一般，無(wú)精打采的推著自行車(chē)準(zhǔn)備往回走�！百u(mài)荔枝，賣(mài)荔枝咧！新鮮的荔枝，多好吃的荔枝喲！”突然，一陣賣(mài)力的吆喝聲傳了過(guò)來(lái)�？磥�(lái)上天待我可真不薄，我暗自高興，連忙尋聲而去，終于在一個(gè)偏僻的小巷里找到了那個(gè)荔枝攤。我剛想問(wèn)她荔枝多少錢(qián)一斤，突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在有些做生意的看見(jiàn)小孩好欺騙，故意抬高價(jià)格或短斤少兩，賺黑心錢(qián)。這下我可得注意了，千萬(wàn)別上了她們的當(dāng)，我不由得提高了警惕�！袄笾Χ嗌馘X(qián)一斤呀？”我裝作老練的問(wèn)道。賣(mài)荔枝的阿姨笑了笑，溫和地說(shuō)：“小朋友，你看我這荔枝新鮮的很，又很甜，你買(mǎi)幾斤呢？要不，先來(lái)一粒嘗嘗�！币�(jiàn)她和善的神情，我心中的疑慮也就消了一大半，接過(guò)她遞來(lái)的荔枝，我剝開(kāi)皮，一粒水靈靈，白嫩嫩的荔枝肉就呈現(xiàn)在了我眼前，我使勁的咽了口唾沫�！翱靽L嘗呀，好吃你就買(mǎi)�！�
賣(mài)荔枝的阿姨笑著說(shuō)。我慌不迭的張開(kāi)嘴，荔枝一下子滑進(jìn)了喉嚨。嘿，還真甜，簡(jiǎn)直就像要甜到心窩里去了，“奶奶一定愛(ài)吃�！蔽倚南搿！百I(mǎi)兩斤，就買(mǎi)兩斤吧。”我忙道，價(jià)錢(qián)也忘了和她講了。賣(mài)荔枝的阿姨似乎很高興，從籃子的一角抓出兩斤荔枝，稱(chēng)了稱(chēng)，說(shuō)：“看稱(chēng)，我的生意是童孩無(wú)欺的�！蔽腋读隋X(qián)，提起袋子騎上車(chē)就走。一路上，我不斷的回想起剛才荔枝的美味，禁不住又想再吃它一顆，心想：反正是我買(mǎi)的，也就只吃這一顆，該不要緊吧？！我停下車(chē)，解開(kāi)袋子，一看，“糟糕！”我不禁暗叫不妙，急忙四處一撥拉，這下可更糟了，竟有一半多是壞的！我氣極了，總么能這樣呢？等下我肯定得受哥哥的嘲笑了。我急忙騎上車(chē)返回到小巷子里，怒氣沖沖的準(zhǔn)備與那個(gè)賣(mài)荔枝的阿姨理論理論，誰(shuí)知我剛說(shuō)明來(lái)意，只見(jiàn)賣(mài)荔枝的阿姨柳眉倒豎，指著我的鼻子罵道：“哪里來(lái)的野丫頭，竟敢在這里胡言亂語(yǔ)，我?guī)讜r(shí)見(jiàn)過(guò)你呢？我的貨攤怎會(huì)有這樣的爛荔枝？你是來(lái)想找碴的吧？你到街鄰那里打聽(tīng)打聽(tīng)，我可不是一個(gè)善碴，我做生意可是童孩無(wú)欺的，你想敗壞我的.名聲是嗎？怎么這么沒(méi)教養(yǎng)呢！”我?guī)讜r(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的架勢(shì)，說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)嚇都被她嚇傻了，委屈的淚水不由得滴落了下來(lái)，只好提起爛荔枝垂頭喪氣的往回走了�！百u(mài)荔枝，賣(mài)荔枝咧！新鮮的荔枝，多好吃的荔枝喲！”
突然，一陣賣(mài)力的吆喝聲又從背后響起，但我總感到，這聲音是多么的刺耳。有人說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信明禮是做人的根本，也是經(jīng)商的最高準(zhǔn)則。這個(gè)阿姨的荔枝最終能賣(mài)出去嗎？她的生意能長(zhǎng)久的做下去嗎？我推著單車(chē)不禁陷入了沉思……
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