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三年級(jí)花作文

時(shí)間:2023-09-27 18:46:11 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)花作文常用8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)花作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)花作文常用8篇

三年級(jí)花作文 篇1

  8月23日我們?nèi)胰チ搜┗ǘ础?/p>

  在路上我和小侄睡了一覺,在我醒來的時(shí)候,我看到了一座座連綿起伏的山峰,每座山上都有形狀各異的巖石,有的像小烏龜,有的像小圓圈,還有的像長(zhǎng)橡皮.......山上有幾戶人家,山下是人家種的稻田和玉米。

  我們終于到了雪花洞的賣票處,買完票后,我們進(jìn)了雪花洞。雪花洞門口有一個(gè)小孩子,上面寫著:“洞里有水,小心滑倒”。我、小侄、姐姐、媽媽和哥哥一起下去了,洞里可黑,有一點(diǎn)點(diǎn)燈光,小侄怕黑就讓姐姐抱著。樓梯很陡很陡,可我們還是勇敢的下去了。我們走了一個(gè)樓梯又走了一個(gè)樓梯,忽然看見一個(gè)大神龜?shù)幕,聽講解員說這條神鬼有幾十萬年的歷史了。不一會(huì)我們又看見了餃子形狀的巨石,有的人說它也像佛祖的大肚皮。走著走著,我們看見了形狀像蛇一樣的石頭,講解員說那是蛇的'化石,距今已有幾萬年。過了一會(huì),我的眼睛一亮,我看見了一個(gè)像雪花一樣的石頭,它真美麗。沒走多遠(yuǎn),又看見了一塊石頭,看見好多人在拍它,它會(huì)發(fā)出“嘭!嘭!嘭!”的聲音。講解員說誰要是拍了它,就會(huì)有好運(yùn)氣。我和小侄都在它上面拍了好幾下。

  今天在雪花洞玩的真開心!在雪花洞我見到了以前從沒見過的巖石。我很喜歡雪花洞,它讓我流連忘返。

三年級(jí)花作文 篇2

  我喜歡浪漫的玫瑰花,我喜歡清香的菊花,但我最喜歡的花是頑強(qiáng)不屈的臘梅花。

  在我 家門口有一顆臘梅樹,在冬天的一天里,臘梅花開放了,我和媽媽還有爸爸一起到樓下觀賞臘梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金燦燦的臘梅布滿枝頭,擁?yè)頂D擠的,你不讓我,我不讓你!讓我不禁想到了:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。

  走近一瞧,臘梅花像一個(gè)害羞的小姑娘,又像一個(gè)小娃娃的`笑臉。臘梅花的顏色是金黃色的,看!有的臘梅花含苞待放,有的臘梅花綻放笑臉,還有的臘梅花三五成群的挨在一起交頭接耳,微風(fēng)輕輕一吹,有的快凋謝的花的花瓣被風(fēng)吹到了空中。

  一陣寒風(fēng)吹來,我緊了緊身上的棉衣,打了一個(gè)冷顫,可是臘梅花仍在枝頭上掛著。!梅花,不畏嚴(yán)寒,獨(dú)步早春。它冒著凜冽的寒風(fēng),傲雪凌霜;它在冰中育蕾,雪中開花;它趕在東風(fēng)之前,向人們傳遞著春的消息,被譽(yù)為“東風(fēng)第一枝”。

  我喜歡臘梅花的清香,我喜歡臘梅花的美麗,我更喜愛臘梅花頑強(qiáng)不屈的精神。

三年級(jí)花作文 篇3

  春天來了,牡丹花開了。

  我和小伙伴來到公園,只見一簇簇牡丹花在陽(yáng)光下顯得格外美麗。我走著走著來到了牡丹花最茂盛的地方,突然一陣風(fēng)吹來,一陣沁人心脾的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊:“真香呀!”原來香味是從牡丹花的花瓣里傳出來的,怪不得這么香。要說起花的顏色那就更多啦!有粉紅的、雪白的、淡綠的和淡藍(lán)的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的光彩。

  關(guān)于牡丹花我還知道一個(gè)傳說呢!在古代,洛陽(yáng)書生常大用,愛上了一名叫葛巾的姑娘,就日夜在她家附近徘徊。有人對(duì)葛巾說:“純潔真誠(chéng)的愛情是可以接受的”。后來葛巾就和常大用結(jié)婚了,并把堂妹玉版介紹給大用的`弟弟大器,他倆也結(jié)婚了。

  結(jié)婚后常氏兄弟變了,無心讀書,并懷疑她們的來歷。葛巾、玉版見他們無真誠(chéng)的愛情,就決心離開。常氏兄弟見她們都走了懊悔不已并仰天大哭,葛巾、玉版她們從天上丟下兩個(gè)孩子,孩子一落地,就變成了兩株牡丹,一株是葛巾紫,一株是玉版白,這就是牡丹花傳說。

  春天真美呀!但我更喜歡春天的牡丹。

三年級(jí)花作文 篇4

  陽(yáng)光下,向日葵迎著太陽(yáng)爭(zhēng)先恐后地開放,無論風(fēng)雨再大也不低頭,那是因?yàn)樗鼈兌脠?jiān)持!

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我與往常一樣去畫室學(xué)畫畫!敖裉,我們畫向日葵!饼R老師說道。我拿出紙和筆,對(duì)著桌上的向日葵比劃了半天,終于開始畫了!一個(gè)圓圓的圈,邊上加上一大片一大片的花瓣,接著,就是畫下面長(zhǎng)長(zhǎng)的.根,“呀!”我不小心把根畫粗了!我連忙跟老師說,老師叫我翻一面重畫,可我不喜歡在一張已經(jīng)畫過的紙上畫我的大作,但老師說的話,我又不能違背,只好翻了一面,又開始畫了,但這一次,我只是隨便亂畫,毫不在意向日葵一些細(xì)小的部分。齊老師走了過來,說我在亂畫畫,我生氣極了,說道:“那我就不畫了!”可老師卻又拿了一張紙,讓我重畫,這下我的氣一下子就消了,拿起筆,小心翼翼地畫著,生怕畫錯(cuò)了那個(gè)地方,畫好了!我又開始上色,畫了好一會(huì)兒,終于畫好了!我看著畫,滿意的笑了笑。

  我仿佛看到了向日葵在笑著對(duì)我說:“你真棒,不要為了一點(diǎn)小事兒不開心,而放棄,堅(jiān)持就是勝利!”

三年級(jí)花作文 篇5

  在我家樓下有幾株小樹,黑灰的樹皮,彎彎曲曲的樹枝,冬天,小樹們像干枯了一樣,似乎都枯死了。可是春節(jié)過后,小樹們竟然開花了,我走近一看,原來是梅花。淡淡的`、粉粉的、紅紅的,遠(yuǎn)看像一朵朵紅云,非常漂亮。它散發(fā)著淡淡的香味,暗香浮動(dòng),沁人心脾。

  在寒冷的冬季它不畏嚴(yán)寒,迎雪吐艷,凌寒飄香,讓我不禁想起王安石的《梅花》中“凌寒獨(dú)自開”、“為有暗香來”的詩(shī)句。我真的想變成梅花,具有梅花一樣不畏嚴(yán)寒,奮勇向上的精神,努力學(xué)習(xí),讓自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

三年級(jí)花作文 篇6

  春天到了,很多花都開了,我最喜歡的就是桃花了,桃花的顏色有紅色,粉色,還有白色。近看花朵白里透紅,有的像小姑娘的裙子,還有的像小朋友的'笑臉,它的氣味清幽淡雅、沁人心脾。桃花的花蕊像蝸牛的觸角一樣。葉子是嫩綠色的,枝干的顏色是棕色的。夏天來到的時(shí)候,我可以在桃樹下乘涼,桃子長(zhǎng)出來以后我們還可以吃到好吃的桃子,幫我們解渴。如果桃子是綠色的就不能吃,因?yàn)檫沒有成熟。

  我最喜歡桃花了,不但花朵很美麗,而且作用很多,最重要的是給我們帶來了無窮的快樂。

三年級(jí)花作文 篇7

  我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,然而可我更贊美梅花的傲雪怒放。 在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。 那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,能夠看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。

  古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”然而吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的.雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香,應(yīng)對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。然而它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自我的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。 它不僅僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。難道,這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,無論天寒地凍,他們都在自我的工作崗位上認(rèn)真的工作著。 我要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

三年級(jí)花作文 篇8

  我家門前有一個(gè)荷花湖,我每年暑假都把凳子搬出來欣賞荷花。

  走到池邊看,池雖不大但是水非常清。陽(yáng)光投射在湖面上,反射著波光粼粼,就像我走進(jìn)了一幅色彩明麗、多姿多彩的畫卷里,真是“舟行碧波上,人在畫中游!背刂械暮苫ǎ扇~亭亭玉立,真是美極了。

  往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在池里的胭脂,又像落在湖上的彩霞。正如“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕蛴易撸呛扇~上蹲著一只青蛙,它披著一件碧綠的綠衣裳,鼓著一個(gè)大肚子,正在為荷花池演奏動(dòng)聽的'樂曲。再向右走,看見有的荷花開了,有的還是花骨朵兒,有的才展開兩三片花瓣兒,真像一位新娘坐在“小船”里。一陣風(fēng)吹過,滿池的荷花隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花傘舞。風(fēng)停了,荷花也停止了舞蹈。幾只蜻蜓飛過,一只落在花上,陶醉在著優(yōu)雅的荷花池中。

  我愛我家門前的荷花湖!

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