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三年級的作文

時間:2023-09-27 13:09:12 三年級 我要投稿

(實用)三年級的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實用)三年級的作文5篇

三年級的作文 篇1

  我的好伙伴就是籃球,在我無聊的時候,他總會帶給我歡樂,讓我的心情變好。

  平常下課的時候,朋友都會邀我玩叁對叁的斗牛賽,每次聽到課鐘響,大伙兒都捨不得離開球場,仍意猶未盡,再來個叁分遠(yuǎn)射或大肉包,才心不甘情不愿的返回教室。真的好希望學(xué)校能調(diào)整一下下課時間,再加長個五到十分鐘,我們一定會更認(rèn)真地上每一節(jié)課的'。

  我很喜歡籃球,打籃球不僅可以健身,還讓我從中結(jié)交到許多很棒的球友,要是有一天我真的老的無法上場打球了,我想我也仍會是個標(biāo)準(zhǔn)的籃球迷,不會放棄任何一場精彩的賽事,在現(xiàn)在依舊可以練球的時光裡,我一定會好好珍惜,并把球技和體能練好,期許自己妻老巴老的時候,還能當(dāng)一名籃球的老頑童。

三年級的作文 篇2

  小區(qū)樓下的草坪上盛開著一大片鳳仙花。鳳仙花一株緊挨著一株亭亭玉立,翠綠的葉子地微風(fēng)中埃著擠著左右搖擺,真好看。

  鳳仙花的花朵不像牡丹那樣華貴,也不像茉莉那樣芬芳,但鳳仙花開得熱烈,燦爛:朱紅的,粉白的,淡紫的,瑰紅的一朵朵,一排排盛開在綠葉底下,令人眼花繚亂。我忍不住摘下一朵來仔細(xì)觀察,鳳仙花上端長著兩片花瓣,花瓣很薄像蝴蝶的翅膀,下端有個勺型的花萼把花瓣托起,最有趣的是花萼的底部長有一根彎曲的花莖,像極了一根細(xì)細(xì)的'小尾巴。我小心地鳳仙花捧在手上,生怕它被風(fēng)吹走了。

  我喜歡鳳仙花不僅是它的美麗的外表。還有鳳仙花廣泛用途。首先它是很好的天然染料,其次鳳仙花還可以用來治病各種疾病,比如治灰指甲,止鼻血等等。

  鳳仙花,我贊美你!

三年級的作文 篇3

  在某國,有一名叫費多的小男孩,他以前在學(xué)校里可是出了名的足球員,可是有一天,他突然退出了足球隊,誰也不知道是為什么,就只有他和他的好朋友――賽特。

  他的頭發(fā)全是金的`,金的發(fā)光,全身都是黑的,就像一個黑球。

  一天,放學(xué)回家時,正準(zhǔn)備出校門的費多聽到一陣聲音,“費多,等一等。”原來是她的好朋友塞特賽特氣喘吁吁的跑過來,等了一會兒,賽特喘過氣來時,費多不耐煩的說:“你到底有什么事情?快點!辟愄卣(jīng)起來了,一本正經(jīng)的說:“費多我看你以前踢球挺厲害的,所以我在外面到處吹牛,可是誰也沒想到,我碰到了一個球技很好的人,說要挑戰(zhàn)你,說如果你明天要是不來的話要你就是怕他了。費多想了想說:“明天你到我家來等我!闭f完這一對好兄弟一起開心的回家了。

  過了一天,中午,賽特跑到費多家門口大喊一聲“費特,費特!闭诔燥埖馁M特聽到后馬上跑下來說:“走吧!边沒等賽特回過神來,費多就已經(jīng)牽著賽特走了。

  到現(xiàn)場,只見到處的人都來圍觀,這時,他們倆才知道原來這次對手可不簡單,比賽開始了,只見對手?jǐn)[出帥氣的姿勢,腳使勁全力踢球,只見球像一個發(fā)出的子彈一樣,向費多那里回去,費多連忙攔了下來……就這樣這場比賽就拉開了帷幕。

  沒過多久,這場比賽就結(jié)束了,對手被打的心服口服。最后費多與賽特一起開心的回家了。

三年級的作文 篇4

  “五一”節(jié)放假了,爸爸和媽媽帶我回新鄭,看望姥爺和姥姥,車站的人很多,買票的隊伍排的很長,好不容易進(jìn)了車站里面,等了三輛車才擠了上去,周圍的人把我擠的快扁了。到了新鄭,姥姥和姥爺早就在小姨家等我們了,還有大姨和豪哥,已經(jīng)下午一點半了,大家都還沒吃飯,等我們到了才開始吃飯。小姨家的陽陽弟弟見到我,我倆都很高興。

  吃過飯沒什么事,小姨說郊外有幾片槐樹林,可以弄些槐花吃,即使槐花開過了也沒關(guān)系,就當(dāng)大家去郊游,我和陽陽弟弟高興極了,可以去郊外玩了。陽陽的`爸爸開車帶著我們到了郊外,哇,看到了好多的田野和樹林,不象鄭州到處都是房子,沒有那么多樹和田野,我們找了一片比較低的槐樹林,動手做了弄槐花的工具,叔叔和爸爸負(fù)責(zé)從樹上把槐花枝拉下來,姥姥和媽媽、小姨她們將槐花擼到袋子里,我和弟弟在樹林里高興的跑來跑去,地上還有很多蒲公英,有的已經(jīng)長出花朵了,拿到手里一吹就飛了,姥姥說,蒲公英吃了可以清火氣,于是我們還摘了很多的蒲公英。時間過的很快,天快黑了,我們已經(jīng)弄了三袋的槐花,大家戀戀不舍的離開了槐樹林。

  我跟媽媽說,下次放假,我還要去樹林里玩,那里空氣好,人又少,還可以玩蒲公英。

三年級的作文 篇5

  我制作過很多手工,其中讓我最滿意的就是搖頭公雞了。制作材料非常簡單,只要彩色卡紙、剪刀和雙面膠就行了。

  我先把卡紙上所有的部件用剪刀沿著邊線小心翼翼地剪下來。嘻嘻,因為我是個心靈手巧的小女孩,所以剪得很好。就是雞冠有點難,它要用剪刀快速地彎來彎去,但這也難不倒我。我再把剪好的綠色身體的兩端用細(xì)細(xì)的雙面膠粘貼起來,變成一個圓錐形。哈哈,頭真漂亮,粉的、綠的、黃的、藍(lán)的這么多的顏色。接著,我再在雞的頭上輕輕地把一半雞冠粘上去,看著還挺像的。咦,反過來怎么沒雞冠呢?哦,原來另一半雞冠沒被我粘上去。我準(zhǔn)備把另一半雞冠粘到雞頭上,可怎么也粘不好,一會兒就掉,又粘上去,不一會兒又掉了。最后,在媽媽的幫助下,我終于勉強(qiáng)粘好了。然后,我再把身體和頭連接起來,最后把尾巴裝上去。裝尾巴可難啦!要先把尾巴兩側(cè)粘貼在一起。注意!一定要對齊,然后才能裝上去。

  哇!一只雄赳赳、氣昂昂的'搖頭公雞神氣地出現(xiàn)在了我眼前。鮮紅的雞冠、嫩黃的雞嘴,還有五彩斑斕的雞頭,真好看。一動它的身子,它的頭就不停地?fù)u動,好像在說:“謝謝你,把我做得如此美麗!”我心里就像吃了蜜一樣甜。我把它放在床頭,希望警示自己要像公雞一樣有不偷懶、堅強(qiáng)的毅力。

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