(實用)三年級的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　我的好伙伴就是籃球，在我無聊的時候，他總會帶給我歡樂，讓我的心情變好。

　　平常下課的時候，朋友都會邀我玩叁對叁的斗牛賽，每次聽到課鐘響，大伙兒都捨不得離開球場，仍意猶未盡，再來個叁分遠(yuǎn)射或大肉包，才心不甘情不愿的返回教室。真的好希望學(xué)校能調(diào)整一下下課時間，再加長個五到十分鐘，我們一定會更認(rèn)真地上每一節(jié)課的'。

　　我很喜歡籃球，打籃球不僅可以健身，還讓我從中結(jié)交到許多很棒的球友，要是有一天我真的老的無法上場打球了，我想我也仍會是個標(biāo)準(zhǔn)的籃球迷，不會放棄任何一場精彩的賽事，在現(xiàn)在依舊可以練球的時光裡，我一定會好好珍惜，并把球技和體能練好，期許自己妻老巴老的時候，還能當(dāng)一名籃球的老頑童。

三年級的作文 篇2

　　小區(qū)樓下的草坪上盛開著一大片鳳仙花。鳳仙花一株緊挨著一株亭亭玉立，翠綠的葉子地微風(fēng)中埃著擠著左右搖擺，真好看。

　　鳳仙花的花朵不像牡丹那樣華貴，也不像茉莉那樣芬芳，但鳳仙花開得熱烈，燦爛：朱紅的，粉白的，淡紫的，瑰紅的一朵朵，一排排盛開在綠葉底下，令人眼花繚亂。我忍不住摘下一朵來仔細(xì)觀察，鳳仙花上端長著兩片花瓣，花瓣很薄像蝴蝶的翅膀，下端有個勺型的花萼把花瓣托起，最有趣的是花萼的底部長有一根彎曲的花莖，像極了一根細(xì)細(xì)的'小尾巴。我小心地鳳仙花捧在手上，生怕它被風(fēng)吹走了。

　　我喜歡鳳仙花不僅是它的美麗的外表。還有鳳仙花廣泛用途。首先它是很好的天然染料，其次鳳仙花還可以用來治病各種疾病，比如治灰指甲，止鼻血等等。

　　鳳仙花，我贊美你！

三年級的作文 篇3

　　在某國，有一名叫費多的小男孩，他以前在學(xué)校里可是出了名的足球員，可是有一天，他突然退出了足球隊，誰也不知道是為什么，就只有他和他的好朋友――賽特。

　　他的頭發(fā)全是金的`，金的發(fā)光，全身都是黑的，就像一個黑球。

　　一天，放學(xué)回家時，正準(zhǔn)備出校門的費多聽到一陣聲音，“費多，等一等。”原來是她的好朋友塞特賽特氣喘吁吁的跑過來，等了一會兒，賽特喘過氣來時，費多不耐煩的說：“你到底有什么事情？快點�！辟愄卣�(jīng)起來了，一本正經(jīng)的說：“費多我看你以前踢球挺厲害的，所以我在外面到處吹牛，可是誰也沒想到，我碰到了一個球技很好的人，說要挑戰(zhàn)你，說如果你明天要是不來的話要你就是怕他了。費多想了想說：“明天你到我家來等我�！闭f完這一對好兄弟一起開心的回家了。

　　過了一天，中午，賽特跑到費多家門口大喊一聲“費特，費特�！闭诔燥埖馁M特聽到后馬上跑下來說：“走吧�！边€沒等賽特回過神來，費多就已經(jīng)牽著賽特走了。

　　到現(xiàn)場，只見到處的人都來圍觀，這時，他們倆才知道原來這次對手可不簡單，比賽開始了，只見對手?jǐn)[出帥氣的姿勢，腳使勁全力踢球，只見球像一個發(fā)出的子彈一樣，向費多那里回去，費多連忙攔了下來……就這樣這場比賽就拉開了帷幕。

　　沒過多久，這場比賽就結(jié)束了，對手被打的心服口服。最后費多與賽特一起開心的回家了。

三年級的作文 篇4

　　“五一”節(jié)放假了，爸爸和媽媽帶我回新鄭，看望姥爺和姥姥，車站的人很多，買票的隊伍排的很長，好不容易進(jìn)了車站里面，等了三輛車才擠了上去，周圍的人把我擠的快扁了。到了新鄭，姥姥和姥爺早就在小姨家等我們了，還有大姨和豪哥，已經(jīng)下午一點半了，大家都還沒吃飯，等我們到了才開始吃飯。小姨家的陽陽弟弟見到我，我倆都很高興。

　　吃過飯沒什么事，小姨說郊外有幾片槐樹林，可以弄些槐花吃，即使槐花開過了也沒關(guān)系，就當(dāng)大家去郊游，我和陽陽弟弟高興極了，可以去郊外玩了。陽陽的`爸爸開車帶著我們到了郊外，哇，看到了好多的田野和樹林，不象鄭州到處都是房子，沒有那么多樹和田野，我們找了一片比較低的槐樹林，動手做了弄槐花的工具，叔叔和爸爸負(fù)責(zé)從樹上把槐花枝拉下來，姥姥和媽媽、小姨她們將槐花擼到袋子里，我和弟弟在樹林里高興的跑來跑去，地上還有很多蒲公英，有的已經(jīng)長出花朵了，拿到手里一吹就飛了，姥姥說，蒲公英吃了可以清火氣，于是我們還摘了很多的蒲公英。時間過的很快，天快黑了，我們已經(jīng)弄了三袋的槐花，大家戀戀不舍的離開了槐樹林。

　　我跟媽媽說，下次放假，我還要去樹林里玩，那里空氣好，人又少，還可以玩蒲公英。

三年級的作文 篇5

　　我制作過很多手工，其中讓我最滿意的就是搖頭公雞了。制作材料非常簡單，只要彩色卡紙、剪刀和雙面膠就行了。

　　我先把卡紙上所有的部件用剪刀沿著邊線小心翼翼地剪下來。嘻嘻，因為我是個心靈手巧的小女孩，所以剪得很好。就是雞冠有點難，它要用剪刀快速地彎來彎去，但這也難不倒我。我再把剪好的綠色身體的兩端用細(xì)細(xì)的雙面膠粘貼起來，變成一個圓錐形。哈哈，頭真漂亮，粉的、綠的、黃的、藍(lán)的這么多的顏色。接著，我再在雞的頭上輕輕地把一半雞冠粘上去，看著還挺像的。咦，反過來怎么沒雞冠呢？哦，原來另一半雞冠沒被我粘上去。我準(zhǔn)備把另一半雞冠粘到雞頭上，可怎么也粘不好，一會兒就掉，又粘上去，不一會兒又掉了。最后，在媽媽的幫助下，我終于勉強(qiáng)粘好了。然后，我再把身體和頭連接起來，最后把尾巴裝上去。裝尾巴可難啦！要先把尾巴兩側(cè)粘貼在一起。注意！一定要對齊，然后才能裝上去。

　　哇！一只雄赳赳、氣昂昂的'搖頭公雞神氣地出現(xiàn)在了我眼前。鮮紅的雞冠、嫩黃的雞嘴，還有五彩斑斕的雞頭，真好看。一動它的身子，它的頭就不停地?fù)u動，好像在說：“謝謝你，把我做得如此美麗！”我心里就像吃了蜜一樣甜。我把它放在床頭，希望警示自己要像公雞一樣有不偷懶、堅強(qiáng)的毅力。

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