[實(shí)用]五年級(jí)作文300字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　遠(yuǎn)方，一聲嘶吼，那是野性的呼喚。零亂的馬蹄聲迸發(fā)著狂熱，尾巴揮動(dòng)著激情，剽悍的身軀彰顯著力量。它在藍(lán)天下孕育，在大地上成長(zhǎng)，體味著奔跑時(shí)心的律動(dòng)，躍動(dòng)著無(wú)盡的青春與活力。馬，一個(gè)古老而堅(jiān)毅、一個(gè)神秘而勇猛、一個(gè)強(qiáng)壯而狂野的種群，它那奔放的熱情，令人為之驚訝，為之嘆服！

　　如果生命有第二次的奇跡，我愿化作一匹馬，一匹擁有無(wú)限力量馬，用我的生命追尋心靈的.圣火。

　　奔跑，是我一生所追求的主題，只有奔跑，才能感到心在跳動(dòng)，體味存在的意義，領(lǐng)悟靈魂的真諦。我可以失去草場(chǎng)，但不能停止奔跑。選擇了，就不回頭，即使倒在途中，我心甘情愿，因?yàn)槲沂冀K擁有最博大的理想，也曾為此付出過(guò)艱辛，為了理想獻(xiàn)身，我無(wú)怨無(wú)悔。

　　離開(kāi)，我要離開(kāi)這猙獰的城市，尋找我那古老的家鄉(xiāng)。厭惡了這里的浮華煙云，嘗夠了無(wú)窮的空洞與虛幻。這不是逃避，只是奔向我所追尋的另一方天地，因?yàn)樵谝粋�(gè)封閉而又高壓的環(huán)境下，我無(wú)能為力！

　　可是，那本不屬于我的馬鞍、韁繩，卻硬生生地將我束縛。我的英姿淹沒(méi)在刑具的空殼下。這只會(huì)使我過(guò)早地品嘗生命的衰弱，甚至一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

　　我是一匹擁有理想的馬，但是，天盡頭，何處是芳草？

五年級(jí)作文300字 篇2

　　大家好，我是一只小麻雀。我的家被人們占領(lǐng)了。他們砍掉了森林，建起了一幢幢高樓大廈……我想起外婆曾告訴我，在遠(yuǎn)方有一片美麗的森林，林子里的'動(dòng)物幾百年來(lái)一直過(guò)著安寧的生活……于是，我向那片林子飛去。可是到了那兒，我傻了眼，滿(mǎn)地的樹(shù)樁映入眼簾，再往遠(yuǎn)處看去，就是急駛的汽車(chē)和一幢幢拔地而起的高樓。我好不容易找到一棵樹(shù)枝少得可憐的小樹(shù)，才停下來(lái)休息。

　　“快看，鳥(niǎo)！”不知誰(shuí)喊了一聲，人們便“呼啦”一下圍過(guò)來(lái)，里三層外三層的，把我擠得透不過(guò)氣來(lái)。

　　“爸爸，這個(gè)東西長(zhǎng)得好怪啊，它是什么，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？”一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘問(wèn)她身旁的叔叔。他還沒(méi)來(lái)得及回答，一位老人便說(shuō)：“唉~這是麻雀。我小的時(shí)候隨處可見(jiàn)，但是因?yàn)槿藗兊乃烈獠稓⒑推茐沫h(huán)境，現(xiàn)在一只小麻雀竟成了稀世珍寶。唉~真是可惜��！”

　　突然，一陣閃光燈使我睜不開(kāi)眼，一看，原來(lái)是電視臺(tái)的女記者正在對(duì)我猛拍特寫(xiě)。也對(duì)，說(shuō)不定我是世界上最后一只鳥(niǎo)兒了，拍下來(lái)的錄像可能成為歷史資料呢！

　　看到這景象，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能真心奉勸你們?nèi)祟?lèi)一句：保護(hù)自然環(huán)境吧，動(dòng)物也需要一個(gè)家！唉。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)臺(tái)下無(wú)數(shù)雙渴求知識(shí)的眼睛，我會(huì)說(shuō)：“讓我們?yōu)楣餐�的目�?biāo)努力！”

　　我首先要在課堂教學(xué)上下功夫，使學(xué)生上好每一堂課。我要讓學(xué)生跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上賽跑，讓他們帶著問(wèn)題去思考。讓他們質(zhì)疑問(wèn)難，誰(shuí)的.見(jiàn)解有新意，我就帶頭為他鼓掌。我還會(huì)讓學(xué)生找不會(huì)說(shuō)話(huà)的“老師”——字典幫忙，使他們養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

　　最使學(xué)生頭疼的問(wèn)題就是寫(xiě)作文。有的同學(xué)一碰到寫(xiě)作文就抓耳撓腮、絞盡腦汁，總是不得要領(lǐng)。假如我是語(yǔ)文老師，就要改革作文教學(xué)。寫(xiě)作文離不開(kāi)生活。我要帶學(xué)生去廣闊的天地。春天，我會(huì)帶他們?nèi)ゴ河巍⒉梢盎�；夏天，我�?huì)帶他們?nèi)ビ斡�；秋天，我�?huì)帶他們?nèi)タ绰淙~，低垂的麥穗；冬天，我會(huì)帶他們欣賞雪景，堆雪人，打雪仗。課間，我會(huì)和學(xué)生談心、做游戲，親如朋友。

　　我要讓學(xué)生和書(shū)交朋友，熱愛(ài)書(shū)，使他們懂得“愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉�！蔽颐刻鞎�(huì)少布置作業(yè)，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。

　　假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)做得讓每個(gè)家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　曾明： 你好！

　　我是佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)城區(qū)小學(xué)五年（1）班，周偉彬。

　　我的樣子沒(méi)什么特別，我是一個(gè)活潑的男孩子，今年十一歲，我非常喜歡：跑步、大籃球、大羽毛球、。我是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者，特別喜歡一本叫《假小子戴安》這一本書(shū)。 最近我聽(tīng)老師講述開(kāi)發(fā)建設(shè)西部地區(qū)為建設(shè)西部地區(qū)作出貢獻(xiàn)。因此，經(jīng)過(guò)討論，我十分渴望和你開(kāi)展一個(gè)“手拉手活動(dòng)”。在這活動(dòng)中我有如下建議：我們定期以書(shū)信的形式報(bào)告學(xué)習(xí)情況，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。如果你有qq號(hào)碼，就加我。你同意我的建議嗎？ 的家鄉(xiāng)南海這些年來(lái)，發(fā)展的速度很快。先說(shuō)交通面吧，一條不用收費(fèi)的高速公路——佛山一環(huán)開(kāi)通了，這條公路去年開(kāi)通的，有了這條公路啊，真是方便多了，以前從大瀝到樂(lè)從家私城，起碼要一個(gè)多小時(shí)。現(xiàn)在有了這條公路，節(jié)省了半個(gè)多小時(shí)，真是方便多了。我的家鄉(xiāng)沒(méi)有遼闊的草原，但有一個(gè)美麗的公園，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫千燈湖。春節(jié)的時(shí)候，湖上有許許多多的`燈布，每個(gè)都非常漂亮，形狀各異。有一條用的燈布做的龍栩栩如生，像一條正在飛上天空的龍。 時(shí)間有限，我就講到這兒，記住回信給我。 祝：身體健康、學(xué)夜進(jìn)步。?

　　你的朋友：周偉彬 XX年2月29日

五年級(jí)作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想指引著奮斗的路程，夢(mèng)想激勵(lì)著人不怕困難，勇敢前進(jìn)，夢(mèng)想比知識(shí)更為重要。

　　我有很多很多的夢(mèng)想，盡管有些聽(tīng)起來(lái)是荒謬的，是根本不可能實(shí)現(xiàn)的，但是我依舊要想，如果那一天真的實(shí)現(xiàn)了……

　　我想擁有一雙神奇的手，我要把媽媽額頭上的皺紋撫平，這么多年來(lái)，媽媽一直忙前忙后的照顧這個(gè)家，無(wú)情的歲月早已在她的額頭刻滿(mǎn)了皺紋，原本一雙細(xì)膩的小手也已經(jīng)變得粗糙，我多么想擁有一雙神奇的手，讓媽媽青春永駐。

　　我想用這雙手治好爸爸的腰疼病，爸爸的腰疼是老毛病了，也許是常年工作在外，辛苦勞累所致，我想用這雙手很快的醫(yī)好爸爸的`腰疼。

　　最后，我還想用這雙手把社會(huì)上所有人不好的思想全部都抹去，嫉妒、仇恨這些不好的情緒我要讓它們?nèi)�部消失，人與人之間本來(lái)就應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該有什么勾心斗角，我想讓世界上所有人都能夠快快樂(lè)樂(lè)的生活。

　　或許我根本不可能擁有這樣一雙神奇的手，但是我會(huì)在家中盡力去幫父母做家務(wù)，減輕他們的疲勞，我會(huì)和朋友和睦相處，我會(huì)盡自己最大的努力去把我的夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)化。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　雨滴滴答答地落在我的身上，我緊緊地攥住球，汗水從我的頭上流了下來(lái)，雖然我十分累，但是為了學(xué)校的榮譽(yù)，我沖了上去一個(gè)助跑便扔了出去。

　　我走到了邊上，等待著第二次扔，本以為我是扔得最遠(yuǎn)的，可出乎意料的是，那裁判竟無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)我超線(xiàn)。我心想：我真是冤枉呀！現(xiàn)在就是跳到黃河里也洗不清了，只好在第二輪和第三輪的時(shí)候爭(zhēng)取了！

　　終于又輪到了我。只見(jiàn)別人的'旗和線(xiàn)相差了很多（旗和線(xiàn)相差幾米就是幾米），我用盡吃奶的力氣，握住球，心想，這次我可不助跑了，省得等會(huì)兒再超線(xiàn)，那可就太不干了。我心里想我一定能超過(guò)對(duì)手，我不停地給自己打氣。我一個(gè)蹬地，緊接著把壘球向45度角一扔，我好像被彈簧頂了一下似的，很有力地沖了出去，就快超線(xiàn)了，立刻來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”。我嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“剛才真是虛驚一場(chǎng)，好險(xiǎn)��！這次總不會(huì)算我超線(xiàn)了吧！”我的鞋已經(jīng)濕透了，但我沒(méi)有抱怨，還是一聲不想地坐著，養(yǎng)精蓄銳，爭(zhēng)取得個(gè)第一名……最后，結(jié)果讓人大吃一驚，竟然連前八名都沒(méi)進(jìn)。

　　我知道了，比賽要用力，更要用大腦，只有動(dòng)了腦筋，才能得獎(jiǎng)！

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