五年級(jí)作文優(yōu)秀(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
一大早，一群穿著綠色營(yíng)服的小記者一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到海洋之窗，首先映入眼簾的是五顏六色的珊瑚，瞧，這個(gè)像雪花，那個(gè)像煙花，它們時(shí)而舒展，時(shí)而收縮，旁邊還有快活游玩的小魚(yú)，我們紛紛拿出手機(jī)，把如此漂亮的畫(huà)面拍下來(lái)。
來(lái)到小魚(yú)館，河豚鼓著圓滾滾的大肚子在水中漂著，像一個(gè)小氣球。最有意思的是釣海龜，拿起漁竿，綁上白菜葉，一放入海龜池中，一群大海龜就爬過(guò)來(lái)，頭碰頭地?fù)屩浴?/p>
走到水母區(qū)，這里的'水母各式各樣，小如手指，大如西瓜，長(zhǎng)如絲帶……我最喜歡雪花水母了，它們的觸須像極了雪花，在水里緩慢地游動(dòng)著；長(zhǎng)須水母很像小精靈，游動(dòng)時(shí)尾部閃著光；花形水母小巧可愛(ài)，身上鑲著小花，側(cè)看像小番茄。
快看，人魚(yú)表演！兩位美人魚(yú)姐姐在水中跳舞，旁邊還有一條鯊魚(yú)和她們一起表演，今天的海洋館之行真讓我大開(kāi)眼界��！
五年級(jí)作文 篇2
每周一，我們戴著紅領(lǐng)巾背著書(shū)包去上學(xué)，每個(gè)星期一我們都要舉行儀式。我們所有的同學(xué)都整齊的站在操場(chǎng)上，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，當(dāng)我目送鮮艷的五星紅旗冉冉升旗時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我為我的祖國(guó)感到驕傲，我為自己身為中國(guó)人感到自豪。
每個(gè)人都愛(ài)自己的母親，祖國(guó)就是我們的媽媽，我愛(ài)祖國(guó)母親，勝過(guò)愛(ài)自己的一切，前輩為了中華民族的解放，為了子子孫孫后代的幸福，用生命和熱血保衛(wèi)了我們的祖國(guó)。雖然我們這代無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的苦難，但是我們將會(huì)面對(duì)更多的新的困難，如：地震、海嘯、非典、禽流感等自然災(zāi)害。航空技術(shù)和軍事發(fā)展等，都需要我們擁有更多的.知識(shí)，更高的意志，去開(kāi)拓它，發(fā)展它。
們還小，不會(huì)有多大的作為，但是我們可以從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水，不鋪張浪費(fèi)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，都是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。如今們只有更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)才能用雙手把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、富強(qiáng)。
在我的心中，在我們每個(gè)炎黃子孫的心中，我想說(shuō)：“我愛(ài)你母親！我愛(ài)你祖國(guó)！”
五年級(jí)作文 篇3
“咦？我的手表去哪兒了！我明明記得才還放在桌上的�！甭�(tīng)聲音就猜到是我又丟東西了。
這次東西丟的非常古怪，因?yàn)樵谶@場(chǎng)“丟失案”的前幾分鐘，我才將我的`手表放在桌子上！
“完了！完了！要是讓老媽知道我的手表丟了，我就完蛋了！”我一想到老媽的“暴脾氣”就開(kāi)始慌了�！安荒苓@樣‘坐以待斃’！我一定要把我的手表給找到！”我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)。
于是，我開(kāi)始了大搜查。首先，我把目標(biāo)鎖定在我的書(shū)包上。我將我的書(shū)包從最大的一層找到最小的一層，沒(méi)有。接著又不甘心地拿出鉛筆盒一層一層地翻。我找得非常仔細(xì)，把東西一樣一樣地拿出來(lái)看，把所有懷疑的地方全找了個(gè)遍，可還是沒(méi)有。
我泄氣地坐在了椅子上，用手抹了抹頭上的汗，卻突然看見(jiàn)我的手表就在我手腕上呢！原來(lái)不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)把它戴自己的手上了。哎，我也太粗心了吧，手表明明就在我手上，卻還在拼命大找，能做到這種事的人一定很少了吧！
五年級(jí)作文 篇4
放學(xué)路上，風(fēng)不知為何大了起來(lái)。我和同學(xué)走在回家的路上。哎！真是天公不作美，風(fēng)雖然小了，卻有一些小雨點(diǎn)跑到人間來(lái)玩。于是，我們加快了回家的步子。
匆忙中，我們還是發(fā)現(xiàn)了那枚被糊涂的主人“遺棄”的硬幣。我們停了下來(lái)，我向張一楊望了望，說(shuō)：“是 角錢(qián)的硬幣！”“嗯�！睆堃粭畲鸬�。我心中頓時(shí)想：也不知是誰(shuí)的硬幣，他發(fā)現(xiàn)后一定會(huì)著急的……突然被一陣沙啞的聲音打斷，“這個(gè)是錢(qián)嘛！是錢(qián)就拿啊！”于是，只見(jiàn)一雙手從我眼前閃過(guò)，拿走了硬幣。咦？他是誰(shuí)？好奇心使我的眼睛轉(zhuǎn)向“拾金”者身上。呀！是位老人，看得出是位莊稼人，大概沒(méi)什么文化……我的眼睛又轉(zhuǎn)向老人手拉著的小女孩身上。她的年紀(jì)大概和我差不多，應(yīng)該是老人的孫女，她也應(yīng)該知道她爺爺?shù)淖龇ú粚?duì)，但又為什么不上前阻止呢？
“張一楊，這就是拾金不昧嗎？”我故意問(wèn)道�！叭绻�，那我就不做君子！”張一楊機(jī)靈的回答�！昂呛牵乙膊蛔鲞@樣的.君子。”我用同樣的語(yǔ)氣回答。心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：這樣就是君子拾金不昧？是的話我勸大家不要做這樣的君子啦！雖然那位老人撿到的是 角錢(qián)，但它也是錢(qián)，就算是一分也是錢(qián)，也是別人用勞動(dòng)所得的��！風(fēng)又大了起來(lái)，把雨點(diǎn)吹到我臉上，我只好先跑回家……
回到家，我思考起來(lái)，如果那 角錢(qián)換成一百元，一千元，甚至一萬(wàn)元呢？那位撿到錢(qián)的老人是會(huì)找到失主并還給失主呢？還是據(jù)為己有呢？如果是前者，說(shuō)明了什么？如果是后者，那又說(shuō)明了什么？
通過(guò)一系列思考，我知道了，只有自己一手創(chuàng)造，才是最好的！
五年級(jí)作文 篇5
我一直都對(duì)蚊子很好奇，為什么身軀小小生命力卻那么頑強(qiáng)；個(gè)子那么小卻給人們帶來(lái)那么大的災(zāi)難，許多人被蚊子叮咬后就會(huì)生病，嚴(yán)重的話還會(huì)導(dǎo)致死亡。最最氣人的是每到晚上，蚊子們就開(kāi)始四處游走，耀武揚(yáng)威地在耳邊飛來(lái)飛去，還不時(shí)的哼著歌曲“嗡嗡……”聽(tīng)得讓人討厭，好好的美夢(mèng)就這樣被破壞了。
那是暑假的一天，我玩了一整天，累壞了，匆匆洗完了澡倒在床上就睡著了。不知過(guò)了多久，耳邊就開(kāi)始“嗡嗡……”的不停地響。我無(wú)奈地在空中甩了甩手。不一會(huì)兒，蚊子又開(kāi)始了新一輪進(jìn)攻。我用被子蓋住了頭，可是不一會(huì)兒就被憋得露出來(lái)了，蚊子仍在耳邊哼唱，我被氣壞了，打開(kāi)燈，準(zhǔn)備全力對(duì)付這幾只該死的蚊子。
可惜，我大大的身體，卻敵不過(guò)蚊子小小的身軀，它一會(huì)飛到房頂，一會(huì)又藏在窗簾里，一會(huì)又假裝趴在墻上。我用拍子打，用手嚇唬，用燈照，用熱水燙，幾個(gè)回合下來(lái)，我被折騰得精疲力盡。
我頭咚咚直響，氣聚集在胸口，拳頭攥得緊緊的`，連臉也憋紅了。在這個(gè)狹小的房間，我和蚊子之間彌漫著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我心想就算今晚不睡覺(jué)，也要把蚊子消滅干凈。就這樣，我們僵持著，后來(lái)，不知什么時(shí)候，我睡著了。第二天醒來(lái)時(shí)，房間的燈還亮著，桌子上、地上一片狼藉，而且我的腿上還明顯多了幾個(gè)被叮的大紅包。
唉！我和蚊子之間的戰(zhàn)爭(zhēng)以我的失敗告終。不過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)繼續(xù)，等著吧，可惡的蚊子，我一定會(huì)消滅你的。
五年級(jí)作文 篇6
在一片綠油油的田野上，住著一對(duì)兔子兄弟。不遠(yuǎn)處的山頭上住著一只陰險(xiǎn)惡毒的老狐貍。這幾天，狐貍沒(méi)東西吃，肚子餓得“咕咕”叫。它想到山下有一對(duì)兔子，便打起了它們的主意。
它來(lái)到兔子兄弟的家門(mén)口，說(shuō)：“兔子兄弟，請(qǐng)開(kāi)開(kāi)門(mén)，我是狐貍，是來(lái)給你們送東西的�！蓖米有值芟肫鹆藡寢屨f(shuō)過(guò)的話：“狐貍是狡猾的東西，不能相信它說(shuō)的話�！庇谑牵米有值軅z對(duì)狐貍說(shuō)：“我們不收你的禮物�！焙傆终f(shuō)：“這是我剛從山上摘來(lái)的.蘑菇，特意為你們送來(lái)的。”兔子兄弟倆不理它。老狐貍沒(méi)辦法，只好回家去了。可老狐貍并不死心，它堅(jiān)持天天來(lái)兔子的家門(mén)口，可兔子就是不理睬它。
狐貍苦思冥想，終于想出了一條妙計(jì)。它找來(lái)一塊巨大的石頭，準(zhǔn)備把兔子家的門(mén)砸開(kāi)。這件事被穿山鼠知道了，穿山鼠就去通知兔子兄弟。兔子兄弟想了個(gè)辦法，它們知道老虎每天都要練嗓子，就把老虎的聲音錄了下來(lái)。狐貍又來(lái)了，對(duì)兔子兄弟說(shuō)：“你們?cè)俨婚_(kāi)門(mén)，我就用石頭砸開(kāi)你們的門(mén)。”“我們請(qǐng)來(lái)了老虎保護(hù)我們。”狐貍笑著說(shuō)：“我才不相信你們的話呢，我要親耳聽(tīng)到它的聲音，否則我就把你們吃掉�！蓖米觽冋f(shuō)：“你不相信，我讓老虎叫幾聲讓你聽(tīng)聽(tīng)。”狐貍說(shuō)：“快叫呀，怎么不叫？”兔子兄弟打開(kāi)了錄音機(jī)，錄音機(jī)里傳出了老虎的叫聲，狐貍嚇得面如土色，拼命往家里逃去。從此，狐貍再也不敢找兔子兄弟了。
五年級(jí)作文 篇7
金絲籠中，一只鳥(niǎo)正在對(duì)外面的世界發(fā)出絕望的叫聲，它是多么希望能逃出這囚禁它的鳥(niǎo)籠子，獲得自由啊。再把鏡頭靠后一看，一個(gè)正拿著筆桿子孤軍奮戰(zhàn)，消除著作業(yè)本上一個(gè)個(gè)障礙的女孩映入眼簾，他，便是我，一個(gè)被“軟禁”在“籠子”里的“小鳥(niǎo)”。
“快點(diǎn)，上興趣班的遲到鈴快要響了�！币魂嚧潭穆曇魝魅胛液翢o(wú)防備的耳朵中，把我從精彩的電視中無(wú)情地“拉”了出來(lái)。我只好拿起事先準(zhǔn)備好的袋子，將那“面目猙獰”的奧數(shù)書(shū)放入了袋子中。坐上摩托車(chē)，我的腦海中卻不停地嗡嗡叫著：什么興趣班嘛，根本就是折磨人的班嘛，重點(diǎn)不是在興趣這兩個(gè)字上嗎？因?yàn)槟X袋實(shí)在叫得疼，我只好甩甩頭，以此結(jié)束腦袋痛的難受。摩托車(chē)一路飛過(guò)，風(fēng)兒也從我的耳朵旁溜去，剩下的`，都是些無(wú)奈與埋怨……
“都快六點(diǎn)半了，還不去上輔導(dǎo)班，快點(diǎn)！”媽媽冰冷的叫聲傳來(lái)，我剛想堵住耳朵，可天不如我意，我不想聽(tīng)到的話還是又一次再一次地傳入了我的耳朵。我面無(wú)表情地拿起書(shū)包，邁著沉重的腳步又朝那如惡魔般的輔導(dǎo)班走去了，如走入一個(gè)無(wú)底洞，掉入了就不要想再出來(lái)了。“重點(diǎn)中學(xué)、優(yōu)秀成績(jī)”，如一個(gè)沉重的枷鎖般把我牢牢地鎖在了“籠子”里。
“！”一陣響亮的聲音劃過(guò)，我仰望空中那自由飛翔的小鳥(niǎo)，一滴又一滴的眼淚又流了出來(lái)……
我要自由...........
五年級(jí)作文 篇8
我將手中的書(shū)卷放下，聆聽(tīng)北風(fēng)怒嚎的呼聲。眺眼望去，除了被黑暗籠罩的大地，還有那一條條纖細(xì)的樹(shù)枝也在風(fēng)中無(wú)力地?fù)u擺，雖然身旁擦過(guò)無(wú)數(shù)可憐的生命，但也只會(huì)在猛烈的風(fēng)暴中保護(hù)自己，好似洪流中無(wú)助的石塊，不會(huì)妄圖改變水流的方向。
在風(fēng)暴中漫步，別有一番滋味。手中的沙，揚(yáng)起、飄散，不知將何去何從。細(xì)細(xì)一想，這世間萬(wàn)物，無(wú)一不在受那風(fēng)暴的掌控。無(wú)論是紛飛的柳絮還是地上的塵土，只要沒(méi)有足夠的力量，都只會(huì)被風(fēng)暴卷入。我苦澀一笑，這是世間的鐵則，是永遠(yuǎn)不可抗衡的.命運(yùn)。
終于，在巨風(fēng)憤怒的咆哮下，我選擇了屈服。順著風(fēng)暴的方向行走，一切都變得輕松多了。這就是他的恩惠，我想。命運(yùn)會(huì)福澤每一個(gè)屈服于他的人，但那份恩惠卻不會(huì)持續(xù)太久。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了小區(qū)的廣場(chǎng)，這里向來(lái)是野貓?jiān)萍牡胤�，但在風(fēng)暴來(lái)臨之際，它們也都去躲避風(fēng)沙了。四周靜悄悄的，只有颶風(fēng)凄厲的嘶吼在我耳旁回趟，似乎在催促我繼續(xù)前行。
黃沙漫天，看不清前行的路。但即使未來(lái)渺茫，你也不能停下前行的腳步。
這時(shí)，面前的黃色巨幕中隱隱勾勒出一條模糊的黑線，愈加清晰起來(lái)。是那只跛腳的老貓！它高低不平的肩胛襯著它蒼老的身影，在狂風(fēng)中顯得格外蕭瑟。它的毛發(fā)稀疏，也不再光滑油亮，皮膚褶皺，用那僅剩的三條腿拖著老邁的身體，在狂風(fēng)中，一瘸一拐地向前方走去。盡管如此，它的步子卻邁的異常沉穩(wěn)，渾濁的老眼閃爍著熾熱的光芒，它在逆風(fēng)而行！我目瞪口呆的看著這一切，內(nèi)心早已翻起了驚濤駭浪。
它竟然有如此的勇氣，能夠不懼風(fēng)暴的恐嚇，用自己病殘的軀體與整片天地對(duì)抗。盡管它已青春不再，但他沒(méi)有選擇屈服，沒(méi)有選擇那一時(shí)的安逸，而是用快要消磨殆盡的生機(jī)，與命運(yùn)搏擊，爆發(fā)出世間最為耀眼，最為璀璨的光芒！它骨子里的高傲與尊貴，讓命運(yùn)也為之側(cè)目。是的，是那種扼住命運(yùn)的喉嚨，與其搏擊的勇氣。只有敢于抵抗風(fēng)暴、抵抗命運(yùn)，才能獲得真正的自由，因?yàn)槊\(yùn)不會(huì)與他的屈服者平起平坐。
再回首，它蕭瑟而堅(jiān)定的背影，似乎更加高大和神圣，高不可攀。
我毅然轉(zhuǎn)身，迎著漫天黃沙，大步向前……
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