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小學(xué)五年級作文

時間:2023-09-26 13:40:12 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文7篇(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文7篇(必備)

小學(xué)五年級作文 篇1

  書,可以讓你更加聰慧;書,可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友,也是一個你的另外一本教科書,書,可以告訴你學(xué)習(xí)、知識、生活中的啟示,書,可以讓你知識淵博。我從小到大都在書的海洋里,津津有味地看著書,整個人陶醉在書的.情節(jié)中。

  從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。

  二、三歲的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當(dāng)聽到丑小鴨因?yàn)殚L得丑陋而被小朋友們嫌棄,不跟她玩耍,只有自己孤零零一個人時,心里真不是滋味,為丑小鴨的遭遇而感到傷心,用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當(dāng)我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝,在天空自由飛翔時,我又為它的幸運(yùn)而感到高興。

  書,在我灰心失望時給我指明道路,我的生活因書香而精彩。

  上幼兒園的時候,我也因?yàn)樽x書而快樂。

  長大了,上小學(xué)了,我開始認(rèn)字了爸爸媽媽就不給我讀書,而要我自己看,自己讀,因?yàn)槲覍W(xué)會了認(rèn)字,但是,我沒有因?yàn)檫@個原因使我從此再也不讀書,反而越來越珍惜書,越來越愛讀書了。我不是讀以前的《幼兒畫報》、《丑小鴨》、《機(jī)靈寶寶跟我學(xué)親子講讀1000列》……而是讀《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《十萬個為什么(家中的為什么)》等等書籍。

  書,給了我一個智慧的大腦。

  俗話說得好:書中自有黃金屋,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉,一本好書能夠蕩滌人們的心靈,讓我們乘坐書做的船,在知識的海洋里遨游;讓書香伴隨我們成長!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。知識的道路是無止境的,我們通過書了解每一樣事物,我們也通過書走到這一步,這都是書的功勞。

小學(xué)五年級作文 篇2

  來到這里求學(xué)數(shù)月,一直都沒有時間去趕集,今天終于有機(jī)會去趕集了。

  我早早的便起床了,邀上幾個好友,便準(zhǔn)備出發(fā)了。從學(xué)校到集市不行不過十分鐘,邊走邊聊,感覺一會兒便到了目的地。往日行車的街道變得異常的擁擠,在路的兩邊都擺上了形形色色的小攤。

  擺攤的都是些上了年紀(jì)的小商販,大多數(shù)是賣自家出產(chǎn)的物品,有的是用麻袋子裝著板栗在叫賣,有的是自己弄了點(diǎn)茶葉,用個黑袋子散開放在那里等待顧客,有的則用土車推了一土車生姜,那姜還帶著綠葉,剛剛從地里拔出來的……

  再往里面走去,全是些賣水果的,各色水果,誘人脾胃,特別是那粒粒滴水的紫葡萄,一看就垂涎三尺,圍觀的人自然也比較多。橘子是最多的,有的一元一斤,有的五元三斤,各家說各家的好,還真不知道該選哪一個了。一路走來,被誘惑得不行了,買了斤甜棗,迫不及待的用手擦擦便吃了起來,味道真不賴。

  正看著,一陣高音喇叭的'廣告吸引住了我,居然可以免費(fèi)抽獎。我們好奇的跑過去湊湊熱鬧,原來是賣生活用品的,廣告打得是免費(fèi)抽獎,實(shí)則是為了刺激消費(fèi),誰抽了獎,那獎就是說買一個什么東西可以打幾折,或是可以買一贈一,這營銷戰(zhàn)略很吃香,圍了好幾層人,竟然也有很多人拿著所謂中獎得的物品樂滋滋的回家了。這還真是人各有“志”啊!

  溜達(dá)一圈下來,我也收獲了不少,足夠美死我的肚子了。作為“吃貨”著稱的我,第一次趕集,感覺還真不錯。

小學(xué)五年級作文 篇3

親愛的媽媽:

  你好!

  我有好多話想對你說,可每次話到嘴邊又咽下。為了使我們的交流更加和諧。自然;我決定提筆給你寫這封信;把心里的話倒給你。

  有一件事,我至今無法忘懷,不知你是否還記得?一次放學(xué)的時侯,我讓你給我買麻辣串,你說:這個沒營養(yǎng),我去給你買蛋糕。我說:不,我就要吃麻辣串。你二話沒說拉著我就去了蛋糕王。買完蛋糕你讓我提著,我把嘴一撅,把頭一低裝作沒聽見,不但沒理你;而且把門一甩跑了出來;氐郊依,你給我炒菜;給我盛飯;給我夾菜?粗忝β档纳碛埃业男睦锖秒y過,你為我日夜操勞,可我,媽媽我好不懂事;好對不起你。

  媽媽,恁對我的關(guān)心和愛我早就感受到了;那是一份'嘮叨'的愛;是一份'惡狠狠'的愛;是一份'親切'的愛。這都是真正的愛?晌蚁胗幸稽c(diǎn)自由;想有一點(diǎn)自己的思想;想按自己的'想法去辦些事情。好嗎媽媽?媽媽我相信;在你愛的沐浴下,我會健康?鞓返某砷L。以后我一定要做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;做個聽話。懂事的好孩子。用我的實(shí)際行動來回報母愛。

  最后祝媽媽:

  身體健康

  工作順利

  你的女兒:亮點(diǎn)

  20xx年4月26日

小學(xué)五年級作文 篇4

  我,是一只弱不禁風(fēng)、微不足道的小毛毛蟲,但是,我有一個很偉大的夢想──成為一只蝴蝶!

  在這個夢想還沒實(shí)現(xiàn)前,我仍然是一只微小的毛毛蟲,過著吃葉子的生活?墒俏也⒉幌敕艞,我努力的想變成蝴蝶,。∮辛!我有辦法了!

  我雙手各拿一片葉子,努力的揮動著手臂,一、二、一、二,成功了!我飛起來了!當(dāng)我正沉浸在開心之中時,救命啊!我要掉下來了!最后,我也不知道怎么獲救的,但我仍不放棄……

  這次,我請老鷹先生抓著我飛上天空。哇!我這次真的真的飛起來了!看!這遼闊的景色,湛藍(lán)的大海,我雀躍不已!我請老鷹先生把我放下,因?yàn)槲乙呀?jīng)變成會飛的'蝴蝶了!當(dāng)老鷹先生放下爪子時,啊!我……還好,我并沒死。我就是不死心!

  不能飛,變漂亮總行吧!我費(fèi)盡千辛萬苦,找來了人類說的“水彩”,我也不知道為什么叫“水彩”,管他的,先試吧!我跳進(jìn)“水彩”罐里,鳴!快起來,不能呼吸了!好了,去湖水那里看看吧!哇咧!我怎么烏七抹黑的?早知道,我就不用“黑色”了!趕快洗一洗,我好難過。

  唉!難道就沒辦法了嗎?我吃著葉子想。難道就要一輩子當(dāng)毛毛蟲嗎?我不去想了。我突然覺得肚子好餓好餓好餓,我猛吃葉子,不一會兒,我睡著了。

  一起來,嗯?我怎么被一個東西包著?我用力掙脫,呼!出來了,咦?我……我……變成……蝴蝶了!我飛上飛下,開開心心的到處跑,我現(xiàn)是一只蝴蝶了!真正的蝴蝶!我感到無比的幸福!

  看!我是真正的蝴蝶,我,正飛翔中!

小學(xué)五年級作文 篇5

  歲月匆匆,似白駒過隙一半,倏地,我已從一個咿呀學(xué)語的小娃變成了一個中學(xué)生,還沒等我細(xì)細(xì)品嘗,童年就棄我而去了。

  兒時的風(fēng)箏,擁有著快樂、煩惱的的動力,在天空中越飛越遠(yuǎn),手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺上,風(fēng)箏俯視大地,漸漸遠(yuǎn)去……

  手中握著兒時的風(fēng)箏,我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍(lán)的天空,總覺得長大遙遙無期,總渴望長大的感覺,總渴望獨(dú)立自主的生活。

  冬天的一個早上,我坐在公交車上,透過車窗往外看,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線……

  我伸出手,用手掌的溫度拭出一片風(fēng)景……

  原來世界是這么美麗,只從這個小小的口兒,卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇,每一個角落,每一簇風(fēng)景,在組合著這個世界。

  突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個世界,也許我真的`長大了,多了些奇妙的幻想,多了些無端的惆悵,多了些彌漫心頭的痛苦,多了些困擾自己的煩惱。

  我長大了吧,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上,我懷恨自己,恨自己沒有很好地選擇,恨自己沒有努力學(xué)習(xí),所以讓自己在成績面前后悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……一路來的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里。我看不起自己,挺沒面子的。就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悅,從來沒感到快樂,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過,我不再感嘆這個世界沒有公平,因?yàn)槲抑滥鞘菦]有用的。再說,很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂吧。

  我長大了,發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應(yīng)殘酷的社會,漸漸變得不像自己,變的圓滑世故,變的孤僻。獨(dú)立自主,渴望化作孤獨(dú),無助……

  我痛苦,我無助,但這一切都會過去,我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚,一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊。紀(jì)念我們塵封的往事,記錄痛苦并快樂的回憶。

  是的,成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有凄風(fēng)苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑,不能永遠(yuǎn)生活在快樂中,那樣生活才不會失去意義。

  快樂雖然少,但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想:至少我可以在那窗口,看見世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過,至少自己一直努力著,至少自己還沒放棄自己……

  不再做一個幼稚的自己,不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱,但我會為快樂而快樂。

  我確實(shí)長大了。

小學(xué)五年級作文 篇6

  我有一個心愿,就是發(fā)明一個多功能智能機(jī)器人,為人類服務(wù),使人們的生活更加美好,幸福。

  它的外形和人相似,頭上有一根短天線。無論你在什么地方,它都能準(zhǔn)確定位。我們班經(jīng)常有同學(xué)放學(xué)不回家,一直玩到很晚。家長很擔(dān)心,如果家家都有一臺這樣的機(jī)器人,家長就再也不用擔(dān)心找不到自己的孩子了。

  它還有一個功能就是可以監(jiān)測主人的身體健康。比如:你將要生病了,它就會提前提醒你注意調(diào)理身體,使人們不再經(jīng)受病痛的折磨。

  它還可以預(yù)知危險,當(dāng)主人生命受到威脅時,它會及時對主人進(jìn)行救助。這樣人們在生活中就不用擔(dān)心自己會受到意外的傷害,可以放心大膽、自由自在的生活了。

  你還可以隨時隨地對它發(fā)出指令。比如:你想看電視,它就會打開電視讓你看;你想開車去游玩,它就會自己開車導(dǎo)航,到你要去的'地方;它還會陪伴獨(dú)守空巢的老人聊天,干家務(wù),使老人不再孤單、寂寞。

  總之,我要發(fā)明的機(jī)器人即能幫人們做自己會做的事,也能幫人們做自己不會做的事。

  只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來我的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

小學(xué)五年級作文 篇7

  四季的雨貌似相同,卻給人以截然不同的感受。

  春雨,像一個優(yōu)柔寡斷的酸書生,綿綿柔柔地,從不肯痛快地一次下完,在這種煙雨朦朧的季節(jié)里,瞌睡蟲和懶蟲卻泛濫成災(zāi);夏雨,像一個熱情直爽卻又急脾氣的大漢,總是熱情洋溢的來,驚天動地的走,但有時一不小心也會熱情過頭,弄得發(fā)大水呀什么的;冬雨,像一個吝嗇的老財主,極少給他干渴饑餓子民們一點(diǎn)食物,即使偶爾發(fā)點(diǎn)善心,下點(diǎn)小雨,卻連小草們?nèi)揽p都不夠。四季的雨只有秋雨才是我的最愛。

  秋雨,她是完美的,融和了雅典娜的聰慧和維納斯的`美麗,性格直爽、內(nèi)斂、沉穩(wěn)、干練,卻仍不失水應(yīng)有的溫柔。她亦是勤勞的,改變了春雨的纏綿,趕走了夏雨的炎熱,填補(bǔ)了冬雨的空洞。但她卻是低調(diào)而淡泊的,常常是夜晚輕輕地來,白天又悄悄地離開,還給人們一個晴朗清爽的一天。

  看!那是秋雨!身型高貴而優(yōu)雅,溫柔卻親切,細(xì)心地呵護(hù)著她大地上所有的寶貝們:她憐惜地為成熟的種子送去可口的大餐,擺開一桌豐盛的餞別晚宴,因?yàn)槊魈爝@些種子就要離開父母,踏上他們成長的漫漫征程;她為即將沉睡一冬的小草輕輕唱著搖籃曲,細(xì)心地掖好被角,柔聲道著晚安;她,為樹木洗去捂了一夏的盛妝,露出了樹木原本的自然模樣。

  聽!那是秋雨!音質(zhì)清脆而干凈,響亮卻不震耳。一切都不溫不火,恰到好處,好象一個技藝精湛的鼓手在輕輕敲擊著心愛的鼓,煞是動聽;又好象是母親在耳畔輕語,一聲聲都撩撥著人們的心弦。

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