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六年級(jí)作文300字【錦集9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
淅淅瀝瀝的雨聲縈繞在我的耳畔。一滴一滴的雨珠打在車窗上，順著風(fēng)的方向慢慢滑落……看，他們好像在比賽跑步：一個(gè)像蝸牛似的慢慢地跑，另一個(gè)像離弦的箭般沖刺。霧中帶著絲絲濃郁的桂花清香。每一片美麗的`花瓣上都有露珠，露珠中沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)，晶瑩的……調(diào)皮的魚兒好像想出水感受一下新鮮的空氣，從水中探出了頭，好像在與我打招呼。
漸漸地，白霧變濃，變厚了，大地似乎籠罩了一層朦朦朧朧的紗，窗戶似乎掛著一層雪白柔軟的棉花糖。雨愈發(fā)大聲，但又不失美妙。仿佛它是一位赫赫有名的大音樂(lè)家，彈奏著自己的韻律；又仿佛它是一位流浪者，在抒發(fā)他那悲憤，久久難以平靜的憤世嫉俗的心情。雨還是不停歇的從天空上飄灑下來(lái)，我不時(shí)地扭頭凝望窗外的景色，外面變成了一片水的世界，美麗而又奇異。我不禁抬起頭打開天窗，頃刻，我任由雨絲打在我的臉上。“滴答，滴答”雨退了———
雨后清新的空氣彌漫著大地，那絲絲桂花香微隙于我的鼻息之間，沁人心脾，久久不散去……
六年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)走在馬路上的時(shí)候，我總能看到一些叔叔阿姨們打掃馬路，他們給我留下了深刻的印象，也使我的行為發(fā)生了翻天覆地的變化。每當(dāng)我看到了他們的身影，心底就不由自主產(chǎn)生一種敬佩之情，想高聲為他們喝彩。
有一件事讓我終身難忘。一天，我剝著橘子邊走邊吃，橘子皮放在手里實(shí)在難受，便隨手一扔就若無(wú)其事地向前走。剛走出不遠(yuǎn)，就感覺(jué)身后一雙眼睛在看著我，回頭一看，有一位四十多歲，身穿橙色上衣，上面寫有“二七環(huán)衛(wèi)”四個(gè)大字的人，顯得特別引人注目，正彎著腰撿我剛?cè)拥拈僮悠�，并用慈祥的目光看著我。我頓時(shí)感到羞愧，臉不由自主的通紅發(fā)熱。我低著頭，好像老鼠見了貓一樣溜走了。一路上我陷入了沉思，我下定決心以后再也不亂丟垃圾了。
后來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)校門口或公共場(chǎng)合看到有亂丟垃圾的人，我都想大聲對(duì)他說(shuō)，要珍惜清潔工的.勞動(dòng)成果。清潔工每天早貪黑，辛勤的用自己的雙手打掃著每一條街道、每一個(gè)角落，使我們生活的環(huán)境變得干凈整潔。他們辛苦自己、幸福萬(wàn)家的品德值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
雖然有許多人瞧不起環(huán)衛(wèi)工人，認(rèn)為他們的工作太臟太累，但我想對(duì)每天辛勤工作的清潔工們說(shuō)：“你們是最美的”。
六年級(jí)作文300字 篇3
一天，我背著沉重的大書包，無(wú)精打采地走在回家的路上，一想到書包里那張70分的卷子，心里就一陣陣難過(guò)。
我回到家里，媽媽就叫我把測(cè)驗(yàn)卷給她，當(dāng)她看到那鮮紅而又刺眼的70分，狠狠地把我罵了一頓。我回到自己的房間里，躲在被子里傷心地哭了起來(lái)，漸漸地睡著了……
突然，我似乎聽見一只小鳥叫我，抬頭一看，它正在蔚藍(lán)色的天空飛翔，看著它自由自在的身姿，我不禁羨慕地說(shuō)：“小鳥啊，你多么自由、快活��！可我呢？不是在學(xué)校里做練習(xí)卷，就是在家里做作業(yè)……”
小鳥好像看透了我的心思，嘰嘰喳喳地對(duì)我說(shuō)：“可憐的孩子，你從我的身上拔下一根羽毛，然后緊緊地抓住它，我有超能力，它會(huì)把智慧送到你的腦海里。”我高興得擦干眼淚說(shuō)：“謝謝你，善良的'小鳥�！�
果然，我英語(yǔ)單詞背不出來(lái)，就拿出羽毛轉(zhuǎn)了一圈說(shuō)：“我有超能力。”頓時(shí)，大腦像吸塵器把它吸進(jìn)了我的腦海，轉(zhuǎn)眼間，我背出了所有的單詞。我又用同樣的方法把課文也吸進(jìn)了腦海里，學(xué)習(xí)變得這么輕松，我不由自主地笑了，哈哈……
這時(shí)，似乎誰(shuí)推了我一下，我睜開朦朧的眼睛，哦！原來(lái)是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)��！
六年級(jí)作文300字 篇4
你們知道嗎？我們家有最瘦的，有最愛哭的，有最勤勞的，也有最臭的'。
當(dāng)然，最瘦的當(dāng)然是我啦！不知怎么回事，怎么吃，也吃不胖，每次回家吃一大碗的飯和肉，一個(gè)月過(guò)后還是老樣子，真叫人煩。最愛哭的，當(dāng)然是我妹啦！為什么呢？因?yàn)樗莿?dòng)不動(dòng)就哭的，好像“千金大小姐”一樣。我看“千金大小姐”也沒(méi)她愛哭。有一次，媽媽罵妹妹，跟她說(shuō)：“你為什么要再幼兒園把別人的凳子給拿掉？害的別人坐在了地上？”妹妹回答不出來(lái)，就感覺(jué)自己十分委屈，所以，就失聲大哭起來(lái)。媽媽見她又哭了，心里十分煩躁，說(shuō)她兩句就哭，未免，也太愛哭了吧！最勤勞的當(dāng)然就是媽媽了。她十分勤勞，一天內(nèi)起碼得做八件事。其中五件事是令自己最最滿意，最最開心的。最臭的，當(dāng)然是我爸了。他的心情不好的話，就會(huì)出去打牌、喝酒，然后回來(lái)全身臭氣，又煩又臭，害的我不能安心入睡。
我家的“四個(gè)國(guó)寶”（包括自己）都有各自的缺點(diǎn)。
六年級(jí)作文300字 篇5
讀書，人們都說(shuō)行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。我認(rèn)為古人說(shuō)得真是太有道理了。
人的一生多多少少是要讀書的，否則生活就會(huì)變得虛實(shí)無(wú)味。讀書的方式是各種各樣，有電子書，有在手機(jī)上讀的，當(dāng)然還有最“原始”的書，那就是紙印的書，但這些哪種不是在充實(shí)我們的生活呢？
人的一生都需要讀書，年幼時(shí)讀得是普通的連環(huán)畫，入學(xué)時(shí)讀得是充滿童趣的童話故事，青年時(shí)讀的科幻故事，成熟時(shí)讀得名著等，回想自己讀過(guò)的書，是否本本充滿回憶，是否勾起了一段段美好的回憶呢？
讀書使人快樂(lè)，確實(shí)，書可以潤(rùn)人心房。每當(dāng)想起書中那些讓你快樂(lè)或悲傷等情節(jié)，你是否會(huì)作出相應(yīng)的`反應(yīng)呢，不錯(cuò)，書是一個(gè)情感的橋梁，一個(gè)厚實(shí)的橋梁……
著名作者冰心曾說(shuō)過(guò)，好讀書，讀好書。這簡(jiǎn)單的六個(gè)字，包含著多深厚的意義呀！讓我們來(lái)實(shí)行這六個(gè)簡(jiǎn)單的字吧！
六年級(jí)作文300字 篇6
我們的老師就像蜜蜂，總是把自己的一切獻(xiàn)給花朵，獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給世界。老師總是勤勤懇懇、默默無(wú)聞地工作著，雖然是平凡的，可又是多么高尚��！
在六年級(jí)開學(xué)的第一天，同學(xué)們像一群活潑的小鳥飛入教室，老師一本正經(jīng)地站在講臺(tái)上說(shuō)：“大家好，我姓曾，大家可以叫我 曾 老師�！比缓髷[了個(gè)造型，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
老師不僅幽默，還開拓我們的視野。
那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，老師早早來(lái)到學(xué)校，把各種植物放到展臺(tái)上，并寫上各種植物的`名稱，分布在哪里到哪里。讓我們的學(xué)校更豐富。
老師，當(dāng)您不在我的身邊教導(dǎo)我時(shí)，您的身影都會(huì)不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn)，您的聲音都會(huì)在我的耳邊回響，您的一言一行都會(huì)印在我的腦海里。
再一次回想您那甜甜的微笑，您那親切的話語(yǔ)，和您在一起度過(guò)的那美好的時(shí)光。沒(méi)有您慷慨而無(wú)私的奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天！
親愛的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您！”
六年級(jí)作文300字 篇7
親愛的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤�，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的`房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所；
2、愛護(hù)公物大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
六年級(jí)作文300字 篇8
當(dāng)聽到珍惜這個(gè)字眼時(shí)，大多數(shù)人會(huì)說(shuō)珍惜糧食、珍惜錢……但，我想珍惜的，可不是這些，我想珍惜的，是書。
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，幾乎所有大人、孩子都有手機(jī)或電腦，一回家閑著沒(méi)事時(shí)，就玩，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)看幾本書。我看過(guò)一本書叫《宇宙的最后一本書》，講的是未來(lái)科技發(fā)達(dá)到令人難以想象的地步，書，成為了一種垃圾，只有一位老人還是愛看書，寫下了《宇宙中的`最后一本書》。當(dāng)我看完這本書時(shí)，我想到了好多個(gè)問(wèn)題——如果未來(lái)科技真得那么發(fā)達(dá)時(shí)，那書、書店、作家是不是就成為了歷史呢？那么藥圣李時(shí)珍寫的《本草綱目》是不是也將成為垃圾呢？
我看書時(shí)，總會(huì)想給我那看手機(jī)的媽媽也買上一本書；給我那玩電腦的弟弟買一本早教書；那時(shí)我的爸爸也會(huì)戒掉手機(jī)，和我們一起看書吧！
當(dāng)很多人看到我寫的這篇作文時(shí)，也許會(huì)說(shuō)：“我們?cè)谑謾C(jī)電腦上看不行呀？”但我想告訴你們，看手機(jī)、電腦極其傷眼，即使你的坐姿、眼睛與電腦的距離跟寫字一樣，你還是有可能會(huì)近視。但看書不同，坐姿正確，眼與書的距離正確，你近視的幾率是1%。還有，電腦、手機(jī)上的書對(duì)你有什么幫助？對(duì)你考試成績(jī)有什么好處？還不如買幾本書看呢！
珍惜書本，多看書本，對(duì)你沒(méi)有壞處。
六年級(jí)作文300字 篇9
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，父親母親本來(lái)同意我使用自動(dòng)鉛筆，但因?yàn)橛幸淮挝以谧黾彝プ鳂I(yè)時(shí)，把自動(dòng)鉛筆當(dāng)成玩具，父親母親說(shuō)：“既然你把自動(dòng)鉛筆當(dāng)玩具，那就不準(zhǔn)再用自動(dòng)鉛筆了�！备赣H把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了高高的書柜，可是我還是不死心，想盡各種辦法拿自動(dòng)鉛筆。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
有一天，父親母親都有事情，我就輕手輕腳地走進(jìn)書房，由于我個(gè)子不高，拿不到，我便拿了一個(gè)板凳，站在上面，迅速地把自動(dòng)鉛筆拿下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被發(fā)現(xiàn)了。
還好，父親母親當(dāng)時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我就悄悄地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)了文具盒，心中感覺(jué)很得意。
可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了一兩天，父親檢查我的書包，想看我的文具盒，結(jié)果一打開，就發(fā)現(xiàn)了不準(zhǔn)用的自動(dòng)鉛筆。
父親母親都嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)是怎么拿出來(lái)的'，我只好如實(shí)地講了。
結(jié)果還是被狠狠地揍了一頓，父親母親教育了我，要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這件事情雖然過(guò)了差不多兩年了，但是我還是記憶猶新。
現(xiàn)在回想起來(lái)，父親母親要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是對(duì)的。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基本品格，我在未經(jīng)許可的情況下，背著大人拿了自動(dòng)鉛筆是不對(duì)的。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
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