[精]六年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生,能給更多人看。挥械娜讼氘(dāng)演員,展示自己的才華;有的想當(dāng)書法家,練一手好字。
而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,可以為患者解除疼痛。我的爺爺和奶奶是當(dāng)醫(yī)生的,每當(dāng)我看到爺爺和奶奶幫病人們開藥抓藥,并為病人們解除疼痛時(shí),我心中的敬佩就禁不住油然而生。我多么希望在不久的將來,我也能像奶奶和爺爺那樣,幫病人治病。要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就得付出。每當(dāng)?shù)搅酥苣,我就讓媽媽帶著我去藥鋪。我在那里幫爺爺招呼病人,幫奶奶抓藥等奶奶有空時(shí),我便讓奶奶教我認(rèn)一些藥,并認(rèn)清這些藥性。為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。隨著時(shí)間的推移,漸漸的我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深地了解我,知道要想成為一名醫(yī)生。首先就得有一顆愛心,關(guān)愛每一位患者。緩解患者心中的煩惱和痛苦。其次還要有嫻熟的技術(shù)和文化知識(shí),這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè),我深知要實(shí)現(xiàn)自己的'理想,就要從身邊的小事做起。從自身做起腳踏實(shí)地的為自己的理想。線下基礎(chǔ)好,要有一顆博愛的胸懷,關(guān)心身邊每一個(gè)人,我堅(jiān)信只要有信心和毅力。
我的白衣天使之夢(mèng)最終可以實(shí)現(xiàn)它。這就是我的理想當(dāng)一名白衣天使,用一顆愛心和精湛的藝術(shù),為患者解除疼痛,為了這個(gè)目標(biāo),我要努力堅(jiān)持。
六年級(jí)作文 篇2
隆冬時(shí)節(jié),“北國”哈爾濱總要舉辦獨(dú)具特色的大型冰雕、冰燈展。我早就渴望到聞名暇爾的哈爾濱冰雕、冰燈展館去一飽眼福。但是,由于大家都知道的原因,這個(gè)愿望,我一時(shí)是不能實(shí)現(xiàn)的。
真高興,綿陽市人民公園把冰雪“大世界”從“北國”搬到了綿陽。這下,我渴望觀冰雕、冰燈;玩滑雪的愿望在家門口就得以實(shí)現(xiàn)了。
那天,我完成了當(dāng)天的'暑假作業(yè),就頂著火辣辣的太陽,冒著熱浪,來到人民公園的“哈爾濱冰雪大世界”。急忙到售票處,排隊(duì)買了一張兒童票,再排隊(duì)和一大路面帶喜色的兒童魚貫而入。檢票后,工作人員依次給我們發(fā)了一件棉衣。
我穿上棉衣后,按照路標(biāo)順著人流,首先進(jìn)入了時(shí)光隧道。時(shí)光隧道帶著我們從亞熱帶氣候穿越零下八攝氏度,來到隆冬北國。由于時(shí)光隧道的漸次降溫,我們很快就適應(yīng)了冰雪世界的嚴(yán)寒。
哇!冰雕展區(qū)那晶瑩剔透的冰燈造型;巧奪天工的冰雕建筑,給了我多么神奇的感覺。那冰雪雕啄的海豚、天鵝、北極熊……栩栩如生,真是令人感嘆。
啊!那尊冰雕大佛還迎來了眾多“佛教徒”磕頭、祭拜,冰雪砌成的功德箱里,已經(jīng)裝滿了功德。
在飄雪樂園里,那飄飄雪花伴著刺骨的寒風(fēng),讓我切身體驗(yàn)了冰天雪地的滋味。我還同玩雪的伙伴們一道,高興地玩了堆雪人、打雪仗的游戲。
坐上冰雪打造的滑雪車,滑行在160米長(zhǎng)的環(huán)行雪道上,更是樂趣、驚險(xiǎn)、刺激。
最后,我來到冰吧,坐在冰椅上,暢飲了一杯汽水。哇!極地獨(dú)特的酒文化!
濃縮的“哈爾濱冰雪大世界”,圓了我“北國”之行的夢(mèng)。
六年級(jí)作文 篇3
忿忿不平地看他們操作著抽水機(jī),一點(diǎn)一點(diǎn)把池塘溢滿的生機(jī)抽向遠(yuǎn)方。而他們嘴里談?wù)摰,卻是由河泥滋養(yǎng)過的一片新土地種什么好,能賺多少。
在老家的后院里,有一方池塘,淺淺的,清澈見底,第一次遇見它已是很久前的事了,但那次相逢,定是充滿驚喜。一側(cè)的樹高大挺拔,為池塘添了抹綠色。幾尾小魚就在這團(tuán)綠色中游著,在水中絞起細(xì)細(xì)的`波紋。
但不幸的是,你遇見了他們。轟鳴的抽水機(jī)提醒我池塘的水僅剩一半了,以前為了捕魚,也曾抽過水,但沒有一次抽得這么快,這么急。遠(yuǎn)處的推土機(jī)虎視眈眈地看著,預(yù)示著它未來的命運(yùn)。村里許多池塘都這樣被粗暴地填平,無一幸免。
遇見人類,是自然的不幸。
推土機(jī)突突開來,埋葬著曾經(jīng)的生機(jī),一通埋葬的,還有往日邂逅的歡愉。一切漸漸恢復(fù)成新的摸樣,像是從未有過這方池塘。
繾綣的冬陽漸漸探出來,照著幾尾金魚,照亮過去的回憶,照著新生的土地,照亮了新的開始。
遇見他們,也許,是你的幸運(yùn)。
六年級(jí)作文 篇4
地球媽媽今年46億歲了,是目前宇宙中唯一一顆有生命的星球,是人類生存的家園。隨著社會(huì)的發(fā)展,天上出現(xiàn)了人造衛(wèi)星、火箭,地上出現(xiàn)了化工廠、汽車,海底出現(xiàn)了隧道、潛艇,然而,人們對(duì)環(huán)境的.保護(hù)意識(shí),卻越來越減弱了。1996年,淮河水因被位于它上游的化工廠排出的廢水污染了而不能飲用,使得蚌埠市“水貴如油”,當(dāng)?shù)厝说纳钍艿搅藰O大威脅。
有些人隨意砍伐樹木,大片大片的森林倒下,樹木在哭泣:“我本是制造新鮮空氣、阻擋流沙、風(fēng)暴的,卻被你們無辜砍伐!”由于森林面積的大量減少,那流沙、洪水、泥石流、風(fēng)暴乘虛而入,給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大損失。氣候出現(xiàn)干旱,黃色的威脅——沙漠正在吞噬著綠色。告訴你一個(gè)可怕的事實(shí):非洲撒哈拉沙漠每年正在以5000米的速度向南推進(jìn)!撒哈拉沙漠1萬年以前原本是一片草原,水草豐美,牛羊成群?墒桥Q蛱嗔,經(jīng)過一段時(shí)間,草場(chǎng)因?yàn)檫^度使用,來不及更新而枯萎消失,畜群無以為生。草原就演變?yōu)榱巳龉衬。行啦行啦!人們?duì)地球的破壞還不夠嗎!
危險(xiǎn)啊,我們不能只管眼前利益,貪婪地攫取自然資源,毀了這個(gè)地球,以后還怎么生存?所以我們一定要清醒過來,在科技發(fā)展的同時(shí),一起保護(hù)好地球,才能共創(chuàng)美好的明天。
六年級(jí)作文 篇5
清晨,我揉了揉朦朧的眼睛,輕輕地走到了陽臺(tái)上。窗外的風(fēng)打著旋地刮著,我不禁又推了推已關(guān)緊的窗。無意間,我看到了窗邊的那一小盆開了花的仙人掌,心中剎時(shí)被溫暖填滿。
記得那是去年暑假的一天中午,太陽灸烤著大地,什么都被烤得那么的燙,我的心情也變得萬分急躁。我已被這道題“困”住好久了,可依舊毫無進(jìn)展。窗外的蟬還 在拼了命地叫著,我被吵得坐立不安,便放下筆,去客廳平靜一下情緒。我一下子坐在沙發(fā)上,手習(xí)慣性地放在了扶手上。突然,手背一陣刺痛,我猛地把手抽了回 來。我吹了吹微紅的手背,往扶手處看去,在沙發(fā)旁的.小桌上赫然放著一盆綠油油的仙人掌。它顯然是經(jīng)過精心照料的:渾身綠的有些發(fā)亮,一根根小刺直挺著。再 看花盆中的土呢,有些濕潤(rùn)。我很是生氣,心想:“它本已十分幸運(yùn)得到這樣的照顧,卻得寸進(jìn)尺,把我的手扎紅了,看來得讓它吃苦頭才行。”
于是,我小心翼翼地把它從涼爽的客廳“請(qǐng)”到了悶熱的陽臺(tái)。那時(shí),我的心里有了一絲“報(bào)復(fù)”的快感。我滿意地拍了拍衣服上的土,懷著愉悅的心情去思考那道題去了。
漸漸地,家人忘記了去為它澆水,在太陽的灸烤下,它不再是那么綠油油的,而是有些發(fā)黃。隨著時(shí)間的推移,它顯得更平凡了,我也將它遺忘了。
幾周后,我偶然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上多了個(gè)模糊的小黃點(diǎn)。我禁不住誘惑,懷著好奇的心情走到陽臺(tái)上。瞧呀,那是怎樣的情景!夏日燦爛的陽光斑斑駁駁地照在陽臺(tái)上, 照在那一小盆仙人掌上。這時(shí)的仙人掌是什么樣子呢?它的泥土是有些干裂的,它的“身軀”是彎曲發(fā)黃的,但,它也是最眩目的。因?yàn),就是在那樣的“身軀”上 傲然頂著一朵美麗的、金黃色的花朵,它是那么地震撼人心。那朵嬌小而又美麗的花朵在斑駁的陽光下又增了一分“嫵媚”,它不像蓮花那么孤傲,玫瑰那么濃艷, 它是隨和而又溫柔的。
面對(duì)這盆歷經(jīng)磨難又開出美麗花朵的仙人掌,我無比的慚愧。我曾經(jīng)對(duì)它是那么的殘忍,把它折磨成這付模樣。而它呢?它寬容了我,為我開出了美麗的花朵。連一盆小小的仙人掌都可以以一顆寬容之心面對(duì)這個(gè)世界,更何況我們呢?
我呆呆地立在那兒,望著眼前這個(gè)寬容的“巨人”,覺得自己突然渺小得好似一粒草芥。
六年級(jí)作文 篇6
看了這個(gè)題目,有人就會(huì)問:“都說大海無邊無際,大海里的水啊,多少億噸都不止,怎么能說是無價(jià)之寶呢?”這個(gè)問題隨著暑假的海南之行,我終于找到了答案?吹轿邓{(lán)的大海,我興奮極了,不顧一切撲向大海,狠狠的嗆了一口海水。那又苦又澀又咸的味道呀,我至今都難以忘懷。如果我們每天都用這樣的水去喝、去洗澡、洗衣服……不但自己會(huì)變成“咸魚”,家里所有洗過的東西都要“遭殃”。
那么,什么水可以用,能用的水又有多少呢?告訴你吧,平時(shí)我們用的就是最容易得到、又最容易消失的河水。為什么說最容易消失呢?因?yàn)榈厍蛏系目偹渴?3860億立方千米,而淡水只有350億立方千米,只占2.526%。這2.526%的淡水中,地下水占30.07%,冰川水占68.72%,其他淡水只有1.21%,只有4.2億立方千米。而在這1.21%的淡水中,永凍土底冰占71%,生物水占0.3%,湖泊淡水占21.6%,河水只占0.5%,212萬立方千米。如果這0.5%的河水用完了,那就只好費(fèi)盡心思去找水了。那么怎才能節(jié)約用水呢?就拿一盆清水來說吧,可以先用來洗米,再用來洗菜,剩下的水還可以分成洗衣拖地兩次用,把臟的水集中起來還可以沖廁所?矗∫慌杷梢杂媚敲炊啻,白白倒掉不是很可惜嗎?
保護(hù)水的潔凈不要讓水受到污染和節(jié)約用水一樣重要。千萬不要往河里扔垃圾。記得我爸爸說他小時(shí)候,幾米深的河水都可以看見石縫里游來游去的小魚?墒怯幸惶欤液桶职秩ゼ覍(duì)面的武江河里放魚,看見河面上漂著很多白色的塑料袋、瓶子、煙頭、棉簽、爛布,還有一層厚厚的烏油,放生的小魚才從我的手里蹦出去就看不到它們的蹤影,我后悔極了,不知道他們還能在這樣的環(huán)境里存活多少天。
就這樣,我們的再也見不到河里的`小魚了,再也見不到漂動(dòng)的水草了。這不是大自然在害我們,大自然是從不會(huì)侵犯人類。只有一個(gè)答案――人類在侵犯大自然。大大小小的管道把又臟又臭的污水排進(jìn)清澈的河流里,讓清澈的河水變得不成樣子。當(dāng)我們已經(jīng)成了習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)清澈的水已經(jīng)遠(yuǎn)離我們。但愿地球上最后一滴潔凈的水,不是我們的眼淚。
六年級(jí)作文 篇7
下午四點(diǎn),我上完數(shù)奧課又匆匆登上十路車,忙著趕去上四點(diǎn)半的劍橋英語。我找個(gè)座位坐下后,就忙掏錢打算買票。咦!怎么錢不見了?我急得額角滲出豆大的汗珠,左摸右摸就是掏不出錢來,咋辦?
“請(qǐng)上車的乘客買票!迸燮眴T清脆的聲音似乎觸動(dòng)了我的每一根神經(jīng),我更急了。剛上車的人紛紛買了票,她端著售票箱快到我座位前了,那溫柔的目光落到了我驚慌的面孔上,突然,她卻轉(zhuǎn)身離去了。但我那懸著的心仍在咚咚地跳。
我掃視著車內(nèi),希望找個(gè)熟人解危,但這最后的希望也破滅了。
過了一站,“請(qǐng)上車的'乘客買票!蹦乔宕嗟穆曇粼俅斡|動(dòng)著我。上車的人又紛紛掏錢買票了,坐在車上的人好像在凝視著我,此刻,我真想找個(gè)地洞鉆下去,躲著不出來。
過了一站又一站……終于,我到站了。我快步奔向車門,急于闖過難關(guān),但我越急,車門越是遲遲不開。哐咣一聲,車門總算開了,我急忙跳下車,幾乎同時(shí)我又找到錢了。我心想:“反正已過關(guān)了,這一元錢我就留著吧!”但是,我的兩腿像灌滿了鉛,怎么也邁不開步。
就在車門關(guān)上的剎那,我急喊:“補(bǔ)票!”女售票員在收下我遞向窗口一元錢的同時(shí)把一張綠色的車票也遞到了我手上。她的目光,還是那么溫柔。
我的雙腿突然輕松了,快步向劍橋英語培訓(xùn)部走去。
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