(必備)實(shí)用的六年級年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
那年我十一歲，也是那年，父母離了婚。
如果我沒有記錯(cuò)的話，那個(gè)黑暗的日子是9月24日。
那天放學(xué)，我剛走出教室，就迎來了風(fēng)塵仆仆的父親。我真傻，看見父親提了許多水果來看我，只是一個(gè)勁兒地高興，沒有感覺到半點(diǎn)異常。其實(shí)，父親那讓人心悸的失魂落魄已經(jīng)寫在了他的'臉上。我給父親說了好多高興的話。后來，父親帶我到學(xué)校門口的飯店吃飯，三菜一湯，味道好極了，我盡情地享受著這頓大餐。吃到一半時(shí)，父親忽然放下了筷子，想了一會(huì)兒說：“你媽媽搬出去住了�！蔽乙徽�，但沒有說話，對他們來說，吵架如同家常便飯，吵急了搬出去住也是常事。氣氛有些沉悶，許久，父親對我說：“我和你媽離婚了，就在昨天。”我端在嘴邊的湯猛地一抖，抬起頭，在模糊的淚光中看到父親還在說著些什么。我相信，我也只能相信這一回是真的了，眼淚一滴一滴地掉在碗里，那聲音，好清晰。
半個(gè)月以后，父親又提到了這件事，說我對他們離婚的事漠不關(guān)心，還說有些人哭著鬧著，以死阻撓父母離婚，說我沒有盡到一個(gè)女兒的維護(hù)家庭的職責(zé)。我還是什么也沒有說，只是悄悄地流淚。
我想告訴父親，他走后，我躺在床上，大腦一片空白。我很想告訴父親從此我害怕放假，害怕看到別人家親情融融的樣子——但我最后什么也沒有說。辯解已經(jīng)沒有意義了，不是嗎？
他們從婚姻的地獄走出來，又走向了各自的婚姻。媽媽找到了新郎，爸爸也找到了新娘，他們的婚禮我都參加了，也都落落大方地為他們舉杯祝福。
現(xiàn)在的日子笑聲多了，但我知道，笑聲多，快樂也不一定多。我學(xué)會(huì)了在夾縫中生活，不經(jīng)常出現(xiàn)在他們面前，不想讓他們再為了我那點(diǎn)生活費(fèi)討價(jià)還價(jià)。我由衷的希望他們和他們的新伴侶把握好第二次婚姻，天天幸福。
好幾次，在夢中，我聽到了眼淚掉進(jìn)碗里的聲音——“嘀噠”，雖然那聲音好清脆，但總能把我從孤獨(dú)的夢中驚醒。
六年級年的作文 篇2
未來的衣服會(huì)是什么樣的呢？我一邊走一邊想，忽然面前有一面明晃晃的鏡子，我走進(jìn)一看，不好，我被鏡子卷了進(jìn)去，來到了一個(gè)有些熟悉又有些陌生的世界，我抬頭一看原來我被卷到了20xx年。
我走進(jìn)一間房子內(nèi)，哇！原來20xx年的衣服可以不用洗，衣服就會(huì)很干凈，這樣20xx年的人還很幸福，臟衣服不用洗直接按電鈕，衣服瞬間像新的衣服。一大早一個(gè)小女孩早上起晚了，她并沒有哭，而是不到1秒鐘就下來吃早餐，而且身上還穿著衣服，我覺得很奇怪，于是就問她的媽媽，她的媽媽說：“衣服只要按一下床前的電鈕，衣服就會(huì)跑到自己的身上，這樣就不會(huì)遲到，”一個(gè)小女孩，她媽媽的衣服洗完總是和她的放在一起，小女孩找衣服總是不好找，這時(shí)我看見小女孩按了一下身上的.電鈕，衣服就自己跑出來，夏天跑出來襯衫，冬天跑出來棉衣，跑出來的衣服跟著天氣的變化而變化。
突然，叮叮叮叮的喧鬧聲，把我吵醒了，原來這是一場夢！
六年級年的作文 篇3
20xx年的今天，我乘坐超音速飛船從月球飛往地球，這時(shí)候的我早已成為一名月球探索工作者，應(yīng)邀參加了母校舉辦的“莘莘學(xué)子回母校”活動(dòng)。
走進(jìn)校園，就看到了幾位學(xué)生在一起討論問題。我走近一看，原來，她們在討論“核技術(shù)”這個(gè)問題呢！這可是我們那時(shí)大學(xué)生才懂的問題，在20xx年，這已經(jīng)成了很平常的問題了。
我抬頭看了看教學(xué)樓。咦！真奇怪，這教學(xué)樓怎么成了糖果做的了？仔細(xì)一看，原來是“糖果屋噴霧劑”做的怪。只要把這種噴霧劑向房子上一噴，這座房子立馬就會(huì)變成糖果外殼的房子。這種噴霧劑不僅能讓同學(xué)們戒掉糖癮，還可以給同學(xué)們帶來好心情！神奇吧！
走進(jìn)教學(xué)樓，就聽到一陣悅耳的歌聲。原來，這是機(jī)器人老師麗娜在給同學(xué)們上課呢！只見教室里的課桌都是液體手控的。這是一種能自己凝固的“UX”新型液體，不但能夠承受打擊，而且還能把各種書的內(nèi)容輸進(jìn)去，連音樂都能播放呢！里面還有各種各樣的益智游戲，別提有多先進(jìn)了！只要輕輕地在屏幕上的“菜單”一欄里點(diǎn)擊一下，里面的課文內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)，并且對你讀課文的語氣，做一些點(diǎn)評呢！機(jī)器人老師的課講得十分出色，歌唱得也十分好。有這樣的好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你想，這里的學(xué)生能不優(yōu)秀嗎？
上課了，機(jī)器人老師給我這個(gè)“大學(xué)生”搬來一張課桌，這樣我也可以和同學(xué)們一起上課了，我點(diǎn)擊了一下“語文”，課桌屏幕上就立馬出現(xiàn)了今天要學(xué)的'課文＜＜一位外星人的地球生活＞＞。如果這些文章放在我們那個(gè)年代，肯定是“絕筆之作”了�？赡銈冎绬幔@些課文都出自小學(xué)生之手！機(jī)器人老師思維靈敏，只用了一分鐘的時(shí)間，就把課文講解明白了。怎么樣，先進(jìn)吧！
這就是20xx年的母校，一個(gè)充滿活力，充滿新奇的學(xué)校！
六年級年的作文 篇4
一路上有你在背后的鼓勵(lì)，一路上有你的遮風(fēng)擋雨。一路上有你，我的心不會(huì)冷，我的愛不會(huì)滅!
“一路上有你……”我喃喃著，心也不由自主的飄到小學(xué)時(shí)代。
一陣吱呀吱呀的聲音回蕩在我的耳畔，媽媽正在騎車送我去上學(xué)。已經(jīng)入秋了，天氣變得異常寒冷，我冷得直打哆嗦，不一會(huì)兒功夫，便又打了一個(gè)大大的噴嚏。坐在車座上的媽媽，不禁關(guān)切的問著：“你怎么了?”我聽著媽媽焦急的聲音，心里不禁有了絲絲暖意，讓人心醉，我也只好如實(shí)回答：“有點(diǎn)冷。”“來，把手伸進(jìn)我的衣服里，還能抵御些冷�！蔽覄傉f完，媽媽便毫不遲疑的讓我用她的體溫來取暖，我心中不由的`顫動(dòng)了一下，但不好違抗媽媽，只好把手伸進(jìn)了媽媽寬大的外衣里。這時(shí)的我，不僅手暖和了，心，也暖和了……
倘佯在這母愛的長河中，我細(xì)細(xì)聆聽著車子吱呀吱呀的聲音。拐彎了，又直走，到小路上了……地形是那么的熟悉，但因?yàn)槟赣H的存在，這上學(xué)的路途又有了那么一股溫暖的氣息，讓我夏天不覺得炎熱，冬天不覺的寒冷，一路上讓我覺得無比快樂!就和吃了蜜糖一樣!
“前面的路不平坦，小心點(diǎn)!”“前面是下坡路哦!”這不經(jīng)意間的一句句關(guān)心語，讓我怎能忘記?媽媽，這上學(xué)的路上一直有著您的陪伴，有您為我遮風(fēng)擋雨。這路上的我，一直有您的呵護(hù)，讓我覺得一點(diǎn)都不孤單。
“到了!”媽媽的話驚醒了我。前方，便是學(xué)校了，我跳下了車，向著學(xué)校走去�！耙煤寐犞v，多問老師問題，加油!媽媽相信你是最棒的!”我頓了頓腳步，眼眶里有些濕濕的。這使我如沐春風(fēng)的話語，我會(huì)一直珍藏……是您，在路上默默地鼓勵(lì)，才成就了現(xiàn)在的我!
轉(zhuǎn)過身，看著她離去的背影。那背影顯得那么單薄，似乎風(fēng)一吹便會(huì)倒了。我咬緊了嘴唇，心中有些痛。等接著，我使勁揮手。與母親訴說著再見。媽媽，這一路有你悄然的支持幫助，才會(huì)使我學(xué)習(xí)到更多的知識!
媽媽，這一路上，有您的陪伴，我，才能看見希望的曙光，并朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)!
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