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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-25 14:47:04 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文[合集]

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文[合集]

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  爸爸媽媽忙碌了一整天,回到家還要給我做飯,每次看著他們勞累的樣子,我都很心痛。于是,我決定學(xué)習(xí)炒菜、做飯,這樣就可以幫爸爸媽媽減少一些家務(wù)。

  第一次學(xué)炒菜的經(jīng)歷真是既驚險(xiǎn)又刺激,還讓人難忘。

  記得我第一次學(xué)炒菜,炒的是胡蘿卜。首先,我把胡蘿卜洗干凈,切成片。然后,把炒菜鍋燒熱,倒進(jìn)一點(diǎn)油,等油燒到冒煙的時(shí)候,媽媽說:“現(xiàn)在可以把菜倒進(jìn)鍋里了!蔽伊⒖潭酥}卜往鍋里倒,只聽見鍋里發(fā)出“嗤嗤嗤”的巨響,嚇得我連連后退。媽媽說:“別害怕,快拿鍋鏟翻炒一下,不然鍋里的菜就會(huì)糊了。”我拿起鍋鏟小心翼翼地伸到鍋里去翻炒了幾下,這時(shí),幾滴油濺到我的'手背上,我感到一陣火辣辣的疼痛。媽媽搶過我手中的鍋鏟說:“快去水龍頭下沖沖涼水,剩下的媽媽來吧!”我說:“不行,今天這個(gè)菜我一定要自己來炒!

  沖了一會(huì)兒涼水后,感覺自己的手背好受多了。有了剛才被燙的經(jīng)歷,這次我學(xué)聰明了。我找來一副面具和媽媽洗碗用的手套戴上,圍上圍裙,準(zhǔn)備繼續(xù)“作戰(zhàn)”?吹轿摇叭蔽溲b”的樣子,爸爸媽媽被逗得哈哈大笑。我重新開大火,繼續(xù)炒菜。在大火下翻炒了一會(huì)兒,媽媽提醒我菜炒熟了,可以鏟起來了。我有生以來炒的第一道菜——胡蘿卜,終于出鍋了。爸爸說:“我來嘗嘗我家寶貝兒子的廚藝呢!”!班,色和香都有了,就是少了點(diǎn)味!薄鞍!糟了,我忘放鹽了!薄皼]關(guān)系,下次記得就好了。你第一次就能炒得這么好,已經(jīng)很棒了!想當(dāng)初,爸爸第一次炒菜還炒糊了呢!”聽了爸爸的表揚(yáng),我心里樂滋滋的。

  在媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了炒菜,后來還學(xué)會(huì)了做飯。現(xiàn)在,爸爸媽媽加班的時(shí)候,我就自己做飯吃,他們?cè)僖膊挥脫?dān)心我會(huì)餓肚子了。我也為自己能給爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)而感到無比的高興。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  一天,我和我的父親我的母親到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

  我們來到了廣場(chǎng),看見有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來放,我叫我的父親抓住風(fēng)箏后面,說聲放,我飛快地跑起來。那線一緊一松,忽然吹來一陣微風(fēng),我控制不了,風(fēng)箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想:怎樣才能把風(fēng)箏控制的更好呢?我走到我的父親面前,垂頭喪氣地說:“我把風(fēng)箏控制的'不好,所以就掉了下來!蔽业哪赣H走過來說:“不要灰心,如果你失敗了,再來一次,試到成功為止!

  我聽了我的母親的話,一次失敗了,又來一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放,在空中飄來飄去的。我一直奔跑著,我知道放風(fēng)箏是很難學(xué),但是我一次失敗了,又是一次,試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好,可以把風(fēng)箏放高一點(diǎn),最后我成功了。我真開心!

  我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我懂得了一個(gè)道理是:無論做什么,一次失敗,再去試一下,試到成功為止。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  今天,我學(xué)了《體育課》這篇課文,課文主要講述涅利的媽媽請(qǐng)求免去涅利的體育課時(shí),遭到了涅利的`反對(duì),在上體育課時(shí),涅利拼命的爬橫木的句子讓我感觸很深,其中,在體育課上,涅利用他那瘦小的手抱住橫木往上爬,他使出了全身的力氣,希望自己也能象其他人那樣站到高高的橫木頂上。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下涅利終于爬上了橫木頂,站到了平頂上的故事讓我很感動(dòng)。他讓我明白了自立自強(qiáng),也讓我知道了他自信、堅(jiān)韌不拔的素質(zhì)。涅利和我比起來,我真是相差他好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

  我每次上體育課時(shí),總是想盡辦法偷懶,本來跑1000(50×20)米,我估計(jì)我跑了500米,只要老師一分心,我就鉆老師的空子,繞到另一個(gè)跑道;每次做事,我都沒有建立起自信心,總想逃避。

  讀了這篇課文,我被涅利自強(qiáng)自立的精神所感動(dòng),它激勵(lì)著我一定要建立起自信心,改正缺點(diǎn),做任何事情都不畏艱難,堅(jiān)持到底,直到成功!

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