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六年級作文300字

時間:2023-09-25 13:54:18 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  雪的世界是潔靜、愉快的,可我卻非常傷心。那件事使我永遠也忘不了。

  那一年我才七歲,已經(jīng)懂事了。冬天下了地聲場大雪。這雪可是我們的快樂之源。男孩子們打雪仗,我們女孩子就不一樣了,我們女孩子個個都是堆雪娃娃的好能手,哪象男孩子那樣淘氣。大家玩得興致勃勃的時候,我突然提了個建議,“讓我們比一比看誰的`雪娃娃堆得最好!贝蠹颐χ宴P子、胡蘿卜、小球、草帽……準(zhǔn)備好。要開始了,只聽“一、二、三,開始!”不一會兒大家的雪娃娃堆好了,我們驗收時,發(fā)現(xiàn)有一個小女孩堆得又快又好,這時候爸爸走來一邊夸獎那個小女孩,一邊讓我向她學(xué)習(xí)。我心里很不是滋味,我的不如她?爸爸還在說她的這好那好,我真不想聽下去了,偷偷看了看她那得意的神情,我氣憤地跑過去,一下子把她的雪娃娃推倒了。

  小女孩看到自己的雪娃娃被推倒了,傷心的跑回家去了。

  這件事已過去三年了,我一直不能忘記。今天又下雪了,我呆呆的望著雪地,想著早已搬走的她,你在哪呀?難道我只能對著雪地說“對不起”嗎?

六年級作文300字 篇2

  不是每次試驗都一次成功,必須經(jīng)過上千研究方才行。偉大的科學(xué)家愛迪生正是由于通過堅持不懈的實驗才成功。但我們能體會出他在實驗中付出了多少,又失敗了幾次。是的,‘失敗是成功之母’正是由于失敗,才有了我們的'上進力,失敗給了我們不懈追求的動力,讓我們向目標(biāo)前進,不甘落后。所以,為失敗喝彩。

  在我們的日常生活中,失敗往往難以避免,在即將成功之時,一步走錯,就讓我們與成功告別。而失敗也會讓人墮落。在無情摧殘下,有些人往往被擊敗,而他們選擇了什么------退縮。正是他們的觀點,讓他們沒有了前進的信念,認為將錯就錯,在我們身邊,這樣的例子舉不勝數(shù)。

  有人說“失敗是成功之母”我并非否認這一點,但對一些自甘墮落的人這一點恐怕有些不符,‘失敗是成功之母’只鑒于那些有理想為目標(biāo)而奮斗而不懈努力的人。為失敗而喝彩,在失敗中愈挫愈奮,在失敗中學(xué)會堅強,學(xué)會求知。

  成功,往往都是上千次磨合而成。擁于成功,必須先肯失敗,在失敗中奮進。我為失敗喝彩。

  失敗在不同人身上有不同的成果,他在不放棄,有信念的人身上則是一種動力。我們不能客觀否定失敗的貶義。

六年級作文300字 篇3

  垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)。大家猜猜我剛才說的古詩寫的是什么昆蟲呢?對了,是蟬!

  我在媽媽辦公樓下發(fā)現(xiàn)地上有一只蟬,它六腳朝天,張牙舞爪的樣子,特別嚇人。我找了一個紙盒,放到它的面前,它似乎很聰明,立刻就鉆了進去,我連忙把盒子蓋住,把它帶回了家。

  這只蟬的頭是黑色的,圓圓的眼睛凸出來,嘴巴是一個細細的吸管,背部也是黑色的,硬硬的,仿佛穿著盔甲一樣,腹部和腿有桔黃色的'斑紋,翅膀是透明的,像紗一樣,上面還有黑色的紋路,非常有光澤,特別漂亮。

  我最早了解蟬是通過法國昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》,法布爾稱蟬為夏日音樂家,但是它的生命非常短暫。幾天后,我撿的這只蟬已經(jīng)奄奄一息了,聽到窗外同伴的呼喚,它也跟著叫起來,雖然聲音嘶啞,但卻用盡最后的力氣去回應(yīng)同伴,仿佛在說:“我已經(jīng)快死掉了,你們不要管我,好好過自己的生活吧,謝謝你們關(guān)心我,再見了!

  希望這只蟬下輩子還能跟它的朋友相遇。

六年級作文300字 篇4

  吃過晚飯,我照例在臺燈下溫習(xí)功課。

  不知什么時候,一陣秋雨悄然來臨了。起初只聽見她的聲音,由遠而近、由遠而近……過了一會兒,飄飄灑灑的雨絲就輕盈而至。

  突然,一聲巨響,震驚了夜空。我立刻跑到窗前探個究竟。黑暗中,清新的.空氣沁人我的心脾。遠處,一束煙火像一支火箭,直沖云天,到了半空,毅然綻放,形成了一把五彩斑斕的流金巨傘,緊接著,一顆顆亮麗的小珍珠從天而落……我想,要是能把它們串成光彩奪目的項鏈,該多美!

  又是一陣?yán)坐Q般的響聲,我急忙尋找目標(biāo)。

  我完全被這景象驚住了。一座房子上空,煙火齊放,顏色各異:一會兒變成霞般的粉色,一會兒變成雪似的白色,一會兒變成火一般的紅色……我的眼睛都忙不過來了:看了這邊,錯過了那邊;看了那邊,卻又錯過了這邊……

  煙火還在不斷地綻放著,我完全沉浸在五彩繽紛的世界里,直到黑暗吞噬最后一抹光鮮,我才依依不舍地回到書房。

六年級作文300字 篇5

  我的本子用完啦,我去我們學(xué)校門口買本子我買一個筆記本,我給他啦5元他應(yīng)該,找我四元$可是他給我啦四元五角,我心里面想著到底給不給。

  我的心里面好像有兩個小人在爭吵,那個魔鬼小人說;別給啦反正你那五角$還可以買個買個雪糕呢,正當(dāng)我心動的時候一個天使小人說:快把五角錢給人家吧,做人不能沒有誠信,我心里矛盾急啦,到底給我給還是不給呢?我想啦想,如果不給我就可以買個雪糕啦,如果給啦我就只能眼巴巴的看著別人吃啦,最后我聽啦呢個天使小人的,我說阿姨你找錯錢啦應(yīng)該找四元$可你找給我四元五角啊,我把五角錢給啦阿姨,阿姨還夸我是個好孩子,這時, 這時,我想了很多,不管做什么事,都要講誠信,人的誠信很重要。2元錢的`取舍,這是一道考題,考驗我的誠實,我為自己打了滿分。

六年級作文300字 篇6

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯衲甑那迕鞴(jié)是4月4日星期四,我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖,一路上的車排成了車龍,都往墓地趕著。

  我是第一次要去掃墓,在路上我心里總是猜測著山上的墓地到底是怎樣的很是期待,終于到了目的地,我迫不及待的沖了上去,可是雨天的山坡路太滑了,“撲通”我摔了一個嘴啃泥;我爬了起來,媽媽看了說:“大燁,心急吃不了熱豆腐,山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的話,慢慢地走著。山上有許多果樹:楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上,有的蘋果紅得像喝了許多酒的小孩,香蕉像一只只小船掛在樹上?諝馇艴r極了!

  走呀走,終于到了祖奶奶的墓前,我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前。點了香燭,開始祭拜了,媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么。拜好了把香燭插在土里,然后我們拿了幾根木材點火,再把紙錢放進火里去燒,最后我們點起了炮竹,磕三拜之后把東西收好回家。

  山上的`祭祖人真多,到處都是錢紙和炮竹的回聲,今天的山上可真熱鬧呀!

  回家后,我全身濕淋淋的可我還是很開心,因為從這次掃墓讓我懂得了許多許多。

六年級作文300字 篇7

  春天來了,桃花開了,樹木發(fā)芽了,小草換新裝了!春天多么美妙,每個人的臉上都笑容煥發(fā),迎接著春天的到來。可莫名其妙的下了場春雪,這雪下的美、下的暖。

  我們學(xué)生坐在教室里上課,忽然外面飄起了春雪。雪時而大時而小,時而緩時而急,時而下時而停。就這樣紛紛揚揚的下了起來“叮鈴鈴 ,叮鈴鈴”幾聲響,下課了。同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,來到外面看雪。女生們正蹦蹦跳跳的捉雪玩兒;男生們則借著雪堆積成的'球,打雪仗,雪球上上下下的飛舞著,幾乎分不清哪個是雪哪個是雪球所以不少女生都被雪球砸中,都跟男生吵起來了?稍匠惩瑢W(xué)之間的感情越深。這些感情莫名的融入這紛紛揚揚的雪,感覺濃濃的、暖暖的。

  漸漸地雪停了,我們也上課了。雪雖然停了,可我們之間的感情是水火也無法抹去的!

六年級作文300字 篇8

  兒童節(jié)到了,爸爸給我買了兩只小烏龜。一只龜殼是黑的,另一只則是暗綠的。黑的是小旋風(fēng),暗綠的`叫小懶。黑旋風(fēng)可能吃了。

  有一天,我放學(xué)回家,看見我的兩只小烏龜。小懶正在睡懶覺,黑旋風(fēng)則在魚缸內(nèi)爬來爬去,咬咬卵石,像是餓了。我拿來龜食,倒入一點。黑旋風(fēng)見有好吃的,立馬爬過來,全吃掉了,毫無留點給小懶的意思。我看它吃完了,本想再倒一點點,卻不小心把整包都給倒入了。我覺得無趣,先去做作業(yè)。不一會兒,我出來一看,黑旋風(fēng)已經(jīng)吃光了,我想試試他的食量,又放了塊瘦肉下去。只見黑旋風(fēng)飛一般的速度游過來。它兩只手按住,然后用嘴巴使勁的咬,卻一點也咬不掉。我看到它要得累,又放了塊小的,小肉慢慢的漂走。黑旋風(fēng)在后面緊追不舍,好幾圈過后,它才吃到了小肉。剛剛吃完,黑旋風(fēng)又游出水面,還想吃。我無奈地搖了搖頭,說;’你這只小饞龜,還真是海量呀!f完,我走進廚房,又拿了塊肉出來。黑旋風(fēng)一見,迫不及待地游了過來。喂完食后,我看了看手表,呀,糟了,一個小時過去了,我還沒做完作業(yè)呢。

  這就是我家的小烏龜,一只貪吃的小饞龜。

六年級作文300字 篇9

  我有一個老師,他高高的,黑黑的.,頭發(fā)卷卷的。他很搞笑,每次上課時都要露一手給我們看。

  “鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都趕緊跑回教室。就在這時,只見我們的老師大搖大擺地向教室走去,就像喝醉酒了一樣。

  當(dāng)他走到講臺時便開始對我們“跳舞”了,一會兒向北跳兩下,一會兒向南跳兩下,過了一會兒,又下來圍著教室轉(zhuǎn)著走了一圈,就像在跳芭蕾舞一樣,與此同時,嘴巴里也一直念著一句話。像是唐僧對我們念催眠咒一樣,因為老師一說話就會有同學(xué)想睡覺,但是只要你一想睡覺,老師的“火眼金睛”就會鎖定你,說:“誰誰誰!你給我把這道題抄一百遍。”聽到這里,那位同學(xué)就會不寒而栗。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀!

  我的老師不僅很搞笑,還很嚴(yán)肅。比如說上次老師上課,有人搗亂,只見他踩著桌子走過去,拎起一位同學(xué),大聲吼道:“你還敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只見那位同學(xué)瑟瑟發(fā)抖的小聲回答到。老師聽過后,才把他放下來。

  這就是我的老師——都振林老師。

六年級作文300字 篇10

  我們每個學(xué)生的文具盒里都裝著一個套尺袋,一個套尺袋里的四個文具,各有不同的姿態(tài),各有不同的性格,各有所長,各有所短。

  量角器在里面,形狀算不上漂亮,身體矮而胖,而且天生是半個圓,但是在四個文具中,是掌握信息最多的,他身上密密麻麻的刻滿了各種度數(shù)和分割線,在所有的文具中,應(yīng)該算得上是一位博學(xué)又飽經(jīng)風(fēng)霜的“老者”了,當(dāng)然,他的用處也是非常大的,測量三角形的度數(shù)絕對不能少了他,畫三角形時,也是以它為主。

  直尺是四個文具中最肯吃苦的,最肯賣力的,它的姿態(tài)可不如三角板們好看,是直落落的線段,它的工作是最吃力的,最復(fù)雜的,最多的,測量線段時,是以它為主,畫三角形,正方形,長方形也不能少了它,而且它的工作不僅限于數(shù)學(xué),在語文中,也有它的`身影,有時畫波浪線也需要它,它怎是傷痕累累,它的壽命也是最短的。

  直角四角板和銳角三角板是一對好兄弟,雖然它們的能力沒有量角器和直角那么強,可是作用也不小,畫三角形是它們天生的強項,它們也可以用來測量線段,它們還是直角畫的絕對的好幫手,所以在很多工作中,也能見到它們那勤勞的身影。

  一個小小的套尺袋里面競?cè)徊刂@么多秘密而又有趣的事,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

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