五年級(jí)作文(熱)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，電閃雷鳴怪嚇人的，而就在這時(shí)爸爸才想起來家里洗的床單沒收。爸爸匆匆忙忙的去陽(yáng)臺(tái)收床單，結(jié)果陽(yáng)臺(tái)燈壞了，爸爸只好抹黑把床單收了。
爸爸收完床單后，就對(duì)我說：“女兒，陽(yáng)臺(tái)燈壞了，你能去買個(gè)燈泡嗎？”我想應(yīng)該是窗子沒關(guān)好，被淋壞了吧！可是我本身就怕這種天氣，再加上還是晚上。我拒絕爸爸說道：“爸，明天修不行嗎？再說你知道我怕黑的�！薄芭畠�，你也要練練膽量了，要不你完成這個(gè)任務(wù)，我周末就帶你去游樂場(chǎng)玩�！蔽意袢恍膭�(dòng)便說道：“君子一言，駟馬難追。這可是你說的��！”我剛要去，可出乎意料的'是，爸爸從工具箱里拿出了一個(gè)備用的燈泡，這是怎么回事呢？
“爸爸，不是有燈泡嗎？那你怎么還讓我去買呢？”爸爸笑嘻嘻的說：“傻孩子，家里要是不留備用的那時(shí)候急著用怎么辦？再說了，我怎么可以讓你去買呢？我只是在試探一下你而已�！卑�！我看去游樂場(chǎng)是泡湯了，可是老爸卻看出了我的心思一樣。“你放心吧！君子一言，駟馬難追。我會(huì)實(shí)現(xiàn)諾言的！”“YES！去游樂場(chǎng)沒有泡湯�！�
這真是一次又意思的練膽量��！
五年級(jí)作文 篇2
一杯蒂蘭圣雪奶茶上鑲著幾朵淡黃色的小花兒，這溫暖清新的博客，讓我久久不能忘懷，這就是“米老鼠”的博客。
這個(gè)博客對(duì)我的幫助無疑是巨大的。
以前，我對(duì)寫作的熱情并不怎么高，從來沒有主動(dòng)寫一篇作文交給老師，只是老師讓我們寫就寫。但當(dāng)曾老師開始上我們的語(yǔ)文課，給了我們他的“米老鼠”博客網(wǎng)址時(shí)，仿佛有魔力一般，改變了我們不喜歡寫作的習(xí)慣。
曾老師經(jīng)常布置小練筆，讓同學(xué)寫同學(xué)，寫得好的抽出來，打在電腦上，匯在一起，取一個(gè)標(biāo)題，作為總標(biāo)題，最后放到他的博客上。而我們?yōu)榱四茏屪约旱淖魑牡巧纤牟┛�，就不斷的改進(jìn)，甚至我還總結(jié)出一個(gè)描寫人物的基礎(chǔ)公式：開頭樣貌描寫，中間用事例突出人物特點(diǎn)，最后總結(jié)點(diǎn)題。寫作水平就這樣在不知不覺中提高了。
曾老師非常鼓勵(lì)我們寫作，優(yōu)秀的，便放在他的博客上。于是，大家開始嘗試主動(dòng)寫作文，從此，《那一束微弱的.光》、《一個(gè)羅漢果》、《紅海灣暢想曲》、《輕敵，讓我與冠軍失之交臂》等許多好的開始涌現(xiàn)。而我看到其他同學(xué)的作文都登上了米老鼠的博客，我不甘心，于是想寫一篇既長(zhǎng)又好的。軍訓(xùn)讓我感觸很深，于是我提筆寫下了《成長(zhǎng)的蛻變》這篇，發(fā)給老師，結(jié)果在老師的博客上登載了，還當(dāng)著同學(xué)的面朗讀了，令我大出風(fēng)頭，我愛上了寫作。
僅僅只是寫一篇作文，我并不滿足，我渴望能在老師的博客上有更多的發(fā)表。有一天，寫詩(shī)的靈感來了，《聽聽，花開的聲音》一揮而就，我完成了我的第一首詩(shī)，發(fā)給曾老師，后來在他的博客上居然登載了，并得到了老師的極大贊揚(yáng)。借此機(jī)會(huì)，曾老師教大家如何寫詩(shī)。現(xiàn)在詩(shī)歌對(duì)我來說已不是什么難題了，我實(shí)現(xiàn)了巨大的改變。
在“米老鼠”的博客上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也開始寫詩(shī)了，我又突發(fā)奇想，寫起了古文。沒想到，我用文言文寫的：《大嗓門姜虹宇》和《運(yùn)動(dòng)能手張澤國(guó)》都登上了“米老鼠”的博客，我心花怒放，又開始了我的文言文寫作之旅。
“米老鼠”的博客真有魔力，它讓我的作文水平突飛猛進(jìn)，我喜歡“米老鼠”的博客。
五年級(jí)作文 篇3
大海雖然浩瀚，終會(huì)有彼岸；道路雖然寬闊，也會(huì)有盡頭；國(guó)土雖然遼闊，還會(huì)有邊界。但是，我們飽覽美麗風(fēng)景的眼光，沒有止境；我們向往美好自然的想法，沒有盡頭；我們欣賞大千世界的心靈，沒有邊界。世界那么大，為什么不出去看一看呢？
走吧，走吧，走向世界各地！讓我們?nèi)グ＜鞍�，去看看沙漠中的奇跡，去欣賞金字塔的宏偉，去打開一段塵封的歷史。讓我們爬上獅身人面像，在沙漠里打個(gè)滾，與駱駝嬉戲，一起揭開古埃及神秘的面紗。讓我們?nèi)ビ?guó)吧，去仰望高大的大本鐘，去踏上雄偉壯觀的倫敦橋，去感受燈光如晝的夜景。讓我們乘上巨大的摩天輪，在高處尖叫，一起感受“倫敦之眼”的無限魅力。讓我們?nèi)ネ崴拱�，去贊嘆那縱橫交錯(cuò)的溪流，去傾聽河畔吹來的徐徐風(fēng)聲。讓我們尊重那里的風(fēng)土人情。泛舟河上，穿過歷史悠久的石橋，一起隨著小船遠(yuǎn)去。讓我們?nèi)グ臀靼桑パ鲆曇d神像，瞻仰它的雄姿。讓我們踢上一場(chǎng)足球比賽，在快樂中運(yùn)動(dòng)。讓我們?nèi)グ屠鍗u吧，去享受溫暖的海風(fēng)。讓我們?cè)谏碁┥蠠荆穱L美食。讓我們?nèi)嗰R遜河吧，去探索未知的雨林。讓我們盡情地漂流，鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我……
走吧，走吧，返回祖國(guó)的懷抱中。我們一起去北京吧，去品味誘人的`烤鴨，去品嘗鮮嫩的包。我們一起去萬里長(zhǎng)城吧，去觀賞祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)略不平凡的歷史，去傾聽孟姜女的哭泣。我們一起去圓明園，紀(jì)念那段恥辱的經(jīng)歷，勿忘國(guó)恥，誓為祖國(guó)發(fā)奮圖強(qiáng)！我們一起去西安吧，去體會(huì)十三朝古都的別致韻味，去嘗嘗鮮而不膩的陜西肉夾饃。我們一起去參觀秦兵馬俑吧，看看那氣勢(shì)恢宏的百萬大軍，瞧瞧那秦國(guó)的輝煌歷史。我們?nèi)ヅ实侨A山吧，去領(lǐng)略它的奇、險(xiǎn)、峻、秀，為我們祖國(guó)的風(fēng)景名勝而感到驕傲！我們一起去濟(jì)南吧，去撫摸清泉跳動(dòng)的身影，去靜聽河水演奏的歌謠。
讓我們?nèi)ゴ竺骱�，去千佛山吧，在綠水青山之間自由遨游吧！我們一起去洛陽(yáng)吧，去聞聞牡丹的芬芳，去見證朝代的變更。讓我們?nèi)堥T石窟吧，去白馬寺吧，去學(xué)習(xí)古人的智慧。我們一起去拉薩吧，去體會(huì)濃重的宗教色彩，去體驗(yàn)豐富的風(fēng)俗民情。讓我們?nèi)ゲ歼_(dá)拉宮吧，去雅魯藏布江吧，去了解“日光城”的悠久歷史吧。我們一起去哈爾濱吧，去咀嚼芳香的大列巴，去暢飲冰爽的啤酒。讓我們?nèi)ケ┐笫澜绨�，去亞布力滑雪�?chǎng)吧，盡情享受北國(guó)風(fēng)光吧！我們一起去上海吧，去乘坐輪船，在黃浦江上歇息。讓我們?nèi)ネ鉃┌�，登上東方明珠，為上海的繁華而感到自豪！讓我們走遍華夏大地吧！
世界無窮大，旅行無邊界，世界等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。讓我們走向世界，走向自然，走向未來。世界這么大，為什么不出去看看呢？
五年級(jí)作文 篇4
愛是無私的；愛是溫暖的；有時(shí)，愛也是嚴(yán)厲的。
記得三年級(jí)的一次考試，我考了一百分�？吹骄碜游壹�(dòng)壞了，好想現(xiàn)在就放學(xué)回家告訴父母。終于放學(xué)了，爸爸接我回到家，我著急地一蹦一跳地把卷子放在正在拖地的媽媽面前，媽媽一見高興壞了，說了一聲：“嗯，不錯(cuò)，下次加油�！蔽乙宦�，不高興了：“媽媽，沒有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”媽媽笑了一下：“有，下次加油呀！”我生氣了，不高興地說：“哼！早知道就不考個(gè)100分給你了�！薄澳阍僬f一遍！考試是給我考的嗎？”說完，媽媽給我個(gè)耳光子，又說：“下次你要是再這樣說試試！洗洗睡覺去！”當(dāng)時(shí)，我可真想頂兩句話，可是又怕媽媽再給我一個(gè)耳光子，心中滿是不解和委屈。
躺在床上的我久久睡不著，就在這時(shí)，媽媽推開我房間的門，對(duì)我說了句：“你要記住，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，而不是為別人學(xué)，學(xué)習(xí)是為了你長(zhǎng)大的前途。記住這句話，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)。”
以后，我就再也沒有說過那句話�？梢�?yàn)槟峭韹寢尩慕逃�，使我懂得了學(xué)習(xí)的`真正目的。
嚴(yán)厲的愛是溫暖的；嚴(yán)厲的愛是偉大的；嚴(yán)厲的愛是難忘的。
五年級(jí)作文 篇5
暑假生活快要結(jié)束了，回想起快樂的假期，真是令人難忘！
暑假一開始，我們一家就跟團(tuán)到貴陽(yáng)去旅游。一到貴陽(yáng)，我就被漫山遍野點(diǎn)綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地里，美極了！在接下來的幾天里，我們?nèi)チ嗽S多美麗的地方，如一座座山拔地而起的萬峰林、世界自然遺產(chǎn)——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風(fēng)景深深吸引住了。
貴陽(yáng)不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽(yáng)市著名的`花溪公園劃船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過去，我們一時(shí)無法控制方向了。這時(shí)，一個(gè)小伙子及時(shí)幫我們把船拉了回來，使我們擺脫了困境。我們很感激他。
旅游結(jié)束以后，我又報(bào)了一個(gè)游泳班。經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。此外，假期里我還會(huì)了活力板。這些活動(dòng)讓我們的暑假過得很充實(shí)。
總之，這個(gè)暑假里，我不但欣賞到了祖國(guó)大好的河山，還學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。這真是一個(gè)快樂、充實(shí)、令人難忘的暑假。
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