二年級作文

時(shí)間：2023-09-25 13:01:58 二年級我要投稿

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二年級作文實(shí)用5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。

二年級作文實(shí)用5篇

二年級作文篇1

　　寒冷的冬天悄悄的`走，溫暖的春天又悄悄的來。春天，小草綠，花開，柳樹綠，世界萬物都從新開始活動。春天，不但，萬物復(fù)蘇，而且，春天也是植樹造林的好季節(jié)。

　　上周，媽媽和爸爸說要帶我去植樹。我早上起床拉開窗簾，啊!今天是個(gè)大晴天!太陽公公對著我笑呀笑，把臉都笑紅。我趕快對媽媽說：“媽媽，我行動吧，今天天氣太好!”于是我吃完早飯，帶上工具來到樓前的空地上，啊!已經(jīng)有好多叔叔和阿姨在那里植樹。我和爸爸媽媽也馬上行動起來。我先用鏟子挖一個(gè)坑，然后，把小樹苗放在坑里，再用泥土填好，培結(jié)識，澆上水。我干的可帶勁呢!我的今天過的最有意義，因?yàn)閶寢屨f植樹造林.綠化環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任。我作為一個(gè)小公民也要為保護(hù)環(huán)境出一份力。

二年級作文篇2

　　上一次去哥哥家里玩，我被哥哥家里的小金魚迷住了。我看見小金魚睜著眼睛卻一動也不動，覺得很奇怪。結(jié)果哥哥告訴我小魚睡著了。我產(chǎn)生了兩個(gè)疑問：小金魚會睡覺嗎？為什么不見小金魚閉眼睛呢？

　　我和哥哥上樓去查資料。我仔細(xì)地在書籍中搜尋，上面只寫了小金魚會睡覺，另一個(gè)問題卻沒找到答案，我決定下樓再去看一看小金魚。

　　我坐在沙發(fā)上，聚精會神地看著魚缸里的小金魚，用媽媽的手機(jī)不停地拍著小魚身上的各個(gè)部分，仔細(xì)地觀察著小金魚。忽然，我發(fā)現(xiàn)一直不動的小金魚動了一下，接著，又到處游來游去。這讓我驚奇萬分：剛才睜大眼睛的`小金魚紋絲不動，可現(xiàn)在睜大眼睛的小金魚卻活蹦亂跳，真像一只會飛翔的小燕子。我認(rèn)真地看著它，入了迷。小金魚調(diào)皮地望著我，好像在說：小朋友，你還沒有想出來嗎？再仔細(xì)想一想吧！我想啊想啊，都快要睡著了，可沒有想出答案。小魚還是那樣看著我，擺動著尾巴，像是在給我加油。我在小魚的鼓勵(lì)之下，再一次去查找資料，這才發(fā)現(xiàn)：魚是因?yàn)闆]有眼瞼，所以不能閉上眼睛，這樣看上去好像它從不睡覺。我馬上講給媽媽聽，媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，小金魚也像在說：小朋友，你真細(xì)心。

　　“處處留心皆學(xué)問”，生活是五顏六色的，它擁有無窮的知識。等著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，去收獲。

二年級作文篇3

　　今天一大早就下起了小雨，小雨輕輕的、細(xì)細(xì)的'，如透明的絲線。雨絲輕輕地灑落在樹葉上、花瓣上、小草上，滋潤著大地。我走進(jìn)雨中，呼吸著清新的空氣，盡情地享受著春雨的滋潤。不一會兒，太陽露出了笑臉。

　　我走進(jìn)草地，小草正伸展著自己的身子，抖落著水珠。小水珠打濕了我的鞋子和褲腳，心里爽快極了。��！春雨給萬物帶來了生機(jī)和希望，整個(gè)世界變得更加美妙。

二年級作文篇4

　　我今天真高興，因?yàn)榘职纸o我買了我最喜愛的.故事書。

　　今天，我期末考試中數(shù)學(xué)考了100分，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買了我最喜歡的故事書――《查理九世之白骨森林》。我最喜歡這本書了，爸爸一帶我去書店，我就開心得不得了，因?yàn)槲易钕矚g看書了，并且這次去書店是買我最喜歡的書――《查理九世之白骨森林》，以前去書店我為什么不買這本書呢？因?yàn)槟菚r(shí)候還書店還沒有進(jìn)呢！今天書店老板去進(jìn)貨，其中就進(jìn)了這本書，我更高興了。

　　進(jìn)入書店，我就趕緊去找這本書，可是找了半天都沒找到，“找到啦！”隨著一聲呼喊，我抱著這本書從存書區(qū)大步朝收銀臺的方向走去。這本書15元，我大聲喊起來:“哇！怎么那么貴��！”可惜我只有10元錢，爸爸說:“我?guī)湍愀栋��！卑职帜贸?元錢來，和我的錢湊在一起，付給收銀員，我們就回家了。

　　回到家以后，我第一件事就是翻開書，津津有味地讀起來。

　　我最喜歡看書了，我一到書店買書就特別高興，我希望爸爸媽媽經(jīng)常給我買書！