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(經(jīng)典)實(shí)用的四年級(jí)的作文300字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候,我讀了《生命 生命》這篇文章,使我明白了生命的意義。 這篇文章圍繞生命是什么,結(jié)合生活中的幾件小事展示了生命的意義,表達(dá)了作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。 和作者比起來,我們身體條件比她好,生活條件比她好?晌乙郧皡s讓生命白白流失過……
記得一年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)校繁多的作業(yè)還不太適應(yīng)。有一次,晚上的作業(yè)有8個(gè),我面對(duì)那些題目,頭都大了,干脆就不做了吧。于是,我放下筆,去沙發(fā)上坐了下來,看起了電視,正好在放《東方神娃》,便美滋滋的看起來。7點(diǎn)30分一到,就要睡覺,這是我家雷打不動(dòng)的規(guī)定。作業(yè)嘛,只有第2天早上補(bǔ)了!第2天早上5點(diǎn)起床,補(bǔ)啊補(bǔ),補(bǔ)到7點(diǎn)30分去上學(xué),連早飯都沒吃!在學(xué)校里,老師上課,我睡覺,一天的功課都落下了,你說,這是不是讓生命中最寶貴的時(shí)間流逝了嗎? 讀到這里,你們的`小腦瓜開竅了沒?生命的意義在于熱愛生命呀!懂了吧!
四年級(jí)的作文300字 篇2
自我步入學(xué)校以后,也有不少同桌、好友。一年級(jí)的林豆豆,二年級(jí)的黎夢(mèng)婕,三年級(jí)的王潔,我記憶猶新的是林豆豆。
林豆豆是女孩,她長(zhǎng)得眉清目秀,圓圓的臉,短而黑的'頭發(fā),愛穿男裝真像一個(gè)小男孩。她是一個(gè)好動(dòng),活潑的小女孩。
她學(xué)習(xí)很用功,成績(jī)很好。我記得不管他寫作業(yè)還是考試她都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,每次考試她都要和我比高低。有時(shí)成績(jī)比我好,她就洋洋得意的樣子,我嫉妒她,但是我想了想不該嫉妒她。因?yàn)檫@是她努力的結(jié)果,我該好好向她學(xué)習(xí),暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過了她,她看見我以后,好像也不服氣的樣子,她也更加努力了,你追我趕互不相讓,成績(jī)不相上下,我倆在班上成績(jī)名列前茅,后來我們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
林豆豆和我同桌一年時(shí)間,但對(duì)我印像最深。現(xiàn)在她已轉(zhuǎn)學(xué)到廈門,離撫州相距千里之外,可是她好像還是每天在和我競(jìng)爭(zhēng)一樣。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)好朋友,她叫林秋麗,她是我在上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,綁著一條馬尾巴,要是她的`長(zhǎng)發(fā)甩一甩,就像魚兒在水里游一樣,瞞吸引人注意的;一張瓜子臉,在那對(duì)水汪汪的眼睛的襯托下,顯得十分可愛;鼻子粗粗的,兩個(gè)鼻孔看上去像兩個(gè)小山洞,此時(shí)真是搞笑極了。
她十分喜歡打羽毛球,一有空她就拿著羽毛球拍到操場(chǎng)上練習(xí),還時(shí)常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn),可每次都被戰(zhàn)敗。記得那是一個(gè)節(jié)假日,她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了,首先是林秋麗發(fā)球,她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄?duì)方上空,對(duì)方立刻起跳并把球用力擋回去,因?yàn)樗俣忍,林秋麗根本無招架的潛力,輸了第一場(chǎng)。林秋麗不服,要求再比一次,對(duì)方答應(yīng)了。這次換對(duì)方開球,對(duì)方把球拋過頭頂,然后再用力將球擊出,林秋麗因還沒準(zhǔn)備好這突如其來的高速球,結(jié)果也輸了。雖是如此,但她并不氣餒,堅(jiān)持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí),然后再向她們挑戰(zhàn),她這種每戰(zhàn)每敗,每敗每戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神真讓我十分敬佩。
回想自我一遇到問題就放下,不堅(jiān)持爭(zhēng)取到底,與她相比,我覺得很慚愧。此時(shí)正因?yàn)槿绱,我就?yīng)向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅(jiān)持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我最愛聽的一句話很普通,那就是:失敗是成功之母。每當(dāng)我聽到這句話,一種莫名的激情就會(huì)回蕩在胸口,這是我最愛聽的'一句話,它一直伴隨著我,它刻在了我的腦海里,一聽到、一想到,總會(huì)增添我的勇氣去克服困難。
每當(dāng)我考試沒考好時(shí),爸爸用這句話來鼓勵(lì)我;當(dāng)我摔跤時(shí),爸爸用這句話來鼓勵(lì)我,當(dāng)我害怕黑時(shí),爸爸用這句話來鼓勵(lì)我……
還記得有一次爸爸給我買了一輛新自行車,我高興得一蹦三尺高,開心地下樓學(xué)自行車。我坐上自行車,爸爸站在那里有模有樣地說:“先保持平衡。”我心想:不就是個(gè)自行車,有什么難的?我騎上自行車,可自行車好像一個(gè)不聽話的小孩子一樣,我往左拐它卻向右跑,我往右拐它卻又向左跑。最后,我被摔了一個(gè)狗*屎,腿上也摔破了皮。我真想甩下車子,不學(xué)了。爸爸說:“失敗是成功之母,你一定可以學(xué)會(huì)。”在我的努力下,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
以后,每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,我就會(huì)在心里默默地說:“失敗是成功之母!边@就是我最愛聽的一句話,也是這句話讓我獲得了一次又一次的成功。
四年級(jí)的作文300字 篇5
11月17日我參加了海淀區(qū)跆拳道比賽,這次比賽使我難忘。
比賽開始了,看到比我高大的對(duì)手,我的心里有點(diǎn)緊張,擔(dān)心打不過他。但是我還是努力拼搏,經(jīng)過兩個(gè)回合的較量,我勝利了!當(dāng)裁判員宣布我勝利的時(shí)候,我的`心里非常高興。
但是我們吃過中午飯,回到比賽現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,裁判員卻不讓我參加比賽,而讓輸給我的對(duì)手參加比賽,我那時(shí)候的腦子一下子就懵了,明明白白是我贏了,為什么不讓我參加比賽,卻讓他參加比賽呢?我想不通,我想哭,最后經(jīng)過爸爸母親拿著錄像和他們交涉,他們最終承認(rèn)了錯(cuò)誤,向我賠禮道歉。
經(jīng)過這次比賽我知道了兩個(gè)道理,第一個(gè)是:“遇到困難就要努力拼搏,困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱!钡诙䝼(gè)道理是:“不管是小孩兒還是大人犯了錯(cuò)誤就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤!
這件事情過去了一個(gè)星期,但還是使我難忘。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我眼中的陳老師是一個(gè)幽默、自戀和嚴(yán)厲的人。
先說幽默吧。下課時(shí),陳老師和我們玩,玩的是彈皮筋。他把皮筋套在手上,接著身子向前傾,似乎在給皮筋輸送力量,對(duì)手馬同學(xué)不知道陳老師在干什么,覺得好笑,所以笑差了氣。當(dāng)裁判員說:“開始!”時(shí)。陳老師快速地松開手,皮筋“嗖”的.一下跳出了陳老師的手指。只見皮筋在地上飛速地轉(zhuǎn)著圈往前進(jìn),彈得非常遠(yuǎn)。而馬同學(xué)因?yàn)樾Σ盍藲猓瑳]了力氣,只彈出了一點(diǎn)點(diǎn)距離。“怎么樣?服了吧。我小時(shí)候可是彈橡皮筋高手哦!标惱蠋熜ξ貙(duì)圍觀的同學(xué)們說道。
說完幽默,再來說說自戀吧。一節(jié)語(yǔ)文課上,密斯特陳說:“我小時(shí)候抄寫詞語(yǔ),5分鐘就能把30多個(gè)詞語(yǔ)抄寫四遍?纯茨銈,抄個(gè)詞語(yǔ)要半個(gè)小時(shí)。”“哎,陳老師真是太自戀了,就知道給自己貼金。”我想。
最后,讓我來說說嚴(yán)厲把。一般情況下,陳老師在語(yǔ)文課上都是比較嚴(yán)厲的。有一次,一個(gè)同學(xué)忘記帶一樣語(yǔ)文作業(yè),密斯特陳就讓那個(gè)同學(xué)抄課文,而且是最長(zhǎng)的那篇——《開國(guó)大典》。“陳老師真的好嚴(yán)厲!蔽蚁。
這就是我眼中的陳老師,一個(gè)幽默、自戀又嚴(yán)厲的老師。
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