（必備）五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
大自然是多姿多彩的，有溫柔細(xì)膩的春雨，有形形色色的云海，有煙波浩渺的湖水，但我最欣賞的還是那連綿起伏的山。
山腳下的景色和山頂上的景色是全然不同的，山腳下有一片綠色的海洋，放眼望去，全是綠色。但是在綠色之中依舊有別的顏色。樹(shù)頂上，時(shí)不時(shí)有穿過(guò)幾只猴子，它們一會(huì)在這顆樹(shù)上，一眨眼，它們又不見(jiàn)了，又一眨眼它們又出現(xiàn)在另一個(gè)桃樹(shù)上，你看那它們正在偷桃子吃呢，還真像是現(xiàn)實(shí)版的猴子偷桃呢。
順著山路往上走，一路上有許許多多五顏六色的花朵，有的花黃得像金子，有的花紅得像一簇簇火焰，微風(fēng)吹過(guò)�；鹧婢谷惶鹆宋�，有的花還是花骨朵兒，看上去仿佛微風(fēng)輕輕一吹就會(huì)凋落。有的花已經(jīng)完全開(kāi)放了，那盛開(kāi)的花朵就像一顆太陽(yáng)，極為耀眼。在路邊還埋著幾塊巨大的巖石，在巖石還長(zhǎng)了植物，定睛一看，竟然是小草，不愧是植物中生命力的.代表，竟然連巖石上都有它們的足跡。
來(lái)到山頂，放眼四周，一朵朵潔白的云彩向著山頂飄來(lái)，形成了一片極為壯觀的云海，一朵朵白云隨著云海的飄動(dòng)，千變?nèi)f化，如果這個(gè)時(shí)候你在天上看，那么肯定會(huì)以為你來(lái)到了人間仙境，往天上看，你會(huì)覺(jué)得太陽(yáng)仿佛就在你的眼前，隨便一抓就能把太陽(yáng)給扯下來(lái)，山體起伏連綿，你站在山頂，就像綠色的海洋的波浪里沖浪。
如果此時(shí)下著雨，那更是別有一番情趣，一滴滴雨在山頂匯成了一條小瀑布，雖沒(méi)有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，也別有一番風(fēng)味。
我覺(jué)得大山就像我們的母親一樣，給予如同小草給我們的養(yǎng)分，在此同時(shí)，同時(shí)小草小花也讓山變得更加美觀，所以我們不僅只向母親索取，還要給予回報(bào)。
五年級(jí)的作文 篇2
Hi，大家好，我是噪聲，我聽(tīng)說(shuō)有一些人很討厭我們，想消滅我和我的同伴，我傷心極了!
我有許多同伴，有汽車的喇叭聲、輪船的汽笛聲、紡織機(jī)器的轟鳴聲……我們都會(huì)讓人聽(tīng)著很不舒服，所以我們都被討厭過(guò)，我們都傷心過(guò)。有些人愛(ài)聽(tīng)搖滾樂(lè)，而我們也和他們一樣愛(ài)聽(tīng)搖滾樂(lè)，可有一些人不喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè)這種類型的歌曲，而喜歡安靜，這樣的人可讓我用盡了心思，可就是改不了他們的.這個(gè)壞習(xí)慣，我的頭都快要爆炸了，哎，可真拿他們沒(méi)辦法!我到了現(xiàn)在才知道我已經(jīng)被列入了“環(huán)境污染”的行列中，我便心想:為什么?你們?yōu)槭裁匆盐伊腥搿碍h(huán)境污染”的行列中，我和廢水、廢氣不一樣，這樣對(duì)我不公平，我真是對(duì)你們疾惡如仇啊!
原來(lái)，人類的耳朵有許多部分，有耳廓、外耳道、鼓膜、聽(tīng)小骨、耳蝸和聽(tīng)神經(jīng)。如果我的聲音過(guò)大或過(guò)強(qiáng)，就能把你們的鼓膜給震破，你們的聽(tīng)力就會(huì)擁有障礙，因?yàn)檫@都是報(bào)復(fù)。你們總說(shuō)我太震耳欲聾了，所以你們決心要竭盡全力把我除掉，而且還要把我追逐到“環(huán)境污染”中最主要的之一，你們還要讓我流浪在外，無(wú)家可歸，不留子孫，我真是恨透你們了。我可真想再報(bào)復(fù)一下你們啊，可是已經(jīng)晚了。
親愛(ài)的人類們我有一個(gè)小小的愿望:請(qǐng)不要再追殺我們了，放過(guò)我們吧。請(qǐng)實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望吧，如果實(shí)現(xiàn)了，我終生謝謝你們——人類!
五年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)夏天，我家的冰箱里總會(huì)有冰激凌可以吃。
昨天，我做完作業(yè)去冰箱里拿了支冰激凌吃。我舔了一下冰激凌，一股涼爽的味道流進(jìn)心中，這是我第一次吃冰激凌。“真壞，冰激凌公司只做這么��！”我看著一滴不剩的冰激凌棒子，不由得抱怨了起來(lái)。心想：再吃一個(gè)不為過(guò)吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，我獅子大開(kāi)口，又拿了一支！又咬又舔，第二個(gè)冰激凌也被我?guī)酌腌姵詡�(gè)精光。
到了晚上，我覺(jué)得人很難受，就把媽媽叫來(lái)了。媽媽給我量體溫，有39℃，我發(fā)燒了。爸爸拿來(lái)了退燒藥給我吃。直到天亮，我仍感覺(jué)難受、渾身無(wú)力。媽媽說(shuō)：“今天還是跟老師請(qǐng)假吧！”媽媽自己也打了個(gè)電話向老板請(qǐng)假。那天，我還約好了同學(xué)一起交換書看的，可現(xiàn)在，唉！再也實(shí)現(xiàn)不了美好的`計(jì)劃了，真是計(jì)劃趕不上變化�。∥艺婧蠡跊](méi)剎住車。
唉，都是冰激凌惹的禍！后來(lái)，爸爸媽媽問(wèn)起我這件事，我才說(shuō)是自己貪吃了兩個(gè)冰激凌。盡管他們沒(méi)罵我，但我心里還是有點(diǎn)不舒服。
五年級(jí)的作文 篇4
那天下午放學(xué)了以后，我看了一下作業(yè)，哇！太多了！把手抄斷都不會(huì)寫完的。
一回家，我就打開(kāi)作業(yè)低下頭奮筆疾書。一刻都不敢停，就怕作業(yè)寫不完，我邊寫邊想：老師今天是怎么了？語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都這么多？“哎！苦海無(wú)涯！”我苦笑著嘆了口氣。又繼續(xù)“奮斗”了。
我從六點(diǎn)寫到九點(diǎn)多，累的直打瞌睡，終于把數(shù)學(xué)語(yǔ)文寫完了，我的手已經(jīng)累的麻木了。該寫英語(yǔ)作業(yè)了，還有那么多，我不禁喊到：“怎么這么多作業(yè)，老天，不公平��！”一扭頭，不小心瞄到了課程表，什么？明天沒(méi)有英語(yǔ)課？立刻想起了不上英語(yǔ)課不收英語(yǔ)作業(yè)的事。我就一陣喜悅，心想：反正明天老師不檢查，今天不寫也沒(méi)事，就收起所有的作業(yè)，一頭埋在床上就睡。第二天早晨我?guī)е环N僥幸的'心里去了學(xué)校，第二節(jié)課的時(shí)候，英語(yǔ)老師突然到我們班來(lái)收作業(yè)，我腦子一陣空白。遭了！輪到我交了。我撓著頭不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，忘帶了�！崩蠋熣f(shuō)：“是忘帶了，還是忘記寫了！”我低著頭，紅著臉，任憑老師處罰。放學(xué)以后，我失落的走在回家的路上，一想到英語(yǔ)老師會(huì)給媽媽打電話。就感覺(jué)天上有一片烏云，壓著我，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。心仿佛在滴血，想著該怎么回家面對(duì)媽媽呢。剛一回到家，媽媽就跑過(guò)來(lái)指著我的鼻子跟我說(shuō)：“英語(yǔ)作業(yè)為什么沒(méi)寫完？我說(shuō)你怎么就那么懶呢？”我嘆了口氣，把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)，以后寫完作業(yè)才可以睡覺(jué)。
哎！我不禁嘆到：都是作業(yè)惹的禍。我以后一定要好好完成作業(yè)�。�
五年級(jí)的作文 篇5
我的讀書故事就像一本書，一頁(yè)又一頁(yè)的記載著我的讀書生活。
三歲時(shí)，我看見(jiàn)幼兒園的小朋友都捧著一本故事書，這讓我有點(diǎn)羨慕不已�；丶液�，我糾纏著媽媽不放，非讓媽媽給我買本故事書不可。當(dāng)天晚上，媽媽把一本嶄新的格林童話遞給我，并一個(gè)一個(gè)字的教我認(rèn)識(shí)。從此以后我讀到了更多的童話：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《睡前故事》……每晚都在故事中入睡。
漸漸地，我八歲了，愛(ài)上了《故事作文》。一篇篇優(yōu)美的文章引入我的'眼簾，一句句幽默的句子來(lái)我的眼睛做客�！杜淄馄拧纷屛依诼淙胱�，《黑蘑菇變大傘》讓我興奮不已……故事中的每篇作文的主人公常常使我牽腸掛。
我十一歲了，迷上了《上下五千年》、《名人勵(lì)志故事》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》……有了這些書，我?guī)缀醯搅藦U寢忘食的地步。
記得有一次，舅舅送給我一本《我們愛(ài)數(shù)學(xué)》。我迫不及待地把書拿來(lái)看，這時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯了："泳琪，吃飯了！吃完再看吧。""哦"嘴上答應(yīng)著，可步子一步也沒(méi)挪。媽媽只好把飯保溫好，等一下再給我吃。
一眨眼，八點(diǎn)多了，我的肚子餓得嘰里咕嚕叫。我一邊回想著書中精彩的內(nèi)容，一邊走路。一不留神，頭撞到了墻上。雖然不太痛，但卻腫起來(lái)了。我問(wèn)爸爸："爸爸，你們?cè)趺礇](méi)叫我去吃飯��？"爸爸笑了笑，說(shuō)："寶貝女兒，媽媽已經(jīng)叫過(guò)你了，你還沉迷在書的海洋里呢！"爸爸的話是我的臉"唰"的一下臉紅了。
我的成長(zhǎng)就是一本書，一本沒(méi)有句號(hào)的書，因?yàn)槲液蜁某砷L(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)停。
五年級(jí)的作文 篇6
今天，我要和大家聊聊一位非常熱愛(ài)舞蹈的女孩——舒暢。
舒暢和我在一個(gè)班里上學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，琴棋書畫樣樣精通，尤其是在中國(guó)民族舞這塊表現(xiàn)十分出色。她跳的民族舞曾經(jīng)在《非常6+1》比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。
舒暢身材微胖，個(gè)兒足足高出我一個(gè)頭，白皙的臉蛋上鑲嵌著兩顆“圖明”黑寶石一樣的.大眼睛，兩團(tuán)“高原紅”時(shí)刻掛在她的臉頰上。
舒暢熱愛(ài)舞蹈已經(jīng)到了如癡如醉的程度。練功房里隨時(shí)隨地都能看到她的身影——把桿上、軟毯上、鏡子旁……每次上舞蹈課她都是最積極的，總是第一個(gè)到教室。上課時(shí)，她是聽(tīng)得最專注的，動(dòng)作練習(xí)她也是最認(rèn)真的一個(gè)。雖然她的民族舞已經(jīng)跳得十分出色了，但是每次課后她還獨(dú)自留在練功房里復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的動(dòng)作。不懂的，她主動(dòng)去請(qǐng)教老師。在她要去演出或是比賽的時(shí)候，她還會(huì)“加班加點(diǎn)”地訓(xùn)練一些技巧，比如：身體的線條柔美度，腿的筆直度、柔韌度，腰和腳背的力量……一次8？50米的跑步測(cè)試中她扭傷了腳，舞蹈比賽鄰近，她未曾因?yàn)槟_傷而停止訓(xùn)練。就這樣她強(qiáng)忍著傷痛挺過(guò)來(lái)了，在比賽中表現(xiàn)非常出色。
舒暢，這位熱愛(ài)舞蹈的女孩。我從她身上不僅僅看到了她對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，還看到了她的那份堅(jiān)持與執(zhí)著！這就是熱愛(ài)舞蹈的舒暢，一個(gè)執(zhí)著于舞蹈的女孩。
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