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五年級作文300字大全(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
黃龍山是我們家鄉(xiāng)一處旅游圣地。
黃龍山的風(fēng)景很優(yōu)美。特別是那些怪石。你看那陡峭的`石壁上趴著一只猴子，手上捧著一個大桃子好像在津津有味地啃著桃子。所以人們把它叫做“猴子捧桃”。真是惟妙惟肖。
還有一塊石頭更奇特，它圓圓的，像一個大球，底部一半是空的，看起來好像馬上就要 掉下來了。但是，大風(fēng)刮來它也不會滾下去，這是為什么呢?原來，是因為一個神仙看見石頭快滾下來了，就把自己的梳子拿去墊在石頭下面，所以才不會掉下來。
黃龍山有一座寺，名叫黃龍寺，里面有許多殿，地藏殿、大雄寶殿、觀音殿……每天都有一些信女來參拜佛祖。
寺下還有一個游樂場，里面有好多的游戲設(shè)施呢!有跳床，碰碰車，射擊場……好玩極了!我一下子玩這個，一下子玩那個，很開心!
這一天游黃龍山真是太高興了!下次我很還想來。
五年級作文300字 篇2
漢字作為中國的代表性文字，是中華文化的重要組成部分，也是我國人們的智慧結(jié)晶。
為了讓學(xué)生了解我們的祖國，并引發(fā)他們早期閱讀的興趣，激發(fā)孩子對認(rèn)字產(chǎn)生興趣。我先出示圖一，讓學(xué)生找找哪些文字是我國的漢字，大多數(shù)學(xué)生很快的說出了第一項，有的讀出了“中國、多少”等漢字。你們知道漢字是哪國發(fā)明的。他們很快說出是中國發(fā)明的。中國人是怎樣來發(fā)明漢字的呢？我順便跟他們講了一下漢字發(fā)明的起源。出示圖二：我先把畫有圖畫形狀的一半讓學(xué)生先看。讓他們說出這是什么？（火、山、人），看了這樣的形狀你能猜出后面的子應(yīng)該如何寫？接下來再讓學(xué)生看（火、山、人）的`寫法，讓他們認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。你們看這些文字像不像它的形狀。我告訴孩子們我國最早的文字是“象形字”，它是從圖畫的形象中創(chuàng)造出來的。
孩子明白了這道理后，這樣認(rèn)字的興趣高了。我拿出了認(rèn)字卡先讓學(xué)生看圖，然后再讓學(xué)生猜背后是一個什么字，在認(rèn)讀過程中，并及時糾正學(xué)生不正確的發(fā)音。
最后，我向?qū)W生講述了學(xué)習(xí)漢字的重要性，讓他們明白學(xué)會漢字的本領(lǐng)，你能自己看書，在書上能學(xué)到好多的知識和本領(lǐng)。鼓勵他們今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字。培養(yǎng)孩子渴望認(rèn)識漢字的一種心里。
五年級作文300字 篇3
一個陽光明媚的周日早上，正是一個桃子成熟的季節(jié)。我和爸爸吃過了早餐，今天我們打算去我們家的.桃林摘桃子。我和爸爸拿著籮筐，騎著電動車就出發(fā)了。到了桃林，那里桃樹瓜果飄香，結(jié)滿了碩果累累的桃子，真讓人流口水。我和爸爸都迫不及待地摘桃子。摘了一個又一個，弄得我和爸爸筋疲力盡，氣喘息息，汗水濕透了我們的衣服。籮筐里的桃子變得越來越多，不一會兒，終于摘了一筐滿滿的桃子。我和爸爸休息一會，過了一會兒，我和爸爸又精神飽滿了。再去摘了一筐桃子，不管太陽多熱，汗流滿面，我和爸爸都仍然堅持住，這桃子真是太誘人啦！
我和爸爸終于摘完了兩籮筐滿滿的桃子，準(zhǔn)備要回家了。在回家之前，我和爸爸在往一棵棵桃樹下施肥，希望它們茁壯地成長，明年結(jié)的桃子比今年結(jié)的桃子還要多。施完肥了，我和爸爸抬著兩筐沉甸甸的桃子回家去了……
五年級作文300字 篇4
在我們的日常生活中，每個人都會感受到來自親人、師長或朋友的愛，在這些感人的愛中，我的父母的愛是刻骨銘心的，是令人終身難忘的，我的父母的愛作文300字。記得小時候，每當(dāng)我睡覺時老是有掀開被子的.壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒，爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病�；貋砗�，他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X時再著涼，兩個人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來的時候看見他們連被子都沒蓋就睡著了，也許是因為這照顧我太累了。
我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動，他們就立刻醒來，看我的病好了許多，長長地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報我的父母對我的關(guān)愛。
五年級作文300字 篇5
烏鴉口渴的時候，找到了一罐水，但是無論怎樣喝，也喝不著。它急中生智，用石頭填進(jìn)去讓水位上升喝到了水。自從那次發(fā)生的事情以后，烏鴉總是以為自己非常的聰明。
有一次，烏鴉很渴很渴，來到了一口井旁。烏鴉看了一下，水井非常深，而井水只有一點(diǎn)兒。它實在忍不住了，就開始用自己的'老辦法，把石子兒一粒一粒地往水井里投。一只猴子看到了，勸烏鴉先生說：“聰明的烏鴉先生，第一次，你把石子兒向罐子里投，喝到了水，我很佩服你�？墒沁@次，這是一口深不見底的井，我勸你馬上停下你這愚蠢的行為！還是讓我?guī)湍愦蛩�！”可是烏鴉的自尊心很強(qiáng)，它并不想讓烏鴉破了它的自尊心，狡辯說：“怎么了？我上次能喝著水，這次就不能了嗎？我不需要你的幫助！”
烏鴉把小猴子趕跑了，繼續(xù)把石子兒往井里投。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……直到過了大半天，烏鴉還在投。烏鴉又累又渴，倒在了地上。
五年級作文300字 篇6
在一個烈日炎炎的下午，我建議爺爺和我一起去海邊玩。而爺爺本來就喜歡出去玩，所以就答應(yīng)了。
說走就走，我坐上了爺爺?shù)娜嗆�，朝著目的地—平海出發(fā)。很快，我們就來到了海邊�？赡軤敔敱容^喜歡人少一點(diǎn)兒的地方，三輪車與人比較熱鬧一點(diǎn)的地方擦肩而過，我的心里不禁略過一絲小小的失望。爺爺徑直往最后一個海域開去，可是，那里被圍起來了，我們只好往前一個海域開去。
我們下了車便看見了一望無際的大海，還看到有人在釣魚，不過他似乎進(jìn)展不怎么順利。雖然沒有沙灘但我們還是可以碰到海水。我們站在巖石上，讓海浪沖上來，一次又一次的沖洗我的'腿。爺爺說洗海水對皮膚好，所以他就把海水潑到自己的腿上和手上。突然一個大浪襲來，爺爺趕緊抓住了我的手，生怕我被大浪沖走。這個浪把我整雙腿都淹沒了，褲子全濕了，要不是爺爺抓著我，我恐怕真的會被沖走。我趕緊跑了上去，和爺爺說：“我們回家吧�！�
大海雖然美麗，但也隱藏著想不到的危險。
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