- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
佛說：一葉一菩提，一花一世界。——題記
愛，像空氣，充盈在我們身邊，我們每個(gè)人都被愛包圍著，卻又因其無影無蹤而常常為我們所忽略。美味佳肴是愛的滋味，窗前的守候是愛的影子，熱烈的擁抱是愛的溫度……深呼一口氣吧，我們的身邊滿是那久久不散的愛的味道。
一
暑假里，我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。它用日記的形式，講述了一個(gè)叫恩里科小男孩整整9個(gè)月的四年級生活，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間都洋溢著濃濃的愛：對祖國、父母、師長、朋友真摯的情感。誠然，書中把愛比作了很多東西，可我自問，“愛到底是什么？”它可以小到僅僅是同學(xué)間的友好交談，老師對學(xué)生的眼神鼓勵，父母對孩子嘮叨中夾雜的疼愛，甚至萍水相逢的人一個(gè)淺淺的微笑；但它也可以大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血，幫助希望工程，以及作為一個(gè)甬城女孩為西北孩子搭建的“愛心橋”……
二
一篇日記、一份學(xué)生名單和一個(gè)造橋愿望，讓把東海之濱寧波與西北小村落賈家屲緊緊聯(lián)系在了一起。為了讓山區(qū)那群貧困的孩子在冬天不挨凍，她在論壇上發(fā)帖，請求網(wǎng)友為孩子們捐衣捐物，很快籌到了１萬多件衣物和１０００多件學(xué)習(xí)用品；看到許多西部孩子繼續(xù)升學(xué)困難，她搜集了１００多名貧困孩子的名單，回寧波尋求結(jié)對助學(xué)。但她還不滿足，完成一件看似“不可能完成的任務(wù)”——為賈家屲的孩子們造一座橋，既是為了讓孩子們上學(xué)路上更安全，也是為了幫一把那里的父老鄉(xiāng)親。 她便是只有短短三個(gè)月支教經(jīng)歷的寧波女孩——嚴(yán)意娜。是愛讓她這么做，是心與心的感應(yīng)讓她聚集眾多市民的愛心，將這一股強(qiáng)大的愛的'暖流，流出寧波，傳遞給千里之外的大西北……
三
一個(gè)身患白血病的杭城學(xué)子，一群寧波知名論壇的網(wǎng)友，他們素昧平生，卻因ＡＢ型血深深連在了一起。在杭州ＡＢ型血告急的情形下，先后有５０多位論壇網(wǎng)友前赴后繼，一撥一撥趕往杭州的省血液中心獻(xiàn)血。他們中有為了獻(xiàn)血，特意在獻(xiàn)血前吃素三四天，自覺地戒酒、早睡；有為了保證血液質(zhì)量，一路上始終閉目養(yǎng)神，當(dāng)獻(xiàn)血結(jié)束后，又低調(diào)地離開的；還有的在得知血檢合格后，開心得手舞足蹈，說比中獎還開心…… 他們都過著平凡的生活，從事著普通的工作，卻都有一顆感人肺腑的愛心！
一滴水可以折射出太陽的光輝，一件小事可以反映出一個(gè)人的精神世界。在這個(gè)炎熱的夏天，甬城人民熾熱而滿滿的愛心，成為了一張最靚麗的城市名片。原來，一份愛的傳遞，往往能收獲無數(shù)的愛�！稅鄣慕逃防锊还苁翘娓阜謸�(dān)的敘里奧，愛國護(hù)國的小孩兒，親如一家的教書先生……都詮釋了同一個(gè)情感，那即是通過彼此愛的交流，去追求共同美好的愿望。夏沔尊先生在翻譯本書時(shí)，曾感動地一邊讀一邊流淚。他說：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”雖然我無法找到準(zhǔn)確的文字來形容愛的定義，但我知道，擁有愛的人，傳遞愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的，也必定能啟迪他人的靈魂。
八年級作文 篇2
縱有千般美景，萬刻良辰；哪怕星辰大海，凡塵煙火；即使長風(fēng)山谷，四月桃林；也許千山暮雪，海棠依舊，都不敵那一剎，是為最美風(fēng)景。
——題記
蒸氣氤氳中，沾濕了她的發(fā)，細(xì)小的水珠閃著光，勺子攪動中，一來一往，是她的嫻熟。很快，鍋里的雪梨軟化成膏狀，冰糖也融于水中。盛一碗冰糖雪梨，趁余溫未散，急急挖起一勺送進(jìn)嘴里，咬一口，有冰糖的清甜，有雪梨的溫軟，也有她的'專屬味道。
君生，我未生；我生，君已老。
但好像記憶中，她一直都是這樣，容貌好似一直沒變過，以及每一次回去的一碗冰糖雪梨。我曾經(jīng)問過：為什么每次我回來您都會熬一碗冰糖雪梨��？也依然記得她的回答：因?yàn)楸茄├婵梢詽櫡伟�，你吃了就不會咳嗽了�?/p>
我生在繁花將謝的季節(jié)，一眨眼，我已將近及笄，而她，終是耐不住歲月的沉積，也在這個(gè)季節(jié)，早就有的頑疾爆發(fā)出來。我看著她咳嗽不止的模樣，心疼不已，也想著能為她做些什么，忽然，腦中出現(xiàn)了那一碗溫?zé)�。我走進(jìn)廚房，學(xué)著她的樣子，雖有些生澀，卻也終是熬出來了。我將煮好的冰糖雪梨遞到她的面前，看著她小心翼翼卻驚喜不已的樣子，不知是蒸氣的熏的還是什么，眼眶有些酸澀，眨眨眼，笑著對她說：好吃嗎？這個(gè)可是潤肺的。她亦是笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
學(xué)業(yè)日益繁重，回去看她的機(jī)會也漸漸少了，可當(dāng)我再次出現(xiàn)在門口時(shí)，還是那個(gè)熟悉的場景，還是那個(gè)熟悉的人，那一人一鍋在小小廚房中，在蒸氣繚繞中，自存一隅，已成一景。她抬起頭，花白的頭發(fā)生生刺疼我的雙眼，我的視線漸漸模糊，終于忍不住顫聲道出了：“奶奶...”
奶奶為我熬煮冰糖雪梨羹的場景我不會忘卻，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲铱吹搅耸澜缟献蠲赖娘L(fēng)景�；蛟S不是波瀾壯闊，震撼人心，抑不是如皎潔月，小意溫柔。它自存一個(gè)世界，卻如陳年清釀，醉于深情，溺于清甜，沉于回味悠長。
愿你余生多愛，能看到這世間最美風(fēng)景。
八年級作文 篇3
太陽花，它就是馬莧菜花。它雖然長得非常矮小，很不起眼，但它開出的花五顏六色，很漂亮，對了，它有一個(gè)特別值得學(xué)習(xí)的地方，就是它落地生根的精神，它的'種子無論落到什么地方，只要遇到一丁點(diǎn)土，就會發(fā)出芽，扎下根，開出美麗的花來；你隨便摘下它的一段莖，插到土里，它就會成活；它還會分身術(shù)呢，你把它的莖折成好幾段，隨便丟到土的表面，它就會慢慢地向土里長出小須根來，然后慢慢地扎下根來，一分為幾，長成好幾朵花。這可以用一首詩來比喻：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。太陽花在公共場所也很常見。我到過一家理發(fā)館，它的門前種了許多太陽花呢，開出的花非常多，非常漂亮，許多小蜜蜂都來采蜜，大家都贊不絕口。
對了，大家都會問：為什么你叫它太陽花呢呀？因?yàn)轳R莧菜花在烈日下好長時(shí)間曬不死，只要遇到土它就會重新恢復(fù)活力，所以我叫它太陽花。我愛太陽花！
八年級作文 篇4
不久前，我的小學(xué)同學(xué)和我一起去看電影。我們已經(jīng)一年沒有見面了。當(dāng)我們像往常一樣去電影院看電影時(shí)，我不知道怎么了，好像心情比以前更愉悅，興致比以前高了，我想大概是分開太長時(shí)間的緣故吧！
我們看的是“007之天降殺機(jī)”。其實(shí)，這部電影是很血腥的，但是有了小學(xué)同學(xué)的陪伴，好像忘記了電影的恐懼，只記得我們在一起的溫馨場面。電影長達(dá)約兩小時(shí)，可我卻覺得時(shí)間過得很快，好像才剛剛開始。朋友的陪伴，是世間安慰的良藥。之后，我們又去逛街。我們來到一個(gè)小店里，里面買有很多小飾品。大概過了半個(gè)小時(shí)，我的購物筐里就滿滿當(dāng)當(dāng)了，朋友也買了很多東西。我們都得到了自己想要的東西。這時(shí)，天色漸漸暗了下來。我們也該回家了，告別了朋友，我心里卻感到無比的傷心，失落。
后來，朋友有約我出去玩，不過這次不同，我們這次是去看望小學(xué)老師。
我們來到小學(xué)門口�？粗锩娴膶W(xué)弟學(xué)妹，心里涌出一種獨(dú)特的感情。來到老師的辦公室，教我們數(shù)學(xué)的.呂老師，激動地來迎接我們，我們也感動的淚流滿面。緊接著的是教我們英語，音樂，微機(jī)，品德等老師來。最后，我心里一直想看到的語文老師李老師沒有來。我問曾經(jīng)的班主任，呂老師。“呂老師，李老師怎么不在，是生病了嗎？”老師笑著說“你忘了，李老師教完你們這一屆就退休了！”我恍然大悟。心里卻很遺憾。
這讓我明白了一個(gè)道理“無論曾經(jīng)的朋友，同學(xué)身在何處，我們的友誼是不變的�！边@將是永遠(yuǎn)屬于我們的回憶。
八年級作文 篇5
“瞧，他這么丑陋，簡直是一個(gè)怪物，我們這么美麗，他不配與我們在一起，和他在一起，是丟我們的臉！”那只披著金色大衣的金龜子一臉不屑地對我說。
我———一只毛毛蟲，一直十分丑陋的毛毛蟲。我的朋友總會在短時(shí)間內(nèi)離開我，他們說我太丑了。以往，我總會低下頭抽泣，但次數(shù)多了，也就沒感覺了。
今天，那只金龜子的話又使我自卑起來，難道，我真有他們說的那么丑嗎？我不信，我不信,他們一定在騙我，他們一定在騙我!
我來到小溪旁，雖然路并不是很遠(yuǎn)，但我卻走了很長時(shí)間，別人的嘲笑如山般壓在我身上，令我步伐蹣跚，喘不過氣來，為忍住內(nèi)心的悲痛來到小溪旁，我屏住呼吸，向水面望去，天哪，這，這真是我嗎？且不說黑白分布不均的皮膚，單是那凹凸不平的'頭和帶有毒的硬刺就令人恐懼。
水里嬉戲的小魚看見我，急忙四處游開。水面蕩起一圈圈漣漪，那是我的淚，多年來飽含辛酸與傷心的淚。我沒有勇氣再面對這個(gè)世界了，我最后深情地看了一眼美麗的世界，閉上眼，縱身跳下小溪，永別了，世界，我在心里默念道。
我并沒有感到死亡的黑暗和恐怖，我睜開眼，只見一只五彩斑斕的蝴蝶正帶著我飛翔，和風(fēng)襲來，舒適極了。
“你為什么要救我？你不嫌我丑？”
那只蝴蝶微笑著對我說：“孩子，我以前也是和你一樣�！�
“怎么可能？你這么美……”
“不，你錯(cuò)了。每一個(gè)美麗后都有艱辛的蛻變，只要堅(jiān)持，一定會成為最美。”
她把我放下了，飛走了。我仔細(xì)思索她的話，我并不丑，只是沒有磨練，我一定要完成美麗的蛻變，我一定能行！
終于有一天，我吐出絲，把自己包裹起來，我睡著了。我做了一個(gè)好長好長的夢，夢中的我是如此美麗、自信。我飛得很高，很美……
我醒了，我掙脫了黑暗和束縛，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我變成了一只蝴蝶，我是那么美麗，以前嘲笑我的朋友都驚呆了，我笑了，我飛了起來，飛的很高很遠(yuǎn)，在高處，我看到了我的風(fēng)景……
八年級作文 篇6
在節(jié)奏感十足的時(shí)代里，音樂如同調(diào)味劑，使我們的生活靈動起來，不再乏味。在我心中，音樂應(yīng)該是富有內(nèi)涵的，只有這樣，它才具有生命力。
在聆聽動人旋律的同時(shí)，我更注重它潛在表達(dá)的主題，通過歌詞和自己隨意的想象，在我的心中，音樂便擁有了自己的靈魂。我的思想也隨之躍動起來。
在眾多的歌曲中，我最中意的.要數(shù)張韶涵的《隱形的翅膀》了。其中歌詞這樣唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”，不知怎的，每聽一次，就讓自己感動一次。
是��！隱形的翅膀是看不見的，它猶如我們心中的精神支柱。在我們的生活里，總會有些讓人感到不如意的地方，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，也許猶豫過，妥協(xié)過，退縮過；當(dāng)你努力去做一件事，卻不被人認(rèn)可時(shí)，也許失落過，困惑過，甚至有時(shí)還會懷疑自己的能力；當(dāng)你無助時(shí)，也許彷徨過，痛苦過，可這些又算得了什么，我們要在徘徊孤單中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對，那雙隱形的翅膀應(yīng)該就是我們內(nèi)心堅(jiān)定的信念，跟著它自由飛翔，帶著我們到達(dá)夢想的彼岸。
能帶給我啟示甚至心靈震撼的，才是我心中真正的音樂，它才能成為我心中永恒的旋律，伴隨著我度過每一個(gè)精彩的日子。
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文11-02
八年級的作文11-03
八年級作文11-18
【經(jīng)典】八年級作文07-26
八年級作文（經(jīng)典）07-26
【精選】八年級作文07-20
八年級作文(經(jīng)典)07-21
（經(jīng)典）八年級作文07-21
[精選]八年級作文07-21
八年級作文[精選]07-22