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五年級的作文

時間:2023-09-24 08:50:55 五年級 我要投稿

(優(yōu)選)五年級的作文8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)五年級的作文8篇

五年級的作文 篇1

  那次考試,我考得很不理想,可憐的我正在老師辦公室接受暴風雨的洗禮。

  “你這次考試怎么考的啊?這樣的成績是你能考出來的嗎……”老師瞪著銅鈴般的大眼睛,身體向前傾,用食指指著我的鼻子罵道。老師的`話猶如一把利劍,穿透了我幼小的心靈,射中渺小無助的我。我的淚花不斷在眼眶里打轉;氐浇淌业哪且欢温,并不長,可我的腿像灌了鉛一樣沉重,覺得路是那么漫長。

  一回到教室里,就有同學對我說:“哎呦,是誰欺負了你呀?”還有的說:“楊灝,你被老師請去喝‘喜酒’了?好不好喝?”甚至還有的說:“哈哈,你家買了‘豬尾巴’,我去你家吃飯可好?”面對他們的冷嘲熱諷,我把頭埋在雙肘里,淚如泉涌,泣不成聲。

  回到家里,姨媽拉開我書包的拉鏈,看見那鮮紅的兩個數(shù)字時,勃然大怒。我哭喪著臉,低著頭,進了我那已經(jīng)不再溫馨的小屋。

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,雷在無情地怒吼,可我的心情頓時跌落到谷底。(指導老師:陳席榮)

五年級的作文 篇2

  要說我是誰,呵呵,我現(xiàn)在已算是一個水缸家族中的長老了。要說榮幸的是,本人親眼見證了我們水缸家族的變遷。

  要說在幾十年前,我,還是一個初來乍到的水缸,住于一個村子里平平凡凡一戶人家中。我還清楚地記得那時的村民們?yōu)楹人鄣蒙硇钠v——每天用扁擔挑著兩個大大的水桶,上村口打水,幾天下來,肩頭已被撐得紅一塊紫一塊。

  第一次改變是在那天——那時的我還在睡夢中,大清早的,就聽到“呯呯砰砰”的聲響,我揉了揉惺忪的睡眼,只見家門前立起了一個大石槽,一個個被打空 的竹筒從那個石槽上接到了我的身上,我很不解地請教那個新來的石槽:“咦?兄弟,他們這是在干什么呀?”那個石槽做出一副很了不起的樣子:“我可是人們的 最新構思,他們要飲用的水都要經(jīng)過我,流到你那兒去!笔锹铮∥倚闹谐錆M對石槽的敬佩。果不其然,清澈的水從徐徐那個竹筒中流了過來,發(fā)出叮叮咚咚好聽的 聲響。

  日子就這樣有平平凡凡地過了好幾年,這天我聽到了家中的幾個小主人的對話——

  “聽說了嗎,大人們要過來呢!”

  “怎么可能!”

  “這是我親耳聽爸媽說的'!保證沒錯!”

  ……

  從井里直接接水!我也滿心的疑惑,要知道,這是村里人想都不敢想的呢!

  不可能的事發(fā)生了!又是一節(jié)節(jié)竹筒,可對面不是石槽,竹筒的盡頭真的是村頭的水井,水流變大了,水珠歡快地在我的懷抱里跳著舞。不過這個舉動既造福了村民,又給村民帶來了麻煩——

  因為水井有限,一個水井都接著好多根管子,這樣一來,每家的水都不大,要是幾家一起用水,那水流就更是小得沒法用了。沒錯,這樣,幾家的主人開始勾 心斗角起來:看,這家的水被那家堵了,那家的水被這家堵了,被堵的那家人則是上門找人,指鼻子罵臉的,對方也不甘示弱,指出那家什么時候也堵了自家水。在 那段時間里,村里噪罵聲此起彼伏,從未間斷。

  終于,改革開放,科技飛速發(fā)展,PPR水管引進了農(nóng)村,“直接從地下打水”這本來絕對不可能的事也被農(nóng)村人用上了,家家戶戶也安上了水龍頭,輕輕一扭,陣陣水流奔瀉而出——說到這,我也該退休了,是啊全新的水缸已做好了繼任的準備……

  這就是我,一個普普通通的老式水缸的見證日記,祖國閩西北的建設之風也吹到了農(nóng)村,吹到了我們水缸家族,我相信,不久后,我們還將迎來新成員!

五年級的作文 篇3

  貓是人們寵愛的小動物,它溫順,活潑,可愛,能捉老鼠,會博主人歡心。

  以前我媽媽開店時,店里有些老鼠,所以養(yǎng)了一只小貓,它的毛顏色是黑白相間的;耳朵豎著的,靜靜地聽著聲音;它的肚子都是白色;尾巴長長的;腳掌軟綿綿的,走起路來,一點也沒有聲音,非常利于捉老鼠;它的眼睛大大的,炯炯有神。貓的眼睛很特殊,瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。在黑夜里,它的眼睛睜得又大又圓,即使是在伸手不見五指的地方,也能看清楚東西,因此,再狡猾的老鼠也難以逃脫貓的追捕。

  我們家的小貓非常有趣。它坐在地上時,看到了自己的`尾巴,就去抓它,可怎么也抓不到,就跑起來去追尾巴,但是尾巴長在小貓的身上,小貓跑起來,尾巴也跟著“跑”起來,小貓怎么也追不到,這場景逗得我和媽媽哈哈大笑,小貓過了好一會兒才明白這是它自己的尾巴。

  有時我會把一顆小玻璃彈珠滾到小貓面前,小貓死死得盯著彈珠,過了一會才伸出爪子去輕輕地試探彈珠有沒有危險性,確認沒有危險后才放心地去玩。小貓用腳掌把玻璃彈珠往前推,彈珠滾動了,然后像守門員一樣撲過去,把彈珠按住,有幾次,小貓還會像耍雜技似的抓住彈珠“站”起來。玩了很久,它終于玩膩了,把彈珠丟在那,走開去睡覺了。

  它睡覺的地方在我媽媽堆的衣服上睡的。有一次,我看到小貓睡著后,自己翻了個身,滾了下來,我和媽媽看看到這個,又一次哈哈大笑,這是小貓驚醒了,“喵喵”地叫著,好像在說:“笑什么?有這么好笑嗎?”又似乎在述說自己剛剛做的夢。

  小貓很可愛,你喜歡嗎?

五年級的作文 篇4

  幾年前,我在一個青少年樂團里做一名小提琴手的時候,曾碰到過一個小男生。他比我小大概四五歲。臉上掛著副圓圓的眼睛,讓他看起來有些呆呆的。他是個沉默的孩子,每次看到他,他要么就是一個人呆呆地坐著,要么就低頭看書。他臉上的表情非常平靜,無論周圍有多吵,他都不會被影響。唯一一次看見他臉上表情變化,就是他被老師批評的`那一次。

  那天,我們在排練一首難度很大的曲子,我們大家都練得很不好,老師有些著急。怎么練也練不好,最后老師就讓我們一個一個練給他聽。我們前面的小提琴手都被老師批評了,但是我們也是相視一笑就坐下了,自己開始認真地研究起譜子來?墒,輪到那個小男生的時候,他的小臉通紅,看起來很緊張。他的表現(xiàn)非常不好,老師訓了他一頓。他一開始還呆呆地望著老師,老師看他半天都不坐下,就大聲地喊了一句“坐下!”這個時候,他突然哇哇大哭了起來,他的哭聲把我們的目光都吸引了過去。另外一個老師把他拉到了辦公室,我們接著排練。過了一會,到了中間休息,我去辦公室找老師,老師正拉著他的手在給他講笑話,我站在旁邊聽著聽著,都撲哧笑了起來。老師自己都笑得講不下去了。可是那個小男孩還在哭。他不停地哭,怎么也停不住。過了好一會,他又是一副木訥的表情,就站在辦公室里,什么都不說。

  我出了辦公室之后,坐在座位上,靜靜地想著。那個小男孩,為什么不笑?為什么我從來就沒有看到過他笑?或許,他不會笑?或許,他被嬌慣慣了,經(jīng)受不起一點責罵?他不會笑,因為他沒有那份樂觀豁達的心境,他學不會從挫折中走出來。但是,人只有學會了微笑,才會擁有那份直面人生的勇氣呀!

  想看見你的笑,想看見你對生活的那份勇氣,那份執(zhí)著,那份樂觀。你要知道,只要笑一笑,沒有什么過不去。

五年級的作文 篇5

  去年暑假,爸爸帶我去過觀音山,說讓我去好好觀賞這名山的風景。

  初到觀音山,我就被它的美麗所吸引?纯茨潜P山而流的小溪,清澈見底,連小石子也看得一清二楚,看看那水里的小魚,蝦米都在歡騰,似乎在說:‘太好了,又有人來看我們啦!’看著水里的'小魚和蝦米你追我趕著,我開心地笑了。

  當然,如果一山中只有水可不行。觀音山仿佛早就知道這個道理似的,就開始長出郁郁茵茵的綠油油的草,漂亮的花,看著那樹似乎在為您服務,幫你把毒辣的陽光遮擋住了,給你一片解暑、陰涼的地方,還有些鳥兒在樹上休憩勒。從遠處看,綠油油的小草像堅強的后盾保護著大地媽媽,綠油油的小草也像頑強的小魚從沙灘上蹦蹦跳跳地逃回大海的懷抱。美麗、鮮艷的考驗,當小花朵經(jīng)歷風婆婆,雨婆婆的考驗,當小花朵經(jīng)歷了她們的考驗會更加地成熟、美麗。

  不知不覺,我和爸爸已經(jīng)來到觀音山頂了,遠遠看著音菩薩坐在半山腰里的一座廟里,它面容飽滿,慈眉善目,而且雕刻精美,栩栩如生,我們來到了‘愿望樹’旁,我們每個人都許下了各自的心愿,寄托在這愿望樹上。

  你們也已經(jīng)參觀了觀音山嗎?你們有什么感受?可以寫下來與大家分享哦!

五年級的作文 篇6

  一大清早,我獨自一人走在去爺爺家的路上,狂風呼呼地吹過,發(fā)出一陣陣獰笑,我弱小的身軀在寒風中瑟瑟發(fā)抖,手不停地搓著。

  到了爺爺家門口,我敲響了大門,門開了,一雙溫暖而有力的大手把我拉進了屋。

  進了屋,稍微暖和一些了,可還是比較冷,臉凍得通紅。正準備回屋睡覺的爺爺見我這副模樣,二話不說,披起一件單薄的衣裳,提著煤爐來到門外,我也跟了出去,靜靜地看著他生火。

  只見爺爺拿起裝油的瓶子,往煤爐里倒了一點,點燃了一張紙,往煤爐里丟,火苗一下子竄了上來,可殘酷的.狂風把它熄滅了。

  爺爺沒有停住,又點,又熄滅?耧L不斷的吹來我清楚地看見爺爺不知打了多少個冷顫,雙腳不停地發(fā)抖。連穿的很厚的我也感到一股股寒風像刀子一樣刺進骨頭。

  我受不了了,說:“爺爺,外面太冷了,回去吧!睜敔斣陲L中努力地擠出一個笑,說:“沒事,你先回屋吧!

  就在爺爺轉身的那一刻,有一種叫眼淚的東西模糊了我的雙眼,眼淚在臉頰上滑過,滴到燒紅的煤炭上,漸漸的一點一點融化了。。。。。。

五年級的作文 篇7

  今天上午,我們帶著行李向美麗的羅浮山游覽的方向出發(fā)。不一會兒就到了美麗的羅浮山。

  我們一下車,就奔向美麗的羅浮山游覽入口處。我一進美麗的羅浮山,頓時感到心曠神怡,那綠色的山連著綠色的水,綠色的水倒映著綠色的山,再加上鳳凰塔高高聳立在山頂,河岸兩旁楊柳拂動,湖光山色、異常美麗。

  接著,我們坐上了大巴車,到了坐纜車的地方。我看著遠處的.纜車緩緩上升。我迫不及待地跟媽媽坐上了纜車。一坐上去,我的一條腿不小心伸到了媽媽放腿的地方,我又興奮又緊張,緊張的是怕不能保持平衡掉下去,又擔心體重太胖掉下去。興奮的是我第一次坐纜車。爸爸大喊著:“楊陜,快看遠處。"聽了爸爸的話,我往遠處眺望,山巒高聳入云,奇峰突兀、怪石嶙峋、好似高翔的雄鷹、吃草的山羊、伏臥的猛虎、奔跑的獵犬……千姿百態(tài)、變化多端。

  加之有霧的點綴,真是銀裝素裹、原馳蠟象、美不勝收。漫山遍野的樹木,像是一片綠色的海洋,在綠色的海洋里,一株株年輕的松樹碧綠滴翠,亭亭向上。你瞧!那些竹子舒展開長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風起舞,婀娜多姿。真是美得領人目不綴接呀!

  天然的風景區(qū)可真美!真適合都市里的人的度假區(qū)。

五年級的作文 篇8

  我的阿姨家有一條可愛的小狗,名字叫做豆豆。

  這只小狗是寵物狗,圓圓的嘴巴,小巧玲瓏的身子,大大的眼睛,小小的鼻子,顯得非常機靈。

  它的毛色是棕色的.,不算特別順,但是很長,他不愛干凈,總愛往泥巴或者水坑里鉆,每次都能得一身臟,阿姨還得給它洗澡,洗澡的時候他也不乖,在水里折騰,一會,盆里的水就被他都折騰到外面去了,一滴不剩。

  他特別喜歡吃!在你吃東西的時候,嘴巴要嚼食物,如果被他看見你在咀嚼食物,他就會叫個不停,讓你給他一點吃的東西,如果不給他,他就一直叫下去,直到很長時間以后,他自己發(fā)覺了,就裝作一副可憐巴巴的樣子,阿姨可心疼他了,忍不住喂它點吃的,實在是受不了他那副樣子。

  阿姨每天晚上都把它抱在床上睡覺,叔叔也特別喜歡豆豆,每天都和豆豆玩,我一到阿姨家去,就抱起豆豆來到處跑,后來,豆豆丟了,過了好幾天,有人把它抱去養(yǎng)了,但是,豆豆愛鬧,很淘氣,不到幾天那家人就受不了了,貼了個傳單尋狗啟示阿姨去富力城偶然發(fā)現(xiàn),才把豆豆抱回來。

  幾個星期后,我上阿姨家去,見豆豆被繩子拴著,他長大了,一定是不聽話讓那個阿姨拴起來了!

  我把繩子解下來,問阿姨能拽著豆豆溜溜他嗎?阿姨說可以。我就興高采烈的和豆豆壹快玩去了,不知為什么,他總愛往草叢里鉆,我?guī)哌^怡水花園的大鐵橋,他現(xiàn)在很小,但是可胖了,我抱它抱個十分鐘就累的氣喘吁吁了,我?guī)佬∩,他倒是自在,因為我費力抱著它呢!

  以后,我每次去阿姨加,第一件事就是抱著豆豆玩,看著他這么可愛,我恨不得每天都抱著它做事。

  我喜歡豆豆!

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