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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-23 18:22:49 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字9篇(熱)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字9篇(熱)

六年級(jí)作文300字 篇1

  世界是多么寬廣,但最獨(dú)特的是我們多姿多彩的鹽城。它不僅給予人們美景,還創(chuàng)造了奇觀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,真像一幅畫。在它的一隅,有個(gè)美麗的濱海,那是我們的家鄉(xiāng)。

  來(lái)到南湖公園,那兒的風(fēng)景讓人陶醉其中,聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲,跳著歡快的舞蹈,不由得融入了民族的風(fēng)格。瞧,這兒的花開(kāi)得多么艷麗,還在向我們招手,讓我們?nèi)ズ退牧舜笞匀坏钠婷,談(wù)勛约旱男穆。瞧,那兒五顏六色的花正?zhēng)相競(jìng)開(kāi),讓我們?nèi)ソo它們打分,評(píng)判誰(shuí)可以開(kāi)花。這兒的.花可真有意思。瞧,大樹(shù)爺爺舞動(dòng)身姿,示意讓樹(shù)葉涌入他的懷抱,享受他的溫暖。瞧,河流歡聲笑語(yǔ),談笑風(fēng)生,蕩滌著人們的心弦,在傾瀉他們的心聲。它不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡笑,開(kāi)放人們的胸懷。

  瞧,五彩的燈火,在嘻嘻哈哈,照耀人們的道路,點(diǎn)亮人們的心房,走進(jìn)五彩斑斕的畫卷。瞧,南湖咖啡廳人山人海,可知沉醉于這獨(dú)特風(fēng)景中,瞧,小草多么調(diào)皮,騷動(dòng)著人們的腳板,和人們哈哈大笑,根都要從底下上來(lái)了,要跳起一段風(fēng)流的舞蹈,再?gòu)椘饍?yōu)美的琴。

  我得要發(fā)出一聲感嘆: “ 這美麗的風(fēng)景真是吸引人!這都是那鹽城的功勞,才可以讓我們有這樣的待遇。

六年級(jí)作文300字 篇2

  我渴望擁有一部時(shí)光機(jī),能夠帶我回到從前,從前那美好的時(shí)光,從前那愜意的生活。從前的一切一切,都讓我十分懷念。

  十一年前,從產(chǎn)房里傳出了“咿呀啊伊啊啊——”,這是我剛出生時(shí)清脆又稚嫩的聲音。我想回到那時(shí)候。那時(shí)候的我剛降臨人世,是帶給父母驚喜的小天使,是一個(gè)無(wú)知、幸福的嬰兒。那時(shí)候,并沒(méi)有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力,也沒(méi)有所謂的競(jìng)爭(zhēng)。只有吃完后睡,睡完后吃這種無(wú)憂無(wú)慮的生活。我的童年是在爸爸媽媽和鄰居的細(xì)心呵護(hù)下,和小伙伴的嬉戲中度過(guò)的。而現(xiàn)在呢?根本就不算童年了。是在作業(yè)的壓迫下,成績(jī)的恐懼下,競(jìng)爭(zhēng)的.激將下生活著。這種壓抑的生活讓我沒(méi)有絲毫喘息的時(shí)間,因此,我懷念從前。

  如果我擁有時(shí)光機(jī),我會(huì)不顧一切乘搭上去,讓時(shí)光機(jī)隨風(fēng)穿越時(shí)光回到從前。我會(huì)把作業(yè),競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)通通都拋到九霄云外。我會(huì)熱情地跟樹(shù)木打招呼,樹(shù)見(jiàn)到我輕松自在地奔跑著,也為我高興,舞了舞手臂,仿佛為我歡呼著。

  我真的渴望能擁有一部時(shí)光機(jī),讓我拋開(kāi)一切,去輕松,去歡樂(lè),把一切壓力都變成歡樂(lè)的源泉,讓我無(wú)憂無(wú)慮地在那個(gè)世界里徜徉!

六年級(jí)作文300字 篇3

  每當(dāng)看到照片上我和他的合照,心總會(huì)不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。

  他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的。他說(shuō):“對(duì)不起,我要走了,希望你能忘了我。”說(shuō)完,連頭都不回的離開(kāi)了我。

  那天,我在路邊哭了一晚。

  他忘了,我們?cè)谝黄鸬娜兆佑卸嗫鞓?lè),沒(méi)錯(cuò),他忘了,忘得一干二凈。

  “韜,這個(gè)怎么弄,啊,韜,我好害怕!”

  “欣,快,快松了車把,快!”韜焦急地喊。

  碰碰車停下來(lái)后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒(méi)事,乖,不會(huì)出事的。”韜摸摸我的背。

  “韜,你會(huì)不會(huì)離開(kāi)我?”我突然張口問(wèn)。

  “……你演電視劇呢吧?我當(dāng)然不會(huì)離開(kāi)你,不會(huì),永遠(yuǎn)也不會(huì)!

  當(dāng)初的誓言,歷歷在目,卻被一個(gè)對(duì)不起打碎了。

  再也無(wú)法倒退,再也無(wú)法布滿韜在我心中的.空缺,就像再也回不去的歲月。

  這一年的霜冬,天冷,我的心也被一個(gè)對(duì)不起冰凍了,再也不回不去了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜,對(duì)不起,這不怪我,是你,讓我認(rèn)清了,這世上,所有的誓言都不可信。

  那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個(gè)人都無(wú)法放進(jìn)去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~

六年級(jí)作文300字 篇4

  一轉(zhuǎn)眼,七年過(guò)去了,我變成了一個(gè)婷婷玉立的小大姑娘了。芭芘娃娃,還有那些玩具都離我而去,陪伴我的是那此書本。

  記得小時(shí)候,我做錯(cuò)了事,只會(huì)抱著小布娃娃抹眼淚,遇到困難,也只能嬌聲嬌氣地喊爸爸媽媽幫忙,F(xiàn)在,我做什么事,有了自己的思想,有了主見(jiàn),突然感覺(jué):自己長(zhǎng)大了!

  以前爸爸、媽媽買課外書、買衣服什么的,都不征求我的意見(jiàn),而現(xiàn)在可不一樣了,他們都會(huì)尊重我的意見(jiàn),我越來(lái)越感覺(jué)我是家庭中的一員了。啊,長(zhǎng)大的`感覺(jué)真好!

  現(xiàn)在,學(xué)習(xí)有了規(guī)律,在家有時(shí)還幫媽媽干活。學(xué)習(xí)、生活中的樂(lè)趣,會(huì)和同學(xué)、朋友分享了,感受到真誠(chéng)的友誼,親人和關(guān)懷,愛(ài)護(hù)。長(zhǎng)大真好,感覺(jué)到生活是無(wú)比幸福,以前的事都是我一生中美好的回憶,永遠(yuǎn)不能忘記,我會(huì)越來(lái)越懂事。

  。¢L(zhǎng)大的感覺(jué)真好。

六年級(jí)作文300字 篇5

  我們的老師是一位很負(fù)責(zé)任并且很嚴(yán)格的老師。上課時(shí),她的目光有如老鷹一樣敏銳,任何同學(xué)的小動(dòng)作都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。

  老師很負(fù)責(zé)任,同學(xué)出了什么問(wèn)題,她都耐心地去幫忙解決;對(duì)于我們的作業(yè),老師會(huì)認(rèn)真地批改,連一個(gè)拼音出了錯(cuò)誤,她都會(huì)一個(gè)個(gè)幫我們改正過(guò)來(lái)。

  老師在該批評(píng)時(shí)就批評(píng),該表?yè)P(yáng)時(shí)就表?yè)P(yáng)。記得上學(xué)期合唱比賽上,我們班獲得了二等獎(jiǎng),老師滿面春風(fēng)地向我們宣布,我們班的同學(xué)就立刻沸騰起來(lái),根本不管現(xiàn)在是上課時(shí)間,只見(jiàn)老師大喝一聲,全班立刻安靜下來(lái)……

  老師是一位平易近人的.老師。記得有一次,我提高班月考落選了,老師把我叫去,耐心地教育我、鼓勵(lì)我,使我信心倍增,多么和善的老師呀!

  老師有善時(shí),也有“惡”時(shí)。當(dāng)同學(xué)搗亂時(shí),老師能堅(jiān)決制止;當(dāng)我們考試考砸時(shí),老師能把我們的成績(jī)“嚇”上去,使我們不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)……

  以前,我們班幾乎從來(lái)只有挨批評(píng)的份。但升上六年級(jí)后,我們遇到了這位好老師,同學(xué)們又重新振作,有時(shí)還被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)呢。

  這位老師就是我們的班主任——許老師。

六年級(jí)作文300字 篇6

  28屆雅典奧運(yùn)會(huì),使我記憶猶新,中國(guó)奧運(yùn)健兒在場(chǎng)上英姿颯爽,斗志斗勇,以32枚金牌居金牌榜第二。

  瞧中國(guó)羽毛球混合雙打冠軍張軍。高凌在賽場(chǎng)上時(shí)而輕挑時(shí)而猛扣,打的德國(guó)對(duì)手是措手不及,在最后一局里,雙方都謹(jǐn)慎致極,比分不分上下。最后就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我國(guó)選手利用對(duì)方的失誤見(jiàn)縫插針,摘下了這枚金燦燦的金牌。

  看,男子110米欄的決賽開(kāi)始了,中國(guó)選手劉翔在跑道上深吸了一口氣,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),隨著發(fā)令搶聲一響,劉翔箭一般的沖向終點(diǎn)。一個(gè)欄。兩個(gè)欄。三個(gè)欄……劉翔一直領(lǐng)先于所有選手。12。91秒,!劉翔打破了奧運(yùn)會(huì)記錄,取得了一枚金牌,”誰(shuí)說(shuō)黃皮膚人不可以拿到奧運(yùn)會(huì)前八?我要證明給大家看,我是奧運(yùn)會(huì)冠軍!”劉翔興奮的'說(shuō)道,是啊小學(xué)生作文,

  12.91秒,劉翔突破了中國(guó)及亞洲在短跑上“0”的記錄,為中國(guó)人爭(zhēng)了光!

  馬上,就要輪到我們自己的奧運(yùn)會(huì)了,我盼望著那一天的到來(lái),盼望著在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處看見(jiàn)他們那一張張掛滿了勝利喜悅的臉。我,向往著奧運(yùn)!

六年級(jí)作文300字 篇7

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。

  在我還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,也就是三年級(jí),學(xué)校辦了一次200米短跑比賽。隨著“砰”的`一聲槍響200米短跑比賽開(kāi)始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員像箭一樣飛快的奔向終點(diǎn)。我是班級(jí)的參賽選手,跑道兩旁的同學(xué)喊的一聲比一聲高,我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲掖驓,我跑的更快了,我馬上超過(guò)了第一名沖向了終點(diǎn)。我得了第一名,同學(xué)們的歡呼聲和掌聲激了起來(lái)。

  還有一件事是在我轉(zhuǎn)學(xué)后的一件事。一到學(xué)校語(yǔ)文老師就給四年級(jí)的講了很多規(guī)定。老師讓我當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。有一次數(shù)學(xué)考試我的頭很疼,就亂寫的。結(jié)果只考了六十七分,老師就罵了我一頓,還打著我說(shuō):“身為組長(zhǎng)只考了六十幾分丟不丟臉。那天晚上老師打電話來(lái)了初中,我不敢攔。我鼓起勇氣拿起電話,老師說(shuō):“對(duì)不起,我不知道你頭疼!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!钡诙,老師又給我道歉。這真是一位知錯(cuò)就改的好老師。

  如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。

六年級(jí)作文300字 篇8

  在我們的一生中,遇到困難時(shí)是誰(shuí)幫助你,是誰(shuí)在你不開(kāi)心時(shí)安慰你,是誰(shuí)跟你共度童年……是朋友。正所謂:“千金易得,朋友難求!迸笥阎g要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請(qǐng)快快解開(kāi)。

  在班級(jí)里我嘗試過(guò)“酸甜苦辣”,讓我最難過(guò)的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。

  三年級(jí)的一天中午我的漫畫書不見(jiàn)了,我翻遍書包也找不到。這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了,我把懷疑的目光投向他,應(yīng)為他說(shuō)過(guò)他很喜歡看漫畫書。曾向我借過(guò)漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑,我對(duì)他說(shuō):“你快把漫畫書拿出來(lái),否者我馬上告訴老師!彼f(shuō):“我沒(méi)拿過(guò),你告訴老師我也一樣沒(méi)拿過(guò)”我想:“拿了別人的'東西還說(shuō)沒(méi)拿,我在也不跟你玩了!

  在離期中考試不久時(shí),老師說(shuō):“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了!边@時(shí)我的心像栓了大石頭似的忐忑不安,楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來(lái)送他,他說(shuō):“我沒(méi)拿你的漫畫書!比缓缶蜕宪嚵恕

  回到家我仔細(xì)找了找,漫畫書居然在書柜底下,我錯(cuò)怪了植旺,我連忙打電話到植旺家,對(duì)植旺說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒我!敝餐f(shuō):“我原諒你,以后我們還是好朋友!

  其他的朋友們,如果你們也發(fā)生過(guò)這樣的事請(qǐng)查清楚哦!不然就會(huì)冤枉朋友的呀!

六年級(jí)作文300字 篇9

  白蒜是我的家鄉(xiāng)太倉(cāng)的特產(chǎn)之一,它與上海嘉定白蒜、山東蒼山白蒜以及新疆白蒜并稱為我國(guó)四大白蒜。太倉(cāng)白蒜的外形像個(gè)圓錐,外層包裹著白白的薄膜,有六到十只蒜瓣,大小勻稱,色澤潔白,中央是一根較粗大的蒜柱。

  白蒜的.味道很獨(dú)特。爺爺從地里拔了幾個(gè)蒜頭回來(lái),我好奇地湊近一聞,一股辛辣的味道撲鼻而來(lái),不禁打了個(gè)噴嚏。我掰了一瓣白蒜嘗了一下,剛咬下去似有一股汁水,舌尖馬上感覺(jué)一陣麻辣,眼淚也抑制不住流下來(lái)。爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“白蒜辣味重,卻對(duì)身體有益!

  那倒是,我曾讀過(guò)這樣一則故事:二千一百年前,凱撒大帝遠(yuǎn)征歐洲大陸。當(dāng)時(shí),歐洲瘟疫肆虐,敵方有幾千萬(wàn)人染上瘟疫,而凱撒的軍隊(duì)卻無(wú)人得病,據(jù)說(shuō)就是凱撒大帝命令士兵每天吃大蒜之故。

  難道大蒜有殺菌的作用?我?guī)е苫笊暇W(wǎng)查閱資料,它果然有抗細(xì)菌和病毒的作用,而且對(duì)許多急性流行都有效果。此外,大蒜還有防治心血管疾病、防癌、防糖尿病等作用。總之,吃大蒜對(duì)身體有很大的好處。

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