(精選)三年級(jí)學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)溫馨的家庭。爸爸是美術(shù)教師，對(duì)陶藝方面的研究非常感覺(jué)興趣。媽媽是音樂(lè)教師，對(duì)各種樂(lè)器都特別精通。而我呢，是一只自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，最商場(chǎng)的樂(lè)器是鋼琴，最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打乒乓球，還熱衷唱歌和朗誦，當(dāng)然了，也愛(ài)有事沒(méi)事就在網(wǎng)上閑逛。
我和爸爸都非常熱愛(ài)小動(dòng)物，但最喜歡的還是小狗，因?yàn)樗鼈冇兄簧碥浘d綿的毛、充滿靈性的大眼睛和忠誠(chéng)的本性，板指數(shù)數(shù)，已經(jīng)養(yǎng)過(guò)五只小狗了，每一條小狗的樣子直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
媽媽是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，她經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服到廣場(chǎng)去跑步，跑好幾大圈都不覺(jué)得累。她還愛(ài)登山，如果幾個(gè)人一起比賽登山，媽媽肯定是最快的哪一個(gè)。媽媽還喜歡收拾家，每天只要一有時(shí)間，她馬上就開(kāi)始掃地、拖地，一點(diǎn)兒也不閑著。
爺爺今年已經(jīng)七十多歲了，走起路來(lái)也慢悠悠的，不過(guò)他非常有學(xué)問(wèn)，別看這么大的'歲數(shù)了，依舊每天讀書(shū)，而且他一直在自學(xué)英語(yǔ)，基本的對(duì)話是沒(méi)問(wèn)題的。爺爺講起話來(lái)全是一套一套的大道理，經(jīng)常把人生哲學(xué)搬出來(lái)，我從小就是聽(tīng)著這些至理名言長(zhǎng)大的。
奶奶也已經(jīng)七十多歲了，小時(shí)候爸爸媽媽都在外地工作，是奶奶把我拉扯大的，她不像爺爺一樣是個(gè)知識(shí)分子，而是個(gè)家庭主婦。奶奶喜歡熱鬧，最高興我把一大堆小孩子領(lǐng)到家里玩兒。
這就是我的家庭，一個(gè)幸福溫馨的港灣！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
一道黃橙橙的夕陽(yáng)遠(yuǎn)射到遠(yuǎn)方，投射到銀杏樹(shù)上，反射到那幅動(dòng)人心弦的“圖畫(huà)”上，在那里照到了他們。哦，不！這不是一幅畫(huà)，這是名叫“一生一世”的風(fēng)景，夕陽(yáng)西下，這種情景人生哪得幾回看？
徐徐秋風(fēng)，吹落了那從樹(shù)上翩翩落下的“枯葉蝶”，成千上百的“蝶兒”鋪成了一條金色的人生之路。他們手牽著手，嘴里不知在交談什么，互相看著對(duì)方，幸福地走著這條路！
金陽(yáng)暖暖，投射出一路溫暖，暖陽(yáng)映射在他們已松弛的皮膚上，他們頭上的那一道道銀絲白發(fā)，驗(yàn)證了他們生活經(jīng)歷的滄桑；手臉的那一塊塊的肌膚，已沒(méi)有往日的白皙光滑；身體的下垂，駝背，說(shuō)明他們不再有青春的活力……在這大半輩子中，他們遇到了多少荊棘，遇到了多少苦難，遇到了多少坎坷……他們沒(méi)有放棄這段緣分，沒(méi)有嫌棄對(duì)方，愛(ài)情雖漸漸淡化了，但親情卻日益濃厚。他們圖的是古稀時(shí)的陪伴，所以慷慨地挺了過(guò)去。因?yàn)橛袗?ài)，所以有了陪伴與守候。手牽著手，肩并著肩，一起流淚灑汗，因?yàn)橛袗?ài)，所以無(wú)怨無(wú)悔。漸漸地，他們走累了，他扶持著她，用身體擁護(hù)著她坐下。雖沒(méi)有年輕時(shí)的`充滿肌肉的臂膀，但還剩下枯瘦的胳膊來(lái)?yè)碜o(hù)自己的妻子，仍不缺男子之氣！安撫好妻子，他再慢慢地蹲下，坐下，兩人看著那金色的“枯葉蝶”，看著那一片片的金色的年華，如同他們的婚姻一樣，金色璀璨，從剛發(fā)出的嫩葉，到歷盡滄桑的"枯葉蝶"，回想著他們這一路的走，一路的美。
看著他們，心中不禁出現(xiàn)一絲敬意，但更多的是為他們驕傲！夕陽(yáng)漸漸消失，不知是時(shí)間過(guò)得太快，還是我沒(méi)有欣賞夠這美麗的風(fēng)景，起了冷颼颼的風(fēng)，他們?yōu)閷?duì)方披上了大衣，“老頭子，回家吧！”“哎，好！”漸漸遠(yuǎn)去……我的眼睛模糊了，四周覺(jué)得充滿了幸福的氣息，我也被渲染了，贊嘆：希望許多有情人都能像他們一樣，走完這愛(ài)情之路。更祝福我的母親與父親也能百年好合，永結(jié)同心。太陽(yáng)已落山，一棵高大的銀杏樹(shù)站在那，它與我一同見(jiàn)證了這到道風(fēng)景。聽(tīng)聞銀杏樹(shù)的花語(yǔ)象征著堅(jiān)韌與沉著、純情之情，她代表著永恒的愛(ài)，或者說(shuō)一生守候！
最美的風(fēng)景不就是這樣嗎？讓情以無(wú)形變有形，讓愛(ài)流露出來(lái)的風(fēng)景，才是最美的風(fēng)景！我明白了，最美的風(fēng)景就是執(zhí)子之手，與子偕老！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
——陳麓帆
他幾次想回到媽媽的身邊去，但又不敢去，小鷹學(xué)飛。
“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去練飛了，成為一只翱翔藍(lán)天中的鷹”，媽媽突然這樣對(duì)他說(shuō)。鋒鋒以為媽媽在同他開(kāi)玩笑，把身子更靠近媽媽，“我就要與媽媽在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不練飛�！�
“你……”媽媽突然停了下來(lái)，用異樣的目光打量著兒子，看了好一會(huì)兒，“鋒鋒，別說(shuō)傻話了，哪可能在媽媽身邊呆一輩子的？”“我就要在媽媽身邊呆一輩子，永遠(yuǎn)不練飛�！变h鋒甚至向媽媽撒起嬌來(lái)。
要是在過(guò)去，媽媽見(jiàn)兒子這么可愛(ài)，她會(huì)用翅膀拍打孩子的`頭，并輕輕地啄孩子，可這一次，媽媽竟然蹬起眼睛，甚至羽毛也堅(jiān)了起來(lái)：
“你這話是真話還是假話？”
“怎么可能是假話呢？當(dāng)然是真話啦。”鋒鋒以為媽媽在考驗(yàn)他呢，天下哪有媽媽的硬要逼孩子離開(kāi)自己的身邊的？
“你快給我滾！”媽媽發(fā)怒了，“滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”
“媽媽……”鋒鋒茫然了，媽媽這是怎么了？她過(guò)去對(duì)他那樣的愛(ài)護(hù)，愛(ài)護(hù)，今天……
“砰！”小鋒鋒被什么東西推了一下，一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌了個(gè)筋頭。他抬起頭，才發(fā)現(xiàn)是媽媽用爪子踢了他一下。
“你再不練飛，我就……”媽媽吼叫著，要把鋒鋒拋到崖邊。這難道是過(guò)去的媽媽嗎？鋒鋒跳開(kāi)去，還是不想飛。
“嘶——”鋒鋒被媽媽叼住，正往崖邊趕。
媽媽拋下鋒鋒到深不見(jiàn)底的崖底，就飛走了。鋒鋒使勁拍打翅膀，終于，他飛起來(lái)了。
他成為一只真正的鷹，一只翱翔空中的鷹！
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