[精選]實(shí)用的五年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　我去過(guò)最大的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)；這西安市大雁塔廣場(chǎng)，可惜時(shí)間不湊巧沒(méi)有親眼目睹到它的景觀；也經(jīng)�？吹脚颂靿蹚V場(chǎng)的彩燈噴泉，可惜沒(méi)有音樂(lè)。這次去寧波，有幸看到了盼望已久的音樂(lè)噴泉，真叫人百看不厭，贊口不絕。

　　夜幕降臨時(shí)，我們來(lái)到了天一廣場(chǎng)。這里人山人海，歡聲笑語(yǔ)，真是一個(gè)繁華的世界。

　　“到點(diǎn)了，音樂(lè)噴泉要來(lái)了!”人群不知是誰(shuí)歡快地叫了起來(lái)。話音剛落，只見(jiàn)半空中傳來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，噴泉“唰”的一下，扭動(dòng)優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩，五彩的'燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí)，噴泉的水柱，水花呈現(xiàn)出多種色彩。有時(shí)是橙紅色的十分耀眼，灑下來(lái)的水花形成了霧，如同一抹抹紅霞；有時(shí)是碧綠色的，形成一幕翡翠珠簾；有時(shí)是紫色的、玫瑰紅的，朦朦朧朧，水花、柱形成了一位位神秘的魔法師；有時(shí)又是寶藍(lán)色的，好似仙女給觀眾們捧上成千上萬(wàn)顆寶石。

　　過(guò)了一會(huì)兒，樂(lè)曲聲一下子激昂起來(lái)，噴泉的聲音如雷貫耳，淹沒(méi)了人們的歡笑聲，水柆一躥而上，形成了十幾米高的墻，水花從半空拋灑下來(lái)，有的成了美麗的煙花，有的像碎金子撒落下來(lái)。我仔細(xì)一聽(tīng)，哦!原來(lái)是《西班牙斗牛士》樂(lè)曲，怪不得噴泉的水柱那么歡騰。忽然，樂(lè)曲聲嘎然而止，噴泉也好像緊急剎車，最后一股水花“啪”的一下摔成千萬(wàn)錠銀子。

　　緊接著一曲優(yōu)美的《天鵝舞》彼起此伏，噴泉擺動(dòng)著婀娜多姿的舞步。最美的要數(shù)左右兩旁荷花形的噴泉籠頭了，不住地旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒把水花耍得像水晶花復(fù)，一會(huì)兒把水花耍得像一位位敦煌飛天美女，舞動(dòng)著輕紗，流光溢彩，看得我們都如癡如醉……水幕電影還把我們帶入了童話世界。

五年級(jí)作文 篇2

　　寒假里,發(fā)生了一件令我難忘的事——攀登我爬過(guò)N遍的玉陽(yáng)山,但這次卻有了意外的收獲。

　　像往常一樣,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備好“糧草”,約上朋友,驅(qū)車向玉陽(yáng)山進(jìn)發(fā)。很快我們來(lái)到山腳下,開(kāi)始登山。我本打算一鼓作氣登上山頂,去享受“一覽眾山小”的快感�？傻搅税肷窖�的時(shí)候,朋友卻興致不高,提意換一條路,去另外的山頭看看不一樣的`風(fēng)景。我拗不過(guò)他,再加上我本來(lái)好奇心極強(qiáng),就和父母打了聲招呼,和朋友一起向著那個(gè)山頭進(jìn)發(fā)。

　　剛開(kāi)始,路還好走,慢慢地越走越艱難,最后連路也沒(méi)有了。到處是齊人深的雜草,還有不少暗坑,一不小心就會(huì)人揚(yáng)馬翻,要是失足跌進(jìn)山谷,準(zhǔn)會(huì)摔得粉身碎骨。于是我們打起十二分小心,用木棍劈荊斬棘,試圖開(kāi)出一條路來(lái)。有好幾次我們都想打退堂鼓,可回頭看看西墜的落日,知道返回是來(lái)不及了。于是,我們就鼓起勇氣,用木棍,用手,用腳撥開(kāi)一道道障礙,擠出一條縫,朝著山頭上小亭的方向一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)。終于,我們來(lái)到了山崗,此時(shí)我已經(jīng)精疲力盡。站在小亭下向西望去,只見(jiàn)夕陽(yáng)被小山擋住了半邊臉,余輝把天空染的通紅,云是紅的,山是紅的,樹(shù)是紅的,我們的臉也是紅的,我們陶醉在這迷人的紅的世界里。真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!

　　回頭看,我們走出的小路若隱若現(xiàn),也許,以后就會(huì)有人順著我們的足跡來(lái)到這里吧�？纯磿r(shí)間已經(jīng)不早了,我們就順著大路下山去了。

　　玉陽(yáng)山是這樣的一座神奇的山,每次攀登都有不同的韻味,這次旅途使我明白了魯迅先生說(shuō)過(guò)的話“世上本沒(méi)有路,人走的多了就有了路�！�

五年級(jí)作文 篇3

　　今天，我們作文班的同學(xué)跟鄧?yán)蠋熥�車去白沙上杭村體驗(yàn)鄉(xiāng)村的生活。

　　我們一下車，映入眼簾的是一大片綠色。我們向遠(yuǎn)處望去，田野上正有幾頭牛在低頭吃著青青的草，還有一頭小牛在母牛身邊跑來(lái)跑去，開(kāi)心極了�？�，一條河！河里的水清澈見(jiàn)底，有幾條小魚(yú)在水里玩鬧嬉戲。河邊的野菊花穿著白色的衣裳，中間嵌著一塊金黃色的金子，仿佛在向河里的小魚(yú)微微點(diǎn)頭。一切是那么靜，那么美麗、自然、迷人。

　　我們跟隨著鄧?yán)蠋焷?lái)到了田野上。我們撿起地上的草，向那幾頭牛跑去。我們把草放在牛的鼻子上，它聞了聞，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去，好像在說(shuō)：“這草一定不好吃，我不吃。”我們見(jiàn)這頭牛沒(méi)有反應(yīng)，又跑到那邊去逗牛。我們擺動(dòng)著牽牛繩，把草放到他面前，它也不吃。可能是因?yàn)槲覀償[牽牛繩擺得太用力了，它竟然朝我們跑了過(guò)來(lái)，我們嚇得四處逃散。

　　逗完牛，鄧?yán)蠋熡纸形覀兏�隨他走田埂。在田埂上走路非常困難，彎彎曲曲，困難重重。走了許久，我們看見(jiàn)一個(gè)叔叔在河邊電魚(yú)。我們立刻跑到遠(yuǎn)處的石板橋那邊觀看電魚(yú)。只見(jiàn)他拿著電魚(yú)棒，背著電池箱，左手拿著魚(yú)網(wǎng)。他一會(huì)兒把電魚(yú)棒插進(jìn)小溪的土里，一會(huì)兒擺動(dòng)著魚(yú)網(wǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，他電到了一條小水蛇，只見(jiàn)他左手趕緊把魚(yú)網(wǎng)湊了過(guò)去。把小水蛇撈上來(lái)，把它放進(jìn)它背的包裹里。不大一會(huì)兒，他又電到了兩只青蛙，我們看呆了，眼睛眨也不眨一下。

　　看完了電魚(yú)，我們告別了那位叔叔，又跟隨老師來(lái)到了菜地那邊。菜地上種著一株株茄子，有的`還長(zhǎng)出了小茄子呢！我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一籬笆豆子，地上全是雜草。老師說(shuō)：“讓我們幫農(nóng)民拔一下草吧！”“好啊，好啊！”我們大聲喊著。于是，我們便動(dòng)手拔起草來(lái)。拔完了草，時(shí)間也不早了，我們才依依不舍的回去了。

　　這次有趣的鄉(xiāng)村體驗(yàn)，我感受到了鄉(xiāng)村的幽靜和大自然的美。鄉(xiāng)村的人是多么的熱情、友好�；厝�時(shí)，我看了幾眼在吃草的牛，它們不也就和農(nóng)民一樣勤勞嗎？

五年級(jí)作文 篇4

　　在未來(lái)，我要設(shè)計(jì)一個(gè)多功能鞋子，他有燈光、音樂(lè)、飛行、保暖和防臭�？赡敲炊喙δ埽�拿什么東西來(lái)操控呢？讓我來(lái)為你回答，是一個(gè)“手表”。

　　這不是一個(gè)普通的手表，而是一個(gè)可以操控這個(gè)多功能鞋的表。表上面有一個(gè)圈，可以轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)出一些圖案，比如說(shuō)音樂(lè)，它就是一個(gè)鞋子的圖案加上一個(gè)音波圖。那么這些鞋子用功能時(shí)效果怎樣呢？

　　首先是燈光功能，只要在表上轉(zhuǎn)成鞋頭亮光的.圖，再按下ON這個(gè)按鈕，鞋子的頭立即亮燈，讓您在黑夜不會(huì)恐懼，就算鞋頭踢到了石頭，也不用怕燈玻璃會(huì)碎，因?yàn)闊舨Ａ�是高�?jí)微珠玻璃，下水也不用怕，應(yīng)為它是防水的。我想在卡拉OK上有很多人在音樂(lè)上絞盡腦汁，沒(méi)關(guān)系，音樂(lè)這個(gè)功能可以解決你這煩惱，它可以通過(guò)這個(gè)脈搏知道你要跳那一個(gè)舞，再加載適合你的歌曲就行啦。

　　飛行成為人們的夢(mèng)想，可這個(gè)多功能鞋正好可以解決人們的夢(mèng)想。首先你先你把表轉(zhuǎn)成有“鞋跟噴火”的圖案再按一下ON這個(gè)按鈕，旁邊瞬間出現(xiàn)一個(gè)滾軸，你把滾軸向上轉(zhuǎn)，鞋子就把你帶你上天，不過(guò)鞋子上天使用的不是燃料，而是O2——氧氣。那保暖和防臭又是咋回事？原來(lái)是一個(gè)冬暖夏涼的鞋子，冬天比棉鞋還暖，夏天比涼鞋還涼，還有防臭功能，不管什么時(shí)候，都不會(huì)因?yàn)樘珢灦�發(fā)臭。

　　雖然這種多功能鞋在現(xiàn)在社會(huì)上還沒(méi)有，但是我相信在未來(lái)，這種多功能鞋一定會(huì)有的。

五年級(jí)作文 篇5

　　什么是優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)？有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特，所以它不是一個(gè)既定的標(biāo)準(zhǔn)，有些標(biāo)準(zhǔn)，不偷不搶，遵紀(jì)守法就是一個(gè)優(yōu)秀的人。有些標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)心家庭，努力工作就是一個(gè)優(yōu)秀的`人。有些標(biāo)準(zhǔn)，樂(lè)于助人，付出愛(ài)心就是一個(gè)優(yōu)秀的人，有些標(biāo)準(zhǔn)，琴棋書(shū)畫，樣樣精通，就是一個(gè)優(yōu)秀的人，有些標(biāo)準(zhǔn)，誠(chéng)實(shí)守信就是一個(gè)優(yōu)秀的人……

　　我認(rèn)為優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)就是要先做到誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人如果擁有了別人的信任，那么他將會(huì)在社會(huì)上有所成就。那要怎么樣才能擁有別人的信任呢？想要擁有別人的信任，那首先要從自身做起。如果你不誠(chéng)實(shí)，那么你說(shuō)什么別人都不會(huì)相信你。這是一個(gè)故事告訴我的道理：在草原上，有一個(gè)小孩晚上看羊，覺(jué)得無(wú)聊，就叫狼來(lái)了！于是村民都趕上來(lái)救羊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)被騙了，便回去了，第二天晚上，小孩照樣喊狼來(lái)了！村民們上山發(fā)現(xiàn)又被騙了。第三次，小孩真的遇見(jiàn)了狼，大喊狼來(lái)了！但是這次沒(méi)有人信他，所以沒(méi)有人上山，到了早上，村民們發(fā)現(xiàn)小孩和羊都被狼給當(dāng)晚飯吃了。

　　這個(gè)故事告訴了我們一定要誠(chéng)實(shí)，否則沒(méi)人會(huì)相信你。

　　隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)故事時(shí)時(shí)刻刻地提醒我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

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