四年級(jí)春天的作文[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)春天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)春天的作文 篇1

　　冷酷的寒冬戀戀不舍地離開(kāi)了我們，可愛(ài)的春姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。春風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹起了云龍湖的一片生機(jī)。

　　湖邊的小草探出了它那碧綠的小腦袋，好奇地望著眼前的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張巨大的綠色地毯。春風(fēng)輕輕吹過(guò)，小草隨風(fēng)向我們點(diǎn)頭微笑，多可愛(ài)呀！

　　岸邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，吐出了碧綠的嫩芽。春風(fēng)輕輕吹過(guò)，她那美麗的長(zhǎng)發(fā)就垂到了清澈的湖水中，好像是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在湖邊照鏡子，顯得格外優(yōu)雅。

　　路邊的景色，更加引人注目：金黃的迎春花，淡粉的杏花，雪白的玉蘭花，都在春天里競(jìng)相開(kāi)放。春風(fēng)輕輕吹過(guò)，她們是多么的五彩繽紛、絢爛多姿！

　　云龍湖的.湖水波光粼粼，清澈見(jiàn)底，倒映著湖邊美麗的景色，使人心曠神怡。春風(fēng)輕輕吹過(guò)，云龍湖水一蕩一漾，像是點(diǎn)點(diǎn)繁星在波浪中閃亮。

　　遠(yuǎn)處的群山婀娜多姿，連著天，伴著云。一山綠，一山青，一山淡，一山濃。連綿起伏，曲折蜿蜒，多么的雄偉壯麗。春風(fēng)輕輕吹過(guò)，云朵飄過(guò)，天更藍(lán)了，山更近了。

　　瞧！這里還有幾個(gè)小朋友在這多姿多彩的春色中嬉戲呢！他們有的在聞淡淡的花香，有的在看那波光粼粼的湖水，有的在眺望那遠(yuǎn)處的群山。最開(kāi)心的，還是小朋友們?cè)谝黄鹱分鸫螋[的時(shí)光。

　　春天的云龍湖，真令人流連忘返。這美妙的畫卷一定是春姐姐送給我們的禮物啦！

四年級(jí)春天的作文 篇2

　　春天的景色是最美的景色，草是綠的，樹(shù)也是綠的，花是鮮艷的，美麗的，所以我不能浪費(fèi)掉觀察的機(jī)會(huì)。

　　我來(lái)到公園里，桃花掛滿了枝頭，小草綠油油的，大樹(shù)的'樹(shù)干粗壯，葉子茂密，葉子也是綠油油的，而且這里還充滿喜氣洋洋的氣味。

　　我又到了花園那去看花，那里的牡丹花，大朵大朵的，一片片花瓣很鮮艷，一滴露珠在花瓣上掉了下來(lái)�？的塑斑h(yuǎn)看是像一朵假花，走進(jìn)一看，一摸，它是真的，它還挺立在土上，花根直直的，像士兵一般！

　　在田野里，我看見(jiàn)春天的雨，可真是變化多端，一下就是幾天，雨有時(shí)是和一條線一樣那么細(xì)，有時(shí)像一根針一樣不粗不細(xì)，有時(shí)候，雨就會(huì)像一只水性筆一樣這么粗，滴在人的臉上，像被刺了一樣。

　　在鄉(xiāng)下村里，我聽(tīng)見(jiàn)春天的雷也是變化多端，一時(shí)和小獅子一樣的吼聲，小小聲的，有時(shí)像少年時(shí)的獅子的吼聲，和離10米一樣聽(tīng)到的聲音，有時(shí)像成年的獅子一樣的吼聲，真是震耳欲聾的。

　　春天就是這么的美好、美麗！

四年級(jí)春天的作文 篇3

　　春天，有多變的云，有清清的小河，還有像細(xì)針般的雨，但最讓我留戀的卻是春天的風(fēng)。

　　春風(fēng)，有時(shí)讓人厭煩，有時(shí)讓人喜愛(ài)，但它最“美”的一面，不是在如“愛(ài)”般的暖風(fēng)中，而是在如“恨”般的暴風(fēng)中�！昂簟�—呼——”，風(fēng)來(lái)這兒湊熱鬧了，人們隨著樹(shù)葉的聲響在風(fēng)的“愛(ài)”意中舞蹈，隨著柳樹(shù)的搖晃在風(fēng)的心意中唱歌。

　　但風(fēng)也有兇惡的一面，“嘩——嘩——”下雨了，好像是風(fēng)把云弄哭了，它讓人們不能出去散步，讓小朋友們不能出去玩耍，在家里，只能聽(tīng)見(jiàn)外面刮風(fēng)與下雨的聲音。風(fēng)在每一個(gè)地方都留下痕跡，它也擾亂了一些人的生意，打擾了一些人甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)，有些人剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就被那聲音響醒。這時(shí)，風(fēng)就會(huì)被人們厭煩。不過(guò)，這對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)卻值得欣喜，風(fēng)帶著雨把每一個(gè)地方都弄得濕漉漉的，就像給它們洗了個(gè)澡，讓它們更加充滿“活力”。

　　風(fēng)更有美的一面，它可以讓人們享受涼爽。柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹起，樹(shù)上的鮮果被風(fēng)吹掉，金黃色的油菜花把身子往后一仰，又“彈”了回來(lái)，好像是謝謝辛勤培養(yǎng)它的農(nóng)民，又好像是謝謝風(fēng)給它的“成長(zhǎng)”機(jī)會(huì)，還像是謝謝滋潤(rùn)它的陽(yáng)光，每一個(gè)感謝似乎充滿了真摯情感。

　　風(fēng)還有愛(ài)的一面，它幫助溪流穿過(guò)一個(gè)個(gè)大石，它幫助小雨在每一個(gè)地方播撒“種子”（雨滴），它幫助人們神清氣爽，幫助小朋友們上課時(shí)不再疲勞，風(fēng)還幫助過(guò)更多的人，更多的物，它們都享受過(guò)風(fēng)帶給他們的愛(ài)和心意。

　　春天有許多美好的景物，但我獨(dú)留戀那多情多變的風(fēng)。

四年級(jí)春天的作文 篇4

　　今天，我到和園里去尋找春天的足跡。

　　一進(jìn)和園，我發(fā)現(xiàn)春天的足跡停留在嫩綠的芭蕉旁，嫩綠得讓人不敢碰的嫩芽，穿上了碧綠的`衣裳。

　　我繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)了我們的老朋友——紫葉李。我又發(fā)現(xiàn)它的葉子不像初春時(shí)那么紫了，而是有一點(diǎn)紫中帶綠。它的花朵們有的把自己的臉藏進(jìn)了綠葉里，很害羞的樣子；有的卻張開(kāi)了花瓣，像是在對(duì)我歡快地招手呢！

　　我們又駐足在了聽(tīng)音亭。我們坐在聽(tīng)音亭里，一個(gè)也不出聲，靜靜地聆聽(tīng)鳥兒那清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，這是小鳥在向我們唱歌，告訴我們春天的信息。如果是在課間的話，我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧鲇螒�、奔跑的歡聲笑語(yǔ)。

　　我又發(fā)現(xiàn)春姑娘來(lái)到了竹林。那竹子一節(jié)一節(jié)的，像士兵們?cè)谑刈o(hù)著它們的家園。有同學(xué)輕輕搖動(dòng)它們，嘩啦嘩啦，像是唱起了春天的歌。

　　這次尋找春天，我發(fā)現(xiàn)春天真的到來(lái)了，她讓和園變得更加生機(jī)勃勃！

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