(精華)二年級作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　星期六的早晨，天天和爸爸媽媽去公園。

　　“丁咚”，公交車停了，一位老爺爺上車了。可是車上沒有座位。天天就想老爺爺年紀(jì)大，如果不讓座的`話，一剎車，老爺爺就會摔倒的。天天就站起來說：“老爺爺，我把座位讓給您，您年紀(jì)大，一剎車就會摔倒的�！崩蠣敔斅犃藦澲�腰說：“你是個懂得關(guān)心長輩的孩子�！�

二年級作文 篇2

　　今天放學(xué)后，我和媽媽到北山去放風(fēng)箏。

　　到了北山，我們先做準(zhǔn)備工作：安裝風(fēng)箏，把尾巴接上去，整理好線。就要開始放飛啦。

　　風(fēng)挺好，我的風(fēng)箏很快就飛上了天。我掌握著接線盤，風(fēng)箏越飛越高，就成小不點兒了。太開心啦。放風(fēng)箏很容易嘛!

　　可是，我一不留神，沒把住。風(fēng)箏開始在天上打轉(zhuǎn)，接著它掉了下來。我跑了好遠(yuǎn)才把它撿回來。風(fēng)箏線纏在了樹上……

　　要是沒有那片樹林就好了。媽媽說，樹林總在那里，我們下次去開闊的地方放風(fēng)箏就好。

二年級作文 篇3

　　一年級以來，我們班換了好幾個老師，每個老師都給我留下了深刻、美好的記憶。這些老師的言傳身教，都讓我受益終生。

　　最近，我常常想起三年級的班主任的師老師，她中等個子，留著短發(fā)，人看起來很嚴(yán)厲，但實際上卻很溫柔，很愛同學(xué)們。

　　上一學(xué)期快要區(qū)考的時候，我因為磨蹭和走神，導(dǎo)致交卷的時候，還有很多題沒有做。下課后師老師問了沒有做完的.原因，讓我去了她的辦公室，給我了一份空白卷子，讓我在規(guī)定的時間做完。因為害怕老師再次批評我，我在規(guī)定的時間內(nèi)做完了，但是還是有很多的不會，成績不是很好。

　　我原以為師老師要狠狠地批評我，心里有些害怕。但師老師這次并沒有批評我，而是語重心長的跟我談了談，她說學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度，目前學(xué)習(xí)差不代表什么，我雖然很差，但是只要努力，哪怕是每天進(jìn)步一點點，慢慢的就會有很大的進(jìn)步。

　　在她的鼓勵下，我暗暗努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，區(qū)考時，終于有了較大的進(jìn)步。從此以后我懂得了一個道理，只要努力，就沒有什么事是辦不成的。

　　師老師只帶了我們一年，就換到別的班了。雖然她不再帶我們，但我還是會時常想起她，想起她對我說過的話。

二年級作文 篇4

　　打開記憶的寶庫，我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動的事。今天，我便來與大家一起分享吧!

　　那件事發(fā)生在我上幼兒園的時候，那時我有一個十分要好的朋友，叫張文莉，他是一名聰明美麗的女孩。

　　一個星期日，她打電話約我出去玩耍，地點在清都廣場。但是，不一會兒就下起了大雨。所以，我想：張文莉應(yīng)該不會去了，我也就沒有去。

　　直到星期一去了幼兒園，才知道它被雨淋的發(fā)燒了。聽到這個消息，我感到十分愧疚和震驚。幼兒園放學(xué)了，我急忙去她家看望她。要回家的時候，我輕輕的對她說了一聲：“張文莉，對不起，我害你淋雨了，都是我不好�！睕]想到，張文莉卻十分內(nèi)疚，她說：“是我自己不對，天氣不好還要出去玩�！闭f著，我倆都笑了起來，我們友好的擁抱在一起。這一幕，讓她媽媽看見了，把我們拍了下來，留下了永恒的記念。

　　雖然她現(xiàn)在在實驗小學(xué)上學(xué)，見面的機會不多了。但是，我們在幼年時代的友誼是不會改變的`，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。

媽媽的愛

　　有些事隨著時間地流逝被淡忘，但有些事卻久久不能忘卻，因為它已經(jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭，它是生長在記憶大地上的蒼天大樹，它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動，讓你把它記在心里，永遠(yuǎn)不能忘懷!

　　早上，正準(zhǔn)備上班的媽媽見天色陰暗，便看了看天氣預(yù)報，果不其然，天氣預(yù)報上顯示今天要下雨，媽媽就提醒我記得帶雨傘，但是我覺得帶雨傘很不方便，于是背起書包就上學(xué)去了。沒想到真的下起傾盆大雨，看來放學(xué)后我鐵定要成“落湯雞”了。散學(xué)了，我望著灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前-是媽媽!原來，媽媽知道我一定不會帶雨傘，擔(dān)心我冒雨回家，于是犧牲午餐時間，專程來接我放學(xué)。頓時一股緩意涌上我心頭，媽媽付出的關(guān)懷，讓我深深感動……

　　人生的路上會經(jīng)歷很多事，而那件事卻是最感動我的一件!滿池荷花，它是最清雅的;萬山群中，它是聳立之巔!它使我難以忘懷，永久記在心里!

二年級作文 篇5

　　今天，我吃完飯，我發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)看我養(yǎng)的金魚很大，從近看我的金魚很小。

　　我看到一條有白色，又有黃色的那條小金魚很可愛，它們的大便是一條一條的，而且非常細(xì)。我給它們丟食物的時候，它們會從四面八方趕來吃食物，我養(yǎng)的'金魚吃飽了還會把吃了的食物吐出來。

　　我覺得這些小金魚很可愛

二年級作文 篇6

　　周末寫完作業(yè)，無聊的我就去玩紙飛機！

　　拿來紙，我便開始折起來，可是不論我把飛機的翅膀折的有多大，它就是飛不起來，我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。第二次，飛機總算是飛了起來，但是它飛的又不平穩(wěn)又不直。一氣之下我把翅膀折的很小扔了出去，咦！只見飛機飛的又平又穩(wěn)，而且降落的動作也很自然，我疑惑起來：一般的飛機的翅膀很大，可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢？于是我查了查資料，一看，哦！原來是氣流在作怪。翅膀越大，在氣流中的阻力也越大，翅膀越小，在氣流中的阻力也越小。按這些資料，我又做了許多會轉(zhuǎn)會翻的飛機，沙發(fā)也成了我的飛機場，玩的真是太痛快了！

　　玩紙飛機讓我明白了生活中無論你做什么事，只要你細(xì)心都能有新的發(fā)現(xiàn)！

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