六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。冬天來(lái)了，大雪紛飛，人們好像來(lái)到一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到一個(gè)晶瑩剔透的童話般的境界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天是粗獷的，是寒冷的。在熱鬧的校園里，也變得冷冷清清�？删驮诒涞牟賵�(chǎng)里，發(fā)生了一件新鮮的事。一位老教師剛辛辛苦苦的教了一上午的課，已是饑腸轆轆。準(zhǔn)備回家的時(shí)候，發(fā)生了一件令人意外的事情。摩托車(chē)發(fā)動(dòng)不著了，這可急壞了這位老師�？筛芍币矝](méi)用。于是，這位老師四處請(qǐng)求救援，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，老師已經(jīng)走了。迫于無(wú)奈，這位老師只好求救于住宿班的學(xué)生。說(shuō)話的功夫，就來(lái)了幾十個(gè)人。有的是來(lái)幫忙，有的是來(lái)湊熱鬧的。這時(shí)，一群男孩子便躍躍欲試。本想著事情就到此結(jié)束�？商旃蛔髅溃@群男孩子使用車(chē)輪戰(zhàn)，一個(gè)一個(gè)的試，個(gè)個(gè)都是開(kāi)始昂首挺胸，后來(lái)垂頭喪氣的走開(kāi)了。于是，操場(chǎng)上出現(xiàn)類(lèi)似于抓蛇的`狀況。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。最后，同學(xué)們想出了一個(gè)辦法，推著車(chē)跑，可跑了三四圈，還沒(méi)打著。忽然，出現(xiàn)了一個(gè)人影，定眼一看，是校長(zhǎng)。只見(jiàn)校長(zhǎng)問(wèn)清了情況，說(shuō)：“我來(lái)試試�！闭f(shuō)著，翻上摩托車(chē)，用右腳使勁一蹬，摩托車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)了。一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生笑著說(shuō)：“原來(lái)不光我們怕校長(zhǎng)，摩托車(chē)也怕校長(zhǎng)啊�！贝蠹壹娂娦α似饋�(lái)，冷漠的操場(chǎng)上洋溢著一種溫暖的感覺(jué)。
不光摩托車(chē)怕校長(zhǎng)，連門(mén)也怕校長(zhǎng)啊。想知道為什么嗎？請(qǐng)看下文。
雪深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
又是一個(gè)寒冷的冬天，在平凡的不能再平凡的校園里，又發(fā)生了一件意外的事。學(xué)校里靜寂寂的。咦？怎么有五六個(gè)老師在拉繩子啊。原來(lái)，一位馬虎的學(xué)生把鑰匙落在了班里�？茨抢蠋煴锏媚樁技t了，就像一個(gè)大柿子，真紅啊，真想上去咬一口。他們把門(mén)柄上系上一根繩，開(kāi)始硬功，大家憋足了勁，還有的加油鼓勵(lì)，只聽(tīng)“咔吧”一聲，大家滿懷希望的去看，誰(shuí)知門(mén)把被拔掉了。大家垂頭喪氣。這時(shí)，大家紛紛指責(zé)這個(gè)馬虎的小學(xué)生，是啊，誰(shuí)愿意在零下幾度的冷天氣下待這么長(zhǎng)的時(shí)間呢？她的淚花不知不覺(jué)的滑下臉頰，好不容易的激烈的氣氛剛起來(lái)，又被打破了。大家看到這一幕，心都軟了。這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，老師像看到了救星似的述說(shuō)著事情的開(kāi)頭結(jié)尾，校長(zhǎng)邊聽(tīng)著邊點(diǎn)頭，說(shuō)完后，只見(jiàn)校長(zhǎng)集中精力，踹出致命一擊，門(mén)終于“張開(kāi)了嘴”。只聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)：“進(jìn)去吧，不早了�！北銥t灑地走了，留下了一群目瞪口呆的人。
如今，男校長(zhǎng)已經(jīng)走了，換了一位女校長(zhǎng)。她雖然沒(méi)有男校長(zhǎng)那么厲害。但她卻做了幾件意外的事。她將教學(xué)樓從新裝修了一遍，使房子變得更好看；她將下課鈴聲改成了音樂(lè)，使我們可以放松一下心情。
我想：到下一個(gè)冬天，一定會(huì)發(fā)生更新鮮的事。
在我們的校園里，還有更多的新鮮事。是講不完的，也是說(shuō)不完的。在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生新鮮的事。
六年級(jí)年的作文 篇2
鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市繁華、方便；沒(méi)有城市的科技先進(jìn)；但是鄉(xiāng)村處處都充滿著生活氣息。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還？”動(dòng)物們正在開(kāi)鄉(xiāng)村演唱會(huì)，雞在“咯咯咯、咯咯咯”的唱著，邊唱還邊拍著翅膀，好像在指揮合唱團(tuán)的其他成員在唱歌；狗在大門(mén)口，“汪汪汪、汪汪汪”的叫著，就像合唱團(tuán)的主唱一樣。老黃牛也在牛圈里“哞哞哞、哞哞哞”的叫著，好像是合唱團(tuán)的背景音樂(lè)。豬也在豬圈里“哼哼哼、哼哼哼”的叫著，它應(yīng)該是合唱團(tuán)的樂(lè)器手吧！這些動(dòng)物的叫聲組合成了一支大型的鄉(xiāng)村交響曲，動(dòng)聽(tīng)極了！
鄉(xiāng)村的'生活是悠閑的。中午時(shí)，人們吃完午飯，大人們就開(kāi)始玩麻將、撲克、扭秧歌，跳廣場(chǎng)舞，休閑娛樂(lè)。小孩子們有的到鄉(xiāng)村的小廣場(chǎng)去騎自行車(chē)，有的到鄉(xiāng)村的小廣場(chǎng)去滑滑板，還有的在家里熱乎乎的大火炕上玩手機(jī)、打游戲。
到了晚上，院子里非常安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐和青蛙的叫聲，偶爾有車(chē)路過(guò)，狗會(huì)叫上幾聲，好像在說(shuō)：“有人來(lái)了，有人來(lái)了�！边^(guò)了一小會(huì)兒，它就安靜地睡著了。
鄉(xiāng)村這種帶有生活氣息的生活多么令人向往呀！
六年級(jí)年的作文 篇3
我愛(ài)富麗堂皇的牡丹，我愛(ài)出污泥而不染的荷花，我愛(ài)那千姿百態(tài)的菊花，但我更愛(ài)那美麗的、粉紅的桃花。
遠(yuǎn)看開(kāi)滿桃花的樹(shù)林，它像一片粉紅色的海洋，又像一條粉紅色的地毯鋪在大地上。遠(yuǎn)處那一座座白色的小房子，就像粉紅色的大海中有許多條白色小魚(yú)若隱若現(xiàn)。近看美麗的'桃樹(shù)林，桃樹(shù)像一個(gè)個(gè)高大的巨人，手牽著手，好像一對(duì)對(duì)難分難舍的好朋友。
走在這林間的小路上，茂盛的桃樹(shù)像一把把巨大的傘，把陽(yáng)光遮住了，讓人頓時(shí)神清氣爽。那綠色的嫩葉，就像一顆顆嫩綠的瓜子兒從桃花堆里探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界，這些可愛(ài)的小精靈！
往樹(shù)林深處走，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上七嘴八舌地議論著，桃花為什么這么美麗，這么動(dòng)人。蝴蝶在花叢中為桃花姑娘跳起舞，勤勞的小蜜蜂則一刻也不停地采著蜜，一切都那么和諧！
你看，這枝上的桃花，排成整齊的一列，中間仿佛被一根線穿著，真是一串“桃花串”。還有那幾朵，它們圍成一個(gè)圓圈，好像是一家人。真是美不勝收！那邊樹(shù)枝上的桃花就更有趣了！那幾朵桃花就像一群頑皮的孩子正在討論一些壞點(diǎn)子。那幾朵就像幾位拄著拐杖的老爺爺。還有的桃花還是花骨朵兒，像熟睡著的嬰兒。
單看一朵桃花，慢慢地你會(huì)喜歡上這種粉紅色的小花，它的花瓣是粉紅色的（也有白色、黃色、紫色的），尖端是淡紫色，就像一位高貴的公主穿著粉色的紗裙�；ㄈ锸前咨�，帶有一點(diǎn)兒黃色，向四周綻開(kāi)，就像是光芒四射的煙花。
我愛(ài)這美麗的桃花！
六年級(jí)年的作文 篇4
大海里生活著很多海洋生物，有體型很小的沙丁魚(yú)，也有身形巨大的鯨。沙丁魚(yú)幾乎可以被很多魚(yú)類(lèi)當(dāng)作食物，可是小小的沙丁魚(yú)有時(shí)可以殺死巨大鯨，你相信嗎？這是真的。
當(dāng)沙丁魚(yú)發(fā)現(xiàn)鯨時(shí)轉(zhuǎn)身就急速逃走，鯨就在后面猛追。鯨仰仗體型龐大，游速快，窮追不休。沙丁魚(yú)只好沒(méi)命似的向沙灘逃去。因?yàn)轶w型小，即使沙灘上有個(gè)小小的水洼，沙丁魚(yú)也可以存活下來(lái)�？墒泅L卻不行初中，離開(kāi)深水區(qū)，鯨就會(huì)生存困難。快追到沙灘了，鯨發(fā)現(xiàn)水位淺了，想回頭可是已經(jīng)晚了，由于巨大的慣性，沙丁魚(yú)沖上了沙灘，最后只能困死在沙灘上。就這樣，沙丁魚(yú)依靠著自己的智慧殺死了巨大的鯨。
難道這不是個(gè)以弱勝?gòu)?qiáng)的`故事嗎？看完這個(gè)故事我在心里想：活該，誰(shuí)叫你去追殺沙丁魚(yú)？你以為身強(qiáng)體壯，就可以胡作非為了？弱者被逼到極點(diǎn)，也會(huì)爆發(fā)出極強(qiáng)的反抗力。依靠智慧，以弱勝?gòu)?qiáng)擊敗敵人。所以，為人處世千萬(wàn)不要恃強(qiáng)凌弱；還啟發(fā)我們，當(dāng)遇到強(qiáng)敵時(shí)，不要畏縮不前，知難而退，而是要運(yùn)用智慧，沉著應(yīng)戰(zhàn)。
在這個(gè)故事里，我們可以從鯨身上學(xué)習(xí)到：天涯何處無(wú)芳草，記住自己的危險(xiǎn)底線，不要被眼前的小利迷惑了心智，指盯著沙丁魚(yú)，沙丁魚(yú)外有海灘，更有了闊的大海。切忌以大欺小，力大無(wú)腦。
沙丁魚(yú)的故事告訴了我們很多，以上就是我的啟示。是不是你也有同感呢？
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