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八年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的八年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
每當(dāng)身邊響起清雅的絲竹之音,總會想起故鄉(xiāng),而在濃濃的思鄉(xiāng)情中,腦海中總會浮現(xiàn)出一幅再熟悉不過的畫面。
淡淡的云半遮半擋著頭頂?shù)膱A月,絲絲銀暉散落在身后的楓樹。楓葉在久經(jīng)風(fēng)霜后展現(xiàn)出紅綠相間之顏。晶瑩的水珠飽含著月光的余暉,像一張張汗津津的小臉。透過樹葉的縫隙,隱約在地上現(xiàn)出樹的輪廓。
這情景雖已很久不見,但我仍能聽到那時的'蟲鳴,仍能聞到熟透了的玉米的陣香,仍能看到如丹的楓葉、皎潔的月光,還有那清晰而又隱約的楓影。
回憶起背倚著樹獨坐在曠野中的時候,都會想到李清照“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的詞句,融入一種清新、淡雅、委婉含蓄的意境,一種獨享曾被冷落過的世界的感覺。
久久陶醉于月下楓影,聽!是每一個生靈的心在躍動,推掉光怪陸離的陰影,感覺、感受、感動于每一分純潔、靜默,最終大徹大悟?!那是心在哭泣、歡笑、低語……月光、楓影化作一面水的心鏡,擺在你面前,容不得丁點兒的雜亂與喧囂,污穢與骯臟。
渴望再次回到那月下的楓影,陶醉與涼爽的秋風(fēng)、皎潔的明月、如丹的楓葉,還有,心的訴說……
八年級作文 篇2
巨大的水泥廣場上依舊和往常一樣圍著許多人,穿著軍裝的教官們筆直的站在一旁。天空陰深深的,灰色的烏云就像一只巨手一樣壓在天空中?耧L(fēng)開始怒吼。一個男人穿著綠色的軍裝,靠著墻嘴角掛著快要燒完的煙頭。兩手很不著調(diào)的插在口袋里,修長的頭發(fā)遮住了渾濁的眼瞳,瘦弱的胳膊頂著灰色的墻。狂風(fēng)席卷著海浪拍打著碼頭,海鷗在低空盤旋。一輛英國生產(chǎn)路虎衛(wèi)士強悍的撞了過來,男人看都沒有看它一眼。路虎車在離他不到20厘米不到的地方停住了。男人站直了腰拉直了軍裝將煙頭扔到地上,用黑色的皮鞋踩滅后。行了一個標(biāo)準(zhǔn)的.軍禮。
一個男人推開路虎車的車門,走了下來,一張沒有笑容的臉!俺粜∽樱愕娜蝿(wù)來了。去莫斯科,獵殺兩個共和國的叛徒!斑@是他們的資料!蹦腥藢蓚文件袋扔到他懷里說“如果可以,就將他們代回來畢竟是共和國的人!
男人從胸口的口袋里掏出煙盒,拿著老式的打火機。星星的火苗在狂風(fēng)中冉冉升起。他倒吸了一口氣,吐出白煙抓著有點雜亂的頭發(fā)說“我知道了,老頭子。我會把他們完完整整的帶回來的!
“他們一個在布特爾卡監(jiān)獄,另一個躲在莫斯科大學(xué)。這是你的東西。胡桃夾子,必要時請干掉他們。”
“呵呵,俄國的OSV-96狙擊步槍。共和國好大的手筆啊。”
一道閃電從天空劃過,白色的弧線,就像奧丁扔出他的永恒之搶一樣,雷弧閃著白色的光芒把整個天照的晝白。閃電照著板臉男的側(cè)臉,金色的黃金瞳閃著耀眼的光芒。激起的千層浪中夾雜的白色的雷弧“”神回來了,帶著千軍萬馬。從地獄里踏著九嬰回來了!澳腥寺ь^對上他的黃金瞳,黃金瞳閃著耀眼的光芒仿佛要將黑暗穿破。過了許久男人撓著頭說”那啥,老爺子如今我只是一個F級別的廢材,屠神這種工作不應(yīng)該交給S的怪物們!暗鬲z之門已經(jīng)開啟了,你的任務(wù)只是暗地里保護(hù)他,他將是真正的神!薄懊攸h這是要再次造神嗎?”“唯有神能真正殺死神!薄澳悄莾蓚叛徒是不是已經(jīng)......”“他們背叛了,他們想粘指神的遺骸!拔颐靼琢耍敲次业膸煹苁钦l呢?”“他叫林澤非,潛在的神。逆命者,拖著長矛只為那絕世的王座!
八年級作文 篇3
“不經(jīng)一番寒風(fēng)骨,焉得梅花撲鼻香!边@句話,常常提醒著這世上許多想成功的人,但是真的努力實踐的又有幾人?在金字塔上的人們,受到大家的注視、稱頌,但又有誰會注意到他們背后的努力呢?
昔日的我,是位渴望成功,卻萬般不愿試煉的人,長久以來,懷著這種天方夜譚的想法,當(dāng)然是無法獲得幸運之神的'眷顧。但是自從巧遇這句話后,我變了!
往后的我,以這句話作為座佑銘,時時提醒我不可逃避瓶頸,要勇敢去面對。當(dāng)時,補習(xí)班剛巧有一場背單字的比賽,雖然當(dāng)時我的成績不錯,但是每班只能派遣一位去參加,因此老師并不怎么看好我。最初,我不禁感到絕望,因為,我并不是"最好"的,那么我還有什么勝算呢?但秉持著這句話的意念,我并沒有放棄。最后在這場不被看好的比賽,我卻脫穎而出,而其成績更令我喜出望外,直到現(xiàn)在,我才知道我已突破那瓶頸,我成功了!如同那蝴蝶般,脫離那丑陋的外殼,晉升為那翩翩飛舞的美麗蝴蝶。
感謝這句話,讓我這只懶惰、天真的毛毛蟲,晉升為那愿意接受各項挑戰(zhàn)的蝴蝶,也希望在未來的將來,這句話,可以如同那暮鼓晨鐘,存在于每一位渴望成功的人心中,使大家都晉升為美麗的蝴蝶!
八年級作文 篇4
梅花開在那單薄的枝頭,一片玫紅滑落我的指尖,一股清香肆意在心房,我仿佛看見了那把鎖我已久的石鎖,無法解開的梅花情結(jié)。
——題記
去年冬天,梅花沒有開。院子里冷清得很,老叔來過我家,把那棵梅花樹給搬去了。院子里空蕩蕩的,很不是滋味。我央求著把那棵梅花樹留下,結(jié)果,我只拿到了一截殘枝。我弄弄那枝干,顏色還是好得很,但已無法種活了。
我哭著把這截殘枝種入了泥土里,雖然我知道,這是無濟于事的。
而后就是開學(xué)了,每天學(xué)習(xí),做作業(yè),又讀又背。
當(dāng)我再次去注意那截殘枝的時候,已是又一假期的來臨了。我再次看見這截殘枝時,我著實嚇了一跳,它已經(jīng)大了許多了,就像我家的電風(fēng)扇那么長,那么高。我的'確很震撼,根據(jù)我的推論,它是注定要死去的。可是如今,它的長勢好得很!我弄弄那梅花樹,挺直得很!
于是,我又驚又喜地把這事兒告訴了太婆,她臉上很平靜,又顯得很快樂。太婆告訴我,梅花永遠(yuǎn)不會老死的。我立即提出了質(zhì)疑,根據(jù)生物學(xué)的結(jié)論,根據(jù)著名人物的實踐與推理,根據(jù)……那時,我有力地取得了勝利,心里很是高興。
幾個月后,太婆死了。她是在梅花落下的季節(jié)里走的,太婆這輩子,最愛那院里的梅花。
后來,媽媽告訴我,那截殘枝是太婆種活的。我望望那棵梅花樹,仿佛明白了許多,我開始后悔對太婆說梅花也會老死的話,畢竟她最愛梅花……
再后來,我燒了一封信給太婆,我知道她不識字,但是梅花會告訴她的。
信里好像這樣寫過一句話:太婆,梅花永遠(yuǎn)也不會老死,因為有位終生愛梅花的姑娘,將靈魂贈予給了梅花,當(dāng)每年冬天來臨,梅花都會笑!
八年級作文 篇5
“喂,”一個穿著淺藍(lán)色裙子的小木偶叫著那個站在跑步機玩具的小男孩木偶。
“嗯?是在叫我嗎?”那個小男孩轉(zhuǎn)過身來看著小女孩。
“嗯,你叫什么名字?”
“我被人類叫成‘籃球王子’我給自己取名叫Dark,”小男孩靦腆的笑著,“你呢?”
“我叫芭比!”小女孩甜甜的笑著。
就這樣,小男孩和小女孩成了好朋友,他們在歡天喜地的說著,從他們是從哪個制造廠制造出來的聊到是怎樣到這里來的,講了很多有趣的事,他們都在哈哈大笑,好久都沒有這么開心了。小男孩說,他有一個愿望,就是能夠在下一屆世界木偶運動會上得獎。小女孩祝他成功。
有一天,小主人拿小男孩出來玩,一個不小心,小男孩感覺到身體好痛,便昏迷了過去,醒來之后才知道,原來自己的腿被摔斷了,小男孩好傷心,自己還要跑步啊,還要登上領(lǐng)獎臺。≡趺崔k!小女孩很傷心,卻不知道怎樣安慰他,只好默默的`陪著他,希望可以幫小男孩分擔(dān)一些憂傷,但是,小男孩從此以后開始自暴自棄,整天一副“事事與我無關(guān)”的樣子,小女孩只能偷偷的流淚。
有一天,小女孩對小男孩說:“Dark,我?guī)湍闩馨!我(guī)湍銋⒓优懿奖荣!”小男孩起先還不讓,但小女孩很堅持,只好答應(yīng)了。從此以后,小女孩比小男孩以前更努力。到了世界木偶運動會的前一天,小女孩卻病了,小男孩失望了,但還是扯出了一抹笑容,安慰小女孩說:“不怕,下次參加也行!”小女孩知道,小男孩很傷心,并且運動會七年一次,七年后,他們就不能跑的那么快了,所以,小女孩決定,偷偷地去參加比賽,一定不能讓小男孩失望。
第二天,小女孩忍著病痛跑得了第一名,跑完以后,她昏倒了,電視機前的小男孩看到了,哭了起來,拄著拐杖,跌跌撞撞地跑進(jìn)了賽區(qū),抱著小女孩哭了起來……
八年級作文 篇6
愉快的假期悄然而過,我又開始了緊張的學(xué)習(xí)生活,日子在平淡而充實中過去,直到有一天……
星期二中午,徐老師扯著“大嗓門”宣布:“今天我們評選班干部,每人投10票,下午公布結(jié)果,有提名的同學(xué)都可以參加星期五的演講。”教室里頓時炸開了鍋,我心里暗想:每年都是老一套,都不會有什么新意吧。只不過今年的競選多了一個演講環(huán)節(jié),我的心也為之一震,不過很快又高興起來:這次我一定能勝出!
到了星期五下午,演講如期而至,同學(xué)們一個個胸有成竹,我也早早準(zhǔn)備好了一篇兩頁的演講稿。高語彤、時語軒……等參賽選手都陸續(xù)上去了,而且發(fā)揮得都很好。只有劉芷玥還在猶豫不決。我很不解:“她平時明明很大方活潑的呀,今天這是怎么了?”
正當(dāng)我疑惑不解的時候,臺上已經(jīng)沒人了,徐老師激勵著我們:“我倒數(shù)10秒沒人上去,這次班干部競選就結(jié)束嘍,你會后悔一輩子哦!”同學(xué)們這時齊聲喊道:“劉芷玥,劉芷玥,劉芷玥……”,劉芷玥有些不知所措了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),旁邊的同學(xué)不停地鼓勵著她,有些還想推她上臺。劉芷玥終于受不了了,淚水像斷了線的珠子一樣流下來,周圍的同學(xué)趕緊遞來紙巾。徐老師也鼓勵著劉芷玥:“我們再一次把掌聲送給她!”頓時,雷鳴般的掌聲響了起來,可她還是不肯上臺,大家都替她著急了。這時,徐老師又讓我們安靜10秒,給她一個選擇的.機會,劉芷玥最后一層心理防線終于被擊破了……她慢悠悠地走上講臺,支支吾吾地說道:“首先……謝謝大家鼓勵我……”。這句話一出口,不僅是我,全班都被感動了……最終,劉芷玥的演講非常成功和感人,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這次演講結(jié)束了,也讓我深深感受到老師和班級同學(xué)的愛心和溫暖,就算遇到再大的困難也不怕,因為大家的愛心鼓勵勝過一切!
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