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五年級(jí)作文300字（共6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
“我是一個(gè)小廚師，小廚師……”我一邊哼這歌，一邊系上圍裙，開始了今天的煮菜行動(dòng)。
我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，在拿出一塊碗，往沿上一磕，可用力過猛，蛋黃掉在了桌上�！眴研�，你還跑，看著我不把你剁成肉醬�！蔽疫呎f邊抓住蛋黃往碗里甩，“球進(jìn)了”。
我把鍋洗干凈，在往鍋里加了一勺油，得意的用筷子把蛋攪拌均勻。過了一會(huì)而，油跳了起來，我以為油熱了，就把蛋到倒進(jìn)鍋里，“哧，劈劈啪啪……”那種聲音太恐怖了。蛋已經(jīng)發(fā)黃了，我連忙拿起鏟子把蛋翻一面，沒想到這東西還會(huì)故意搗亂，跑到鍋外，我像熱鍋上的螞蟻
——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我大汗淋漓，不知到該怎么辦，手忙腳亂的。算了，只能用手抓。“哇，好燙�！眻�(jiān)持一下吧。終于，蛋煎好了。
到下一個(gè)步驟。我加了一大勺水，放一丁點(diǎn)鹽，再加一小勺醋，我想：這樣會(huì)不會(huì)太淡了。于是我又加了一勺鹽放鍋里。這下我兩手插腰，得意洋洋的`看著鍋里的蛋湯，聞著陣陣輕香氣，我垂涎欲滴。
我把這道湯端給媽媽吃，媽媽說：“還可以，就是太咸了�！�
我第一次煮菜雖然不夠完美，但我對(duì)自己已經(jīng)很滿意了。我這小廚師當(dāng)?shù)眠�不賴嘛。
五年級(jí)作文300字 篇2
童年像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。
我將沙灘上的其中一枚貝殼，拾起來，對(duì)著那一抹陽光看著，回憶涌上，嘴角的笑意愈來愈深……
某日。
我與媽媽一同來到街上，正當(dāng)看到“門診部”面前停著一輛大車，我定睛一看，這車車身全白，車頭上方用紅色粗體貼著六個(gè)大字：一切為了健康。年少的我并不認(rèn)識(shí)很多字，我傻乎乎地看著那六個(gè)字，心中默念：一“刀為了健康。念完后，我心中產(chǎn)生了很大很大的疑惑：一刀不就捅死自己了嗎！？怎么還為了健康？這根本就是風(fēng)馬牛不相及的事啊！我抱著手臂，微微蹙眉，兩眼溜溜的瞪著，時(shí)不時(shí)還嘆氣，若有所思的站著。媽媽見我不對(duì)，彎著腰，拍著我的肩膀問道：“在想什么呢？”，我實(shí)在想不出來了，無奈之下，只好請(qǐng)教媽媽，我答道：“你看，一‘刀’為了健康，什么意思嘛！”，我邊說還邊用手指著。媽媽順著我手指的.方向望去，頓時(shí)，她哈哈大笑，我這時(shí)十分氣憤，問她問題也不回答，還笑！我這么想。一會(huì)兒，她邊笑邊回答我：“你……你認(rèn)錯(cuò)字了……是，是‘一切為了健康’！……”，我不好意思的低下頭，撓了撓后腦勺，做了個(gè)鬼臉就跑了……
哦，童年的記憶永遠(yuǎn)深在我心中……
五年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷�；▋耗菓n傷的芬芳，早已流逝在時(shí)間的洪流里。只那縷憂傷卻仍彌漫在鼻尖，彌漫在鼻尖
那一日，清風(fēng)徐徐送來柳樹的氣息，天空也只飄著幾片淡淡的薄云，那般淡可以透過云霧看到那蘊(yùn)藍(lán)色的天空，很美很美
她輕笑著繞到我身后，在我耳邊呢喃著呵呵，又長(zhǎng)高了許多呢！
可如今
你曾一臉?biāo)嫉耐遥p輕撫摸著我的腦袋，對(duì)我輕聲道：如果可以，多希望你一輩子都不用經(jīng)歷成長(zhǎng)的`痛苦......聲音里無限的期盼竟花費(fèi)你所有的心思，只為保護(hù)我那顆水晶般的心。
你有次又曾對(duì)我說傻瓜，你還是快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，不然老是被騙，看著你哭，我更難受。幼小的我仰著笑臉，似懂非懂的望著你那布滿憂愁的臉。
那時(shí)，我不懂，我只知道，有秋兒在的地方，就是我最快樂的地方。現(xiàn)在，物是人非后，看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛之后，忽然往事一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前，心里的苦澀像一堆棉花，泡了水之后，越來越沉重，越來越膨脹，膨脹，膨脹到可以淹沒了我的快樂為止。
五年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的事情吧！我也不例外，請(qǐng)看下面。
“今天每個(gè)人至少捐兩本書”，班主任老師大聲吼著說�！笆裁�？”我不小心把話說了出來�！霸趺戳�？有意見嗎？”老師大聲吼著說。“沒。沒有”，我小聲嘀咕的說。“好，那就下課�！敝钡较挛绶艑W(xué)，我才開始抱怨說，天哪，老天爺是在跟我做對(duì)嗎！
要知道，媽媽剛剛給我買一本書，誰知還那兩本書還沒看一頁，就要捐書了。我大聲抱怨起來�，F(xiàn)在老師每天總來收書，可我總用忘了、沒帶。種種借口
但是，紙還是包不住火，老師開始專門針對(duì)我，就比如說回答問題，別的組長(zhǎng)答錯(cuò)了老師也不說什么，可是我答不出，老師就總說我，還扣分。
我還是笑不到最后，把書交上去了，交上去時(shí)我總感覺這幾米路好像有幾公里似的，走上去時(shí)我心里好像有一只小兔子似的活蹦亂跳，搞得我忐忑不安。但是我最后還是把書捐了，我把手上的`書拿給老師，我只好戀戀不舍的走下去。放學(xué)后我思考一下，覺得我這么小氣也不對(duì)，我怎么能那么小氣呢？
最后，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，人要大大方方的，不能太小氣，我們可不要做只一毛不拔“鐵公雞”哦！
五年級(jí)作文300字 篇5
從小，我就喜歡讀書，而且直到現(xiàn)在，讀書還是我每天必不可少的一“餐”。
是爸爸帶我進(jìn)入了書的殿堂。從幼兒園開始就讓我觸感讀書的快樂，并隨著年齡的增長(zhǎng)，給我購買深?yuàn)W一點(diǎn)的書籍。如今，我的書柜里已經(jīng)擺滿了從小到大所有看過的書，它們一直伴隨著我的成長(zhǎng)。讀書真棒！
“書山有路勤為徑”這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)！記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們調(diào)了班，可能是不習(xí)慣的.原因，我的語文成績(jī)掉了一大截。爸爸知道后，一點(diǎn)也不慌張，一如既往地督促我每天按計(jì)劃讀書，并囑咐我上課一定要仔細(xì)聽講。果然，我的語文成績(jī)，特別是作文水平有了明顯的提高。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽乙步K于體會(huì)到了這句話的一些含義。在這個(gè)寒假里，我讀完了三本書，便萌生了自己主動(dòng)寫作文的想法。不久，我把想法變成了現(xiàn)實(shí)，我的作品完成了，爸爸媽媽看后，對(duì)我進(jìn)行了口頭表揚(yáng)，并且鼓勵(lì)我繼續(xù)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
一本好書就是一個(gè)好的老師。 通過讀書，讓我們的腦子充滿活力，有了自信；通過讀書，讓我們的羽毛漸漸豐滿，早早遨游在湛藍(lán)的天空。
五年級(jí)作文300字 篇6
人的心靈就像一本筆記本，記載著我們?cè)S許多多的心事。比如自己委屈的事、生氣的事、傷心的事、難為情的事……而在我的腦海中，這件事最令我委屈，因此也最難忘。
那是一個(gè)陽光明媚的`上午，我和朋友們?cè)诖蛴鹈�。突然，刮起了一陣大風(fēng)，我們的球被刮到旁邊去了，我便去撿球。原來球被刮到了一間房屋的前面。我撿起球，正準(zhǔn)備回去。這時(shí)，一個(gè)足球很快的飛了過來，不巧，打中了那間房屋的玻璃窗，那窗戶被砸得粉碎。我抱起足球大聲地喊道：“喂，這是誰的足球？”這時(shí)，我看到兩個(gè)小男孩就在不遠(yuǎn)處，我剛想問他們這是不是他們的足球。可是，他們看到碎了的玻璃窗，驚慌失措，飛快地逃走了。這時(shí)，門開了，是一位年輕的阿姨，她說是我打碎了她家的玻璃，把我責(zé)罵了一通，還讓我回家把媽媽帶來賠她家玻璃。說完，她便生氣地走開了。
回到家，我委屈扱了，不禁哭了起來，我把今天發(fā)生的事一五一十告訴了媽媽，她聽完，立即把事情的經(jīng)過告訴了那位阿姨，阿娘聽完不再怪我了。
在生活中，我們會(huì)常常被別人誤會(huì)，心里就會(huì)委屈，但我們只要把事情的經(jīng)過告訴別人，向別人表明自己的清白，一定會(huì)得到別人的諒解。
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