八年級作文

時間：2023-09-21 10:58:33 初二我要投稿

八年級作文7篇[熱]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文7篇[熱]

八年級作文篇1

　　與書法，我總有切不斷的聯系。六七歲是，路過文具店，大人帶我進去挑文具，我卻一下子被一種毛茸茸的筆給吸引住了，就這樣，我吵著鬧著討要這支筆，捧在手里。父母于是替我報名參加少年宮的書法培訓班，成為其中最小的一員。

　　可惜由于學業(yè)壓力，上課地點遠，無人接送等原因，練了幾年不得不放棄了，可心中總也不能舍棄。這個學期我保證能自己平安來去后，父母同意我又拾起了毛筆。

　　幾年不練，手也生疏了，比不上從前，所以練習的時間也增加，就在不斷的練習中，我似乎在與那一筆一劃對話，在與帖中人物對話。王羲之的喪亂帖可謂是最能體現這一特點的，開篇時情緒較為平穩(wěn)，字由行入草，時行時草，最后全是連貫有力的`草書。我仿佛能看見作者忍著悲痛的心情提起筆寫下字，但心中的痛苦和憤怒充斥著他，落筆越來越快，有時想出了神，筆上微微有了頓懈，滿腔的悲憤推動著他手上的筆，他將越來越激烈的悲憤宣泄在最后的幾句話，那草書一氣呵成、連貫有力。欣賞了一篇字，我仿佛在聽來自1600多年的書法作品訴說著那時發(fā)生的事。

　　書法同樣是凝結了由象形文字演變而來的產物，每一結構都如古時造字一般結合了自然之景。

　　一天，我正如平時一樣練習著，不知怎地，突然感覺很煩躁：表弟打電子游戲的聲音，外婆看電視劇中的那吵架之聲，媽媽拖地時拖把與地板的，摩擦聲，電風扇的嗡嗡聲。把我的心攪得混亂無比。我只想好好融入到書法之中，這時我屏住心神，深深地呼氣、吸氣，凝目視帖，試著與文字對話、對視。

　　漸漸地，我仿佛沉浸到了自己的世界之中。世界上仿佛什么都不剩了，只剩下我的筆在紙上行云流水般的書寫。我看著寫完的字，仿佛看到了涓涓流水緩緩地流淌著，給人一種靜的享受；啊，我仿佛看到了崇山峻嶺，那震撼人心的感覺；又是一怔，我仿佛看到了一棵百年老樹，蒼勁有力；我又仿佛看到了片片云朵，相輔相成著，像是完美的一般。沉浸其間，我忘記暑熱，忘記自己身處嘈雜的鬧市，我的心重又得到一份安寧。

　　不知過了多久，一首詩終于寫完了。那種美妙的感覺卻令我久久無法忘懷。我仿佛與翰墨來了次深度的對話。中國書法，靜靜的向我傾訴它的博大精深，它的豐贍大度，而我如一尾小魚，徜徉其間，聽它的教誨，訴說我的向往。

八年級作文篇2

　　突然木羽覺得世界被蒙上了一塊黑布。時間，仿佛停在了她哭的那瞬間，淚水模糊了視線，淚痕肆虐，她，哭得面容失色。

　　她覺得上天在捉弄她，她最好的朋友——胡琦，在沒有任何理由的離她遠去。她不知道是為什么。

　　“嘟嘟……您撥打的電話已關機。”耳邊，傳來了這幾日經常聽到的一句話。

　　“啊……�！蹦居饝嵟陌咽謾C扔到床上，捂著臉，在床上痛哭失聲。

　　這幾天，她魂不守舍的。那個電話，撥了又撥。

　　木羽去醫(yī)院里拜訪老師，提著一籃水果和一束花。調整了一下自己悲傷的狀態(tài)，向著手機上顯示的病房走去。

　　“叩叩……。”“老師，我來看你了�！蹦居鹈銖姷臄D出了一個大大的微笑。

　　“哎呦，小羽呀。怎么想到來看老師來咯。幾年不見，還是一樣漂亮哦。”李老師是木羽初三時的班主任�，F在的木羽已經上大學了。她們聊了差不多一個小時。

　　“好了，老師，我先走了�！�

　　“嗯，回家吧，天快黑了�！崩罾蠋熕妥吡诵∮�。

　　木羽漫無目的的走著，走過了多少路程也無從知道。突然，身旁掠過一個熟悉的背影。木羽試探性的往這個病房走去。

　　“叩叩……，你好，請問你是？”木羽問了一句。

　　那人轉過身，兩人雙目對視，眼淚在眼眶里打轉。

　　“胡琦，是——是你嗎？”木羽哽咽道。

　　“不——不——不是，你認錯人了�！焙泵Φ霓D過身。

　　“還說不是你，你干嘛不接我的電話，你為什么一聲不吭的就走了，你知道我有多傷心嗎？你知道我有多著急嗎？你想過我怎么想嗎？你眼里還有我這個朋友嗎？”木羽走向前。

　　“小姐，你真的`認錯人了。我不是你說的那個什么胡琦。”胡琦把被子蒙住頭。

　　“那你就轉過來給我看啊，你為什么不敢？”

　　“嗯，你怎么來了？”

　　“你怎么了，你怎么住院了？”木羽抽出椅子，坐在胡琦身邊。

　　“這幾天，我一直躲著你，是因為我生病了。我——我——”

　　“嗯？怎么了？”木羽握著胡琦的手。

　　“對不起，木羽，我得了癌癥，可能……”

　　“��？什么？你騙我的吧�！蹦居鹗值暮ε�，她希望這不是真的。

　　“我沒有騙你，我不想你傷心所以我那么久都沒有告訴你。你還是走吧，不要管我了�！�

　　“叫我不要管你，你做夢，自打我們認識的那一天起，我就發(fā)誓要好好照顧你�，F在只要你還能呼吸一秒，我就要和你不離不棄。你以為你是誰啊，你叫我走我就走？我偏不走，我——我。嗚嗚……”話還沒說完，木羽就大哭了起來。

　　“你還能活多久？”

　　“大概幾個月�！�

　　“沒事，這幾個月里我照顧你。你不是說你想去動物園看看嗎？到時候我?guī)闳ィタ春镒涌创笙罂葱茇�。還有你要坐飛機坐輪船，我都帶你去。我把我這幾年存的錢捐給你�？傊覀兡�，有福同享有難同當。”

　　這幾個月里，是她們在一起最快樂的日子。

　　直到那天。胡琦走了的噩耗傳到了木羽耳里。她才覺得一切都變了。

　　“胡琦，我答應你的，我要堅強，我不哭。你走好，我送你�！蹦居饛娙讨鴾I水。

　　那天，木羽哭了一天一夜，沒有睡。她靠在她們兩個最喜歡的樹旁邊，唱著胡琦最愛的歌曲，看著夜空。突然有一顆很亮很亮的星星出現在她眼里。

　　“胡琦，那顆星星是不是你？我知道，你一直都在，對不對？”木羽對著天空大聲的喊著，喊著喊著就累了，累了就睡著了。她夢見了胡琦，在夢里，她們還是那么要好，還是那么會鬧。

八年級作文篇3

　　鶯飛草長的季節(jié)，在輕快而零散的金芒下，漫步在花花草草之間，穿梭在風風雨雨之中，滿心歡悅將滿身疲憊淡化，僅因我領悟到春天那風情萬種的美。

　　“秋來黃葉落，春來草自青。”每年二月中旬，總有某一日，原還未見幾星幾綠的大地一夜之間鉆出一大片青綠。在仍有幾分余寒的清晨，每個人睜開惺忪的睡眼，便有大片大片淺淺的淡青色猶有鋪天蓋地之勢般涌入視野，然后那遲鈍緩慢運行的大腦似乎馬上注入一劑興奮藥，快速靈動的轉動起來，呀！怎么會如此神奇？每一個人滋生出莫名的疑惑。不過，思量思量，也難怪如此，這春天的草兒可是那么清新動人的呀！你看，這春草不似夏草般深沉大方，也不如秋草般憂郁悲傷，它每一株個頭都是小小的，如同半大的娃娃般，滿身都是洗去鉛華的透徹的青。風拂掠過時，滿地的青娃娃便仰起小小的臉蛋，發(fā)出稚嫩且蓬勃的笑音，扣人心扉。

　　“自在飛花輕似夢，無邊細雨細如愁�！睂⒔喝諘r，一朵又一朵花便從地面冒了出來，將花盆鋪滿道路。那時的花兒都只是一苞，羞澀地扯著衣袖半掩容顏，意恐泄露心中事，真讓旁人心生焦慮。不過還好，只需一夜，所有的花兒都如期而至，小小的花萼再也藏不住久懷的滿腹心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在風中舞兮舞兮。頓時，滿院“千朵萬朵壓枝低，”滿街“亂花漸欲迷人眼�！睗M巷“花開花落二十日�！蹦顷噭莳q如古時放逐出來的閨中少女，一掃平日矜持講究，滿身影影綽綽的芳香，欣喜歡樂地牽著對方的手在大街上嬉笑，奔跑，跳躍，逗得人心癢。

　　“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”一夜春風吹遍江南大地，一鼓勁將殘留的余寒統(tǒng)統(tǒng)吹散，再一轉身將滿滿溫暖送遍整個世界。愜意的風兒掠過，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”；融合的風兒拂過，“田夫荷鋤至，相見語依依；”輕快的.風兒飄過，“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！蓖娨陨蠋拙�，不禁暗嘆，春風過，萬物蘇醒。

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！贝喝盏膵苫�，嫩草是受不住滂沱大雨的洗禮。于是造物主便給予春天細膩的雨滴，而在下雨時總會有一層朦朧的霧氣在各個角落揚起，給春天披上件素白的紗衣。雨斷斷續(xù)續(xù)地下，漸漸一滴又一滴纏成了層層疊疊的珠簾，或有幾滴隨風而浸潤路上行人的發(fā)，纏綿且憂愁。“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”一場春雨過后，巷子里的墻角邊，石縫間，確實又會冒出幾簇小花，幾攏嫩草。巷子里暗色調的青苔也會不知不覺蔓出一層新綠，生機蔥蘢。才知生性感傷的春雨用惆悵的淚滋潤了世間萬物。

　　青綠草描繪出春的清新率真，繁花似錦詮釋出春的爛漫美麗，徐徐清風勾勒出春的溫和閑適，綿綿細雨折射出春的凄迷憂愁。

　　草，花，風，雨。這四種世上最普通的東西將我心目中的春的美演繹得如此淋漓盡致。

八年級作文篇4

　　午后，懶懶的窩在沙發(fā)里，暖暖的陽光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經歷著的初中生活。

　　在剛剛邁進校園，教室時，稚嫩的眼光環(huán)視著周圍。一切都是新的，新的老師同學，新的校規(guī)校訓，包括新的學習方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學時的玩伴，是那么親熱，那么放縱，那么純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”

　　慢慢走進了初二的課堂，這里的戰(zhàn)搶已經打響。緊張的'學習氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀�！爸跽咭病辈浑x不棄。日復一日，周而復始。生活單調而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面，沒有實力的我只能比別人更刻苦，更勤奮�！岸啾兜母冻霾拍軠p少和別人的差距”媽媽經常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴，舍棄了喧囂。靜下心來只有學習。過程是煎熬的，苦澀。

　　在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前，不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間，終于在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。

　　初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間里我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己，用雙手改變命運，讓咖啡久而飄香。

八年級作文篇5

　　中國是一個禮尚往來的國家，從五千年前人們都開始遵守禮儀，禮在中國古代是社會的典章制度和道德規(guī)范。作為典章制度，它是社會政治制度的體現，是維護上層建筑以及與之相適應的人與人交往中的禮節(jié)儀式。

　　西漢禮學家戴圣，儒家經典之一，他對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成的《禮記》——《大道之行也》中：“貨惡貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。說得就是：憎惡財貨被拋棄在地上的現象，卻不是為了獨自享用；憎惡那種在共同勞動中不肯盡力的行為，總要不為私利而勞動。這樣一來，就不會有人搞陰謀，不會有人盜竊財物和興兵作亂，都不用關大門了，這就叫做“大同”社會。講得也就是禮儀，用現在的話說也就是做人的道理。禮也就是禮貌，現在有禮貌的人越來越少，你對別人有禮貌，就代表了你有家教，你的父母很會教育孩子。生活像一面透明的鏡子，你能看到別人的表現，別人也能看到你的表現，當自己對別人有禮貌時，別人也會有禮貌的對你。

　　現在的家長都以孔融讓梨來教育自己的孩子。你知道孔融讓梨的故事嗎？據說古時，孔融，魯國人，是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型�？兹谒臍q的'時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，他的爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛有禮的典范。

　　中國禮儀代代傳孔融讓梨敬父母、黃香暖被教育人中國禮儀不能忘，爭做禮儀小標兵，作有禮貌的人。

八年級作文篇6

　　母親在用冷水洗頭，發(fā)現幾根白頭發(fā)，我笑說她的發(fā)色掉落在水里，沖進下水道，拾不回來，所以白了。母親也笑，只是沒笑出聲。她把頭發(fā)吹了半干，雖是早春，夜也是冷的，“自然干易受寒，吹全干沒必要”就是沒必要多浪費電了。

　　我在她房間看電影，她無事，拿著本子和筆靠在床頭記著什么。雙腿交叉盤起來，那腿像是比我還細，想至體檢后的笑侃，“思思，我們的體重越來越接近了�！薄皨寢�，我們的身高也越來越接近了�！�

　　母親示意我看本子，是上個月的開銷，“怎么我一個人用這么多……”聽著沮喪。里面有伙食費，有“禮尚往來”，有買書，有買鞋子……三千多，不是一個人用的.，她卻算自己身上。以前她是寡言之人，少有言語，能堅能忍。現在終是顯老了。

　　賬本里有一支出項，日期是月底最后一天。冷冷吸口氣，我是說過難聽話的，“再生這種事，要看看這個家——生的起嗎！”我默不作聲地把本子還給她。

　　又想起，晚飯時，我建議她去加盟店面，舉了公園路的例子。母親告訴我，那里的店面每月房租金額高昂，進貨東西要成本，人每天要吃要住，只看到賺多少是無用的，所以她說，“賺的錢總是看的到幾塊幾毛，花出去的沒有一點聲音�！蓖鹊览恚覀兗依镆荒晗聛硭o幾，多個人不是多雙筷子而已，于是她放棄了家庭的新生命。

　　她是一個人去的醫(yī)院，獨自進的手術室。

　　沒有魚的魚缸，細細描出橙紅的魚藻，可是魚早被養(yǎng)死了。

　　月光透著窗簾縫隙溜進來，順著被單輕輕呵護在母親睡臉上。

　　無她，亦無我。