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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-21 09:13:58 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文8篇【優(yōu)選】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文8篇【優(yōu)選】

五年級(jí)的作文 篇1

  滋味,本來(lái)指食物的味道,可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和食物一樣,充滿了酸甜和苦澀。

  父母對(duì)我的期望很大,從小就培養(yǎng)我,給我報(bào)了不少輔導(dǎo)班。我從一年級(jí)就接受了“魔鬼訓(xùn)練”,練習(xí)冊(cè)堆得像小山似的。其它同學(xué)在周末可以放松、休息、玩耍,我卻在上不同的`輔導(dǎo)班。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課,做題,再上課。有時(shí)為背一篇英語(yǔ)課文,為解一道數(shù)學(xué)難題,我抓耳撓腮,頭也越來(lái)越迷糊,心里仿佛有一團(tuán)雜草破土而出,又像是一團(tuán)亂麻梳理不清,我也開始打退堂鼓了,心里想:這苦日子什么時(shí)候熬出頭呀!媽媽的一句話點(diǎn)醒了我,媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)就是苦差事,好成績(jī)要靠平時(shí)的積累與自己的努力,只有現(xiàn)在感覺到苦才能品嘗到以后的甜!

  從那以后,慢慢地,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,也感到學(xué)習(xí)并不苦。每次遇到困難,我都盡力去穩(wěn)定我的心,對(duì)不懂的問(wèn)題一定要想方設(shè)法弄懂,每次熟練地背完一篇英語(yǔ)課文,做對(duì)一道數(shù)學(xué)難題,一氣呵成寫完一篇作文,那快樂、高興勁就甭提了,這時(shí)我苦澀的心突然嘗到了甜味。

  學(xué)習(xí)就是有苦有樂,有酸有甜,有淚有笑,學(xué)習(xí)的滋味五味俱全,它們一道伴隨著我健康、快樂的成長(zhǎng)!

五年級(jí)的作文 篇2

  “哎呀,寶貝,你想要點(diǎn)什么,媽咪什么都給你!”老媽今天怎么突然那么肉麻呢?好像有點(diǎn)不對(duì)勁哎!哦!肯定是老媽的又犯健忘癥闖禍了。

  “好吧,媽媽,你又忘記什么了!”我學(xué)著大人的語(yǔ)氣調(diào)侃老媽。只見老媽蓬著一頭鳥窩似的卷發(fā),像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩似的站在我面前。

  只聽媽媽小聲地嘀咕著:“嗯——我燒飯的時(shí)候忘記插插頭了。”什么?還是一鍋生米!我的肚子已經(jīng)叫個(gè)不停了,這下可慘了!“鐺,鐺,鐺……”都晚上六點(diǎn)了,我和爸比卻空著肚皮,呆呆地等待媽媽補(bǔ)做的“美味”大餐。

  “寶貝,下來(lái)吧!”我饑腸轆轆跑向餐廳?吹阶郎系臇|西,我頓時(shí)傻眼了:不會(huì)吧,“美味”大餐就是幾碗燒干了的方便面!我的食欲一下子全沒了。

  哎,倒霉,攤上這樣一個(gè)老媽,真是我上輩子修來(lái)的`“福分”!如果說(shuō)她的囧事只局限在家里,No!No!No!那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。說(shuō)出來(lái)笑掉大牙,真是多得要命。

  某個(gè)星期一的下午,放學(xué)了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)被接走了,唯獨(dú)我還背著個(gè)大書包,頂著個(gè)大太陽(yáng),蜷縮在校門外角落里。正當(dāng)我顧影自憐時(shí),一輛車經(jīng)過(guò),我立馬探出頭來(lái)一看:“哎,不是!”又垂頭喪氣躲了回去。

  突然,耳邊傳來(lái)了“噔噔”的腳步聲,只見遠(yuǎn)處一個(gè)中年婦女正急匆匆地向我這邊跑來(lái)!袄蠇,你怎么才來(lái)啊!”我連聲叫苦。“不好意思哦,我把接你的事兒給忘了!”“喀拉拉”我似乎聽見自己的心碎的聲音。啊,我老媽竟然把我給忘了,真是太“悲催”了。

  我們倆一前一后走向車子,老媽又折騰開了——車鑰匙不見了!我呆呆地看著老媽,窸窸窣窣地在包里、褲兜里、大衣口袋里四處翻找失蹤不久的車鑰匙!肮!車鑰匙原來(lái)一直捏在我手里!”看著大言不慚的健忘老媽,我無(wú)語(yǔ)了。

  我的健忘老媽,你的健忘癥啥時(shí)候能好呢?你的“光輝事跡”已經(jīng)超越凡人的了。

五年級(jí)的作文 篇3

  老奶奶長(zhǎng)得十分慈祥,以前是十中的一位很好的教師,現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了,滿頭銀發(fā),臉早就變得十分瘦了,全是皺紋,她總是對(duì)我笑,讓我感到她十分親切。

  我每次看到她,總是叫一聲“奶奶!”,她也老是叫我到她的身邊去,后來(lái),我知道,這位老人的耳朵已經(jīng)不太好用了,于是,我每次看到她,就向她揮一揮手,微微一笑,她看到了,也總是向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,就這樣,這成了我們的.見面語(yǔ)。記得有一回,我在院子里玩兒,突然看到了那個(gè)奶奶,她揮了揮手,示意叫我過(guò)來(lái),我就走了過(guò)去,可她卻把我拉到了她家,我搞不懂,她為什么這樣做?這時(shí),她卻拿著一袋子桃子出現(xiàn)在了我面前,硬塞給了我,我推不掉不得不收下了。

  還有一回,我剛剛上完課,回家時(shí),我又看到了那個(gè)奶奶,這一回,奶奶笑著給了我一把扇子,上面寫著“香山”兩個(gè)字,還畫了些紅葉,我不明白,這一回,她卻開口說(shuō)話了,雖然聲音糊模,可是,我卻都聽到了,她對(duì)我說(shuō):“我們以后就見不到了,我就要搬走了,這把扇子就送給你,留個(gè)紀(jì)念吧。”我聽后,心里十分難受,因?yàn)槟莻(gè)奶奶對(duì)我實(shí)在太好了,我含著眼淚走回了家,淚水滴到了那把扇子上……

  現(xiàn)在,我看到扇子,吃到桃子,都會(huì)想到奶奶。

五年級(jí)的作文 篇4

  過(guò)這樣的發(fā)現(xiàn),讓我來(lái)給你講講吧!

  媽媽每次都說(shuō):“如果乒乓球凹進(jìn)去了,就扔了吧,我再給你們買一個(gè)!

  那天,我和哥哥在后院里打乒乓球,這個(gè)小小的乒乓球被我拿在手里,一用力,就凹進(jìn)去了一塊,哥哥說(shuō):“把它扔了吧!”我不肯,所以就把它放進(jìn)口袋里了。

  晚上,我用盆子裝了一盆熱水放在房間里,把那個(gè)被我捏過(guò)的`球放進(jìn)了盆里,就一直看著那個(gè)球,看它有什么動(dòng)進(jìn)沒有。

  十分鐘過(guò)去了,那個(gè)球由原先的凹的很深的,變成了只剩一點(diǎn)點(diǎn)就圓了,我繼續(xù)耐心等待。

  三十分鐘過(guò)去了,我再去看那個(gè)球時(shí),它已經(jīng)變圓了,就像剛買來(lái)那樣圓。我小心翼翼地將球拿起,生怕又把它捏進(jìn)去了

  我高興極了,捧著球,就如捧著寶一般,奔出房間,來(lái)到客廳,對(duì)著正在看電視的哥哥說(shuō)到:“看,我把早上那個(gè)凹進(jìn)去的球給用熱水燙好了。”

  說(shuō)著,便得意洋洋地把事情的經(jīng)過(guò)和他說(shuō)了一遍。

  我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)乒乓球凹進(jìn)去時(shí),是可以用熱水來(lái)把它燙好的。

  所以,每當(dāng)哥哥們提起這件事情的時(shí)候,我總是得意的告訴他們,這是我發(fā)現(xiàn)的,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。

五年級(jí)的作文 篇5

  星期天的晚上,我走進(jìn)奶奶的房間,看到白發(fā)蒼蒼的奶奶正坐在床邊,右手拿著指甲剪,左手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,正哆哆嗦嗦地剪著腳趾甲。

  我擔(dān)心奶奶年紀(jì)大了,眼睛看不清楚,便連忙走到奶奶跟前,說(shuō):“奶奶,你先別剪了,讓我來(lái)幫你剪吧!”“好,好,好,我的乖孫子,我聽你的!蹦棠绦χf(shuō)。

  我拿過(guò)奶奶右手中的指甲剪,開始幫奶奶剪起了腳趾甲。我發(fā)現(xiàn)奶奶的腳趾甲又粗又長(zhǎng),于是我問(wèn)奶奶:“奶奶為什么你的腳趾甲這么長(zhǎng)了都不剪呀?”奶奶長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō):“奶奶眼睛不太好使,你們上學(xué)的.上學(xué),上班的上班。誰(shuí)有時(shí)間來(lái)幫我剪腳趾甲呢?”聽到這里,我自告奮勇地說(shuō):“奶奶,你以后剪腳趾甲的這個(gè)任務(wù)就交給我了!”“好!”奶奶高興地笑著說(shuō)。

  幫奶奶剪完趾甲了,奶奶高興地看著我說(shuō):“祥祥,有你這么一個(gè)聽話、孝順的孫子,奶奶真開心!”

  我回到房間后仔細(xì)回味了一下奶奶剛剛說(shuō)的話,覺得現(xiàn)在的大人們每天忙忙碌碌,努力打拼自己的事業(yè),卻忘了關(guān)心老人。在這里我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,在你們努力工作的時(shí)候,也不要忘了對(duì)奶奶多一點(diǎn)關(guān)愛。 彼晕覜Q定了,從現(xiàn)在起一定要做個(gè)尊老愛幼、孝順的人!

  感情真摯,語(yǔ)言樸素自然。孝敬老人,熱愛勞動(dòng)是孩子最純真動(dòng)人的品質(zhì)。

五年級(jí)的作文 篇6

  人人都有一間屬于自己的小屋,每個(gè)人的小屋都風(fēng)格迥異、各有千秋。我也不例外,我也有一間屬于自己的與眾不同的溫馨小屋。

  我的小屋主要以春意盎然的綠色為主,一進(jìn)屋就會(huì)讓人聯(lián)想到生機(jī)勃勃、如詩(shī)如畫般的春天,讓人心曠神怡。

  屋里有一張柔軟舒適的小床,一張連著幾個(gè)抽屜的書桌,桌子上擺放著我的博學(xué)多知的朋友——無(wú)所不知的電腦。

  我的小屋還有一個(gè)漂亮的秋千,但它并不是我最好的朋友。我的最愛是那個(gè)與我形影不離的寶貝書架。我的這位朋友也穿著一身綠衣服,它的“上身”是一個(gè)百寶庫(kù),各種各樣的書籍玲瑯滿目。無(wú)論是天文地理,還是學(xué)習(xí)生活類的書籍,在這個(gè)百寶庫(kù)里都是一應(yīng)俱全。它的“下身”是六個(gè)小抽屜,里面分類放著我親手制作的寶貝,或是一些文具。 寶貝書架之所以是我最好的朋友,是因?yàn)槿绻矣龅诫y題或問(wèn)題的時(shí)候,只要打開它的`“上身”,百寶庫(kù)都會(huì)找到答案;如果我閑來(lái)無(wú)事,想找一些東西玩,只要打開它“下身”的那幾個(gè)抽屜,都會(huì)讓我心滿意足,樂在其中。這個(gè)書架就是我最好的知己,讓我愛上讀書,在知識(shí)的海洋中自由翱翔。 我愛我的小屋,愛這個(gè)充滿溫馨、歡樂的巢穴,它伴隨著我度過(guò)了每一個(gè)快樂的三百六十五天。

五年級(jí)的作文 篇7

  我們班就像夜空中的44顆星星,每一顆星星都是與眾不同的,每一顆星星都有各自的光彩,各自的特點(diǎn),但其中那顆異常奪目的星,叫做“陶元琦”。

  陶元琦是我班公認(rèn)的體育小達(dá)人,她在體育方面可謂是樣樣精通,而且每樣都不賴,她還被選如學(xué)校田徑隊(duì)。

  前不久,我們考了400米跑。每十人一組,分為四組。最先考試的`,是陶元琦一組,我心里念叨著:這次肯定又是陶元琦第一,果然不出所料。只聽鎖老師的哨聲一響,她就像豹子一般快速跑著。只見她腳底呼呼生風(fēng),雙臂快速擺動(dòng),從一開始就把其他人都甩在了后面,讓人覺得這次考試就像豹子與貓之間的賽跑一般,雖然“貓”跑得也挺快的,但終究還是敵不過(guò)“豹子”。而且這位“豹子”的成績(jī)竟比滿分還快了4、5秒,這個(gè)成績(jī)不得讓“貓們”甘拜下風(fēng)。在每年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,長(zhǎng)跑、短跑、接力跑這些與跑有關(guān)的項(xiàng)目上都能看見陶元琦的身影。

  陶元琦不僅跑步速度快,而且跳繩成績(jī)也是無(wú)人能比。記得有節(jié)課上,老師選了些同學(xué)參加班里舉行的一個(gè)跳繩比賽。結(jié)果陶元琦依舊得了第一,而且她的成績(jī)比男生組的第一名還要多了整整24個(gè)。陶元琦跳的時(shí)候,只見她雙手不停地甩,腳不停地跳,根本沒停歇過(guò)幾次,一秒鐘能跳2、3個(gè),就這樣,她取得了173次的好成績(jī)。

  這就是我們班傳說(shuō)的那顆異常耀眼奪目的星——“陶元琦”。

五年級(jí)的作文 篇8

  20xx月X日 星期X 晴我有一個(gè)同桌,他不高不矮,不胖不瘦,整一普通人,叫溫世培。

  雖然他很普通,但在學(xué)習(xí)上他還是蠻認(rèn)真的。一旦遇到什么難題,他就求教于我。在上英語(yǔ)課的時(shí)候,有一道漢譯英的'題目,他立馬問(wèn)我:“活百度,快教教我,這咋回答?”還有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,我正被一道難題弄得心煩意亂,可他偏偏湊過(guò)來(lái)問(wèn)道:“唉——,這道題怎么寫?”“別問(wèn)我,煩著呢!”“哎喲,好同桌,你就幫幫我唄!”“唉,好吧。誰(shuí)叫我這么心地善良呢?我看看,這么簡(jiǎn)單呀?鞠躬盡瘁!蔽乙詾樗粫(huì)再過(guò)來(lái)打擾了,又繼續(xù)思考起來(lái),誰(shuí)知他又卷土重來(lái),問(wèn):“‘鞠躬’兩個(gè)字怎么寫?嘿嘿,給你添麻煩了,不好意思啊!”沒辦法,不能“見死不救”啊,我只好耐著性子,在本子上寫了“鞠躬”兩個(gè)字。

  課堂上,他雖遜我一籌,可在體育上,我卻輸他一籌。每到星期五下午,他總會(huì)召集一些會(huì)打籃球的同學(xué),一起在操場(chǎng)上打球。他總能打的全勝,同學(xué)們都戲稱他“常勝將軍”。而我卻說(shuō)他:“打籃球的水平越來(lái)越高,學(xué)習(xí)的水平卻越來(lái)越低!辈贿^(guò)他打球真挺好,別看他不太高,可充滿了勁兒。瞧,他一彎腰,一蹲下,雙手抓緊球,奮力一跳,用手將籃球投進(jìn)籃筐,進(jìn)了。就以為他打球還可以,就常常在我面前炫耀,說(shuō):“我沒進(jìn)NBA真可惜了,要不我進(jìn)了,可以幫你要張簽名照,快拍拍馬屁!”我總會(huì)說(shuō):“嘁,你要是進(jìn)了,準(zhǔn)是清潔員!”他說(shuō)不過(guò)我,憋了半天才說(shuō)一個(gè)字:“你……”一下子就跑了,留下我還在那兒奸笑。

  你說(shuō),我們是不是一對(duì)“同桌冤家”?

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