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八年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
淚,伴著我們度過(guò)一生。你都將它用在了何處?你的眼淚,為誰(shuí)流?
一滴淚,始于何處?
不懂你們的心,是冷是熱。一個(gè)人獨(dú)自站在人海中,希望有一個(gè)人能來(lái)陪伴。半天,稍縱即逝。手依然下垂在空中。考試的失敗,父母的埋怨,朋友的離棄,令丁瀾一整天打不起精神來(lái)。難道我注定就是這樣了嗎?她在心中念道。也許,我今生就是來(lái)受苦,來(lái)讓你們看笑話的吧。那就讓我采一朵曼莎珠華到天涯海角去吧。她回了家,把自己的東西全都裝到了包中,一封信都沒(méi)有留下,就離開(kāi)了。留在此處的,只是一座空虛的房子,一副可悲的骨架。
來(lái)到了海邊,令她害怕的海已經(jīng)算不了什么。她連心中記掛著的沙灘都沒(méi)怎么與它親密接觸,只是上面留下了幾個(gè)腳印!澳蔷妥屛遗c海同眠吧。姐姐,我就要見(jiàn)到你們了!彼钩鋈,把在這世上受的委屈、不滿所有的一切一切,都在這一聲呼喊中發(fā)泄了出來(lái)。她想:我來(lái)時(shí)沒(méi)有帶著什么來(lái),那我走時(shí)也應(yīng)該把一切都給扔掉吧。
一步一步靠近了海。褲子角已經(jīng)由稍濕潤(rùn)變?yōu)榱松钌,漸漸地,一股大霧把她籠罩其中,她的身影消失了。只是遠(yuǎn)方,黑色的天空中,劃過(guò)一束流星。她沒(méi)有留下什么,只是把屬于自己的物件留了下來(lái)。那是流星般的淚。流星隕落了,它融入了大海中,她也是一樣。
孩子,請(qǐng)不要流淚。
這是一位母親對(duì)孩子說(shuō)的話。母親覺(jué)得,不論是男孩女孩都不應(yīng)該輕易流下眼淚,那代表了屈服。孩子此時(shí)此刻正被壓在大石塊地下。千斤般的'石頭,就這么直直地壓在了孩子細(xì)嫩的腿上。他疼得哇哇大叫,但是眼睛里卻沒(méi)有一點(diǎn)異樣。他腦海里始終浮現(xiàn)的是昨晚母親對(duì)他講的話。
“孩子,我怕是不能再陪伴你了!蹦赣H身下已是滿地的花。“孩子……”,母親忍住疼痛,使勁抽出壓在石下的手!昂⒆樱蚁朐贀崦瓝崦阋幌。”一貫堅(jiān)強(qiáng)的母親眼中出現(xiàn)了孩子從未見(jiàn)過(guò)的東西。她用盡力氣,想抽出那一只手,但是這石塊愣是不讓她如愿!昂⒆,記住,我走之后,你千萬(wàn)不要放棄希望,記住,不論什么時(shí)候,請(qǐng)不要流淚。媽媽不希望看到你……你的眼淚,你一定……一定要堅(jiān)持住,媽媽……媽媽快支持不住了。如果……如果你流眼淚了,媽媽再也不會(huì)……不會(huì)醒過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在媽媽先小睡一會(huì)!蹦赣H知道自己快不行了,為了不讓孩子擔(dān)心,她用盡平生最后一點(diǎn)力氣說(shuō)了個(gè)小謊,但是,花兒開(kāi)得滿地都是,她已經(jīng)被彼岸花接走了。
孩子很幸運(yùn),他被救援的人們發(fā)現(xiàn)了。人們發(fā)現(xiàn),盡管石塊壓得腿變得畸形,血流了滿地。但是孩子依舊沒(méi)有皺一下眉頭。因?yàn)閶寢屵在身旁,他不希望媽媽醒不過(guò)來(lái)。
淚,平常得可憐,但是它,卻會(huì)永恒。因?yàn)椋?/p>
它記錄的情,是多么寶貴,多么的令人珍惜。
我們的眼淚,為誰(shuí)流?我只知道,我的眼淚,只為藍(lán)天,留下那一點(diǎn)痕跡。
八年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兩只小鳥(niǎo)在媽媽辛苦的孕育下破殼而出。他們睜開(kāi)惺忪的雙眼,驚奇地看者這個(gè)陌生的、美麗的世界。一天天過(guò)去了,這兩只小鳥(niǎo)在媽媽的哺育下漸漸的長(zhǎng)大了,羽毛也豐滿了。一天,鳥(niǎo)媽媽對(duì)他們說(shuō):“孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活了!兵B(niǎo)兒們聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話以后,心想:對(duì)呀,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,要去外面的世界闖闖了,不應(yīng)該依賴媽媽。所以,鳥(niǎo)兒們戀戀不舍地與媽媽分開(kāi)了。他們約好在明年的今天來(lái)看媽媽。說(shuō)著,一只小鳥(niǎo)飛向東邊,而另一只小鳥(niǎo)飛向了西邊。
飛向東邊的小鳥(niǎo)進(jìn)了一個(gè)大森林,在一個(gè)樹(shù)洞中安了巢這個(gè)巢幫助它避開(kāi)了天敵,也幫助它躲避了狂風(fēng)暴雨的襲擊。它在這兒,自己照顧自己,很快適應(yīng)了這兒的.環(huán)境。不久,它的身體一天比一天強(qiáng)壯,翅膀也一天比一天堅(jiān)硬。它在蔚藍(lán)的天空下翱翔,生活得非常自由。
而飛到西面的那只小鳥(niǎo)看見(jiàn)大戶人家的窗戶下有一只鳥(niǎo)籠。它很想住在里面,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠門(mén)并沒(méi)有關(guān),于是,它便毫不客氣的飛了進(jìn)去?匆(jiàn)主人已為它安排好了的溫暖的床,為它準(zhǔn)備了可口的豐盛的食物。它非常高興。接著,它想起自己將在這個(gè)家里生活一年,不禁又高興起來(lái):它吃了些食物后,躺在溫暖的小床上想像自己以后的生活是多么舒服,不需要?jiǎng)趧?dòng)就能吃到食物,想到這兒,“嘿嘿”地笑了起來(lái),不知不覺(jué)地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間過(guò)得飛快。他們看望媽媽的日子已經(jīng)來(lái)臨;\子里的小鳥(niǎo)在主人忘了關(guān)門(mén)時(shí)偷偷地飛了出來(lái),去看望媽媽。當(dāng)它到達(dá)媽媽的窩前已經(jīng)累的精疲力盡了,因?yàn)樗邙B(niǎo)籠中從沒(méi)有飛出來(lái)過(guò)。這時(shí)它的兄弟也已到達(dá)。鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)兩個(gè)兒子平安回來(lái),高興地?fù)鋼涑岚。這時(shí),鳥(niǎo)媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的兩個(gè)兒子一點(diǎn)也不一樣:一個(gè)強(qiáng)壯,一個(gè)嬌小。當(dāng)鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)完兩個(gè)兒子迥然不同的生活情況,深有感觸地說(shuō):“不同的選擇有著不同的命運(yùn),應(yīng)該靠自己的雙手來(lái)制造財(cái)富,這樣才能使自己真正地長(zhǎng)大”。
八年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在有些人,總是很容易沖動(dòng),沖動(dòng)起來(lái)就會(huì)失去理智地亂干事,但沖動(dòng)過(guò)后,卻是無(wú)盡的后悔。
有一個(gè)獵人,他養(yǎng)了一只極通人性的愛(ài)犬。每天獵人打獵地時(shí)候,他的愛(ài)犬就留在家?guī)退垂芩麅蓺q的孩子和他所有地財(cái)產(chǎn)。
有一天獵人回來(lái)了,但他驚恐地發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)犬滿身是血的坐在地上正再向他叫,同時(shí),他兩歲的孩子也不見(jiàn)了。
見(jiàn)此情景,獵人心想:莫非是它餓極了,而把我的孩子吃掉了。想到這里,獵人頓時(shí)失去理智,舉起搶?zhuān)阉膼?ài)犬打死了。
就在槍聲過(guò)后,他聽(tīng)到了自己孩子的.哭聲,尋著哭聲,他在自己家一間屋子的床低下發(fā)現(xiàn)了自己的孩子,并且在床邊看見(jiàn)了一頭已經(jīng)死去的狼。
這時(shí),獵人一下子全明白了,他竟一時(shí)沖動(dòng),打死了拼命保護(hù)自己孩子的愛(ài)犬,獵人后悔莫極,飽起自己的孩子跪在自己的愛(ài)犬身邊,失聲痛哭。
信任的橋梁總是被沖動(dòng)的洪水所沖垮。
有一次,我在學(xué)校不小心把同學(xué)的鋼筆碰掉了,我?guī)退麚炱饋?lái)之后說(shuō)了聲對(duì)不起,本來(lái)這件事就可以在這里作個(gè)了斷了,誰(shuí)知他卻又說(shuō)了一句:“對(duì)不起就算完事了?”我一聽(tīng),也急了,罵了他一句。后來(lái),我們你罵一句,我罵一句地,最終打了起來(lái)。結(jié)果兩敗俱傷,還被老師吵了一頓,后來(lái),我們兩見(jiàn)了面,就跟仇人相見(jiàn)似的。
我平常也愛(ài)沖動(dòng),這個(gè)沖動(dòng)可不是什么打架,罵人之類(lèi)地,而是我在平常寫(xiě)作業(yè)時(shí)非常沖動(dòng)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),連題都不看完就去做,結(jié)果錯(cuò)了不少題。我平常養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,到考試時(shí)也成了這樣,本來(lái)該考100的卷子考了95,本來(lái)該考95的卷子卻考了90。
總是說(shuō):沖動(dòng)是魔鬼。可現(xiàn)在還是有不少人正在被那個(gè)魔鬼所控制,F(xiàn)在,不論大事小事,都要先沉住氣。因?yàn)橛泻枚嗍虑槎际墙?jīng)過(guò)仔細(xì)的調(diào)擦和研究才能知道真相,在此之前,如果亂下決定,意氣用事,最終只會(huì)傷害自己,后悔莫極。
八年級(jí)作文 篇4
身后傳來(lái)粗魯?shù)娜枇R聲,石頭和土塊帶著風(fēng)聲掠過(guò)我耳畔,尖銳憤怒的人聲不絕于耳。我抬起頭,看到身邊包圍上來(lái)的手持樹(shù)枝棍棒的人群,清楚的嗅到了他們身上憤怒和恐懼的氣味。在驚惶中,我抬起頭發(fā)出一聲驚叫,喉嚨里發(fā)出的竟是凄厲的狗吠!“啪”的一聲,我低頭看看口中掉落的一塊發(fā)臭的骨頭,感到一種前所未有的絕望……
我騰的從床上坐起來(lái),擦擦汗,平定了一下心神。心中一邊安慰著自己,一邊咬牙切齒的從枕頭下摸出手機(jī),將名為“動(dòng)物生活夢(mèng)”的APP軟件關(guān)掉,嘴里嘟囔道:“下次,換一個(gè)離人遠(yuǎn)點(diǎn)的地方試試!
讓人在夢(mèng)中體驗(yàn)動(dòng)物生活的APP一直是我夢(mèng)寐以求的。通過(guò)它,我可以毫無(wú)危險(xiǎn)的貼近動(dòng)物的真實(shí)生活去了解它們。但不知道為什么,被它改變的夢(mèng)境總是十分可怕。昨天我夢(mèng)見(jiàn)自己是一只被燒掉了毛的貓,上周六我變成一只被困的.動(dòng)物園里的駱駝,而幾個(gè)星期前我居然作為一只狐貍被牧人打斷了腿!
不過(guò),這大概是因?yàn)槲疫x的地方離人太近的緣故吧!今天,我就到無(wú)人區(qū)去試試。
晚上,我調(diào)出了“動(dòng)物生活夢(mèng)”,選定了西藏的高原地區(qū)。不出意外的話,我可以好好體會(huì)一下狼的生活了。我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里,我是一只灰色的狼。果然,這里一切平靜,沒(méi)有人來(lái)打擾。我舒心的嘆了口氣,鉆回幽深的石洞中。洞深處蜷縮著四只小狼,它們是我的孩子。我低下頭挨個(gè)兒舔著它們,心中感到既滿足又有一種莫名的擔(dān)憂。
突然,洞外傳來(lái)一聲興奮的犬吠,緊接著是一聲滿意的贊揚(yáng)(干得好,虎子)。一股充滿了危險(xiǎn)的火藥味夾雜著人和狗的臭氣撲鼻而來(lái)。我恐懼的站起來(lái),意識(shí)到自己已被他們堵在洞內(nèi)!拔业暮⒆!它們不能死!”一個(gè)閃電般的念頭掠過(guò)我腦海。
剎那間,一個(gè)計(jì)劃已經(jīng)在我心中成型。我知道這個(gè)石洞幾乎筆直,一旦人和狗強(qiáng)行闖入,那么不光是我,我的孩子們也必將命喪黃泉。我必須將人和狗引開(kāi),哪怕那是我一生中做得最后一件事。赴死的堅(jiān)決使我站穩(wěn)了腳步,我低下頭,最后一次舔吻著四只幼狼,然后抬起頭,迎著人的槍口和狗的狂吠沖了出去……
我又一次從夢(mèng)中醒來(lái),已經(jīng)淚流滿面。因?yàn)槲抑滥侵焕遣豢赡芑钕聛?lái),甚至它的孩子也不能。我又回想起了我做過(guò)得每一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的夢(mèng):那只被燒傷的貓,那只被追打的狗,那只身陷囚牢的駱駝和那只斷了腿的紅狐。我突然意識(shí)到,這些都不是夢(mèng),是現(xiàn)實(shí)。是真正發(fā)生在動(dòng)物們身上的事。動(dòng)物和我們一樣是生命,那么憑什么人類(lèi)可以傷害他們?人類(lèi)憑什么可以統(tǒng)治它們,將它們的生活視若糞土?
天理何在?天理何在!
我重新打開(kāi)了“動(dòng)物生活夢(mèng)”APP軟件?粗,我的淚水又涌上眼眶。我終于明白了這個(gè)軟件的介紹詞:“當(dāng)你使用這個(gè)APP時(shí),你可能不會(huì)輕松,但它將會(huì)激起你的反思。它將告訴你,你現(xiàn)在究竟失去什么!蔽沂サ氖峭榘!
于是我毫不猶豫的在評(píng)價(jià)上給“動(dòng)物生活夢(mèng)”APP打了滿分。
這才是我真正喜歡,也真正有用的APP。
八年級(jí)作文 篇5
從我出生的那一刻起,我的心就已經(jīng)永駐在了這一片土地上——我將自己童年的記憶悉數(shù)獻(xiàn)給了這片土地,那便是我的家鄉(xiāng)。雖然她沒(méi)有山清水秀的自然風(fēng)光,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),那里的每一棵樹(shù)、每一條路都在時(shí)間與記憶的熏陶,變得更加有魅力。
站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村外,你會(huì)看見(jiàn)嘎達(dá)嘎達(dá)轟響而過(guò)的火車(chē),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路軌道包圍了我們這個(gè)小小的村莊。還記得童年經(jīng)常與伙伴一起來(lái)到這歷來(lái)玩冒險(xiǎn),我們將它稱為我們的秘密基地。崎嶇的小路總是我們最?lèi)?ài)走的,也時(shí)常由于重心不穩(wěn),而踩到周?chē)奶锏,這時(shí)同伴們就會(huì)相互囑咐,千萬(wàn)不能將這事講出去。在我無(wú)聊等待時(shí),我就會(huì)數(shù)從遠(yuǎn)方行駛過(guò)來(lái)的火車(chē),伴隨著那獨(dú)有的節(jié)奏,從車(chē)頭數(shù)到車(chē)尾,一節(jié),兩節(jié)……有時(shí)會(huì)短得稍縱即逝,只讓人們看到她的背影,有時(shí)卻又是長(zhǎng)長(zhǎng)的一大串。每當(dāng)我數(shù)完這些火車(chē)車(chē)廂時(shí),心中的郁悶也會(huì)隨之減少。
再往里走,就是平坦的水泥路,但原來(lái)卻是凹凸不平的石子小路。或許是一顆顆因?yàn)闅q月的瑣碎磨難,但卻沒(méi)有退縮,一直往前邁,才一點(diǎn)一點(diǎn)將這條路磨平,上面的'細(xì)小坑洼,便是淚水滴下的痕跡,所以,這條路上有故事的味道。當(dāng)然作為這片土地的一份子,我也曾留下過(guò)痕跡呢,比方小時(shí)候調(diào)皮,經(jīng)常跌倒,膝蓋與手上總是會(huì)磨破皮。道路兩邊種著桂樹(shù),這也是村子里最多的樹(shù)木了,當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候,濃郁的桂香令人心曠神怡,F(xiàn)在一想,卻是有點(diǎn)遺憾,因?yàn)樵谝雇頃r(shí)沒(méi)有仔細(xì)去感受“人閑桂花落,夜靜春山空”的美妙意境。
村的最東頭便是我的家,我們一大家子人在那里一起生活。門(mén)前有兩棵大樹(shù),一顆是有了25年歲月的香樟樹(shù),記得小時(shí)候總會(huì)將葉子摘下來(lái),去聞聞那沁入心脾的清香。另一棵是有了20年歲月的松樹(shù),他較香樟樹(shù)要高,小時(shí)便經(jīng)常與大伯伯在這樹(shù)底下乘涼,大伯伯為我笑嘻嘻講述這兩棵樹(shù)的歷史。
一進(jìn)大門(mén)便是空曠的院子,我最喜歡的便是在冬天的中午,坐在木質(zhì)椅子上,曬著暖陽(yáng),偶爾伸伸懶腰,想想便是一件愜意的事。每當(dāng)夜晚當(dāng)我將要步入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),火車(chē)與鐵軌相碰的聲音卻時(shí)常把我吵醒,睜開(kāi)眼睛,卻會(huì)看見(jiàn)墻上有樹(shù)的影子在晃動(dòng),頗有一番詭異的味道,此時(shí)我便會(huì)將頭蒙在被子里大氣也不敢出,生怕會(huì)看到更恐怖的,但卻在不知不覺(jué)當(dāng)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
最喜歡的便是到院子的后面,那里有一個(gè)小湖,湖邊長(zhǎng)著蘆葦,風(fēng)一吹葦絮也會(huì)隨風(fēng)飄蕩,組成一幅美麗的畫(huà)面,有一戶人家便是挑在這里養(yǎng)鴨,在后面便是又有一顆更為粗壯的大樹(shù),上面吊著根繩子,便是小時(shí)爸爸為我們做的秋千,由于時(shí)間的原因繩子斷掉,便再也沒(méi)有去玩過(guò)了。再往前走便又是一片天地了,我的奶奶便在拿了種下過(guò)番薯,正因?yàn)檫@樣,我才能有烤番薯的回憶。
再往前走,一直沿著小河走你可以欣賞和另一邊的景色,是一大片黃燦燦的油菜花田地,小時(shí)候捉迷藏便是在這里玩的,但由于那里都是泥濘的小路,導(dǎo)致于我們有時(shí)會(huì)一不小心踩進(jìn)泥坑了,回家有事免不了父母的嘮叨。在油菜田地的盡頭是一座寺廟,每到一定的節(jié)日,寺廟里就會(huì)有很多人去祭拜,我只記得里面的佛像金碧輝煌,很是好看。
再走便又是一大片莊稼地,村的盡頭也就到了。
親愛(ài)的朋友,我這個(gè)導(dǎo)游還滿意吧?呵呵,其實(shí)啊,不管你滿不滿意,我都要謝謝你——謝謝你陪我一路神游我魂?duì)繅?mèng)繞的可愛(ài)的家鄉(xiāng)!
八年級(jí)作文 篇6
不知何時(shí)起,我開(kāi)始喜歡上了秋天。
我喜歡它的風(fēng)輕云淡,喜歡它楓葉漫山林的感覺(jué),更喜歡夜晚獨(dú)自一人走在灑滿落葉的小路上,聆聽(tīng)著青蛙跳出池塘的聲音;蟈蟈兒在草叢中歌唱的聲音;偶爾一戶人家關(guān)燈的聲音。當(dāng)我誦讀著戴望舒的《雨巷》時(shí),周?chē)男〔荩』ū銜?huì)簇?fù)磉^(guò)來(lái),當(dāng)我忠實(shí)的聽(tīng)眾。他們?yōu)槲已葑嘀魳?lè),那個(gè)時(shí)候,我仿佛在夜幕的照射下走進(jìn)了那條小巷,看見(jiàn)了那個(gè)如夢(mèng)如幻的女子。
是的,我喜歡這種感覺(jué),這種自然,悠閑的氣息。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),我一定會(huì)坐在灑滿陽(yáng)光的草地上,給金黃的樹(shù)葉講故事,告訴它們小紅帽的孝順,白雪公主的善良。
我會(huì)用我的筆,再伴著花茶的芬芳,給它們畫(huà)一幅畫(huà),我相信,當(dāng)這幅畫(huà)誕生的時(shí)候,它們已經(jīng)在濕潤(rùn)的泥土里安了家,在下一個(gè)秋天來(lái)臨之際,會(huì)繼續(xù)聽(tīng)著我給它們講有趣的事。
在每個(gè)秋天,我都會(huì)和秋風(fēng)一起玩耍,互訴衷腸。我羨慕她自由自在,她羨慕我有一個(gè)溫暖的家。我們會(huì)做許多不可思議的游戲:掐一根綠蘿養(yǎng)在水里,晚上開(kāi)一場(chǎng)綠蘿仙子的舞會(huì)。撿一片剛從樹(shù)上掉落的樹(shù)葉,去幫助在水里迷路的螞蟻……
在我的世界中,處處圍繞著秋菊、紫茉莉,滿山楓葉輕飄,太陽(yáng)折射著七彩的光芒。地上灑落著蘋(píng)果,橘子,不遠(yuǎn)處的高粱散發(fā)著火紅的.美麗。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉,愈到深秋,愈是紅艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像火焰在滾動(dòng)。秋風(fēng)瑟瑟,卷起滿地的落葉,像是一只只失去色彩的蝴蝶,那是我和綠蘿姑娘的翩翩起舞,就在那略顯悲傷的背景里,不遠(yuǎn)處,螞蟻辛勤的搬運(yùn)著食物。
晚秋了,我想我還將淡然地走下去,一路收集樹(shù)葉上粲然滾動(dòng)著的晶瑩的露珠,看淡淡的草色中優(yōu)雅的白蝶翩翩起舞。
我會(huì)向床頭的綠蘿許愿,希望在下一個(gè)秋天,我還能這么的單純,還能這么充實(shí)的度過(guò),這只是我的夢(mèng),我的幻想,可是,他們是存在的。不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)情感的他們不一定沒(méi)有生命,他們?cè)诘却,等待著一個(gè)機(jī)會(huì)遇到一個(gè)愿意聽(tīng)他們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)情感的一個(gè)人,我很希望,那個(gè)人就是我。
這只是一個(gè)夢(mèng)。
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