四年級(jí)的作文【實(shí)用7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
小時(shí)候,我們一家人去了楠溪江的石桅巖。
我們來(lái)到入口,展現(xiàn)在你眼前的是高高的山,一眼望不到頭。
入口進(jìn)去先要走一段臺(tái)階。過(guò)了臺(tái)階就來(lái)到了山上,一路過(guò)來(lái),樹(shù)木很茂盛,密密麻麻的,透不下一絲陽(yáng)光。走了一段路,便來(lái)到了橋邊,這條橋架在兩邊的石頭上,橋很高,橋下是水。走上去,橋就在要搖,不平衡,感覺(jué)走幾下就斷了,很不安。
經(jīng)過(guò)一會(huì)兒,終于過(guò)了這條恐懼的橋。接下來(lái),出現(xiàn)在你眼前的是,許多的巖石,大的,小的,圓的,方的什么樣的都有。
我們一家人在一塊又大又長(zhǎng)的`巖石上拍了幾張全家福留作紀(jì)念。
拍完了照片,我們便去坐木頭小船了。我們上了船,船夫就開(kāi)劃了。我們蕩漾在小河上,看見(jiàn)這里的水真靜啊,靜的只有船槳激起的聲音;這里的水真綠啊,綠的仿佛染上了綠顏料;這里的水真清啊,清的可以看見(jiàn)小魚(yú)兒們?cè)谕孀矫圆氐挠螒。真美?/p>
乘完了小船,我們又經(jīng)過(guò)幾座恐懼的橋就下山了,還有很多好玩,好玩的地方,希望你下次能去欣賞欣賞!
四年級(jí)的作文 篇2
從前有一個(gè)大森林,里面每一棵樹(shù)都枝繁葉茂,高大無(wú)比,也是小動(dòng)物們快樂(lè)生活的地方。里面經(jīng)常傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)?勺罱鼩g聲笑語(yǔ)越來(lái)越少了,甚至有些小動(dòng)物要搬遷到另一個(gè)森林里去,森林變成這樣都是因?yàn)槟切┴澙返娜祟?lèi)來(lái)大量的砍伐樹(shù)木,捕捉小動(dòng)物,來(lái)破壞我們的家園,真是太可惡了!于是,獅子大王便把動(dòng)物們聚集到一起,商量對(duì)策,一會(huì)兒,動(dòng)物們想出了對(duì)付人類(lèi)的計(jì)劃:捕捉獵人,讓人類(lèi)知道破壞大自然的后果!
這個(gè)計(jì)劃剛執(zhí)行不久,便聽(tīng)見(jiàn)了從遠(yuǎn)方傳來(lái)的的鋸聲,這時(shí),小動(dòng)物們飛快的.跑去鋸聲傳來(lái)的方向,找到了獵人,熊順手抄起一根木頭向獵人砸去,糟糕,獵人發(fā)現(xiàn)了它,獵人拿起身旁的槍就要向熊開(kāi)槍?zhuān)审氩断s,黃雀在后,埋伏在獵人身后的獅子,一把向獵人撲去,最終將獵人制服。
將獵人制服以后,獅子大王和熊把他帶到全森林動(dòng)物面前,讓他當(dāng)眾道歉并承諾以后再也不砍樹(shù)了!這時(shí),動(dòng)物們發(fā)言了,大熊說(shuō):“你像我們道歉有什么用,能抱我的受的傷治好嗎?”“要不是你把木頭亂扔到道路上,我能撞破頭嗎?”小猴又補(bǔ)充道。小雞害怕的說(shuō):“媽媽?zhuān)液ε!”雞媽媽說(shuō):“孩子別怕,獅子大王一定會(huì)給我們一個(gè)交代的!”這時(shí),獵人慚愧的低下了頭,只見(jiàn)他臉上發(fā)紅,全身上下都在顫抖,細(xì)細(xì)的汗珠從額頭上滲了出來(lái),順著臉頰正在往下流。獵人說(shuō):“我······我······我知道錯(cuò)······了,你們······放我回去吧······吧!”這時(shí),獅大王見(jiàn)他真誠(chéng),就放他回去了,但卻警告他,說(shuō):“你以后再砍樹(shù)的話(huà),就不是今天這么簡(jiǎn)單了!”獵人回去以后,這種現(xiàn)象受到了國(guó)家的重視,于是,國(guó)家決定多種樹(shù)木,不再讓小動(dòng)物們沒(méi)有家。于是森林里又恢復(fù)了原來(lái)那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),可以讓小動(dòng)物們快樂(lè)生活的森林啦!
四年級(jí)的作文 篇3
我作為一個(gè)吃貨中的戰(zhàn)斗機(jī),什么長(zhǎng)沙臭豆腐、重慶涼面、黑龍江炸冰棍……這些都是我喜歡吃的。可是我喜歡一種水果,那就是榴蓮了。
榴蓮是一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的大刺球,大家在打開(kāi)榴蓮時(shí)一定要小心,不然會(huì)被它那似箭的'刺扎到。它的顏色如同金子一樣黃。它里面的果實(shí)可棒了!它的果實(shí)軟軟的,它的外面有一層金黃色的皮。一口咬下去仿佛你去到了天堂,它甜甜的。吃完之后你嘴里還有一絲甘甜,讓人想不停地吃,真是回味無(wú)窮!
榴蓮的品種特別多,它們主要生長(zhǎng)在東南亞國(guó)家。有金枕榴蓮、有貓山王榴蓮……幾乎有200多種。
榴蓮不僅好吃,還有水果中“王者”之稱(chēng)呢,它之所以以稱(chēng)為“王者”,是因?yàn)樗胸S富的維生素,還可以滋補(bǔ)身體、預(yù)防高血壓、防癌抗癌。介紹建議大家多吃。
榴蓮不僅有豐富的維生素,還有防疾病,又美味,我喜歡吃榴蓮。
四年級(jí)的作文 篇4
我一年級(jí)時(shí)想當(dāng)一名軍人;二年級(jí)時(shí)想當(dāng)一位武功高手;三年級(jí)時(shí)想當(dāng)一個(gè)教授;四年級(jí)時(shí)想成為圍棋九段;五年級(jí)時(shí)想成為一名歌星;現(xiàn)在的我又看起了NBA,做起了籃球夢(mèng)。
使我開(kāi)始喜歡上籃球的原因,是一次籃球比賽的.直播。那是20xx年的NBA全明星賽。球員們那些出神入化的動(dòng)作仿佛像一支支神韻把我迷住了,特別是那個(gè)單臂大風(fēng)車(chē)灌籃,帥呆了!我不禁感嘆道:“籃球真是人類(lèi)速度和力量的體現(xiàn)!”看完比賽后,我立刻買(mǎi)了一本籃球書(shū)。從這本書(shū)里我了解到許多籃球技術(shù)語(yǔ),如:死球、扣籃、三角傳球、突破上籃、兩雙……我又開(kāi)始模仿書(shū)中人物的動(dòng)作,漸漸地學(xué)會(huì)了正確的投籃姿勢(shì)和運(yùn)球的技巧。
為了使我的投籃更加得精準(zhǔn),我每天開(kāi)始刻苦地練習(xí)投籃。漸漸地,我的投籃命中率有所上升了;為了我能在比賽中打出快攻,我每天早上都要跑四百米遠(yuǎn)。漸漸地,我跑步快多了;為了進(jìn)步,我開(kāi)始和同學(xué)們打起球來(lái)。一開(kāi)始他們都嘲笑我,說(shuō)我打不了籃球,看不起我。我沒(méi)有灰心,用我的實(shí)力證明我能打籃球。我在和同學(xué)們的打球中進(jìn)步得很快,籃板、搶斷、運(yùn)球、蓋帽樣樣都行。
我要再接再厲,成為一名出色的球員。相信自己,一切皆有可能!
四年級(jí)的作文 篇5
天空上掛著火熱的驕陽(yáng),明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了六二班課室。其間有一個(gè)短發(fā)少女,左手捧著一本厚厚的習(xí)題,右手握著一支藍(lán)筆,苦苦地思索著。
就是那一次的劉曉辦,我碰到了一道數(shù)學(xué)難題,打算請(qǐng)教一下她。我喊了一句:“馮卓敏!彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我愣住了。她的眉頭緊皺,一個(gè)大眼鏡架在鼻梁上,一雙大眼睛正撲閃撲閃地眨著,好似美麗的星星。她左手捧書(shū),右手握筆,問(wèn)我:“什么事?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),指著題目問(wèn):“這題怎么做?”她看了下題,說(shuō):“我也在想……啊!對(duì)了!是這樣做。你看,這是四分之一圓,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看,求這個(gè)三角形面積就好了。這塊拼過(guò)去……”我還是不懂。她沒(méi)有厭煩,繼續(xù)耐心的講解給我聽(tīng):“喏,你可以這樣看……不對(duì),要用正方形減……嗯,這樣就對(duì)了!還有答就好了!蔽倚α,說(shuō):“毛毛你真愛(ài)思考!懂得好多哦!”她“嘿嘿”地笑了。“鈴鈴……”下課鈴響了,放學(xué)了。三秒過(guò)后,我和她一同爆出一句累人的'話(huà):“啊啊!作業(yè)還沒(méi)抄。 薄
還有一次,我們?nèi)嘁黄鹑⒂^(guān)科學(xué)館。剛剛到門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)飲料自動(dòng)售賣(mài)機(jī)。有同學(xué)立刻沖過(guò)去買(mǎi)飲料,卻被一個(gè)修理工人阻止了。修理工人說(shuō):“這機(jī)器壞了,不能用!瘪T卓敏走了上去,說(shuō):“讓我試試?”大家都很驚訝。她鉆進(jìn)機(jī)器里擺弄了一會(huì)兒,說(shuō)行了。有同學(xué)試了試,果然好了!我很不覺(jué),她告訴我,其實(shí)是一個(gè)零件接觸不良。
馮卓敏同學(xué)真的很愛(ài)思考呢!
四年級(jí)的作文 篇6
姐姐高高的個(gè)子,那一雙葡萄似的大眼睛炯炯有神。牙齒雪白整齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩排閃閃發(fā)亮的珍珠。她扎著一個(gè)馬尾辮子,齊眉劉海搭上一頭漆黑亮發(fā),顯得更加乖巧可愛(ài)。
我有時(shí)候特別討厭姐姐,因?yàn)樗钠夂苁遣缓,常常?huì)對(duì)我發(fā)火,還經(jīng)常沒(méi)事的時(shí)候就捉弄我。有一次,我把我的書(shū)房弄亂了,姐姐看到了,先是把我罵了一頓,然后又悄悄的幫我把書(shū)房收拾的.干干凈凈。我們姐弟倆也經(jīng)常鬧別扭,但過(guò)不了多久又和好如初了。媽媽也經(jīng)常因?yàn)槲覀兇螋[而感到頭疼呢!
一天,老師讓我們寫(xiě)一篇作文投稿,我把草稿寫(xiě)好了想去投稿,可我不會(huì)投,也不怎么會(huì)打字。于是我去求姐姐幫我,可姐姐向我吼道:“自己的事自己做,我還有好多作業(yè)沒(méi)做完呢”。我鼓著嘴低聲的嘀咕著:“不幫就不幫,有什么了不起的,明天我讓爸爸幫忙”。然后我就睡覺(jué)去了。第二天早上起來(lái)我就叫爸爸幫我投,爸爸打開(kāi)電腦一看,我昨天寫(xiě)的作文已經(jīng)投上去了!斑@是誰(shuí)投的呢” ?我驚訝的問(wèn)道。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“昨天晚上你姐姐把作業(yè)做完就給你投稿,還幫你修改,一直到十一點(diǎn)多才睡覺(jué)”。我感動(dòng)的眼淚都含在眼里,姐姐平時(shí)雖然脾氣不好,老是向我大吼大叫,但她的心里卻是十分善良的,她就是刀子嘴豆腐心。
自從這一次,我明白了姐姐心意。不是每個(gè)人都有姐姐,更不會(huì)有這么好的一個(gè)姐姐,不會(huì)有時(shí)刻為弟弟著想的姐姐!
四年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)愛(ài)管“閑事”的伙伴——曉琪。她是一名小隊(duì)長(zhǎng),我和她僅僅相處了兩年,但我很喜歡跟他一起玩游戲、講故事。
她個(gè)子不高不矮,瘦瘦的,臉白白的,總戴著一副圓眼鏡,笑容總是掛在臉上,我和她志同道合,十分投緣。
有一天,小賣(mài)部老板多找給我四塊錢(qián)。我興沖沖地把這個(gè)消息告訴曉琪?晌覜](méi)料到她不但沒(méi)替我高興,還勸我:“你把錢(qián)還給他吧!”我沒(méi)聽(tīng),帶著生氣的心情,慢悠悠的走回教室。
第二天,我來(lái)到教室,翻開(kāi)桌肚看看有沒(méi)有課堂練習(xí),我見(jiàn)到里面有一張紙條上面寫(xiě)道:你還是把錢(qián)還給老板吧!人家做生意很不容易的!希望你能聽(tīng)我的!
我氣呼呼的'跑到她面前,生氣地對(duì)她說(shuō):“哼!你你你,你以為就你有禮貌?你自己還給他吧!”我把四塊錢(qián)扔到她腳下。沒(méi)想到她竟然真的還給小賣(mài)部老板了!
后來(lái)我想了一下,明白了。她這樣做很有道理,因?yàn)槿伺c人之間要相互尊重才能獲得更多人的尊重!
我很欣賞她,因?yàn)樗茏鹬貏e人,她是我的朋友,也是我的榜樣!學(xué)習(xí)如去尊重別人幫助別人才能獲得更多快樂(lè)和尊重!
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