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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-21 07:55:37 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  當(dāng)下課鈴再次響起,默然背起書(shū)包,與同學(xué)道別后,一個(gè)人孤零零的走出校門,抬頭看見(jiàn)將落的太陽(yáng),這才發(fā)現(xiàn)自己又在不知不覺(jué)中度過(guò)了一天。

  回家的路總是孤獨(dú)地,微風(fēng)吹過(guò)臉頰,好冷,抬頭看一看周圍的人,是啊,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我,總是這個(gè)樣子,我有時(shí)候真的在懷疑,假如有一天我消失了,這世上還會(huì)有人記得我嗎?

  每個(gè)人的成長(zhǎng)路上總是孤獨(dú)的.,就像我,其實(shí)一個(gè)人走路也未必不是一件好事,至少在那個(gè)時(shí)候你可以靜靜的思考,沒(méi)人會(huì)去打擾你,你也可以自由自在的眺望一切,可以盡情感受這世上的美好,雖然你是一個(gè)人,但你卻享受著所有人得不到的快樂(lè),你不是一個(gè)人,你正在看著全世界。對(duì)嗎?

  一個(gè)人的旅途,一個(gè)人走,我相信,你可以走出屬于自己的光彩,走出屬于自己的大道,也許我說(shuō)的太容易了吧!但無(wú)論如何,你都必須努力去做,至少不要讓信任你的人失望,就這樣吧!

八年級(jí)作文 篇2

  烈日烤灼著沙漠,干澀,松弛的沙子覆蓋住一棵仙人掌的根,它挺立在那里是唯一的希望,它長(zhǎng)期等待著,等待著,就為一次甘霖,它的等待真的很美麗……

  夏日哪怕是再晚也是炎熱的,站在家門口傻等著,等著母親何時(shí)能夠回來(lái)為我開(kāi)門,當(dāng)初回想起母親的話,我可是后悔不已:“出門記得鎖上門,還有,別忘記帶上鑰匙!蔽矣胗鷼猓瑲鈶嵉囟逯_,F(xiàn)在夏天已經(jīng)進(jìn)入最最炎熱的時(shí)節(jié)了,蟬在棗樹(shù)上鳴叫,依稀還可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處飄來(lái)的輕聲的伴奏。已經(jīng)一連幾天都沒(méi)有下過(guò)雨了,水泥地干涸得都出現(xiàn)了裂縫。圍墻里只有稀稀疏疏的幾株無(wú)精打采的花,池塘里的水一下子降到了好底端,以至于在當(dāng)初水位的地方出現(xiàn)了好黑的一條水紋。魚(yú)兒似乎也怕這驕陽(yáng),于是躲到石子下端去了……

  等得快不耐煩了,此時(shí),各種幻想涌入腦海:會(huì)不會(huì)爸媽不會(huì)回來(lái)了;會(huì)不會(huì)要等到好晚……此時(shí),朦朧中注意到了一個(gè)東西,那個(gè)東西似乎在眼前晃動(dòng),綠綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,寬寬的!熬尤贿會(huì)有……”我一下似如夢(mèng)初醒一樣,急急忙忙便跑了過(guò)去,一時(shí)間也顧不得炎熱了。此時(shí)一株鮮綠的仙人掌映入我的眼簾,它長(zhǎng)在假山的頂端,我居然現(xiàn)在才察覺(jué)。它承受著暴曬,可是它依舊奇跡般的活著,并且長(zhǎng)得那么壯,我那時(shí)差一點(diǎn)就叫出聲來(lái)。

  為了進(jìn)一步探索這株神奇的仙人掌,我便爬上了假山,連爬個(gè)假山都那么吃力,捋了捋被浸濕的發(fā)絲,發(fā)絲像被水煮過(guò)一樣,那樣的熱。望著眼前近在咫尺的仙人掌,它的綠色皮囊里塞得鼓鼓的`,不知道里頭到底裝了什么瓊漿玉露。想伸手去觸碰,可是它那鋪滿表面的刺,它是那樣的高傲,徹底把我秒殺了。汗珠從眼角滑落,一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有,汗珠滴到巖縫里,觸碰到了仙人掌的根,不知為什么,它好像被一股力推動(dòng),晃動(dòng)了一下。那一刻,它似乎在鼓掌;它似乎在歌唱;它甚至似乎在跳躍。此刻心底一陣悸動(dòng)。它等待了一個(gè)月,在這一個(gè)月它飽經(jīng)酷暑的折磨,煎熬,痛苦,一切的一切?伤鼌s堅(jiān)持地等待著美的洗禮,成功的撫摸。

  它晃動(dòng)的喜悅一不小心似乎灑落到我的身上,我邁開(kāi)大步朝大門走去。一樣的等待。只是睡醒了,看得清了站得直了。陽(yáng)光下,兩個(gè)挺立的人,那樣的美麗……

八年級(jí)作文 篇3

  難忘這個(gè)詞我不知該如何形容他,也許是快樂(lè)的,也許是痛苦的,難忘這個(gè)詞說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單也容易。

  這個(gè)人讓我永久難忘。

  記得是一個(gè)陰森森的夏天,我獨(dú)自坐公交車回家。一上車,哇,人這么多啊。沒(méi)辦法只能擠擠了,我站在一個(gè)靠窗戶的地方,一位老人走了,我看到旁邊有一個(gè)小孩,原本就想讓給她坐?伤粗,眼里流露出一種眼神,好像讓我趕快坐下,我便趕緊說(shuō):“小朋友,謝謝你,你快做吧!彼齾s搖搖頭。我絕對(duì)不能做,他不我小那么多,我也不能欺負(fù)她吧,誰(shuí)讓我是姐姐呢。我說(shuō):你快坐吧,我馬上就到了。她坐下,留著下一大塊空,拍拍座位,好像是想讓我坐下。我便好奇這坐下了。我問(wèn)她你叫什么名字啊,她不說(shuō)話。我問(wèn)她你多大了,她也不說(shuō)話。后來(lái),她指一指嘴巴,示意說(shuō)不出話來(lái)。哦,我恍然大悟,原來(lái)這樣啊。

  天熱得要命,即使開(kāi)著窗戶也感受不到風(fēng)涼,再加上車?yán)锶擞心敲炊,大汗淋漓。可我感覺(jué)不到熱,一點(diǎn)也感受不到。我不知道為什么,我一直是家里最怕熱的一個(gè)人,今天我居然感受不到熱,好奇怪啊。

  報(bào)站時(shí),小姑娘站起來(lái)了。她擺著手,好像是再見(jiàn)。我也擺著手,就這樣,她使我感觸非常深。

  一個(gè)這樣的姑娘可以做到,一個(gè)這樣的'姑娘這么偉大,一個(gè)這樣的姑娘忘不了原則。

  這個(gè)姑娘讓我永久難忘。

八年級(jí)作文 篇4

  有一次,我去姑姑家,看見(jiàn)了三只可愛(ài)的小貓,我一下子就喜歡上了那些小貓:老大是只小花貓,臉是黑色的,就像個(gè)公私分明的“包公”。老二是只小灰貓,穿著一件貂皮大衣,宛若一個(gè)富二代。老三是最可愛(ài)的,也是最膽小的,它是只小白貓,除了尾巴是黑色的以外,全身是白白的,像個(gè)雪球兒一樣,很可愛(ài)。于是,我決定要捉一只小貓。

  第一部曲

  周末,我來(lái)到姑姑家,趁小貓的媽媽不在,用木棍、網(wǎng)兜還有放風(fēng)箏用的線,做了個(gè)簡(jiǎn)易的“捕貓器”,在“捕貓器”里放了一截火腿腸,躲在樹(shù)后等著小貓們上鉤。但是左等右等,看不見(jiàn)小貓上鉤。我悄悄地走近小貓住的草叢附近窺探,咦?小貓呢?哦,原來(lái)都去玩了,難怪沒(méi)小貓上鉤。

  A計(jì)劃,宣告失敗。

  第二部曲

  但我不肯善罷甘休,便又想一計(jì)。我找來(lái)找去,終于在一片草叢中找到了三只小貓,便拿出事先準(zhǔn)備好的一截火腿腸,把它切成丁,撒在它們要走的.小路上,小貓果然上鉤,沿著“火腿腸路”來(lái)到了我安放“捕貓器”的地方,小貓們吃完了火腿腸,看到“捕貓器”里還有一截火腿腸,便爭(zhēng)先恐后的向火腿腸撲去。我趕緊拉住線,套住了一只,可惜網(wǎng)兜太不結(jié)實(shí),小貓掙脫了。小貓立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤。這下我火了,操起根棍子,便往小貓住的草叢里捅來(lái)捅去,小貓們節(jié)節(jié)敗退,可我還是沒(méi)有捉到小貓。

  B計(jì)劃,也宣告失敗。

  第三部曲

  我決定換個(gè)溫柔點(diǎn)的辦法。

  我拿起一截火腿腸放在花壇邊的瓷磚上,小貓們睜大眼睛看了看我,又看了看火腿腸,最后老三一小步一小步地靠近那截火腿腸,就在它剛要咬住火腿腸那一瞬間,我猛地伸出手想要捉住它,可惜慢了一步,它如離弦之箭般逃走了。其它小貓嚇壞了,可終究經(jīng)不起食物的誘惑,老大慢慢的靠近那截火腿腸,我剛要伸出手,老大警覺(jué)地逃跑了。老二可比老大和老三機(jī)警多了,它沒(méi)有靠近火腿腸,而是準(zhǔn)備離開(kāi),我一看急了,拿出那根木棍將火腿腸叉在木棍上,向草叢深處慢慢地伸出木棍。老二慢慢地將頭伸向木棍上的火腿腸,我剛想抽出木棍,“釣”出一只貓來(lái),可是它敏捷地逃走了。

  捉貓計(jì)劃正式宣告失敗。

  看來(lái)動(dòng)物一點(diǎn)也不笨,聰明著呢!

八年級(jí)作文 篇5

  陰森森的灰天,黑壓壓的烏云。街上紅紅綠綠的影子越來(lái)越少,烏鴉也收斂了它的嘶喊。成千上萬(wàn)噸水從天空傾瀉而下,像是天上的水庫(kù)開(kāi)了閘門。

  無(wú)數(shù)次,在被雨水沖刷得模糊不清的玻璃上,印出那段歲月的傷痕,直沖我的心。我不愿憶起,我想忘,但是我做不到。不是說(shuō)人最完美的缺陷就是會(huì)忘嗎?我多么想這個(gè)缺陷在我身上放大十倍、百倍……

  每當(dāng)這些常被我自我安慰成“人生中正常的曲折坎坷”涌上心頭,就如千萬(wàn)只食蟻咀噬著我的身軀,甚至靈魂。我想哭,卻不能哭。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)、鳴蟬綠意的下午,本應(yīng)是走在畢業(yè)尾聲的我們敘舊煽情的時(shí)候——確實(shí)本該這樣的。路上,除了歡聲笑語(yǔ)和閃爍的紅綠燈,就是我們之間比金剛石還 硬的鐵兄弟情了。天天如此,六年了,我們回家都順路,最后天也是。

  “你初中定了么?要是以后上同個(gè)學(xué)校,再到個(gè)班,那可爽翻了!”

  “嗯……大概就是,外國(guó)語(yǔ),或者十二中吧,反正那倆也挨著,差不多!蔽乙蚕M焙退谄。

  “定了可早點(diǎn)告訴我哈,你去哪我跟哪兒!”

  “哎呦這說(shuō)的`我多不好意思?要跟也是小弟我跟你大哥。 本椭浪墙(jīng)不住馬屁的。

  本該是兄弟間再正常不過(guò)的玩笑,本該是再正常不過(guò)的打鬧,本該是繼續(xù)閑聊閑扯進(jìn)初中再扯,本該是……

  本該是那樣多好啊。

  他依然是那么調(diào)皮,頂了下我書(shū)包的邊袋,水杯便“哐當(dāng)”聲栽倒在地。我雖有些生氣,卻還 是滿臉的笑:“又是這招,你真不要臉……”

  我悄悄繞到他身后,將那拉鏈拽,嘿!我自信這招比他那三腳貓功夫陰多了——整理亂書(shū)堆可是煩死人的。不出我所料,教科書(shū)、筆記本傾巢而出,散落地的還 有特別顯眼的沓畫(huà)紙!翱俊彼踔羴(lái)不及罵我,也顧不上那些作業(yè)本,很明顯他覺(jué)得最重要的是那些畫(huà)紙。

  造化弄人,也不知道是戲弄他還 是戲弄我,忽的陣大風(fēng),沓畫(huà)紙吹出老遠(yuǎn),不對(duì)——那邊是河!來(lái)不及了,片片花花綠綠的白紙,被湍急的水流無(wú)情地沖走。即便你再厲害能把它們拿回來(lái),浸濕的程度也足以徹底摧毀那些脆弱的紙張。我的腦袋震了下,我聽(tīng)其他朋友說(shuō)過(guò),他有本畫(huà)冊(cè),是他從年級(jí)就開(kāi)始珍藏的心血……

  他站在那里,背上的書(shū)包依然開(kāi)著大口。他在哭?沒(méi)有。他的心在抽泣,不,是在流血!我本該道上幾千幾萬(wàn)個(gè)歉的,但是,“不就是些廢紙嗎,鳥(niǎo)他干嘛?又不是手機(jī)掉進(jìn)去了,喂地上這些書(shū)你不要啦?蠢驢……”我竟不知道自己是如何吐出這些煞人的字眼。

  他沒(méi)有大發(fā)雷霆,蹲下身來(lái)拾起那些零碎,再?zèng)]看過(guò)我眼。他沒(méi)有和我同行,而是繞了另?xiàng)l極遠(yuǎn)的路回家。“那個(gè),我學(xué)校定了,就十二中,你可別忘了你說(shuō)的啊!蓖野档腝Q頭像,我把這條消息發(fā)了過(guò)去。過(guò)了會(huì)兒,條系統(tǒng)提示:您已被對(duì)方列入黑名單。字字逼人。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),他進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)。即便如此我還 是天天站在操場(chǎng)上等他,希望看見(jiàn)那熟悉的紅黑相間的身影。

  本該不是這樣的啊。我本以為時(shí)間是最好的解藥,可現(xiàn)在,卻成了毒藥……

八年級(jí)作文 篇6

  又是一年秋風(fēng)起,帶股悲涼蕭瑟之味,沁入骨髓:又是一年賞月時(shí),映入眼簾的,卻是鋪天蓋地的月餅帶著它“華麗”的裙擺。

  看著超市內(nèi)面無(wú)表情地推銷員與一排排待售的“美麗”的月餅,真是可笑,層層疊疊的月餅包裝真的帶給我們快樂(lè)了么?除了虛無(wú)縹緲一撕即破的所謂面子,他又帶給了我們什么呢?美味?不知有多少黑心商家拿著過(guò)期的餡想從中謀取暴利。問(wèn)問(wèn)自己,我們難道是喜歡月餅外的美麗包裝么?縱然喜歡,撕開(kāi)之后我們又將它至于何地呢?

  是的,中秋吃月餅,千年以來(lái)的傳統(tǒng),但我們真正理解吃月餅的深刻含義了嗎?月餅為什么是圓的?因?yàn)樗碇霞覉F(tuán)圓,似乎是呼之即來(lái)的呢,但我們何曾真正做到過(guò)?中秋一放假,開(kāi)始玩手機(jī)看電視,何曾給予我們最親近的人一點(diǎn)“寶貴”時(shí)間?我們逐漸遺忘抬頭望煙塵彌漫之后的那輪明月,八月十五,它最期盼的節(jié)日,可淡忘變成習(xí)慣,它終究是等不到那一張張望向它的笑臉。

  明月彎了又圓,圓了又彎,只有它一個(gè)在孤獨(dú)地唱著離歌,周圍是距它遙遠(yuǎn)的星辰,一個(gè)越來(lái)越變了味的中秋,給予了我無(wú)盡的苦澀與失望。

  難道這一切的'一切,我們都感受不到嗎?越來(lái)越麻木的思想,與我們之深惡痛覺(jué)的“閉關(guān)鎖國(guó)”又有什么區(qū)別?

  秋風(fēng)起,卷起漫漫銀杏葉,孤獨(dú)的走向遠(yuǎn)方:我的思緒,卷起了卻又歸于沉寂,滑入那無(wú)邊的黑暗中去。

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