六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
在20xx年8月1日，我們迎來(lái)了一個(gè)振奮人心的消息，聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)第34屆大會(huì)作出決議，將“登封‘天地之中’歷史建筑群”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
當(dāng)這個(gè)消息在登封以及中國(guó)傳開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)登封的氣息都是喜洋洋的，每個(gè)人的神情和動(dòng)作都變得自豪和驕傲，當(dāng)然，我也不例外。這次申遺的內(nèi)容有8處11項(xiàng)，都是讓人自豪的，它們分別有:周公測(cè)景臺(tái)，觀星臺(tái)，中岳廟，漢三闕（太室闕，啟母闕和少室闕），還有會(huì)善寺，嵩陽(yáng)書(shū)院，嵩岳寺塔，少林寺，包括常住院，塔林，初祖庵等。
最讓我自豪的，就是他們的“老大”少林寺了。在少林寺周?chē)懈呱�，有大�?shù)，清湖，云雀，白云，一切都是那么寧?kù)o，自然。原來(lái)，在這個(gè)時(shí)代，還遺存著這么好的土地。
在少林寺的練功房?jī)?nèi)，還有著48個(gè)練功留下的腳坑，這些腳坑很深，留給我的印象也很深，傳說(shuō)，這些腳坑是在這里練功的`僧人留下的，可見(jiàn)，他們的力量有多大，功夫有多深厚了。
“老二”就是嵩陽(yáng)書(shū)院。嵩陽(yáng)書(shū)院，是我國(guó)四大書(shū)院之一，他擁有著豐富的文化歷史，讓人耳目一新。這里就是學(xué)生上課的地方。自己想一想，如果我們?cè)谶@里上學(xué)，那該有多好啊！
同學(xué)們，我們驕傲，我們自豪，讓我們?yōu)橹袊?guó)喝彩！為登封喝彩！
六年級(jí)年的作文 篇2
在這個(gè)陽(yáng)光明媚又充滿(mǎn)喜慶的國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去東鼓道大吃一頓。
進(jìn)入東鼓道，那里人潮涌動(dòng)，我微微搖了搖頭，還是和媽媽逛起街來(lái)。路過(guò)一家牛肉面店，迎面撲來(lái)的香味令我饞涎欲滴，我趕忙拉著媽媽找了個(gè)位置坐了下來(lái)。突然，一陣嘈雜聲傳來(lái)，原來(lái)是一個(gè)鬧事的客人，他剛才嫌等待的時(shí)間太長(zhǎng)，這會(huì)兒吃到了面又嫌面不好吃，便起來(lái)鬧事，而那服務(wù)員便手足無(wú)措站在旁邊。
周?chē)f雀無(wú)聲，誰(shuí)也不想做出頭鳥(niǎo)，為了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的服務(wù)員得罪人呢？何況那人身強(qiáng)體壯、皮膚發(fā)黑，再加上他在椅子上翹著二郎腿和那明晃晃挑釁的眼神，活脫脫一副小混混的樣子，就更沒(méi)有人為服務(wù)員出頭了。我也只能冷眼旁觀，雖然我和很多人都不滿(mǎn)他的所做作為，但是又有什么辦法呢！
就在我認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)為服務(wù)員挺身而出時(shí)，一位老人蹣跚地走了過(guò)來(lái)，那個(gè)老人兩鬢斑白，眼角處依稀的可以看出歲月的痕跡，他雖然年紀(jì)很大，可腰桿依舊挺著筆直，拐杖重重地敲擊著地面，“咚咚……”這聲音在這鴉雀無(wú)聲中顯得愈發(fā)響亮，老人開(kāi)口：“小伙子，得饒人之處且饒人。更何況這面沒(méi)有不好吃啊……”老人的話還沒(méi)有說(shuō)完，那青年就一腳踢了過(guò)來(lái)，嘴里還惡狠狠地說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)��？一個(gè)老頭，還敢管我的事？”說(shuō)著揮起了拳頭。
周?chē)娜诵闹械?不滿(mǎn)爆發(fā)出來(lái)，一位中年男子一把抓住了那只握緊拳頭的手臂，周?chē)娜艘擦x憤填膺：“這小青年是誰(shuí)��？一點(diǎn)也不講道理！”“這世道還有沒(méi)有王法？”逐漸向青年圍成了一個(gè)圈……那青年面上露出了怯意，悻悻地瞪了老人一眼，走了。
人群漸漸散去，可剛才那一幕深深地印在我的腦海里。我想：要是社會(huì)上多一些這樣的老人，社會(huì)正氣將生生不息。
六年級(jí)年的作文 篇3
在銀行服務(wù)的老張，每天過(guò)馬路時(shí)都能看到一位跛腳乞丐坐在路旁，不自主地內(nèi)心生起悲憫之心，丟下一枚硬幣給這位失去一只腳、坐在銀行門(mén)口的乞丐。
過(guò)去，雖然經(jīng)常有路人捐錢(qián)給這位乞丐，但老張和大多數(shù)的人不同，他每次丟下硬幣后，總會(huì)拾起一枝在這位乞丐旁邊的鉛筆。老張對(duì)這位乞丐說(shuō)：“你是一位生意人，我的習(xí)慣是買(mǎi)東西，一定選擇質(zhì)量最好的。所以我向你買(mǎi)�！�
后來(lái)，這位跛腳駝背的乞丐就不再出現(xiàn)在這家銀行門(mén)口。日子一天天過(guò)去了，老張也漸漸忘記了遇到這位乞丐的事情。有一天，老張外出辦事，進(jìn)入一棟大廈里，突然在這棟大廈的咖啡廳里，有個(gè)似曾相識(shí)的面孔出現(xiàn)在他面前，讓他再度回想起那個(gè)曾流浪街頭的熟悉身影，內(nèi)心不禁微微一震，腦海里浮現(xiàn)這個(gè)人曾經(jīng)出現(xiàn)在銀行門(mén)口乞討的情形。
當(dāng)年的乞丐如今已成為這家咖啡廳老板，他的激動(dòng)地握住老張的手，對(duì)著他說(shuō)：“我一直希望有一天能看到你的到來(lái)。我能開(kāi)此店，完全是由于你的幫忙。你不斷地鞭策我，告訴我說(shuō)‘我是生意人�！�
“由于您時(shí)時(shí)勉勵(lì)我自重，使我對(duì)自己重新定位，從此我開(kāi)始認(rèn)定自己不是個(gè)討錢(qián)的乞丐，而是一位生意人，于是我開(kāi)始努力賣(mài)筆，努力工作，憑著勞力，賺了一筆錢(qián)，開(kāi)設(shè)了這家店面。我不僅對(duì)未來(lái)生起信心，同時(shí)也燃起人生新的希望�！�
老張坐下來(lái)，細(xì)細(xì)品嘗這杯令他永生難忘的咖啡。
敬人者人恒敬之，彼此互相尊重，才能和睦相處。記得，過(guò)去曾有一個(gè)趣談，論說(shuō)天堂和地獄的.不同：地獄的人吃飯用的筷子有三尺長(zhǎng)，夾了菜還來(lái)不及送到自己嘴里，便給鄰座的人搶去了，因此便互相責(zé)怪對(duì)方，結(jié)果誰(shuí)也吃不到嘴里。反之，天堂里的人吃飯用的筷子也是三尺長(zhǎng)，不過(guò)他們夾了菜以后，互相送給對(duì)方吃，對(duì)方也是如此。
由于彼此互相尊重、互相幫助、互相友愛(ài)，因此，天堂里永遠(yuǎn)充滿(mǎn)和諧、快樂(lè)的氣氛。彼此愛(ài)護(hù)對(duì)方，才能使人類(lèi)獲得真正的快樂(lè);由于彼此互相尊重，無(wú)形中會(huì)帶給雙方很大的歡喜
六年級(jí)年的作文 篇4
每當(dāng)想起母親的時(shí)候，我心中就充滿(mǎn)了溫馨。兒時(shí)情懷，多少關(guān)愛(ài)，像電影一樣，一幕幕地浮現(xiàn)眼前。
記得那一年，我和妹妹在床上玩，妹妹不小心弄傷了她的腳。當(dāng)時(shí)玩得很開(kāi)心，妹妹沒(méi)有異樣的感覺(jué)。第二天早上起床時(shí)，我看到妹妹受傷的那只腳腫得像個(gè)包子，疼著她不能走路。見(jiàn)此情景，母親的臉往下一沉，急忙抱著妹妹往醫(yī)院趕去。
那情景，我一輩子也忘不了。
當(dāng)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是骨撕裂時(shí)，母親的眼淚直往下掉。醫(yī)生給妹妹上了石膏、夾板，并叮囑母親要細(xì)心照料。
妹妹在母親的.照料下很快恢復(fù)了健康，而母親卻一天天憔悴了。
啊，母親，你不但給了我和妹妹生命，還辛勤哺育我和妹妹成長(zhǎng)，是你使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。不論走到哪里，母親永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)。
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