六年級(jí)年的作文優(yōu)選5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
夢想是人們努力拼搏的方向和動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟粝�，才有了社�?huì)的進(jìn)步。而我的書屋，則是我夢想的源泉。
我的書屋書香氣十足，推開精致的'木門，印入眼簾的就是一個(gè)白棕雙色的小書柜，里面整整齊齊地?cái)[放著我讀小學(xué)以來的精神食糧。書柜旁邊，是一張古色古香的木質(zhì)書桌，我�？吹臅拖袷勘嘘�(duì)一樣立在桌子上面。每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，陽光會(huì)透過窗子照射在書上，仿佛書中的知識(shí)也溫暖起來；陽光也灑在了窗戶上，那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼，給這簡單樸素的小屋增添了無窮生機(jī)。
不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了看書。周一到周五，一做完作業(yè)就看；周末，整天泡在書屋。而我那小書柜也不一般，雖然不大，可里面的書卻十分齊全：百科書，科技書，歷史書，童話書……正因?yàn)檫@樣，有時(shí)也會(huì)鬧出一些小笑話。一天，我正在書房里認(rèn)真地看書，媽媽對我說：“沒有開水了，去燒點(diǎn)水吧，記得看著時(shí)間哦。”我想也沒想就答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，媽媽突然想到時(shí)間過了，也沒叫我，便急急忙忙去關(guān)火�？墒堑搅藦N房，她就傻眼了：水壺好好地放在原來的地方，根本沒有動(dòng)過。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)連媽媽說的什么也沒聽清楚，更別說做了。媽媽看著我入迷地看著書，無可奈何地?fù)u搖頭，只好自己親自燒水去了。我呢，繼續(xù)把頭埋在書堆里。
讀書，可以開拓我的視野，增長我的見識(shí)；讀書，也能化未知為已知；讀書，還能讓我在書海里暢游，放飛夢想……
我愛讀書，更愛我的小書屋。
六年級(jí)年的作文 篇2
愛，一種神奇的情感，愛可以融化在家人為你準(zhǔn)備的牛奶中，喝下便能感受到被愛的溫暖；愛可以包裹在朋友為你準(zhǔn)備的禮物中，打開便能感受到被愛的快樂；愛可以包含在老師為你寫下的評(píng)語里，讀到便能感受到被愛的幸福。被愛，是一種很美好的感覺！那一次，爸爸深沉的愛更讓我感覺到溫暖幸福，至今難以忘懷……
那是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。有一天，在上學(xué)路上，我看到班里幾個(gè)女同學(xué)正在吃糖果。她們看到我，便送了我一塊。我把它放進(jìn)嘴里，哇——好甜�。∫恢碧鸬叫睦�。我想，要是每天都能吃到糖果，那該多好呀！
中午放學(xué)回到家，我就纏著媽媽給我買糖。那時(shí)我還是個(gè)孩子，不懂事，不知道家里多么艱難——爸爸有病長年躺在床上，媽媽沒有工作，全家靠“低�！本S持生活。為了省下錢來供我上學(xué)，爸爸不去住院，媽媽操持家務(wù)照料爸爸、還要抽空拎著籃子出去賣瓜子。生活的重壓使媽媽頭上過早地生出了白發(fā)……
“我要吃糖，我要吃糖……”我一個(gè)勁地纏著媽媽，委屈得快要哭了。
“好，我這就去買�！眿寢寚@了口氣，如今回憶起這件事我就恨我自己不諳世事，不懂家里因爸爸癱瘓一貧如洗，也讀不懂媽媽臉上的沉重，一會(huì)功夫，媽媽便裹著一股涼風(fēng)托著一包奶糖回來了：“華啊，給！”媽媽把糖分成兩份，一份放在臥床多年的爸爸的枕邊，一份給了我。我接過糖數(shù)了數(shù)，不多不少，正好20塊。
我剝開一塊奶糖放進(jìn)嘴里，甜甜地笑了。我打算把糖留起來，一天一塊慢慢吃，可是肚里的饞蟲被勾了出來，不到半天，20塊糖被我吃得精光。晚上該睡覺了，肚里的饞蟲還在“興風(fēng)作浪”，我忽然想起，爸爸那里不是還有一份嘛！于是，笑嘻嘻地去拉爸爸身邊小柜的抽屜。這時(shí)耳邊響起爸爸的'聲音：
“別動(dòng)，這是我的�！�
我抬頭看了一眼面容嚴(yán)肅的老爸，伸出的小手縮了回來，我想爸爸是不是病糊涂了，連女兒都不疼了。委屈的淚水奪眶而出，氣得我嘴角不住地翕動(dòng)。我暗自發(fā)誓再也不理爸爸了。
第二天早上醒來，我還在為昨天的事生氣，撅著嘴默默地穿衣服，洗漱，吃飯，老爸躺在床上不停地囑咐我：“上課要注意聽講，過馬路注意往來的車輛，不要和同學(xué)打打鬧鬧……”我一句也聽不進(jìn)去，背起書包走出家門時(shí)，還沒好氣地使勁摔了一下門。
到了教室，當(dāng)我打開書包往外拿文具時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)書包里有個(gè)紙包，打開一看：是糖！里面還有一張紙條，上面寫著：“華華，媽媽給我的糖我沒有吃，我知道你喜歡，就都留了起來。糖吃多了對眼睛不好，慢慢吃。好好學(xué)習(xí)！愛你的爸爸�！�
淚水又不爭氣的涌了出來，喉嚨里黏黏的像被什么東西封住了一樣，只感覺暈乎乎的，一切委屈煙消云散，這幸福來得太突然，我想這就是被愛的感覺吧。爸爸，你太好了，我愛你，我會(huì)聽你的話的。
金燦燦的太陽升起來了，明媚的陽光灑在我身上，溫暖極了。我知道，爸爸的愛就像這陽光，始終陪伴著我，我一直被愛著。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天，我們小記者去了青島海底世界，它是國家4A級(jí)旅游景點(diǎn)。
剛進(jìn)大門，看到的是一副抹香鯨的骨骼，它非常長，約有7米。拐了一個(gè)彎，來到展廳，展廳里展出了很多海洋生物的標(biāo)本，有千姿百態(tài)的珊瑚、形態(tài)各異的螃蟹，還有各種各樣的魚……
到了海底隧道，那里有很多鯊魚，它們以優(yōu)美的姿態(tài)輕輕從我們身邊游過，仿佛伸手可觸。
通過海底隧道，我們來到二層展廳，在那里觀看了《美人魚救王子》的精彩演出。演員們在海中像美人魚一樣游動(dòng)著，美麗的魚尾在成群的魚兒間輕盈擺動(dòng)著，演繹著王子與公主的故事。演員們不戴任何氧氣設(shè)備，全憑自己的水性，真不簡單。
踏上扶梯，我們又來到另一個(gè)展廳，那里有水母、海龍、松球魚、電鰻等。在一個(gè)巨大的魚缸里有無數(shù)的小魚在游動(dòng)，魚缸上部有許多橢圓形的'小洞，把手放進(jìn)洞里，魚就咬你的手，癢癢的，舒服極了。
游海底世界不僅開闊了我們的視野，還讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。
六年級(jí)年的作文 篇4
如果說春天把嫩綠給了三月，夏天把墨綠給了七月，冬天把白色給了十二月，那么秋天把金色給了十月。
十月，桂花開了。滿枝的桂花像突然冒出來似的，一夜之間，便把樹木打扮得一片金黃，是如此地耀眼。那股清新淡雅、沁人心脾的香氣飄進(jìn)了教室，飄進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心里。剎那間，數(shù)學(xué)是那么有趣，朗讀是如此激情……一切都顯得生機(jī)勃勃，活潑可愛。
十月，稻谷熟了。一眼望去，田野里到處都是金黃的。一顆顆飽滿的谷粒壓得稻穗伸不直腰，也壓得農(nóng)民伯伯笑開顏。隨著收割機(jī)的巨臂揮動(dòng)，它們歡快地奔向全國各地。
十月，橘子掛滿了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橘林好似夜晚的天空，寬闊無邊，而那金黃的'橘子則似耀眼的星星，發(fā)出奪目的亮光。你瞧，一個(gè)個(gè)金色又稍帶點(diǎn)綠色的橘子正朝著你眨眼，仿佛在向你炫耀，又好像在告訴你它的香甜可口�？匆谎�，準(zhǔn)會(huì)讓你饞得口水直流。
十月，菊花怒放。你看那朵朵盛開的菊花，有的像節(jié)日的煙花，有的像傾瀉的瀑布，還有的像古代的才女，猶抱琵琶半遮面……風(fēng)情萬種，婀娜多姿，為秋天增添了別樣的風(fēng)采。
金秋十月，的確是呀。桂花、稻谷、橘子、菊花……讓十月絢美如畫，讓十月唱響了豐收之歌。
六年級(jí)年的作文 篇5
我有很多敬佩的人，比如：警察叔叔，科學(xué)家，美術(shù)家等等。但是，我最敬佩的人卻是那無私奉獻(xiàn)的清潔工阿姨。
每一次，我以前看到清潔工的時(shí)候，都會(huì)覺得他們實(shí)在是太煩人了。但是，卻有一件小事深深地打動(dòng)了我。
記得有一次，我的作業(yè)本在趕車的時(shí)候弄丟了，我在車上左翻右找也沒有找到。突然，一個(gè)聲音傳到了我的耳邊。等一等，等一等。我以為是趕車的人，就沒有理會(huì)。這時(shí)候，上來一個(gè)清潔工阿姨，我心里想真倒霉，坐車也能遇見他們。這時(shí)，一個(gè)臟兮兮的手伸過來，小妹妹，這是你的作業(yè)本嗎?我接過來，看了一看，媽呀，這真的是我的作業(yè)本。我抬頭望了望哪個(gè)清潔工阿姨，他為了還我的`作業(yè)本，已經(jīng)跑得滿頭是汗。我的淚水情不自禁的涌出了眼眶。是啊，清潔工們又沒有做錯(cuò)什么，我們?yōu)槭裁匆憛捤麄兡兀?/p>
這就是我最敬佩的人，清潔工阿姨，他們時(shí)時(shí)刻刻都在為祖國勞動(dòng)。如果沒有他們，我們的地上的垃圾會(huì)越變越多的。
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