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五年級作文300字

時(shí)間:2023-09-20 16:01:10 五年級 我要投稿
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(精選)五年級作文300字6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)五年級作文300字6篇

五年級作文300字 篇1

  分別一個(gè)月了,夢里,仍會有他們的身影。執(zhí)意沒有買留言薄,五年同窗,未留下只言片語。心中并沒有太多不舍——只是,驀地想到,自此分別,再也不可能齊齊地聚在一起。有些人,有些事——一別,就是永遠(yuǎn)......心中,便有了淡淡的憂傷,淺淺的惆悵。突然覺得奇怪,一間教室,竟裝得下那么多人的喜悲!

  那么多不同的人,從不同的地方走過來,只為在這五年里共用一間教室,共用一張書桌,共同讀著一本書,一起在暖暖的陽光里,為了一句開心的話,一起笑一次。昨天,我們還在一起的,還在為無聊的瑣事嚼著舌根,還在頑皮地追逐著打鬧著。然而今天,怎么就分別了呢?逐漸地分開,逐漸走向不同的地方,逐漸走向不同的`命運(yùn)......回首,才發(fā)現(xiàn),沒有誰是誰的誰,那些曾經(jīng)在意的人和事,原本并不值得。試想多年之后,我于茫茫人海中,和你,我親愛的“同學(xué)”相遇。該是一種怎樣的心情呢?驚詫嗎?欣喜嗎?亦或只是匆匆形同陌路?我在乎的同學(xué),已然將我忘記。在乎我的同學(xué),已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的!巴瑢W(xué)”,是不是就如此了呢?

五年級作文300字 篇2

  在我們的生活中,每天都在發(fā)生很多很多事,有煩惱的,愉快的,好玩的,憂愁的,無論什么事,我們都要細(xì)細(xì)地去品味,體會人間的那種真情。

  細(xì)雨描繪著綠葉紅花,一切都在傾聽著寧靜,在教室的我焦急不安,我在想:我沒有帶雨具怎么辦呢,媽媽會不會來接我呢,我看著黑板,可老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道,只聽見外面的雨越下越大的聲音,下課鈴響了,同學(xué)們相擁著走出教室,而我卻是焦急地跑出教室,到處找尋媽媽的身影,可是我失望了,怎么辦,怎么辦呢,我怎么回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎么回事?當(dāng)我醒過神來,看見老師一張微笑的臉,頓時(shí),我的心里特別溫暖,我望著老師,不知說什么,老師也沒說什么,還是微笑著把傘遞給我,我沒有接,我有些猶豫:老師只拿了一把傘,我拿走了,老師怎么辦?老師看出我的心思,把傘遞到我手里,自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是說不出的`感動(dòng)。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”老師的愛就像這春雨一樣,滋潤著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事,但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。

五年級作文300字 篇3

  在我的記憶的深處,快樂就像我記憶深處的一盞明燈,傷心就是心中的黑暗,每次,我都會移動(dòng)這盞巨大的快樂之燈,去照亮心中的黑暗。

  我被那書中扣人心弦的故事深深的吸引著,我的心情也隨著故事的`發(fā)展,進(jìn)入了故事中的世界,隨著故事的發(fā)展而改變。這本書讓我愛不釋手,更好的閱讀。

  可是,過了一會兒,爸爸讓我完成老師留的作文,當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),使我非常掃興,一點(diǎn)興趣也沒有了,只有報(bào)怨,戀戀不舍的離開那本書。

  有時(shí)在閑暇的時(shí)候,我會坐在桌旁看書,可是,過不了多久,爸爸一個(gè)命令就會去讓我寫作文,這使我非常掃興,干什么的興趣都消失了,只有報(bào)怨,當(dāng)這一切準(zhǔn)備停當(dāng)時(shí),我只會在椅子上干坐著,浪費(fèi)時(shí)間,這時(shí),我心里的黑暗之處好像兩個(gè)人在激烈的打斗,好像誰贏了,誰就會掌握我的行動(dòng),這時(shí),那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來,照亮了黑暗,使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里,直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調(diào)節(jié)器,它會使我快樂起來,就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗,讓我找回興趣不白白浪費(fèi)這可貴的時(shí)間。

  快樂是我的生活中不可缺少的心情,它是我心底的一盞心情的明燈。

五年級作文300字 篇4

  每個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng),家風(fēng)不僅承載著祖祖輩輩對子孫后代的希望,也體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我家也不例外,我們家的家規(guī)就是孝敬老人,尊敬長輩。爺爺奶奶、爸爸媽媽把這些定為了家規(guī),家里每個(gè)成員都要遵守,同時(shí)影響到其他人,讓更多的人也能做到。在我牙牙學(xué)語時(shí),媽媽就教我讀這些家規(guī),媽媽一遍遍地教,我一遍遍地學(xué)。那時(shí)候,我只是朦朦朧朧地懂得一些大概意思,至于家規(guī)的真正含義,我還是一知半解。

  爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我要孝敬老人,不能讓老人生氣。在餐桌上,都是等家人都入座后才能開始吃飯,如果老人沒有動(dòng)筷,我們小孩子決不能先吃。

  爸爸媽媽時(shí)常告誡我,生活中一定要節(jié)儉,不可浪費(fèi),不可攀比,但要穿著得體,干凈整潔,不能弄得皺皺巴巴的或臟兮兮的.。

  關(guān)于“誠信”二字,“誠”就是要堂堂正正、清清白白地誠實(shí)做人,一身清白,兩袖清風(fēng)!靶拧,就是要遵守信用。爸爸說過,說出去的話如同潑出去的水,不能收回來,要說到做到。

  我想,不管將來社會怎么發(fā)展,這些簡單而樸素的家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng)將永遠(yuǎn)影響著我。

五年級作文300字 篇5

  好開心,我又要去參加?谌請(bào)社組織的“走進(jìn)鄉(xiāng)村.體驗(yàn)大自然”親子主題活動(dòng)啦。一路上我們有說有笑感覺很快就到了目的地。我們被分為藍(lán)隊(duì),領(lǐng)取了任務(wù)卡,我們隊(duì)要找尋的“寶”是馬齒莧菜,當(dāng)午餐的食材。

  帶著任務(wù)我們開始了行動(dòng),我們一直在認(rèn)認(rèn)真真地尋找著,連任何角落都沒放過?墒沁^了大半個(gè)小時(shí),連個(gè)影子都沒有找到,我們又照著圖片一一對照,還是沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,我們的隊(duì)長向當(dāng)?shù)氐拇迕褚粏柌胖,原來馬齒莧菜是長在水邊的。我們趕忙照村民的指點(diǎn)尋找,果然,功夫不負(fù)有心人,不一會兒便大有收獲。

  完成了第一個(gè)任務(wù),我們來到碩果累累的番石榴園,在這里,我們不但體驗(yàn)了采摘的樂趣,還向農(nóng)民伯伯了解了番石榴在生長過程中的幾個(gè)問題:番石榴是一年四季都可以開花結(jié)果的,當(dāng)生長到小雞蛋那么大的時(shí)候,需要給它們套上保護(hù)膜防止蚊蟲叮咬,還有重要的一點(diǎn)就是,給番石榴施肥的'時(shí)候要往它們的根部施肥。在農(nóng)民伯伯的介紹中,我們真是長見識了。

  這一次的戶外活動(dòng)給我留下了深刻的印象,在我童年的記憶里,又記上了亮麗的一筆!

五年級作文300字 篇6

  在我記憶的畫面中,有許多使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期六,中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,我自告奮勇的接受了這個(gè)任務(wù)。

  我先把蒜皮剝掉,然后把它們放到容器里,用蒜錘開始使勁砸起來?墒谴笏庖稽c(diǎn)也不聽我的話,在容器里“飛來飛去”,我氣得一陣亂砸。突然,一個(gè)蒜頭從容器里飛了出來,跳到了地板上,還得意洋洋的在地上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在說:“來呀,來呀,你抓不到我”!

  首次砸蒜失敗,看來我得想想辦法了。我心里想:“因?yàn)榇笏馐菆A的,所以在容器里容易跳來跳去,如果把大蒜先變成扁的,不就好砸了嗎”?說做就做,我用大刀把大蒜拍扁了,然后把拍扁的'蒜頭放到容器里,嘿!它們乖乖的聽話了。看來,這招還真行!

  通過這件事,我明白了:生活中處處都有學(xué)問,這正驗(yàn)證了那句話——世上無難事,只怕有心人。

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