四年級(jí)作文7篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天是星期四，明天我們學(xué)校舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以不上課，接著還可以休息3天勞動(dòng)節(jié)的假，我的心情無(wú)比輕松。
晚上媽媽下班回來(lái)，買(mǎi)回了一袋壽司海苔、幾個(gè)洋山芋、一根大大的`火腿腸、番茄醬、竹席、蛋，這些材料，一進(jìn)家門(mén)就高興地對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我們弄個(gè)特別的晚餐——壽司，怎么樣?”我一聽(tīng)，高興得手舞足蹈，連拍手掌：“太棒了!”
開(kāi)始做準(zhǔn)備了，爸爸負(fù)責(zé)煮飯，媽媽忙著切土豆絲，炒雞蛋，當(dāng)然我也不甘示弱，幫著切火腿腸。半小時(shí)后，一切準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地拿出了竹席，先把海苔拿出來(lái)，鋪在竹席上;然后用勺子把加了白醋的米飯往海帶上撒，用勺子鋪平;再在飯上面一層加上一些火腿腸，中間再放一些土豆絲、和剛出爐的煎蛋;最后用竹席把壽司給卷圓了，這樣，就可以吃了�？墒且�?yàn)閴鬯咎�，所以媽媽又切了幾刀。�?我往壽司上面還撒了些番茄醬，這樣，好吃好看的壽司就做好了!吃了一口，恩……真不錯(cuò)!就這樣，我和媽媽又做了幾個(gè)，直到吃不下了為止!
真希望經(jīng)常能和爸爸媽媽一起做這樣的特色晚餐啊!
四年級(jí)作文 篇2
我不太喜歡吃花生，因?yàn)樗云饋?lái)沒(méi)味兒�？墒牵谡n堂上，汪老師不管三七二十一就在我們桌上放了一把不多不少的花生。
我分到的花生有十節(jié)，它們大小不一，形狀各異：大一點(diǎn)兒，有我的大拇指那么粗，小一點(diǎn)兒的，和小指一般大小，有的一邊凹了下去，有的長(zhǎng)成“7”字型，有的看上去像一個(gè)迷你絲瓜，還有的有點(diǎn)小，像一個(gè)冬瓜寶寶。
這些花生是大地般的'土黃色，上面有一排排的凹坑和一些小小的黑斑點(diǎn)。它們摸上去很粗糙，只比石頭光滑不了多少。
這些花生的頭上都有個(gè)小鉤子，看上去像頂專(zhuān)門(mén)給花生戴的小帽子。我知道這個(gè)鉤子一般的小東西，就是剝開(kāi)花生的下手點(diǎn)。
我拿起一顆花生，輕輕的按壓，可大概只是給它撓了撓癢。沒(méi)辦法，我加大了力度，使勁地按，可還不是它的對(duì)手。最后，我一氣之下把花生放進(jìn)嘴里，用牙齒來(lái)對(duì)付它，終于，花生殼“咔嚓”一聲開(kāi)了“大門(mén)”�；ㄉ饴读顺鰜�(lái)，我發(fā)現(xiàn)表皮上還有一層紅色的東西，我輕輕一捏，很快，紅紅的外衣碎了，露出了白白的肉，像一個(gè)小白胖子。
我忍不住嘗了一口，“咯咯咯”，花生咬起來(lái)脆脆的，再細(xì)細(xì)品味，越嚼越香，真是太美味了。
寫(xiě)著寫(xiě)著，花生被我吃光了，我的作文也寫(xiě)完了，花生真好吃啊，真是“人不可貌相”！
四年級(jí)作文 篇3
偶染病癢，住院數(shù)日，百相人生，五味雜陳。以文記之，也不枉數(shù)日病房生活�！}記
一要說(shuō)我也算得上張弛有道之人，比較注重勞逸結(jié)合。但不知哪種原因所致，那天吃飯時(shí)突然頓感無(wú)力，心跳加快，渾身抽搐，周遭寒冷，雙眼難睜，牙關(guān)緊咬，含了六粒速效救心丸也無(wú)濟(jì)于事，愛(ài)人急忙開(kāi)車(chē)送將醫(yī)院。自覺(jué)時(shí)迷時(shí)清，昏昏沉沉，直到第二天中午，才能偶爾睜開(kāi)眼睛。但仍覺(jué)心沉，感覺(jué)到心臟的較快跳動(dòng)。弟弟說(shuō)，昨晚入院時(shí)心跳104次，凌晨?jī)牲c(diǎn)時(shí)已降至80多次。但各項(xiàng)檢查，沒(méi)有過(guò)于異常情況，還有一些檢查，正待結(jié)果。懷疑精神性心肌炎，過(guò)于勞累所致�；叵胱约核鶠�，沒(méi)算太給自己壓力與緊張，所做之事，均按喜好，隨意率性而為。唯一的解釋?zhuān)喝瞬荒芸箽q月侵蝕，不能抗俗事紛擾。
一番檢查，幾經(jīng)折騰，輸液、推針劑、口服藥，好像所有能用的醫(yī)療手段一齊上陣，只覺(jué)當(dāng)醫(yī)生的弟弟極盡所能。但病痛所加，深感緩解之慢，深感人力之有限�，F(xiàn)在才明白，所以的生命都隸屬上帝，在他面前，所有的生命都得俯首稱(chēng)臣，是收還是放，全在上帝一念之間。原來(lái)人生的永遠(yuǎn)沒(méi)有多遠(yuǎn)，因?yàn)樗粸槿俗约核盐�。昨日如風(fēng)，逝去得只剩記憶的碎片，還得在空冥中不斷翻檢。只有今天，你還可見(jiàn)紅日初升，你還可聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你還可覺(jué)悲喜哀痛，恐怕，這才是最可觸摸的真實(shí)。
珍惜今天，因?yàn)槲覀冎挥薪裉臁?/p>
感謝所有惦記的親朋好友，如果我的所作所為讓你不快，請(qǐng)?jiān)徫业挠字�。——題記
不管哪種病因，總歸于心臟不堪之重。所以，病癥稍緩和之后，但求心清。不想說(shuō)話(huà)，不想走動(dòng)。只想耳邊無(wú)聲無(wú)息，萬(wàn)籟具啞。跟丈夫、弟弟交代，不許讓更多的'人知道消息，讓我也能暫處清幽，心享寧?kù)o。
一個(gè)人突然在喧鬧中安安靜靜地?zé)o聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，看來(lái)于世是最不合情合理的。我的享受，苦了朋友親人，關(guān)心的電話(huà)一遍遍打，詢(xún)問(wèn)的短信一個(gè)個(gè)地發(fā)，我都沒(méi)答復(fù)。說(shuō)起來(lái)不是故意，也是人為。只愿最親最近的人，最能理解。好多人不得結(jié)果后，便漸趨平靜，但不乏甚者，堪比福爾摩斯，那就是同辦公室的幾個(gè)。他們中有位在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的同學(xué)，就給同學(xué)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)：人要是因?yàn)槔哿俗≡海ㄟ@是我跟單位請(qǐng)假的理由），住哪科？有沒(méi)有侯建華這個(gè)病人？同學(xué)醫(yī)生翻了心腦血管病房百十份病歷，終于翻到了我，他們?nèi)绔@至寶，趕緊過(guò)來(lái)，見(jiàn)面自是甚覺(jué)驚喜，問(wèn)怎么知道我在這兒？幾個(gè)人很是自豪，詳細(xì)告知。聽(tīng)后，我真是哭笑不得，哭的是感動(dòng)，笑的是真誠(chéng)！溫暖流經(jīng)五臟六腑，周身輕盈。我乃凡夫俗子，但卻這樣珍貴地被朋友惦念心中，我無(wú)語(yǔ)，唯有心花盛開(kāi)，面朝大海！
留不住的柳綠花紅，攥不住的時(shí)光匆匆，這溫暖的牽掛，時(shí)時(shí)拂過(guò)心頭，在心里明媚如花。
四年級(jí)作文 篇4
今天，老師拿著同學(xué)們的手工筆筒作品給我們看，當(dāng)作品的照片發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們都在細(xì)心地翻閱著，我也不另外。他們的作品其實(shí)是我們平時(shí)的生活垃圾——“衛(wèi)生紙球的球心”加工成的筆筒。
他們?cè)趫A柱體的紙筒上畫(huà)上卡通人物頭像，有的像公主，有的'像國(guó)王，有的像武俠，再配上用彩色卡紙制作的服飾和頭飾，真是可愛(ài)逼人。
張軍做的武俠筆筒可好看了。他穿著一身鎧甲，戴著一個(gè)頭盔，再披上橙色的披風(fēng)，真是威風(fēng)極了。我想：鉛筆只要放在這個(gè)筆筒里，那可是非常安全的喲！
看了這些作品，我明白了平時(shí)的垃圾不一定都是沒(méi)用的，只要我們平時(shí)細(xì)心觀(guān)察，再加上勤于思考，就可以把垃圾變廢為寶的！
是去紅城湖邊躲著我們抽煙呢！這個(gè)老鼠爺爺就是鬼點(diǎn)子多！
我是一只小兔兔，每天走路都蹦蹦跳跳的。兔子耳朵長(zhǎng)，我也不例外，上次小朋友在咬耳朵不給我聽(tīng)，可是我把頭一不正就聽(tīng)到了。原來(lái)他們?cè)诹R我，不過(guò)，我不生她們的氣，我這只小兔可愛(ài)吧？
我們家的牛、雞、鼠、兔脾氣各有千秋，我愛(ài)我家！
四年級(jí)作文 篇5
在許多年以前，到處都能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲。瞧，茂密的樹(shù)林里、馬路邊的大樹(shù)上、農(nóng)家的屋檐下……小鳥(niǎo)們快樂(lè)地搭起了自己的小天地。他們安居樂(lè)業(yè)，繁衍了一代又一代。然而，許多年后的今天，我們生活的周?chē)荒芙?jīng)常聽(tīng)到熟悉的鳥(niǎo)叫聲。小鳥(niǎo)們有的流離失所，沒(méi)有了屬于自己的家；有的整天心驚膽戰(zhàn)，怕成為有些人餐桌上的美食。
一天，一群尋找新家的`小鳥(niǎo)意外地碰在了一起。它們飛久了，飛累了，于是找了棵大樹(shù)停了下來(lái)。
一只年輕的鳥(niǎo)媽媽滿(mǎn)臉的悲傷，嘴里不停地說(shuō)著：“我和孩子們的爸爸去找食物回來(lái)，才一會(huì)兒的工夫，樹(shù)倒了，我們的家也沒(méi)了，我的孩子們也不見(jiàn)了。”
一只年幼的鳥(niǎo)寶寶，一直顫抖著瘦弱的身軀，眼睛里充滿(mǎn)了驚嚇和仇恨：“人類(lèi)都是大壞蛋！他們的劇毒殺蟲(chóng)劑奪走了我們?nèi)业男悦�，我成了一個(gè)孤兒�！�
鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶的哭訴勾起了其他小鳥(niǎo)的傷心事，相同的命運(yùn)讓他們不約而同地痛哭著。
他們的哭聲驚動(dòng)了地球媽媽�！昂⒆觽�，你們?yōu)槭裁纯扪�？�?/p>
一只彩色的小鳥(niǎo)哽咽著回答：“人類(lèi)為了他們的私利，毀壞了我們的家�，F(xiàn)在的我們無(wú)處安身，卻又毫無(wú)辦法。”
地球媽媽重重地嘆了一口氣，說(shuō)：“你們和人類(lèi)一樣都是我的孩子，可我卻寵壞了這個(gè)最小、最聰明的孩子，為了滿(mǎn)足他們的欲望，他們無(wú)限制地向大自然索取、向大自然宣戰(zhàn)，卻不和大自然中的兄弟姐妹們和諧相處。我看著自己的其他孩子一個(gè)個(gè)的遭殃：天空由藍(lán)變灰、河水由清變黑、草原變成沙漠、野生動(dòng)物流離失所，可我做媽媽的卻無(wú)能為力�？珊⒆觽儯傆幸惶烊祟�(lèi)會(huì)為自己看似聰明卻無(wú)比愚蠢的行為付出慘痛的代價(jià)，他們?cè)谄茐拇笞匀坏耐瑫r(shí)也破壞了自己的生存環(huán)境，真希望他們?cè)缛沼X(jué)醒�！�
這時(shí)，一個(gè)小女孩和她的媽媽從大樹(shù)下走過(guò)，小女孩抬頭看見(jiàn)了那只小鳥(niǎo)，驚奇地喊道：“媽媽?zhuān)炜囱�，好漂亮的小鳥(niǎo)，真希望天天能見(jiàn)到它�！�
“媽媽小的時(shí)候，最常見(jiàn)到的就是小鳥(niǎo)了，可是人類(lèi)的亂砍亂伐樹(shù)木和過(guò)量使用劇毒的農(nóng)藥殺蟲(chóng)劑卻改變了這一切�！�
“是真的嗎？媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我要和其他伙伴一起讓小鳥(niǎo)重新回到我們的身邊！”小女孩的目光異常的堅(jiān)定。
小鳥(niǎo)們和地球媽媽聽(tīng)著樹(shù)下母女倆的話(huà)語(yǔ)，心情都不再那么沉重了，他們似乎看到了希望。
四年級(jí)作文 篇6
從小到大，爸爸媽媽帶我欣賞過(guò)無(wú)數(shù)的景觀(guān)，在這些美不勝收的景點(diǎn)中，要數(shù)古潮音洞讓我記憶最深刻。
記得那天清晨，媽媽早早地叫醒了美夢(mèng)中的我，說(shuō)要帶我到一個(gè)神奇又美妙的地方玩。媽媽神秘的樣子勾起了我心中無(wú)限的好奇，一骨碌翻身起床，手腳并用，三下兩下就穿好了衣服，來(lái)不及洗漱，一溜煙下樓了，留下媽媽在身后擔(dān)心地叫著；“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，注意安全……”
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，爸爸把我們帶到了一處山清水秀的地方。我四處張望，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)神奇之處。這和我去過(guò)的地方差不多啊，我心里嘀咕著，別提多失望了。媽媽拉著我，沿著鵝卵石小道往山腳下走，我心不在焉地晃著。突然，我發(fā)現(xiàn)了有意思的事：順著蜿蜒的小道，間隔一段距離，就刻畫(huà)著當(dāng)?shù)靥赜械姆窖�，還配有各種圖畫(huà)，很吸引人。我來(lái)勁了，那一幅接著一幅的神奇圖畫(huà)讓我停不下腳步。難道這就是媽媽所說(shuō)的“奇妙”？但是媽媽告訴我：“這只是冰山一角，還有更神奇更壯觀(guān)的風(fēng)景，等你去欣賞。
這一次我沒(méi)有懷疑，面對(duì)眼前崎嶇、又陡又窄的'山路，我沒(méi)有退縮，反而更有勁了。山路兩旁的參天大樹(shù)和千年古藤在向我招手，各種參差不齊的花草在向我微笑，棲息在樹(shù)林里的小鳥(niǎo)在為我伴奏，我踏著節(jié)奏，伴著汗水，一鼓作氣，爬上了山頂。迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，讓人心曠神怡。映入眼簾的是卻是一個(gè)巨大的石洞，洞里飄出陣陣霧氣，像進(jìn)入了人間仙境。我迫不及待地闖進(jìn)了石洞，石洞的空間比我想象的大了許多，有一根巨型石柱支撐著它。石柱上長(zhǎng)滿(mǎn)了千姿百態(tài)的鐘乳石，像巍峨的高山，像枝繁葉茂的花卉，像成熟的玉米，像飽滿(mǎn)的花生，像圓圓的蒜頭，像尖尖的辣椒……我驚呆了，大自然真是鬼斧神工�。寢尭嬖V我：這是中華第一柱！它還有一個(gè)意義深遠(yuǎn)的名字“五谷豐登柱”，象征著農(nóng)民伯伯的豐收呢！
我們順著石洞往里走，溫度越來(lái)越低，卻聽(tīng)見(jiàn)了波濤洶涌的水流聲，我很納悶，難道是聽(tīng)覺(jué)有問(wèn)題？媽媽笑了，說(shuō)聽(tīng)力沒(méi)問(wèn)題，讓我自己找答案。我四處看，豎起耳朵打探方向，那澎湃的水流好像從腳下流過(guò)，又像在很遠(yuǎn)的地方，一會(huì)兒在左側(cè)，一會(huì)兒又在右側(cè)奔騰。我一直走到了洞盡頭，也沒(méi)有探出究竟。真讓人奇怪啊！媽媽給了我答案，這就是地下河發(fā)出的聲音，此處正是地下水匯集的地方。哦，原來(lái)如此，我茅塞頓開(kāi)。
此次旅游，我不光見(jiàn)到了神奇的美景，還學(xué)到了許多新知識(shí)，真是不虛此行��！
四年級(jí)作文 篇7
我家有一只小貓，是外婆送給我的，雖然它還不到3個(gè)月大，但已經(jīng)跑得跟小馬駒一樣快了。我常常和它玩耍，給它取名叫點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)全身雪白，頭頂中間有一撮“黑發(fā)”，像白色毛絨球上的一個(gè)小黑點(diǎn)。尖尖的小耳朵，一雙玻璃球似的大眼睛，嫩粉色的小鼻子，小小的三角嘴旁，有幾根長(zhǎng)短不一的胡須，可愛(ài)極了。
點(diǎn)點(diǎn)很淘氣。它總是東跑西躥，沙發(fā)、床鋪、凳子上、桌子底，只要能夠得著的地方，它都要爬上去。每當(dāng)媽媽幫它洗完澡后，它就會(huì)發(fā)瘋似的在家里亂跑、亂滾，還一邊叫喚，似乎在說(shuō)：“哈哈，你幫我洗澡也沒(méi)用的。看，我在沙盆里滾，來(lái)抓我嗎？我逃，你抓不到我的。”點(diǎn)點(diǎn)有時(shí)卻很膽小。見(jiàn)到陌生人就躲起來(lái)，無(wú)論主人怎么找都找不著。有時(shí)又很懶惰，成天睡大覺(jué)，誰(shuí)喊它也不理。
點(diǎn)點(diǎn)不僅性格古怪，它的睡姿也很古怪。它喜歡趴在地面上睡，有時(shí)肚皮朝上，四腳朝天；有時(shí)背靠墻壁蹲在泡沫墊上閉目養(yǎng)神�？蓯�(ài)的點(diǎn)點(diǎn)徹底把我們?nèi)胰硕级簶?lè)了。
點(diǎn)點(diǎn)最喜歡吃魚(yú)了。如果聞到香噴噴的魚(yú)食時(shí)，那副專(zhuān)心的'吃相，就更不用說(shuō)了，它總是從容不迫地邊走邊“喵喵”地叫，來(lái)到魚(yú)碗前便大口大口地吃起魚(yú)食來(lái)，邊吃邊東張西望，生怕別人搶走它的食物。
點(diǎn)點(diǎn)淘氣又可愛(ài)，給我們?nèi)胰嗽鎏砹藷o(wú)窮的歡樂(lè)，它是外婆送給我最好的禮物。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
四年級(jí)作文(精選)09-23
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
（精選）四年級(jí)作文08-23
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
四年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-17
四年級(jí)作文（精選）08-18
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28