（推薦）小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
生中里，別人給予我的幫助太多太多，我也給予別人的幫助也不少。然而那一次的幫助十分特別。
我那時(shí)才開始上一個(gè)三年級(jí)，我的同桌是一個(gè)特別固執(zhí)的女生，成績(jī)也很差。一天，老師把語(yǔ)文卷子發(fā)了下來(lái)，耶，全對(duì)！我又把頭伸到同桌那邊去，去，80多分，真丟人！要知道同桌成績(jī)差我就不能獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)��！我立刻開始了往常的.教育法：“又是80多分，你可真行！給你說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍，要笨鳥先飛，下去要記字，背課文。你就是不聽(tīng)！貪玩好耍只能永遠(yuǎn)吃豬尾巴！也沒(méi)人會(huì)瞧得起你！’’她聽(tīng)了，哇哇大哭，一下子跑出教室。冤家！真是又笨又差，還不聽(tīng)勸告，無(wú)可救藥！我心里要有多氣有多氣！
我滿腹怨氣無(wú)處發(fā)泄，這時(shí)，遠(yuǎn)處又傳來(lái)一聲氣壯山河的喊聲：“我就是不聽(tīng)你的。”我想：我倆不是一類人，我們絕對(duì)成不了好朋友！想著，就又看起書來(lái)�？墒牵^(guò)了一會(huì)兒，她又跑了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣，你是在幫我。我以后都聽(tīng)你的，你多提醒我，好嗎？”我聽(tīng)了，十分吃驚，那一刻，我無(wú)法像以前一般針尖對(duì)麥芒，不由自主地站起來(lái)，說(shuō)“我太尖刻了！是我傷害了你。我沒(méi)有向你道歉，而你卻主動(dòng)給我道歉，是你讓我學(xué)會(huì)了尊重同學(xué)�！�
每當(dāng)我想起這事，我心里很欣慰，第一：是我讓她改掉了固執(zhí)這個(gè)毛病，第二：她讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了共處。
綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
時(shí)至今日，5·12大地震發(fā)生已快一年了，回想起5·12大地震，那場(chǎng)面仍歷歷在目。
記得20xx年5月12日下午，我們正在上音樂(lè)課，剛上了一會(huì)兒，我們覺(jué)得地面在搖晃，頭頂?shù)娜展鉄粢苍趽u晃，老師的水杯也倒了。一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)：“地震了！”緊接著發(fā)出“轟轟”聲，整個(gè)樓都劇烈地?fù)u晃起來(lái)。我們排著亂七八糟的隊(duì)伍，像火箭一樣從音樂(lè)教室門口一擁而出，一口氣跑到了操場(chǎng)上。不一會(huì)兒，各個(gè)班都到時(shí)齊了。這時(shí)班主任都心急如焚地清點(diǎn)人數(shù)。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，除家長(zhǎng)在遠(yuǎn)方的孩子家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)，其他孩子的親人都來(lái)了，簽完名，同學(xué)們的家長(zhǎng)邊帶著孩子向大站走去，一邊安慰孩子：不要怕，有我在！
抗震救災(zāi)時(shí)期，據(jù)電視報(bào)告，這次災(zāi)難死了不少人。當(dāng)我們知道有成千上萬(wàn)傷員送到綿陽(yáng)各個(gè)醫(yī)院時(shí)，我們將小區(qū)商店里所有的牛奶、面包都買了，趕緊送往市中醫(yī)院。我看見(jiàn)大多數(shù)人躺在床上，有的躺在大廳地上，只見(jiàn)醫(yī)護(hù)人員，穿梭于傷員之間，忙碌不停，看見(jiàn)那場(chǎng)面，我心像被狗啃了一樣。
地震，你真可惡，害死了無(wú)數(shù)年輕人的生命，不過(guò)你未擊倒堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民，當(dāng)你來(lái)臨之后，有無(wú)數(shù)身穿橄欖綠衣服的'人從四面八方涌來(lái)，那是誰(shuí)！那是可愛(ài)的解放軍叔叔！他們?nèi)淌苤p手流血腳底起泡所帶來(lái)的痛，救出了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。災(zāi)難之后，災(zāi)區(qū)人民自強(qiáng)不息，萬(wàn)眾一心，重建起了美好的家園。
祖國(guó)媽媽，您真?zhèn)ゴ螅谀膽驯Ю飺嵊鲆粋�(gè)又一個(gè)偉大的中華人民，我為我是一位中國(guó)人而感到驕傲自豪！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
爸爸的路是寬寬的大馬路；媽媽的路是熱鬧的小街；我的路卻與眾不同，春夏秋冬，各種各樣。
春天，我的路是充滿綠色的田間小道。春風(fēng)柔柔的吹著，太陽(yáng)暖暖的照著，照著我的全身，照著我的'心，身上暖洋洋的，舒服極了。
夏天，我的路是生機(jī)勃勃的花園里的小徑。路旁，小花小草像娃娃一樣對(duì)我點(diǎn)頭微笑；頭頂，蝴蝶在天空中翩翩起舞，好似一位優(yōu)雅的仙子。我懷著喜悅的心情，踏著輕快的步伐走著。
秋天，我的路是樹林里的林蔭小道�？粗鴺淙~給大地媽媽這兒鋪一片火紅，那兒鋪一片金黃，五彩繽紛，美極了！看著看著，我心里也樂(lè)開了花！
冬天，我的路又變成了雪白雪白的世界。到處銀裝素裹，就連大樹也穿上了白色的外衣。我高興地堆雪人、打雪仗，寒氣從我的身邊溜走，一股股熱流不停地從我的心里往外冒。
��！我的路是五彩斑斕的，給我了一個(gè)夢(mèng)幻般的童年。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我是爺爺帶大的。在我的記憶里，爺爺總是特別疼愛(ài)我，每天背著我大街小巷到處玩，讓我的童年充滿快樂(lè)。
我學(xué)走路的時(shí)候，每天都是爺爺彎著腰，用雙手牽著我讓我學(xué)走路。爺爺個(gè)子很高，腰又不好，每天都會(huì)累得喊腰疼，可他樂(lè)此不疲，捶捶背，擦擦汗，抱起我直一會(huì)兒腰，就算休息了一會(huì)兒，然后繼續(xù)弓著腰陪我走路。一天又一天，在爺爺?shù)呐惆橄�，我終于敢一個(gè)人走了�？蓜倓倢W(xué)會(huì)走路的我，走起路來(lái)東倒西歪，稍微被絆一下就會(huì)摔倒，一摔倒就會(huì)頭上起包，可我偏偏喜歡東摸西摸，到處瞎撞。為此爺爺更加小心翼翼，成天瞄著腰跟在我后面跑，生怕我摔倒。他總笑著鼓勵(lì)我：“小寶貝，你大膽地往前走，別怕，爺爺就是你的拐杖，不會(huì)讓你摔跤的�！笨伤约簠s累得直不起腰，有好幾次累得趴在地上，爬不起來(lái)。
十年過(guò)去了，爺爺年歲更大了，腰腿更不靈活了。家里其他大人都忙，爺爺就一個(gè)人整天悶在家里，很少出門，健康狀況也每況愈下�？吹綘敔斶@樣處境，我心里別提有多難受了。一天，我做完了作業(yè)，來(lái)到爺爺身邊，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，整天不活動(dòng)對(duì)身體很不好。走！我陪你去散步�！睜敔敿�(dòng)地看著我，眼睛分外地明亮有神。然后無(wú)力地?fù)u搖頭：“腿不行了，腰也不好，想不到出門了。”我向前扶起了爺爺，說(shuō)：“走，我就是你的小拐杖，決不會(huì)讓你摔倒的。”在我的攙扶下，爺爺沿著河邊走了一圈，別提有多高興了，有說(shuō)有笑，仿佛換了個(gè)人一般。從此，每天我以最快的`速度做完作業(yè)，然后以最快的速度來(lái)到爺爺身邊，扶著爺爺散步。爺爺也愛(ài)上了散步，身體漸漸硬朗起來(lái)了，人也漸漸精神起來(lái)了。
親情就是我們生命中的拐杖，它讓我們的生活更充實(shí)，更幸福，更美好。
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