游三年級(jí)作文4篇【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級(jí)作文 篇1

　　大年初二，在冬日溫暖的陽(yáng)光照耀下，我們兩輛車子徑直開向觀頂湖。

　　一路上，車子越往高開溫度越低，接近山頂時(shí)，我們不得不穿上棉衣。哇！觀頂湖真是美麗，還有積雪殘冰呢！山頂?shù)膸r石上已經(jīng)結(jié)了一塊塊銀光閃閃的冰塊，好像溫潤(rùn)的白玉鑲嵌在上面似的。路旁的梅花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，縷縷幽芳，沁人心脾。

　　觀頂湖其實(shí)是一個(gè)人工湖，跟水庫(kù)差不多。我們來到堤壩上，望著那清澈見底的湖水，臉上露出喜悅之情。湖水在陽(yáng)光的映照下，如同一面反光鏡。水面上波光粼粼，隱隱約約倒映出兩旁青翠的連綿不斷的群山。偶爾傳來鳥兒們清脆的鳴叫，和著樹葉隨風(fēng)翻動(dòng)的沙沙聲，如同奏起優(yōu)美的管弦樂。

　　走到谷底便是鵝卵石小路了，一顆顆五顏六色的'鵝卵石鑲嵌在小路上。走在上面，如同腳底被輕柔地按摩，精神倍爽。路旁還有一條小河，我俯下身子用手輕輕觸碰那水，哇，好涼�。∥乙贿呑咭贿呁嫠�，水珠隨手揚(yáng)起，奔跳著躍入水中，晶瑩閃亮，美不勝收。

　　一天的旅程就快結(jié)束了。我坐在堤壩上，看著晚霞映紅了西邊的天空，那云朵有時(shí)像一條氣勢(shì)磅礴的火龍；有時(shí)像一只兇惡殘暴的猛虎；有時(shí)像一匹威武強(qiáng)壯、日行千里的飛馬，真是絢麗多彩，奇特?zé)o比��！

　　大自然是多么的美麗神奇呀！讓我們保護(hù)大自然，擁抱大自然，讓生活變得更加多姿多彩。

游三年級(jí)作文 篇2

　　星期六下午我和家里人一起去松山湖游玩。

　　我上車我的心就跳個(gè)不停了，因?yàn)槲蚁肟纯茨抢锏淖孕熊嚭臀覀兊淖孕熊囉惺裁床灰粯拥牡胤�，到了松山湖了，可是路旁的好多爸爸說：“那一些車都是去松山湖的�！蔽倚南朐趺磿�(huì)這樣子呀！恐怕自行車都有可能沒有呢？我看見了有好多自行車呀！有二個(gè)坐位的，有一個(gè)坐位的，有三個(gè)坐位的呢！

　　租好了自行車就開始出發(fā)了，走啊走終于找到了入口了，一眼看去人山人海呀！可真多人了，入口挨挨擠擠的好難進(jìn)�。‰m然很難進(jìn)但里面的風(fēng)景很美。小草綠油油的它們好像在和我說：“歡迎來到美麗的松山湖游玩。”花兒笑紅了臉還躺在草地上曬著陽(yáng)光呢！我還和花兒們拍照留念，聞上真是芬芳撲鼻��！松山湖的湖真大呀！有的人在湖邊釣魚、有的人在草地上聽著音樂，這里美麗的.風(fēng)景有的人在拍照，這里的景色真美麗啊！

　　我雖然沒有買到紀(jì)念品但我看到了這里的美麗的風(fēng)景，我已經(jīng)很開心了。我暑假還要再來松山湖游玩。

　　我游玩了一個(gè)快樂的松山湖。

游三年級(jí)作文 篇3

　　上周末，我們神筆作文班的兩位老師帶領(lǐng)我們?nèi)ケ逼掠瓮妗．?dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我激動(dòng)一夜都沒有睡著。那天，我們坐3路公交車出發(fā)。

　　下了公交車 ，我們一個(gè)個(gè)飛奔到山坡下，哇!眼前出現(xiàn)了一個(gè)又長(zhǎng)又高的石梯，仿佛從天而降，氣勢(shì)恢宏。高大的石梯惹得我們十分激動(dòng)，我們快速往上爬，石階每55個(gè)為一組，爬完一組又一組，好像永遠(yuǎn)走不完似的。

　　我們邊爬邊欣賞兩邊的風(fēng)景，石階兩旁有路燈，上面有十二生肖，像活了似的給我們招手，仿佛在說：“歡迎來到北坡�！甭飞吓粕线�有許多勵(lì)志名言，“三人行必有我?guī)熝伞�、“不以�?guī)矩不成方圓”等。山坡上樹木蔥郁，仿佛進(jìn)入了原始森林。有蒼翠的松柏樹、有高大的白樺樹、還有不知名的奇形怪狀的.樹……它們就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著森林。

　　接著，我們就走進(jìn)了一個(gè)干凈的廣場(chǎng)，老師讓我們做了一個(gè)好玩的游戲，叫幾個(gè)同學(xué)用雙腿夾著氣球比賽，一時(shí)間，同學(xué)們玩得熱火朝天，開心極了!

　　最后，我們又來到了一個(gè)小路邊，那兒有許多落下來的櫻花，有幾個(gè)女生抓了一把櫻花就往我們男生頭上撒，我還以為是仙女散花呢!我們還摘了許多蒲公英，吹來吹去，哈哈，可真好玩呀!

　　突然，老師說該回家了，我們才戀戀不舍地離開了。

游三年級(jí)作文 篇4

　　張家界在湖南，我早就聽說那的景色奇特、秀美，去年我得以一飽眼福，真讓人震撼不已，它美中有奇，奇中有險(xiǎn)，景象萬千，讓人留戀忘返。

　　走進(jìn)張家界，處處都是景，金鞭溪繞著金鞭巖，山青水秀，美不勝收。山上有很多獼猴，他們上躥下跳，十分活潑，有的還向游人討食吃，很有趣。山下溪水潺潺，萬分清澈，在陽(yáng)光的照射下，閃耀著斑斑金光。沿著金鞭溪行走7.5公里，能欣賞到很多美景，最有名的就是神鷹護(hù)金邊了，一座像神鷹的山峰緊靠金鞭巖；紅軍橋，當(dāng)年紅軍二萬五千里長(zhǎng)征時(shí)曾走過這里，橋簡(jiǎn)而險(xiǎn)，橋板間的縫隙很大，稍不小心就會(huì)一腳踩空，走在橋上要格外小心，想想當(dāng)時(shí)紅軍叔叔們真是歷盡了千辛萬苦；這里還有最好笑的豬八戒背媳婦，肥頭大耳的豬八戒背著媳婦好像正急著往山下趕

　　張家界的奇、險(xiǎn)，在黃獅寨上充分的體現(xiàn)出來。一座座山峰拔地而起，高聳云天。有的直上直下連綿起伏，有的一柱擎天直入云端，還有的兩峰攀縛錯(cuò)落有致......沒經(jīng)開發(fā)的山峰，你無路可尋，只能望著筆陡的山峰搖頭嘆氣。沿著開發(fā)的'石階向上走去，你會(huì)看到像千年神龜?shù)撵`龜巖；仿佛五指并攏的五指峰；伸手能抓住星星的摘星臺(tái)迷魂臺(tái)是最險(xiǎn)要之地，站在上面往下看，你會(huì)覺得頭暈?zāi)垦�，腿腳發(fā)軟，只因底下是萬丈深淵，一眼望不到底。

　　張家界最具變化之地要數(shù)十里畫廊了，一座座山峰描繪出不同的圖畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座像采藥老人的巖石印入眼簾，他正背著藥簍采藥呢；咦？快看那邊的山峰，多像一位慈愛的母親懷抱著心愛的孩子呀，這應(yīng)該就是有名的母子峰吧；三姐妹峰最形象了，看上去就像是三個(gè)姐妹站在一起，有一個(gè)還挺著大肚子，嘻嘻，好像有了小寶寶十里畫廊，景象萬千，果然名不虛傳。

　　張家界，大自然鬼斧神工的杰作！游走其中，似入幻境。

【游三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

游三年級(jí)作文04-25

（精選）游三年級(jí)作文08-14

游三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-15

[經(jīng)典]游三年級(jí)作文09-04

游三年級(jí)作文（經(jīng)典）09-12

(精選)游三年級(jí)作文09-02

游三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-08

游三年級(jí)作文07-20

游三年級(jí)作文(精選)07-23

游三年級(jí)作文【精選】07-25