（合集）初一作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)《頭文字d》的主人公藤原拓海說(shuō)了一句：“我怎么覺(jué)得時(shí)間變的這么慢？是不是因?yàn)槲姨炝�？”的時(shí)候，這句話像一把鑰匙，打開(kāi)了我記憶的大門(mén)，讓我回到了一個(gè)月前，學(xué)校第八十五界運(yùn)動(dòng)回的賽場(chǎng)，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)同樣的感受。
比賽就要開(kāi)始了，我緊張極了，眼前一片空白，耳邊的喧嘩、歡呼、狂叫都化為翁翁的符號(hào)，我的手緊緊握住繩，汗，從手心冒出來(lái)。這是，有位老師向我走了過(guò)來(lái)，伸出手，只是在我的肩上輕輕拍了拍，他臉上鼓勵(lì)的笑容，化作一股巨大的力量，通過(guò)手心傳遞到我的心里，我信心頓時(shí)增加了許多�！邦A(yù)備~~開(kāi)始”話音剛落，我就像一只上了發(fā)條的兔子，瘋狂的跳著，心里默默的數(shù)著：“1、2、3、4、5……”心跳急劇加速，手腳發(fā)麻，全身酸痛，這是大汗淋頭的我想：“為什么我覺(jué)得一分鐘如此的長(zhǎng)呢，我都快累死了！對(duì)了，是不是我的速度很快呀？”當(dāng)我快要崩潰的時(shí)候，裁判的一聲“停――！”讓時(shí)間“定格”了，這是我大口大口的喘著粗氣，趴在地上，“一百六十一個(gè)，恭喜你�！庇洈�(shù)的.老師報(bào)到，然后對(duì)其他老師說(shuō)：“這孩子可以！不錯(cuò)一百六十一個(gè)！”，“��？不會(huì)吧？”我驚奇的叫到，“老師，你沒(méi)數(shù)錯(cuò)吧？”“沒(méi)有呀？沒(méi)數(shù)錯(cuò)！”那個(gè)老師一臉茫然，原來(lái)我的速度有這么快呀！
我可是班上出了名的“老徐”，所以我希望我做其它任何事情的時(shí)候速度都這么快！而且不斷的超越自我、超越現(xiàn)實(shí)。
初一作文 篇2
我由衷羨慕你笑出的那朵浪花�！}記
我喜歡葵花——像陽(yáng)光播下的種子在希望之土上萌芽。梵高潑墨為之作畫(huà)，圣俞揮毫為之賦詩(shī)，我且作文，輕唱對(duì)他的敬仰。
無(wú)論是山間道旁的野葵，還是從詩(shī)詞畫(huà)作里走進(jìn)我心中的葵，都那樣分外潑灑。層層疊疊的金色覆蓋大塊大塊的碧，永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)不言離棄——這是葵花對(duì)光的渴望。
他也喜葵，常常執(zhí)筆勾勒她們的倩姿。他總是虔誠(chéng)地觀望葵海，尋找精神的慰藉。
在我的印象中，他喜葵，更像葵。
我不知從小喪父是怎樣的打擊，他卻偏遭此不幸。當(dāng)別人沐浴著父愛(ài)時(shí)，他投以渴慕的眼神；當(dāng)別人向父親耍起任性時(shí)，他投以無(wú)奈的目光；當(dāng)別人談起自己的父親時(shí)，他獨(dú)自黯然神傷，只能幻想父親的模樣。遠(yuǎn)點(diǎn)的地方是夢(mèng)幻，遠(yuǎn)點(diǎn)的石頭是闌珊，遠(yuǎn)點(diǎn)的道路是云棧，他渴望卸下包袱擺脫不幸，讓自己走得更遠(yuǎn)，直到那束陽(yáng)光溫暖心田。他只能堅(jiān)定地相信未來(lái)，就像葵花永遠(yuǎn)追求陽(yáng)光的燦爛。
月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)，正因?yàn)閾碛胁粚こ５慕?jīng)歷才擁抱了不一樣的精彩。失去父親，他懂得堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)習(xí)差勁，他理解崛起。小學(xué)時(shí)，老師批評(píng)他頑劣，甚至拿他父親譏諷。他不流一滴眼淚，虛心接受。進(jìn)入初中，他更是追趕超越、迎頭趕上，從班級(jí)倒數(shù)奮斗到前十五名。有人否定他的努力，嘲諷聲時(shí)時(shí)縈繞。他不理睬，也不反駁——只用實(shí)力證明自己！他像葵一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣永懷希望。
當(dāng)落日西沉，葵花也會(huì)低頭。他也如此，曾遇彷徨。成績(jī)不斷提高，壓力隨之襲來(lái)。他常常問(wèn)我：“我可能嗎？”我望望畫(huà)里的葵，莞爾一笑：“一定可以！”“當(dāng)所有人都說(shuō)趙新宇期末肯定第一時(shí)，我第一個(gè)，也是唯一一個(gè)站出來(lái)說(shuō)不一定的人。當(dāng)時(shí)每個(gè)人都笑我天真。”他郁悶地說(shuō)道�！澳憧梢裕彝耆梢阅玫谝�！”我肯定地回復(fù)�！耙粋�(gè)一百名去超越年級(jí)第一！你怎么能把一個(gè)史無(wú)前例的責(zé)任丟給我呢？”他的苦笑里迷失了從前的自信�！叭松肋h(yuǎn)追逐著幻光，但誰(shuí)把幻光看作幻光，誰(shuí)便沉入了無(wú)邊的苦海。沒(méi)有殼的蝸牛不會(huì)走遠(yuǎn)，沒(méi)有追求的葵不會(huì)向陽(yáng)！”他怔住了，繼而又問(wèn)：“那我若失敗了呢？”“為什么要畏懼失�。考词辊r花依偎在別人的.情懷，也要依然堅(jiān)定地相信未來(lái)。就算不能伸手摘月，也覽遍了群星的璀璨。”他沉默了，不算寬大的肩膀好像載著責(zé)任，又似承著希望。他奮筆疾書(shū)所感所悟，當(dāng)我欣賞他的詩(shī)歌時(shí)，便被那無(wú)比精彩的文辭、引人深思的哲理深深震撼。
“你憑什么說(shuō)我不能拿第一？我會(huì)用實(shí)力將自己證明！”葵——那個(gè)人如其名的追夢(mèng)者終于找回自信，在六月的激情中笑了。我望著書(shū)生意氣的向陽(yáng)之葵，不禁嘆道：我由衷羨慕你笑出的那朵浪花。
初一作文 篇3
十六歲的花季，有人沐浴著溫暖的陽(yáng)光悠閑地前行，有人卻勇于用自己的雙翼刺破長(zhǎng)空，翱翔于廣袤的天穹，前者自然更舒適得多，但卻不適合這十六歲的花季，我們應(yīng)向后者挑戰(zhàn)，為自己鼓勁。
用書(shū)籍為自己鼓勁可以增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，開(kāi)闊視野，陶冶情操，讓我們不至于成為一個(gè)“高智商的野蠻人”，南宋理學(xué)家程頤說(shuō)過(guò)一句話：“外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。”在書(shū)中，我如同一只饑渴的小鳥(niǎo)，吮吸著書(shū)中的仙露瓊漿，品味著艾菲爾鐵塔的浪漫濃情，享受著埃及金字塔的神秘莫測(cè)，感受著春風(fēng)的輕拂，細(xì)雨的滋潤(rùn)，書(shū)中世界是多么美好，它是無(wú)外人干擾的世外桃源，是我的精神世界，我愿駕著一匹追風(fēng)的快馬，在書(shū)中做一次淋漓盡致的暢游，不為千鐘粟，不為黃金屋，只為腹有詩(shī)書(shū)全自華，用書(shū)籍為自己鼓勁，妙哉，妙哉！
為我鼓勁的除了讀書(shū)，還有兩物，它們簡(jiǎn)單、平凡，卻永遠(yuǎn)讓我銘記心中。
一是大雁，你見(jiàn)過(guò)南涉的大雁嗎？排成人字形，勇往直前，途中有電閃雷鳴，風(fēng)霜雨雪還有獵人手中血腥的槍?zhuān)珢毫拥沫h(huán)境阻止不了它們前進(jìn)的腳步，血腥的槍滅不了它們眼中灼灼的目光，永不后退，是它們的魂，也是引我前進(jìn)的指向標(biāo)，用大雁的精神為自己鼓勁，塑造了我永不言棄的人格。
二是野菊花，它平凡的讓人不易覺(jué)察，長(zhǎng)在背陽(yáng)，潮濕的墻角，但它卻默默奉獻(xiàn)著自己，它的花可以泡水，它的根莖可以作藥材，它是渺小的.，不！它是偉大的，它用那星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色點(diǎn)亮了我的心菲，奉獻(xiàn)是它們的魂，也是讓我?jiàn)^發(fā)的終點(diǎn)，用野菊花的精魂為自己鼓勁，讓我有了最有意義的人生目標(biāo)。
為自己鼓勁，我用三物，它們使我完善自我，向成熟邁去，是我通往成功的舟楫，我將永遠(yuǎn)揣好這囊中三物，省視自己，擁抱更加斑斕、絢麗的人生！
初一作文 篇4
相比其它季節(jié)，冬天的街道是最寧?kù)o的，盡管風(fēng)聲、叫賣(mài)聲依舊，但仍然會(huì)感到其它季節(jié)所沒(méi)有的靜謐，這是冬天獨(dú)有的，是冬天的街道獨(dú)有的。
秦皇島這座海濱城市的街道上，冬日里時(shí)常會(huì)飄著一層薄霧，但是霧的另一頭永遠(yuǎn)是光明。還有，人們呼出來(lái)的水汽，井蓋里冒出來(lái)的熱氣，交織在一起，打遠(yuǎn)處看，整個(gè)街道都跟煮沸了似的，那水霧遮也遮不住，哪里會(huì)想到這是赤裸裸于冰天雪地的'街道呢？
冬日里的街道最大的特點(diǎn)還是那一絲絲若有若無(wú)的靜，特別是在雪天和夜晚的時(shí)候。
雪中的街道是一片銀白的世界，雪花時(shí)而急促時(shí)而放緩，將高樓一個(gè)個(gè)藏起來(lái)，讓人覺(jué)得又踏實(shí)又有趣。下雪的日子，靜靜的街道常常暗藏一份驚喜，你看不清遠(yuǎn)方，甚至看不清幾米之內(nèi)的人，迷茫中如果突然飛來(lái)小絨毛，或者枯黃的樹(shù)葉，那都是一份驚喜。
夜晚，橙色的路燈下，整個(gè)世界是那么安謐，好像只有你一個(gè)人，路邊幾根欄桿孤零零地站著，車(chē)子在睡，房子在睡，常青的綠化帶在睡。路上走著，你聽(tīng)見(jiàn)了自己的呼吸，不由自主地放慢了腳步，心里便有一絲絲空落落的，但你知道，今天的街道盡管還一只睡著了的龐然大物，但明天，就會(huì)迎接噴薄而出的太陽(yáng)。
初一作文 篇5
我，是一位愛(ài)笑的小男孩。只有十三歲的我，總是用笑面對(duì)一切，我相信青春是一張繽紛燦爛的笑臉，一定會(huì)為我們加油喝彩。
我有一張瓜子臉，有著炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。每當(dāng)把笑容掛在臉上時(shí)，所有的人都說(shuō)我可愛(ài)，可能我的笑容有魔力吧！
對(duì)于挫折，我總是樂(lè)觀地去面對(duì)，老媽常說(shuō)：“用積極向上的心態(tài)面對(duì)生活，生活就會(huì)回報(bào)以美好�！庇浀梦伊昙�(jí)剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校時(shí)，第一次語(yǔ)文才考了就79分，又因?yàn)槌鮼?lái)乍到的不適應(yīng)，對(duì)老師的不熟悉，對(duì)上課方式的不習(xí)慣，許多不適的委屈全部壓在心里。走出學(xué)校門(mén)時(shí)，一眼看到媽媽?zhuān)脱蹨I汪汪的'。老媽等我哭完，摟住我的肩膀說(shuō)：“世界上并不是什么事都是如意的，要有一個(gè)熟悉的過(guò)程，努力地適應(yīng)新環(huán)境�！蔽椰F(xiàn)在還記憶猶新，老媽那時(shí)平靜的表情，帶給我力量，讓我學(xué)會(huì)用笑容面對(duì)一切。后來(lái)不論是遇到人際關(guān)系的僵局，考場(chǎng)的不利，我總是用真誠(chéng)的笑容去化解一切。
這就是我——孫楠，一個(gè)愛(ài)笑的小男孩，遇到什么困難，都會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)。
初一作文 篇6
有時(shí)會(huì)想，人活著，到底為了什么，金錢(qián)？利益？還是只是為了最后的結(jié)局死亡？或許每個(gè)人的看法都不一樣。
“活著，到底為了啥？"這個(gè)問(wèn)題既好答而又難答。有的人就是：為錢(qián)生，為錢(qián)死，為錢(qián)奔波一輩子。吃錢(qián)虧，上錢(qián)當(dāng)，最后死在錢(qián)身上。吾老之悟：人，來(lái)時(shí)赤條條一絲不掛，去時(shí)緊握拳一樣不拿，人生如夢(mèng)不覺(jué)日西下，兩眼一閉還能要個(gè)啥？
為什么要活著？活著是為了什么？我也說(shuō)不清楚，難道就只是為了單純的活著？像個(gè)行尸走肉一般？或許這個(gè)答案，只有我們自己才知道……
人這一生也許是一種體驗(yàn)。讀書(shū)，事業(yè)，生兒育女，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)都心安理得了人卻老了！所以，人這一生，無(wú)論風(fēng)光還是平凡，都只有一次，體驗(yàn)了做人的樂(lè)趣和艱難，感受了世間的美好和冷暖，等到暮年，回憶這一生，沒(méi)有遺憾，就行。
人這一生也許是一種品德。人生，價(jià)值，信念，國(guó)，家，自己追求的夢(mèng)想，諾言，為了啥？為了活著而生活！為了生活，努力的艱辛，失敗和詛喪，成功的喜悅，年華己逝的無(wú)奈青春等，活著是真，善，美！有意義，有目標(biāo)的活著！
活著在乎一種心態(tài)，過(guò)重的欲望讓活著太累，“廣廈萬(wàn)千，夜臥三尺；良田萬(wàn)頃，日僅三餐”。人活著也許是為了體驗(yàn)，體驗(yàn)生活不易，體驗(yàn)忙碌生活的充實(shí)，體驗(yàn)失敗的痛苦，成功的`喜悅，體驗(yàn)……
活著也許是為了自己想要的一切，金錢(qián)，利益，這些虛無(wú)的東西�，F(xiàn)實(shí)生活中存在著名利的表面現(xiàn)象，問(wèn)題在于名利是否是人們從腳踏實(shí)地的為人民服務(wù)，為人類(lèi)文明的社會(huì)進(jìn)步做出了有意義和有價(jià)值的貢獻(xiàn)，這樣得到了名副其實(shí)的名利，正是人類(lèi)文明的社會(huì)進(jìn)步所支持的！
人生很短暫，感謝父母給我們帶來(lái)了生命�；钪芎茫刻於加行迈r事，享受著活著帶來(lái)的美好。活著，是為了自己，也是為了關(guān)心你的人。
人生畢竟也只有一次，失去了就不能再回來(lái)了。也許不虛度光陰，就是對(duì)人生最好的理解。人生的真理，也許只是藏在平淡無(wú)味之中。
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