二年級(jí)作文通用【8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)美好的小山村里，那里一年四季分明，景色宜人！雖然我一直生活在大城市里，但是我還是對(duì)家鄉(xiāng)的美景記憶猶新！
陽春三月，最是一年春好處的美景——到處都是繁花似錦！整齊的鄉(xiāng)村街道，兩旁開滿了金*的油菜花，它們?cè)陉柟獾恼找�，顯得格外耀眼！小蜜蜂和小蝴蝶都爭(zhēng)先恐后來它們家做客……街道還舉行了隆重的“美食節(jié)！”道路兩旁插滿了鮮艷的五星紅旗，迎風(fēng)招展，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來的朋友！道路上人山人海，有的在挑選美食；有的邊吃邊賞油菜花；還有的在花海里忙著拍照留念……
夏天，太陽光好像一下子被放大了幾十倍！大地仿佛像著了火似的，雞熱得耷拉著翅膀；狗熱得吐出舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“知了……知了！”路上的.行人熱得像熱鍋上的螞蟻，趕忙找大樹下乘涼。
秋天，樹葉變黃了，在空中飄落下來，仿佛像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天，也是豐收的季節(jié)，金黃的稻谷壓彎了腰，沉甸甸地；滿山的瓜果飄出了迷人的芳香……
冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，地上的雪又松又軟，常常沒過膝蓋。等雪越來越厚的時(shí)候，孩子們就在地上堆雪人，打雪仗……
這就是我的家鄉(xiāng)，一年四季分明，風(fēng)景如畫，我愛我的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)作文 篇2
一天早上，小白羊到外面去玩。他發(fā)現(xiàn)前面有一只黃蝴蝶非常漂亮，便急忙去追，蝴蝶飛進(jìn)一片翠綠的矮樹叢，偽裝成花朵，粗心的小白羊沒有看見，只好去別的地方玩。
小白羊剛要轉(zhuǎn)身離去，這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)矮樹叢后面有一只難看的`小黑羊正用羨慕的眼光看著它。
小白羊覺得小黑羊非常難看，渾身黑黑的，丑丑的，別提有多討厭了�？词裁纯矗鞚L開！說著，小白羊用它那小而尖的角就去頂小黑羊。這時(shí)，綿陽伯伯正好路過矮樹叢，它看見了，急忙拉住了小白羊，并問小白羊?yàn)槭裁匆ロ斝『谘�，小黑羊回答道：它長(zhǎng)得太丑了，討厭死了。綿陽伯伯又說：那你也不應(yīng)該去頂它，你聽過安徒生爺爺寫的故事《丑小鴨》嗎？這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)閯e人長(zhǎng)得丑而去欺負(fù)它，假如你是小黑羊，你的心情會(huì)好嗎？
聽著聽著，小白羊的臉紅了，它對(duì)小黑羊不好意思地說：小黑羊，對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？小黑羊說：我早就原諒你了，我們一起玩吧。
于是，它們?cè)诓莸厣贤嫫鹆颂K，綿陽伯伯在一旁數(shù)數(shù)，1、2、3、------
二年級(jí)作文 篇3
燈籠兔的身體是用紙做的。
到灌木叢里摘漿果的時(shí)候，荊棘草把燈籠兔的身體戳了好幾個(gè)小窟窿。
哎呦，要是風(fēng)灌到身體里去了會(huì)把蠟燭吹滅的.，那可不得了。
燈籠兔憂心忡忡地躲到家里，不敢出門。
“咚咚咚……”
象彎著腰才勉強(qiáng)走進(jìn)燈籠兔的屋子里，“這是從我的圖畫本上撕下來的紙，薄是薄了點(diǎn)，不過把兩層疊起來，補(bǔ)個(gè)補(bǔ)丁應(yīng)該夠用了，早點(diǎn)兒把身體補(bǔ)好要緊�！毕蟀褕D畫紙放到燈籠兔的手里。
象剛走一會(huì)，田鼠就來了，送給燈籠兔一張挺平整的花糖紙�！斑@是我上次吃杏仁糖的時(shí)候留下的，一直壓在枕頭下收著，你聞聞，還有香味呢。用它做個(gè)補(bǔ)丁吧，不會(huì)難看的�！�
送走田鼠，燈籠兔發(fā)現(xiàn)小貍子站在門口，雙手倒背著。
“我是來送這個(gè)的�！毙∝傋影丫o握在手里的東西往燈籠兔的懷里一塞，轉(zhuǎn)身就跑了。
燈籠兔把那一團(tuán)東西打開，原來是一張用來包果子的牛皮紙，這紙很結(jié)實(shí)，已經(jīng)被小狐貍捏出了褶皺，比先前更好看了呢！
燈籠兔準(zhǔn)備好漿糊，把圖畫紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上，糊得可密實(shí)了。
現(xiàn)在，大家都說燈籠兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光，把半個(gè)兔子坡都映得亮亮的。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽坐公交車出去玩。我們上了公交車，正好有兩個(gè)座位，好像是為我們準(zhǔn)備的。我和媽媽趕緊坐了下來。
“今天真巧��！居然有位子坐�！眿寢屵吙达L(fēng)景邊說�！笆前。 蔽艺f，“要是沒位子站著到多累啊！”這時(shí)車開到下一站，有位老奶奶上了車，正因?yàn)闆]有座位而發(fā)愁呢。
“奶奶，你坐這兒吧.”我站起來說。
“不用了，小朋友，你坐下吧”老奶奶關(guān)切地說。
“你坐吧奶奶，我不累�！�
“謝謝你，小朋友。你真是個(gè)懂事的'孩子”說完，老奶奶就坐了下了。
這時(shí)媽媽對(duì)我說：“熙熙，我的位子給你座�！蔽艺f：“不用了，媽媽你座吧�！眿寢屨f我長(zhǎng)大了。聽到媽媽的話心里美滋滋的。
今天，我給奶奶讓座，我真開心。
二年級(jí)作文 篇5
一般的尋常百姓家，都是媽媽嘮叨的比較多一些。但是在我家，卻很相反，我的爸爸卻當(dāng)起了鸚鵡般的.嘮叨工作。每當(dāng)我吃完飯準(zhǔn)備玩會(huì)電腦時(shí)候，我親愛的爸爸總是拉著我說：“孩子，剛吃完飯就玩電腦不好，先學(xué)會(huì)習(xí)吧�！闭f完就把我強(qiáng)拉到寫字臺(tái)面前。見我不愿意的樣子，老爸又說到：“你呀，都快成中學(xué)生了，學(xué)習(xí)要用功一點(diǎn)，不然以后怎么對(duì)得起自己……”十分鐘不到，看我沒仔細(xì)學(xué)習(xí)，爸爸又來催我了。哎，有這樣的一個(gè)像鸚鵡的老爸還真是幸福啊！
作文八：老師
老師是我最崇敬的人，老師老師那個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。春蠶的最后是死亡，蠟炬的結(jié)局是熄滅，但老師永遠(yuǎn)不會(huì)消失。他們教育了一批又一批莘莘學(xué)子，讓每一位學(xué)子擁有一顆感恩之心。老師那個(gè)神圣而偉大的人是我學(xué)習(xí)生涯中重要的引路人，在我迷茫之際牽起我的手向前走，老師是我生命中那抹光芒照亮我的道路。
二年級(jí)作文 篇6
有一種花她叫櫻花有白色和紅色，再寒冷的冬天她卻可以屹立不搖的站在高處。
從不同的.地方看過去她就像雪白的天空，但是如果從高處向下看再加上風(fēng)微微的吹動(dòng)了樹枝，就像海浪一樣，還有她的花蕊是黃色的再茫�；êＶ鞋F(xiàn)的非常獨(dú)特，好像伸出頭看迎接這個(gè)世界。
櫻花她的外型并沒有很特別，但是他最特別是她越冷越開花，其他花都枯萎的時(shí)候，她卻像英雄一般的出現(xiàn)，春天到了后她又獨(dú)自巧巧的離去。
櫻花是我最喜歡的花，她可以向一些魚一樣可以逆流而上，這一個(gè)精神是值得學(xué)習(xí)的，也喜歡可以在逆境里堅(jiān)忍不拔的個(gè)性。
二年級(jí)作文 篇7
朋友們，你們一定聽過烏鴉與狐貍的故事吧。狐貍用贊美烏鴉的話，把烏鴉嘴里的肉騙走了，烏鴉氣壞了，正準(zhǔn)備去報(bào)仇，兩人就見面了。烏鴉怒氣沖沖地說：“上次你騙走我的肉，我還沒找你算賬呢�！焙傔B忙說：“我的救命恩人��！不是你那塊肉，我那不懂事的娃娃早就餓死了。”烏鴉一聽，氣得火冒三丈，心想：這個(gè)狡猾的家伙，我一定要想辦法報(bào)復(fù)他！
第二天，烏鴉又從別人家偷了一塊肉，烏鴉故意忽悠狐貍，在肉里放上一個(gè)個(gè)玻璃碎片，叼在嘴巴上，狐貍聞到肉的.香味，來到大樹底下，又對(duì)烏鴉說了很多贊美她的話。狐貍眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，說：“烏鴉啊烏鴉，你真美��！”烏鴉不理他，狐貍又說：“烏鴉啊烏鴉，你真高尚��！”烏鴉還是不理他，等狐貍說得口干舌燥的時(shí)候，烏鴉才故意說一句：“我才不相信你呢！”話還沒說完，肉就掉下去了。狐貍看見了，頭一抬，嘴一張，肉進(jìn)了他的嘴里。他還沒來得及品嘗，就狼吞虎咽的把肉吞了下去，突然，狐貍發(fā)出了一聲慘叫，“啊——”玻璃碎片把狐貍肚子里的腸子刮破了。狐貍疼得“嗷嗷”直叫。
樹上的烏鴉看見了，高興得手舞足蹈，她狠狠的盯著狐貍，說：“讓你騙走我的肉，這就是你的下場(chǎng)！”
二年級(jí)作文 篇8
過春節(jié)的時(shí)候，人們都有貼門神的習(xí)慣。
門神的樣子繁多，今天我給大家介紹兩個(gè)不同的門神，第一個(gè)門神長(zhǎng)著白白胖胖的臉，一雙大大的'眼睛，一個(gè)八字胡，嘴巴下面還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。他的頭上戴著金色的頭盔，身穿藍(lán)黃相間的鎧甲，腳穿黑色的靴子，手里拿著一個(gè)燈籠似的兵器。他臉上掛滿了笑容，好象在說：“今年的鬼怪我包了，大家就回去踏踏實(shí)實(shí)地過春節(jié)吧！”
第二個(gè)門神的神情十分嚴(yán)肅，他緊皺眉頭，身穿紅色的鎧甲和一雙藍(lán)色的靴子。他一手拿著一把劍，一手高舉到頭頂上，一只腳抬起來，另一只腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，嘴里好象在說：“鬼怪們哪里逃？”
聽老師說，這兩個(gè)門神每天都守在大桃樹下捉鬼怪。鬼怪們都很怕這兩個(gè)兄弟。如果那些鬼怪晚上做了傷天害理的事，那兩個(gè)兄弟就會(huì)把那些鬼怪綁起來，送去喂老虎。人們?yōu)榱祟A(yù)防鬼怪來做壞事，就把這兩個(gè)兄弟的樣子畫下來貼在門上，只要鬼怪們一看到這兩個(gè)兄弟的樣子就逃跑了。
過春節(jié)的時(shí)候我也要貼兩個(gè)門神。
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