花三年級(jí)作文[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的花三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花三年級(jí)作文 篇1

　　每當(dāng)楓葉似火，碩果累累的金秋時(shí)，金黃色的桂花就竟相迎風(fēng)怒放，十里飄香。

　　在我們家附近的草坪上，生長(zhǎng)著許多金桂。金桂有四片小花瓣，四瓣花蕊，小巧玲瓏，十分可愛。金桂是黃色的，通常十幾朵花組成一個(gè)小球，長(zhǎng)在樹枝上。乍眼看去，仿佛是一個(gè)黃色的繡球。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的金黃色的桂花。金黃色的桂花通常長(zhǎng)在四片葉子之間，四片花瓣，四片花蕊，真是美不勝收。加上周圍樹葉、花草的襯托下，給那迎風(fēng)卻怒放的金黃色的桂花更添加了幾分美。

　　“丹桂飄香，金風(fēng)送爽”是人們對(duì)金黃色的桂花的.喜愛和贊美。恰好中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在金黃色的桂花樹下品月餅，賞明月，家人團(tuán)聚是中華民族幾千年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。金黃色的桂花是那么清香、淡雅，給人們帶來(lái)吉祥如意。

花三年級(jí)作文 篇2

　　我找了一張石凳坐了下來(lái)，打開書，津津有味地品味著書。突然一陣風(fēng)拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來(lái)，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。

　　校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當(dāng)打開教室的窗戶時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室里就有桂花甜蜜的香氣……

　　它的存在突出了純潔，寧?kù)o!放逐的`思念氤氳的情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預(yù)測(cè),。但我所說(shuō)的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機(jī)器人了。我趕緊關(guān)掉臺(tái)燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發(fā)出的一種舒心的感覺;如果你強(qiáng)迫一個(gè)身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那么就這會(huì)損害他的力氣他到明天就什么也干不成了說(shuō)不定還會(huì)躺到醫(yī)院里去.兒童從事腦力勞動(dòng)所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個(gè)學(xué)生對(duì)教材感知理解識(shí)記得快在記憶中保持得長(zhǎng)久而牢固。

花三年級(jí)作文 篇3

　　綿綿的春雨停了，校園人行道被雨水沖洗的干干凈凈，太陽(yáng)露出了笑臉，春風(fēng)輕輕的吹過，人們呼吸著濾過似的空氣，覺得格外清新，校里的幾棵月季花經(jīng)過雨水的沖洗，真是美麗極了。

　　月季的莖是黑色的，摸上去十分硬，這些莖的長(zhǎng)度參差不齊，有的長(zhǎng)、的卻很短，這些莖上分布著一些枝條，有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的'和吸管差不多，一般都在莖的上面，小的只有細(xì)線那么大，分布在莖的左右兩旁。無(wú)論哪片葉子都是那么綠那么嫩。整朵花最經(jīng)典的部分是花芯，粉紅色的，遠(yuǎn)看像小小的公主裙，近看就是成千上萬(wàn)朵花瓣擠在了一起，走進(jìn)聞一聞，只有一股淡淡的香味，這些花都抬著頭，仿佛花兒都在爭(zhēng)先恐后地吸收著春雨的滋潤(rùn)，但卻悄無(wú)聲息。

　　這么美的月季，難道你不喜歡嗎？

花三年級(jí)作文 篇4

　　星期天，公主和艾麗兒在花園里玩耍。

　　公主在花園里玩耍時(shí)看見一支彩色的玫瑰花，她摸了一下玫瑰花，突然艾麗兒對(duì)公主說(shuō)：你快點(diǎn)拿著這根魔杖和這顆寶珠快跑吧，公主說(shuō)：為什么？艾麗兒說(shuō)：因?yàn)橛腥讼電Z走它，不能讓他得到，他要是得到了，我們的`世界就會(huì)消失掉。

　　猛然間，她們能聽到咔、咔、咔的聲音。艾麗兒說(shuō)：快跑！是那只怪獸！她們跑到一座豪華而美麗的城堡跟前，一位英俊帥氣的王子出來(lái)了，對(duì)她們說(shuō)：你們?cè)谶@干什么？很危險(xiǎn)，趕快進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)之后，艾麗兒和公主都目瞪口呆地站在這里……

　　過了一天，公主和艾麗兒繼續(xù)前行，她們走到了一個(gè)非常炎熱的世界，公主說(shuō)：“這里真熱呀，艾麗兒說(shuō)，沒錯(cuò)，因?yàn)檫@里是火熱世界，不過下一個(gè)世界就是我們的水之世界了。

　　終于到了水之世界，艾麗兒把魔杖和寶珠放在臺(tái)子上。公主說(shuō)：“謝謝你，陪我走過所有難關(guān)，我會(huì)想念你的，把這支玫瑰花送你，就算是我們的留念，希望我們以后能在見面。要是能夠見到你，我會(huì)很高興的�！�

花三年級(jí)作文 篇5

　　上個(gè)月我媽媽出差，我主動(dòng)向媽媽申請(qǐng)，由我負(fù)責(zé)給花園里的花兒們澆水，媽媽爽快的答應(yīng)了，她只對(duì)我叮囑了一句：早上一起床就去澆水。可讓我沒想到的是這次我主動(dòng)承擔(dān)的`工作，會(huì)讓我一想起來(lái)，就非常后悔。

　　第二天早晨，我早早的起了床，興沖沖地趕去了花園。提著水桶、拿著水壺，認(rèn)認(rèn)真真地澆起了花來(lái)。剛澆了一半，就腰酸背痛了，正好這時(shí)候婆婆叫我去吃早餐，我想正好就當(dāng)休息吧！于是我就扔了水壺、放下水桶，跑了。

　　吃完早餐后，我準(zhǔn)備去花園澆花時(shí)候，二妹拿出了一大堆玩具叫我和她一起玩，這時(shí)我又想呀：“哎呀，沒事的，晚一點(diǎn)去澆水也沒關(guān)系啦！”于是我就心安理得地去玩去啦。

　　午餐后，我才突然想起來(lái)還沒有給花兒們澆水！于是，我飛快地跑到了花園，抄起清潔陽(yáng)臺(tái)的噴水器胡亂澆了一通�？偹阃瓿蛇@個(gè)任務(wù)。

　　幾天后，媽媽回家了，看到花園里垂頭喪氣的花兒們，就為問我是怎么回事？剛開始我根本沒有發(fā)覺是我澆水的問題，可后來(lái)越想越覺得不對(duì)勁，就去網(wǎng)上查了一下，結(jié)果讓我驚呆了！中午時(shí)間陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，泥土都被太陽(yáng)曬燙了，如果這時(shí)把水倒進(jìn)花盆里，就等于把植物的根泡在熱水里，植物怎么能受得了呢？

　　知道原因后，媽媽帶著我想了許多方法來(lái)補(bǔ)救，我也改正了澆水的時(shí)間和方法，但是還是有一半的花死掉了，真是可惜呀……

　　每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就很后悔。也明白了一個(gè)道理：一定要按時(shí)認(rèn)真的完成自己的任務(wù)！不要像我這樣，為了玩，不認(rèn)真也沒按時(shí)澆水，讓花兒們都遭了殃。這次的教訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的深刻，我今后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

花三年級(jí)作文 篇6

　　在美麗的大自然里，有著無(wú)數(shù)奇花異草，這些花草廣受人們喜愛，因?yàn)樗鼈兠利愑终滟F，但我對(duì)桃花情有獨(dú)鐘。

　　眾所周知，桃花是在春天開放的。當(dāng)春風(fēng)溫柔地拂過大地，桃花似受到了召喚似的，一點(diǎn)一點(diǎn)地從嫩綠的葉叢中竄出來(lái)，起先是一個(gè)翠綠色的小花苞，然后慢慢鼓起來(lái)，淡粉色的花瓣隱約可見。過了一晚，原先似要爆裂的花骨朵兒已綻放，五片均勻的花瓣害羞似的擠在一起，花瓣的內(nèi)側(cè)呈深粉色，越到外面則越淡，似水彩一般，悄然無(wú)聲地暈染開來(lái)。花瓣邊緣似衣裙的褶皺，又似微風(fēng)拂過水面漾起的瀾瀾水波。金黃色的花蕊黃得純粹，在風(fēng)中輕輕晃動(dòng)。五月下旬，滿樹的桃花都露出了燦爛的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹的桃花似一朵粉色的云，顯得格外浪漫、寧?kù)o，富有美感。

　　但是桃花內(nèi)在的美更勝外在的'美。一年四季，花開花落，無(wú)數(shù)花朵爭(zhēng)奇斗艷，各個(gè)季節(jié)百花競(jìng)相開放，在春季也不例外。但桃花從未張揚(yáng)自己的美艷，它只是跟著時(shí)間的腳步，平平淡淡地開，靜靜悄悄地落。雖然它的生命力并不旺盛，夏季一旦急匆匆地趕來(lái)，它就會(huì)凋落，似乎沒有人會(huì)注意到。盛夏，桃花早已成了桃子，使人們大飽口福。從視覺上的美到味覺上的美再到精神上的美。啊，這是桃花奏出的生命旋律��！

　　我愛桃花，愛它美麗的花瓣和可愛的花蕊，但更愛它與世無(wú)爭(zhēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

花三年級(jí)作文 篇7

　　秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，天高云淡，瓜果飄香。這樣的秋高氣爽無(wú)非是最適宜植物生長(zhǎng)的季節(jié)。絢麗多彩的秋菊讓人贊嘆，但我卻更喜愛芳香四溢的桂花。

　　秋天，正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的花。它們是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)，叫人情不自禁地喜愛它。特別是它們那些濃郁的幽香，幾乎滲透到每個(gè)空氣分子中，熏得人快要醉了。上學(xué)路上，常常是淡淡的桂花香伴著我們前行的。離校門口還有大約幾十米的時(shí)候，芳香就撲鼻而來(lái)，你會(huì)不假思索地認(rèn)為：前面一定有一株大桂花樹！沒錯(cuò)，俗話說(shuō)：“姜還是老的 �！蔽野堰@句話改成：“桂花還是老的香。”那年邁的桂花樹，枝頭像是撒滿了細(xì)碎的.金子一般，一股股清香沁人心 。一陣颯爽的秋風(fēng)吹來(lái)，朵朵桂花輕輕飄落，如同下了一場(chǎng)夢(mèng)幻般的雨王維的《鳥鳴澗》中“人閑桂花落，夜靜春山空”描繪的不就是這樣的一番美麗動(dòng)人>景色嗎？

　　桂花不僅香，品種也還有很多，像紅得似火的丹桂，白得如雪的銀桂，如金子一 富貴的金桂桂花種類繁多，又有許多用處。它可以做成桂花糕，釀制桂花香水，制做桂花湯圓，熬桂花粥總之，我們的生活里，桂花無(wú)處不在。

　　我愛秋天的桂花，愛它那不與秋菊比美的默默無(wú)聞的精神，愛它那只向天空綻放，永不對(duì)大地低頭的高貴品格！

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