（合集）實(shí)用的六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的書(shū)桌上放著一個(gè)特別的相框。每當(dāng)我凝視著相框中的照片，吟誦著照片中的小詩(shī)，就會(huì)情不自禁地想起朱老師給予我的特別的愛(ài)。
讀五年級(jí)時(shí)，朱老師教我語(yǔ)文，當(dāng)時(shí)我是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的無(wú)名小卒，在同學(xué)們心目中，沒(méi)有什么可稱道之處，皮膚黝黑，學(xué)習(xí)平平，可后來(lái)大家卻稱我為“東北虎”，這都源自朱老師。
一次，一貫注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的朱老師，意外發(fā)現(xiàn)我對(duì)乒乓球情有獨(dú)鐘，他采用為我量身定做的“魔法訓(xùn)練三步曲”就讓我脫胎換骨，思來(lái)真是回味無(wú)窮。
五年級(jí)上學(xué)期，朱老師首先找我個(gè)別談話，對(duì)我提出“打好球，再讀好書(shū)”的.怪要求。對(duì)此，我很是好奇，因?yàn)榻^大都數(shù)老師都會(huì)要求學(xué)生把書(shū)讀好，沒(méi)有幾個(gè)老師會(huì)說(shuō)把球打好，甚至于把打球看得比讀書(shū)更重要的。朱老師葫蘆里賣(mài)的是啥藥呢？不管那么多，既然朱老師這么說(shuō)，我就這么做吧！平日里，我增加了打球時(shí)間，減少了閑聊時(shí)間。打球的精力慢慢集中了，技術(shù)慢慢提高了，名氣慢慢擴(kuò)大了�？晌以谛＜�(jí)冬運(yùn)會(huì)乒乓球比賽中卻名落孫山，原因就是心理素質(zhì)太差，一到關(guān)鍵時(shí)刻就緊張，一緊張腦子一片空白，乒乓球就不聽(tīng)使喚。朱老師，看在眼里，記在心里。
五年級(jí)下學(xué)期，朱老師又多次找我談心，鼓勵(lì)我樹(shù)立信心，教給我訓(xùn)練方法，向我提出“打好球，也讀好書(shū)”的新要求。為了檢測(cè)我的心理素質(zhì)，朱老師還特別組織了一場(chǎng)班級(jí)乒乓球“球王爭(zhēng)霸賽”。在比賽中，雖然我沒(méi)取得第一，只是個(gè)第二，但是我信心更足了，最終在春季運(yùn)會(huì)中勇奪冠軍。有了這樣的曲折的經(jīng)歷，我變了，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。對(duì)學(xué)習(xí)自然而然地也發(fā)生變化，學(xué)習(xí)熱情空前高漲，學(xué)習(xí)態(tài)度格外認(rèn)真，上課發(fā)言特別積極。
讀六年級(jí)時(shí)，朱老師再次向我提出“讀好書(shū)，也打好球”的高要求。我對(duì)朱老師舉辦的活動(dòng)特別來(lái)勁，在經(jīng)典誦讀“春之聲”、“夏之酷”、“秋之果”及“冬之韻”系列競(jìng)賽中脫穎而出。在漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、成語(yǔ)故事會(huì)、集體跳繩、“祖國(guó)在我心中”專(zhuān)題畫(huà)展等眾多的活動(dòng)中出類(lèi)拔萃，成為名副其實(shí)的“東北虎”。之后，我特別喜歡學(xué)習(xí)，成績(jī)直線上升，獲得全班“全面發(fā)展典范”殊榮。
為了感謝朱老師的教誨之恩，在朱老師生日那天，我用18元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)精美的相框送給朱老師。后來(lái)，朱老師得知：18元錢(qián)，是我在校住宿一周的全部費(fèi)用，竟然在相框的反面粘貼了一張我的精彩活動(dòng)組照，正面粘貼了一張朱老師與我合影的照片，并特別作詩(shī)一首詩(shī)連同相框回贈(zèng)給我。
致東北虎
原本平凡不威武 五月十五把心表
巧遇恩師心折服 一份禮物雙回報(bào)
過(guò)關(guān)斬將一路猛 勇往直前心中記
大家夸你東北虎 如虎添翼成國(guó)寶
六年級(jí)年的作文 篇2
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她�！边@是《聽(tīng)媽媽的話》這首歌中的歌詞，而它也給了我很大的'啟示。
小時(shí)候，我很調(diào)皮，十分貪玩，也不愛(ài)聽(tīng)媽媽的話。
我和表弟的關(guān)系非常不好，每次都會(huì)吵架，經(jīng)常鬧得不歡而散。而媽媽也因?yàn)檫@件事，找我說(shuō)了很多次，可我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒(méi)有放在心上。媽媽經(jīng)常跟爸爸和姑姑打電話，聊到我和表弟相處的問(wèn)題。有一次，她居然越說(shuō)越激動(dòng)，留下眼淚來(lái)。在我眼里，媽媽是個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人，從來(lái)都不會(huì)輕易掉眼淚，可是她這次，卻哭了。在那一瞬間，我不禁深思：自己真的做錯(cuò)了嗎？
還有一次，班級(jí)里突然流行起了“玩卡片”游戲，而我被這種游戲給“俘虜”了。每天都是很早去學(xué)校，一到學(xué)校就迫不及待地和其他男生開(kāi)戰(zhàn)，而放學(xué)時(shí)也非得清校了，導(dǎo)護(hù)老師三催四趕才肯回家。就這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)自然下滑得很快。期末考試時(shí)，我兩科總分不到180分。而紙是包不住火的，媽媽很快便知道了我成績(jī)的事。當(dāng)天晚上，媽媽把我狠狠地臭罵了一頓。
而后，我一個(gè)人靜靜地坐在角落里�！奥�(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”一陣歌聲從窗外飄入，我不禁跟著輕輕地吟唱，慢慢地咀嚼歌詞，這才發(fā)現(xiàn)自己有多么愚蠢無(wú)知。
年少輕狂的我們呀，一定要聽(tīng)媽媽的話，不要讓她生氣、擔(dān)憂甚至受傷，因?yàn)閶寢屖俏覀兩凶钪匾娜耍脑捠嵌嗝粗匾。?/p>
六年級(jí)年的作文 篇3
“背挺直，頭抬起，保持距離”，冷不丁一陣大嗓門(mén)傳入了我耳中，正在聚精會(huì)神看書(shū)的我，老早已經(jīng)忘卻了正確的坐姿。
無(wú)論我做作業(yè)、下圍棋、畫(huà)畫(huà)時(shí)總感覺(jué)媽媽的大眼睛時(shí)刻在提醒我，要注意正確姿勢(shì)和護(hù)眼行為。你們知道嗎，我心里是多么厭煩媽媽的嘮叨和督促��！
每天我上學(xué)讀書(shū)，我還很好奇班級(jí)里戴眼鏡的同學(xué)，偶爾還拿來(lái)戴一下�？墒怯幸惶�，我感覺(jué)看不清楚黑板上的字，結(jié)果導(dǎo)致沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)而被扣分�？墒俏覅s不以為然。在家寫(xiě)作業(yè)和閱讀時(shí)，我也頭很低把書(shū)本拿得很近，媽媽幾次督促我要保持30~40厘米的距離，媽媽發(fā)覺(jué)不對(duì)追問(wèn)，我才告知在學(xué)校佩戴了其他同學(xué)的眼鏡。我心想這下壞了，媽媽的狂風(fēng)暴雨又要襲來(lái)了，嚇得我趕緊抱住了腦袋，飛奔著竄出了書(shū)房。
可是奇怪半天沒(méi)見(jiàn)媽媽的`怒吼聲，偷偷地靠近書(shū)房望去，只見(jiàn)媽媽靜靜地打開(kāi)電腦在找尋資料，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽和顏悅色叫我進(jìn)去。原來(lái)電腦上正播放著近視和盲人在日常生活中會(huì)帶來(lái)的不便。我心不在焉地看著，但是慢慢的我的心就揪了起來(lái)，恐懼感也迎面襲來(lái)，看到盲人生活在黑暗世界里，過(guò)馬路也是很危險(xiǎn)的，做飯，吃飯，與人交流都比較困難，造成生活質(zhì)量低下。就算近視，日常生活也極其不便。因?yàn)榻�，可能多種體育活動(dòng)無(wú)法參加，還影響身體正常發(fā)育。一旦近視配戴眼鏡后，活潑好動(dòng)，非常不便。近視如不及時(shí)治療，不但度數(shù)會(huì)不斷加深，最終成為高度近視，還可導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫離、黃斑出血、青光眼和白內(nèi)障等并發(fā)癥、甚至失明。看到這里，我不寒而栗，一股腦兒沖向媽媽?zhuān)瑩溥M(jìn)媽媽溫暖香甜的懷抱。
我這才明白媽媽平時(shí)為什么用自己的大眼睛時(shí)時(shí)刻緊盯著我。我還以為自己小眼睛還聚光，近視也沒(méi)什么好可怕的�，F(xiàn)在才真正知道近視直接影響學(xué)習(xí)和健康。從此我在學(xué)校都認(rèn)真做眼保健操，保持良好的用眼護(hù)眼姿勢(shì)，堅(jiān)持每天跳繩和戶外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的保持和鍛煉，我的視力又清晰如初。
所以我們一定要從小養(yǎng)成愛(ài)眼護(hù)眼的好習(xí)慣。眼睛給我們帶來(lái)歡樂(lè)，也能帶來(lái)悲傷。讓眼睛為我們服務(wù)的同時(shí)，也讓我們?yōu)檠劬Ψ⻊?wù)吧。
六年級(jí)年的作文 篇4
有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)！讓我們用心去感受他，讓我們用手去觸摸他，用感恩去回報(bào)他！
這是一個(gè)感人的故事，也是一個(gè)從容的抉擇，在一個(gè)大雪紛飛的傍晚，一位父親接到了一個(gè)電話，電話中朋友說(shuō)：“你兒子公司一輛車(chē)掉入了山涯，死了二十多人，他會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。”那位父親聽(tīng)完，來(lái)不及跟他家人打招呼，拼命騎著自行車(chē)趕往出事地點(diǎn)。車(chē)摔壞了，臉?biāo)で嗔耍瑏G了，腳出血了，可他堅(jiān)定的信念沒(méi)有動(dòng)搖，經(jīng)過(guò) 小時(shí)的努力，終于到達(dá)了出事地點(diǎn)，這時(shí)兒子來(lái)了，他激動(dòng)的歡心鼓舞，兩行淚水順著臉頰流下來(lái)，那凍僵的臉上擠出一個(gè)“笑”�；氐郊液�，父親暈倒在地，最后離開(kāi)了人世。
夢(mèng)雖破滅，可父愛(ài)的力量沒(méi)有停止，人雖結(jié)束了生命，可精神卻流芳百世，讓我們?nèi)ジ惺芨笎?ài)，理解父愛(ài)吧！父愛(ài)他不像母愛(ài)那樣無(wú)私，他不像友情那樣純真，他不像兄弟情那樣直接……他，也許只是拐彎處的回頭，也許只是在困難中說(shuō)出的.一句話……
在生活中，父愛(ài)也無(wú)曾不是這樣嗎？記得有一次，我英語(yǔ)考試失誤只得了 分，媽媽見(jiàn)我考這么差，憤怒的對(duì)我說(shuō)：“你怎么搞的，還當(dāng)班長(zhǎng)考這么差，怎么做表率�！蔽倚睦锖懿皇亲涛叮恍脑谪�(zé)怪自己。而就在此時(shí)，爸爸出現(xiàn)了，他對(duì)我信心十足的揮了一拳，還使了一個(gè)快樂(lè)的眼神。��！理解我，我愛(ài)的父親，我充滿信心了，就在那時(shí)，一種自信的感覺(jué)涌上心頭，給予我一種父愛(ài)的力量！為我下一次考試打下成功的基礎(chǔ)。
父愛(ài)這字眼是多么的平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡。
一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)父親的敬愛(ài)，萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡我對(duì)父親的感激，父愛(ài)無(wú)言，我愛(ài)父親！
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