小學(xué)五年級(jí)作文7篇(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有一組漫畫是這樣的：
小明和小紅經(jīng)過(guò)了一天愉快的`學(xué)習(xí)生活后一起回家了。
路上，他們看到路邊有一個(gè)垃圾筒，周圍的地面上散落著許多瓜殼紙屑，臭氣熏天。
急性子的小紅一見(jiàn)這骯臟的東西便發(fā)起了牢騷：“什么人這么不講公德心啊？又臟又亂又差�！彼D(zhuǎn)身對(duì)小明說(shuō)，“我來(lái)把它們收拾干凈吧，它可有礙我們的市容市貌呢！”說(shuō)著，就把一塊腐爛的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。
小明看著小紅快手快腳地收拾著垃圾，感覺(jué)自己幫不上忙，他撓了撓頭皮，想：“小紅雖然把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，可大家還是會(huì)因?yàn)榉奖愣话牙舆M(jìn)垃圾箱里。那我為什么不制作一個(gè)提示標(biāo)語(yǔ)廣告呢？”
于是，他拿出了紙和筆，在上面寫上：“文明----只差一步”。在小紅清理完垃圾時(shí)，小明也把提示語(yǔ)粘上去了，小紅連聲稱贊。
后來(lái)，這個(gè)垃圾桶一直是干干凈凈，靚麗整潔的了。
生活中很多事就像往垃圾筒里扔垃圾只差一點(diǎn)，效果就會(huì)差之毫厘、謬以千里，很多時(shí)候不完美就要鑄成大錯(cuò)。
有一次考前復(fù)習(xí)，我的書上有一個(gè)重點(diǎn)概念沒(méi)有勾畫。后來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)，我自己認(rèn)為已經(jīng)十分完美了，卻單單遺漏了這一個(gè)重點(diǎn)。
第二天考試，填空題恰巧考了這個(gè)概念，我卻不知道，就胡亂寫了一通，發(fā)卷子時(shí)，我居然因?yàn)檫@道題扣掉了重要的三分。
最后寫檢討時(shí)，我寫了：“因?yàn)闆](méi)有勾畫概念而做得不完美�！边@件事讓我明白了：什么事都要全力以赴，事情須要做完美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，充滿了神奇的色彩。
一天，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。經(jīng)過(guò)一棟古色古香房子，透過(guò)一扇窗，只見(jiàn)一位扎著麻花辮的小姑娘用一個(gè)盤子裝了一塊乒乓球大小的蛋糕，把它放進(jìn)一個(gè)類似箱子的東西里，上面寫著“大小變形器”，并說(shuō)道：“大”。幾秒種后，小姑娘把大小變形器打開，拿起盤子，本來(lái)只有一點(diǎn)點(diǎn)大的蛋糕，眨眼間已經(jīng)變成了和盤子一樣大的了。香味四溢，饞得我“口水直流三千尺”。另一個(gè)小姑娘說(shuō)：“我要吃水果”。轉(zhuǎn)瞬間，桌上就變出了一盤新鮮、可口的水果。
我走著走著，一只飛天木馬朝我飛來(lái)，它說(shuō)：“小朋友，你想去游樂(lè)園玩嗎？”我說(shuō)：“想啊�！痹拕傉f(shuō)完，飛天木馬就帶上我，一會(huì)兒就到了游樂(lè)園。更令我驚奇的是，這里的娛樂(lè)活動(dòng)全是免費(fèi)的'。我瘋狂的玩了起來(lái)。一小時(shí)，兩小時(shí) …… 我實(shí)在玩不動(dòng)了，正好已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)候了，我感覺(jué)好餓，非常的希望能立刻能飽餐一頓，我搖搖晃晃的走
出了游樂(lè)園的大門，對(duì)面正好有一家食品店。我迫不及待的飛奔而去。琳瑯滿目的食品令我眼花繚亂，食欲大增。如：太空壓縮餅干、北極雪糕、水星飲料、天王星皇冠面包 …… 我向自動(dòng)售賣機(jī)說(shuō)：“一杯純凈水、天王星皇冠面包”水和面包立刻就都到了我手中。
吃著吃著，我準(zhǔn)備起身離開食品店時(shí)，“咚”的一聲，頓時(shí)，我感覺(jué)渾身酸痛�！斑�，我不是正在享受美食的嗎？究竟是怎么啦？”“哦！＂原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)快樂(lè)而美麗的夢(mèng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
20年后的我20年后的我，已經(jīng)是一名宇航員了。那時(shí)的人們已經(jīng)開發(fā)出了銀河系中的BY星球，并發(fā)現(xiàn)了時(shí)空隧道。
一天早晨，我早早地起床了，乘坐著光速航天飛機(jī)，沿著光穿過(guò)了時(shí)空隧道，來(lái)到了BY星球上我一手創(chuàng)辦的科學(xué)研究所——萬(wàn)壽山天文研究所。我來(lái)到了辦公室，開始工作了。我坐在宇宙電腦前，和地球指揮所在網(wǎng)上取得了聯(lián)系，指揮所的工作人員們讓我們探索一下銀河系中是否有生命存在的星球。我接到命令后，立刻派出了“黑狼”小組的'七架光速航天無(wú)人飛機(jī)去偵察，它們的上面安裝了全新的生命探測(cè)器，這種探測(cè)器可以探測(cè)出直線距離五光年的地方是否有生命存在。這七架飛機(jī)分頭行動(dòng)，向不同的方向探測(cè)。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，可還是一點(diǎn)線索都沒(méi)有，不過(guò)已經(jīng)排除了一些星球上有生命存在的可能，現(xiàn)在還有好幾百億個(gè)星球還沒(méi)有偵察，可如果按這種速度來(lái)偵察，就是再過(guò)十年也查不完，如果用排除法也太慢了，也不行。這可怎么辦呀，我在苦苦思索著。就在這時(shí)候，萬(wàn)壽山下了一場(chǎng)隕石雨，在附近降落了許多隕石。我們趕忙把隕石拿去檢測(cè)和分析，發(fā)現(xiàn)上面有有機(jī)分子的存在，我們又對(duì)它的方向進(jìn)行了測(cè)定，發(fā)現(xiàn)它是。從東北方向過(guò)來(lái)的，
經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)小時(shí)的分析和比對(duì)，最終索定了兩個(gè)星球，一個(gè)是S星球，一個(gè)是99Y星球。我們立刻下達(dá)了命令，命令“黑狼”小組的飛機(jī)迅速趕往這兩個(gè)星球。它們先到了99Y星球，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有生命的跡象，所以斷定這個(gè)星球無(wú)生命，于是它們又到了S星球，發(fā)現(xiàn)了生命，這令我們十分高興。我又命令這些飛機(jī)著陸，可剛要著陸，就被外星人的飛碟圍住了，我們產(chǎn)明了我們的目的和我們的身份，外星人立刻停止了包圍他們的頭目通過(guò)宇宙電話和我通了電話，告訴了我宇宙誕生之謎和銀河系中有生命的星球，我連忙向他感謝。我掛了電話，又把這個(gè)喜訊告訴給了指揮部。
20年后，世界將更加美麗，強(qiáng)大。加油！！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”這句出自流沙河的名言，確實(shí)有道理，在理想的指引下，我尋找到了許多的快樂(lè)。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，用我創(chuàng)造出的發(fā)明，幫助更多的人，讓我的時(shí)代再次進(jìn)步。
“嘭”，在一間實(shí)驗(yàn)室里，發(fā)生了巨大的爆炸聲，如今，我已是一位大名鼎鼎的科學(xué)家。當(dāng)然，我并不會(huì)因此而驕傲，我要發(fā)明更多對(duì)人類有幫助的東西。就在剛才在爆炸聲中，我又發(fā)明了一樣?xùn)|西――白日做夢(mèng)機(jī)。先不說(shuō)我發(fā)明的這個(gè)東西，你心中一定有個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么我沒(méi)有被炸死。嘿嘿，現(xiàn)在，我要展現(xiàn)出本世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，第一億三千萬(wàn)零一個(gè)發(fā)明“不死之身手表”，從外表看，這是一個(gè)普遍的手表，其實(shí)，它可以通過(guò)我們腦子里想的指令而出現(xiàn)防護(hù)罩。雖然你摸不到，看不見(jiàn)這個(gè)防護(hù)罩，別說(shuō)子彈，就連原子彈都傷不到我，只要有危險(xiǎn)時(shí)，心里想防護(hù)，就會(huì)出現(xiàn)防護(hù)罩，當(dāng)然，它也有攻擊技能，只要心里想反彈，所有攻擊瞬間反彈到發(fā)出攻擊的`地方，哈哈，是不是很想要呢！當(dāng)然，世界上沒(méi)有十全十美的東西，所以我這個(gè)手表的缺點(diǎn)就是保護(hù)罩只有十歲，所以，在剛才的爆炸中，我想“防護(hù)”，保護(hù)罩就出現(xiàn)了，所以我就毫發(fā)無(wú)傷。
而我就在剛才的爆炸中，發(fā)明了白日做夢(mèng)機(jī)，作用就是只要輸入想做什么夢(mèng)，就可以做什么夢(mèng)，而且還會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果你想做吃大餐的夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)，你的肚子就飽了。怎么樣，神奇吧！
��！真想直接到未來(lái)啊，這樣我就是一個(gè)科學(xué)家了，不過(guò)，每位科學(xué)家的背后，都付出了巨大的努力，正如愛(ài)迪生說(shuō)的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！辈唤�(jīng)過(guò)努力，又怎么會(huì)成功，也許，我不努力，長(zhǎng)大就不會(huì)成為科學(xué)家了。在理想的指引下，我找到了未來(lái)的路。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
你讀過(guò)《三個(gè)和尚》嗎？我覺(jué)得這本書十分具有教育意義.《三個(gè)和尚》講的是：一個(gè)小和尚到寺廟里去，沒(méi)有別人依靠，就每天到山下挑水吃，日子過(guò)得也非常好；后來(lái)又來(lái)了一個(gè)和尚，他們便有些計(jì)較了，但還是兩人一起去抬水吃；最后，一個(gè)胖和尚來(lái)了，三個(gè)人更加計(jì)較自己的得失，你推我，我賴你，最后反倒落了個(gè)沒(méi)水吃的下場(chǎng)。我覺(jué)得他們只為自己著想，真是太自私了！
后來(lái)，寺廟里起了大火，他們的家馬上就要消失了！
這時(shí)，他們?nèi)齻�(gè)人都著急了，爭(zhēng)先恐后地救火，可是缸里并沒(méi)有水啊！
那時(shí)候，他們誰(shuí)也沒(méi)有心思去想誰(shuí)吃虧誰(shuí)占便宜了，都爭(zhēng)著搶著的去挑水。由于大家齊心協(xié)力，十分合作，大火終于被撲滅了。他們?cè)谝黄鹧芯�、探討，又想出了一個(gè)省力、省時(shí)又有質(zhì)量的辦法：用輪滑提水。從此以后，他們?cè)僖膊粫?huì)為喝不到清涼甘甜的泉水或遭遇大火而犯愁了！
我覺(jué)得他們這樣做真好，齊心協(xié)力、共同努力畢竟才是最重要的呀！
其實(shí)，生活中有很多事情都是需要合作才能完成的`。就說(shuō)學(xué)校的大掃除吧，你看，同學(xué)們?nèi)紕?dòng)起來(lái)了：有的擦窗戶；有的排桌子；有的掃地；還有的擦黑板、倒垃圾……大家累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但每個(gè)人的臉上都充滿了笑容。效果出來(lái)了：窗戶被擦得一塵不染、桌子被排得整整齊齊、地被掃得干干凈凈……看，這就是合作的成果！
通過(guò)讀《三個(gè)和尚》這本書，我明白了：要從小學(xué)會(huì)與他人合作！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
有一次快放學(xué)的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)柴老師手捧著一疊試卷走進(jìn)教室。大家看到那些試卷，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。柴老師拿著成績(jī)單，逐個(gè)報(bào)著我們的成績(jī)。那時(shí)候，我的心里別提有多緊張啊！當(dāng)報(bào)道：“童則豪、蒙治尹等100分”的時(shí)候，我那顆懸掛的心才終于放了下來(lái)。
回到家后，我拿著100分的試卷，要爸爸給我簽字。爸爸看到我考了100分后，直夸我考得好。我聽(tīng)了后，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
還有一次，我們圍棋學(xué)校舉辦了一場(chǎng)圍棋比賽。當(dāng)我來(lái)到比賽場(chǎng)地后，發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手竟然是圍棋老師的孩子，他的級(jí)別比我高，平時(shí)下棋我都是他的手下敗將，我一下子失望到了極點(diǎn)。開始比賽了，他先拿著一顆黑子放到了棋盤上，而我也不甘示弱地放下一顆白棋。但我哪是這種強(qiáng)敵的對(duì)手，一下子就被打的落花流水——棋盤上一顆白子也沒(méi)有。無(wú)奈我又沮喪地下了幾步棋，突然發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的弱點(diǎn)，我立即乘虛而入，猛力地扣殺起來(lái)，局勢(shì)立刻反轉(zhuǎn)了，我就感覺(jué)不遠(yuǎn)處有勝利的火苗迎接著我。而此時(shí)，黑方也發(fā)現(xiàn)了我的漏洞，又跟我纏斗起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的`艱難奮戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。最后，當(dāng)?shù)弥曳揭园?77目險(xiǎn)勝的時(shí)候，我激動(dòng)地跳起來(lái)了。因?yàn)槲矣肢@得了成功！
世上有很多的滋味，這些滋味總有你喜歡的！現(xiàn)在，我不由得發(fā)出這樣的贊嘆：成功的感覺(jué)真好啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì) 盼星星，盼月亮，開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子終于來(lái)臨了，同學(xué)們非常高興，蹦蹦跳跳地拉著椅子來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接這個(gè)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)比賽就是200米跑，我們雖然給我們班的健兒們寄予厚望，但是中途有人擋著，迫使我們班拿到了倒數(shù)第一名的成績(jī)。但是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們并不甘心，個(gè)個(gè)咬牙切齒的說(shuō)：“一定要在60米跑扳回一局”。
60米跑開始了，隨著“呯”的一響，我們班的健兒好似離弦之箭一樣飛一般的跑了出去，孫叢皓很快就領(lǐng)先了，我們給孫叢皓喊“加油”“加油”。孫叢皓以第一名的優(yōu)異成績(jī)成功進(jìn)入了總決賽。總決賽開始了，孫叢皓是攢足了勁，準(zhǔn)備與各班的“健將”決一死戰(zhàn)，又隨著“啪”的一聲發(fā)令槍響，孫叢皓使勁一沖，像只花豹一樣，沖過(guò)了別人，很可惜，他只奪得了第三名。
這兩天來(lái)，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。其中有失敗的辛酸，也有勝利的'喜悅，更有為同學(xué)受傷而難過(guò)。更多的是比賽緊張的氣氛，當(dāng)然也有為我們班取得佳績(jī)的好朋友感到驕傲、自豪。雖然我們班沒(méi)有得到一個(gè)好的名次，但我們已經(jīng)付出了，也不就行了嗎？
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