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二年級(jí)作文300字8篇(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
媽媽經(jīng)過商量,決定在這個(gè)假期參加一些體育活動(dòng),這樣可以鍛煉身體,放假了,放假了,為了讓假期過的愉快、充實(shí),我和爸爸。
首先,完成老師布置的作業(yè)、其次要看一些課外書籍,淵博知識(shí)。其次在我們小區(qū)里面報(bào)名參加游泳、培訓(xùn)班,提高自己的游泳技術(shù)。然后我還計(jì)劃參加乒乓球培訓(xùn)班,因?yàn)槲蚁矚g乒乓球,乒乓球是中國的國球,每一次打比賽,我們中國隊(duì)都能取得非常好的成績(jī)。我最喜歡的隊(duì)員是張怡寧,她打球很冷靜、沉著、入迷,扣球兇猛,我很敬佩她。在奧運(yùn)期間,我準(zhǔn)備多看點(diǎn)關(guān)于奧運(yùn)的電視,多看點(diǎn)奧運(yùn)方面書籍,多了解關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí),提高對(duì)奧運(yùn)了解、知識(shí),為奧運(yùn)加油,為奧運(yùn)喝彩,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,我們支持奧運(yùn)。
今年假期的'活動(dòng)比較多,節(jié)目很豐富,但是我覺得這樣很充實(shí), 通過這個(gè)假期,我提高了不少的知識(shí)和見識(shí),特別是在這舉世屬目的奧運(yùn)期間,進(jìn)一步了解奧運(yùn),我要享受:我奧運(yùn),我健康,我加油。!
二年級(jí)作文300字 篇2
星期六的下午,我在家里玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng),我悄悄得走過去一看,奧,原來是一群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來仔細(xì)觀察起來。
螞蟻搬家可真有趣!你瞧,它們有的背著螞蟻卵,有的背著剛出生的`小螞蟻,有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了,然后又來搬,它們的隊(duì)伍始終都是整整齊齊的。突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們旁邊有一只毛毛蟲,只見它飛奔過去告訴了自己的同伴,不一會(huì),像長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲涌去,它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬,痛的毛毛蟲直打滾,一下子壓死了幾只大螞蟻,螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后,毛毛蟲一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。
我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。 為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物,一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對(duì),這就是我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量”!螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神,真值得我們學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文300字 篇3
有一次,我和爸爸媽媽去參觀吳江科技館。進(jìn)了科技館,就看到一個(gè)碩大的魚箱,里面有各種各樣的魚兒,它們正自游自在地游來游去。接著,我又看見了一幅幅美麗的兒童畫和國畫。欣賞了那些栩栩如生的畫,讓我目不暇接。
接著我們又來到了科技大廳,首先乘坐了飛船,隨著飛船的搖擺,我們進(jìn)入了“太空”,看見了水星、金星等其他行星。太空里還有許多“垃圾”,不過,幸好沒有撞上我們,不然就糟了。
然后,我們觀看了機(jī)器人演奏會(huì),隨著指揮家的.指揮,樂手們操作著自己手中的樂器,奏出了無比美妙的音樂,那動(dòng)聽的音樂使我陶醉。后來我們上了二樓,看到了許許多多的科技發(fā)明,并親體驗(yàn)了很多項(xiàng)目,其中一個(gè)是由三個(gè)人共同合作,點(diǎn)燃圣火的游戲,簡(jiǎn)直太奇妙了。還有聲控、光波發(fā)明等等。
這次來參觀科技館,讓我了解了許多科技知識(shí),它們簡(jiǎn)直太神奇了,因?yàn)闀r(shí)間有限,我們要離開了,這里真讓我流連忘返!
二年級(jí)作文300字 篇4
父母的愛,是世界上最偉大的愛;父母的愛,是孩子成長(zhǎng)需要的營養(yǎng);父母的愛,是我們避風(fēng)的`港灣。
愛有許多種,有寬容的愛,也有嚴(yán)厲的愛,每個(gè)孩子多離不開這樣如此偉大的愛。
一天,我和媽媽走在路上,準(zhǔn)備去街上,天氣很明媚,陽光普照著大地,地面金光閃閃。突然,老天不作美,下起了傾盆大雨,使街上的人頓時(shí)亂成一團(tuán),有些人撐起雨傘,有些人急忙跑回家,有些人在屋檐下躲雨?晌覀冎粠Я艘话褌,卻有兩個(gè)人。但是在沒辦法了,我們只好東湊湊西湊湊了,我們加快腳步,奔向家里,可是以前覺得家離街上很近,現(xiàn)在卻覺得家里街上有20里的路遠(yuǎn),“滴答滴答”好幾滴雨水順著雨傘流了下來,我覺得有些不對(duì)勁,我抬起頭,望了望雨傘,明顯雨傘多偏向我這邊,我衣服是干的,媽媽的衣服確是濕的,我不明白,問“媽媽你衣服濕了,難道不冷嗎?”媽媽微笑著說“媽媽沒事,不冷,你別被淋著就好。”我的淚水不禁地流了出來。回到家后,媽媽變成了“落湯雞”的了一場(chǎng)重感冒。
父母的愛是偉大的,無私,關(guān)心的。
二年級(jí)作文300字 篇5
去年生日的時(shí)候,媽媽送給我一只小狗,我給它取名小黑。我的小黑可帥了!它身穿黑白相間的衣服,一雙明亮的大眼睛鑲嵌在可愛的小臉上,兩只機(jī)靈的`耳朵一碰到生人便會(huì)時(shí)不時(shí)地豎起來,有趣極了!
小黑很貪吃。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候,它就吐著舌頭,搖著烏黑的小尾巴,用腳使勁蹭我,好像在說:“小主人,別只顧著自己吃呀,給我也吃點(diǎn)吧,我肚子好餓!”看到他那副貪吃樣,我就會(huì)忍不住丟給他一塊肉,它一下子就來了精神,把肉叼到它認(rèn)為安全的角落,美滋滋地享受起來。
小黑很乖巧聽話。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,剛走在半路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見小黑跑過來,搖著可愛的小尾巴,迎接我回家。周末是小黑最開心的日子,因?yàn)槲铱梢耘闼徽臁C看蜗胍遗闼媪,它就?huì)跑到我面前,睜著大眼睛可憐巴巴地望著我,當(dāng)我說:“不行,我要做作業(yè),等我做完了作業(yè)再陪你玩吧!”它好像每次都能聽懂我的話,依依不舍地?fù)u著尾巴自己去玩了。
我的小黑真可愛!
二年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)心愛的存錢罐,是爸爸和媽媽給我買的,它造型別致,我特喜歡它。
我的存錢罐很美麗,是一只小兔子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,直豎著,好像在偷聽我說話。眼睛像黑寶石,亮閃閃的。鼻子小小的,好像一個(gè)小洞。嘴吧有三瓣,過一瓣,右一瓣,下面還有一瓣。兩只手抱著一顆心,最上面有一個(gè)洞口,是用來裝錢的,媽媽給我的零用錢都裝了進(jìn)去,所以,它滿滿的,我都抱不動(dòng)了。
我看見我班同學(xué)下課的時(shí)候都拿著自己的玩具在一起玩,我也想跟他們一起玩。放學(xué)后,我回到了家里,我把存錢罐里的錢拿了出來想買玩具?墒,我看見它好像在對(duì)我說:“小主人,錢不是亂花的`!蔽倚南耄骸笆茄!是呀!這樣多可惜呀!”于是,我放了回去。一天,我們的學(xué)校校長(zhǎng)說:“我們領(lǐng)操的姐姐得了白血病”,所以得捐錢,我回到家里,我拿出錢,對(duì)著我的存錢罐說:“沒事的,我會(huì)給你填飽肚子的!庇谑,我把錢全捐給了那位需要幫助的大姐姐。
我的存錢罐真可愛。
二年級(jí)作文300字 篇7
我想發(fā)明保姆機(jī)器人,因?yàn)槲医?jīng)常有不會(huì)做的題目,但沒人教我,經(jīng)常會(huì)受傷,但沒人幫我包扎,經(jīng)常玩電腦超過兩個(gè)小時(shí),經(jīng)常……很多不便之處,可很難有人幫我,因?yàn)楦改附?jīng)常加班。要是有個(gè)“保姆”就好了。
這個(gè)“保姆”就是保姆機(jī)器人。它和我們?nèi)祟愐粯,都有感覺器官,但它的器官很特別,頭,發(fā)能辨認(rèn)壞人,如果有壞人,它會(huì)緊緊地把壞人纏住,但如果他改了,就會(huì)對(duì)他微笑。嘴,能說各國的語言;手,能炒一手好菜;耳,是順風(fēng)耳;眼,是千里眼;腿,是飛毛腿,它的身體是一臺(tái)電腦,身后是烤箱。
這個(gè)“保姆”它會(huì)做我們會(huì)做的事情,也能做我們不會(huì)做的`事情。它主要是為我們兒童所制作的,它是來幫我們兒童做它們會(huì)的事,如:有不會(huì)的題,它會(huì)教、餓了,它來做甜點(diǎn)、你受傷,它會(huì)像媽媽一樣為你包扎,照顧你……
隨著科學(xué)的進(jìn)步,我相信科學(xué)家一定能發(fā)明保姆機(jī)器人,到時(shí)候,保姆機(jī)器會(huì)越來越多,越來越好,它會(huì)是我們?nèi)祟惖闹,也?huì)是我們的朋友,它會(huì)和我們情同手足、有福同享、形影不離。
二年級(jí)作文300字 篇8
面對(duì)歲月的流逝,不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都變小了。和爸爸說話時(shí),頭只需稍稍向上仰一點(diǎn),而和媽媽說話時(shí),頭卻需向下俯一點(diǎn)。
還有,門框也低了許多,常常在我不經(jīng)意地舉起手時(shí)教育我一下。從冰箱的冷凍室拿冰棍再也不必偷偷摸摸費(fèi)盡周折地疊凳子了。
人也在改變。五六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們看起來比我讀小學(xué)時(shí)個(gè)頭小多了。就是中學(xué)的木桌椅也在慢慢地變小,我坐進(jìn)去之后想從抽屜里找本書都很困難。
另外,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校與家似乎在做相對(duì)靠攏的'運(yùn)動(dòng)。照樣乘11號(hào)車,時(shí)間卻比讀小學(xué)時(shí)縮短了一半,盡管小學(xué)就在我現(xiàn)在讀中學(xué)的對(duì)面;也許是路好走些了,只覺得走在路上好輕松好輕松。
大人們握手的對(duì)象也似乎擴(kuò)大了,以至于有一天一只大人的手鄭重其事地伸在我面前時(shí),我竟茫然不知所措。令我更茫然的是有天我在街上走,前面有個(gè)小女孩問路喊了聲阿姨,我回頭看并沒有人,原來她叫的居然是我!
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