【集合】五年級(jí)的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
“哈，哈”教室里傳來(lái)一陣放肆的笑聲，聲音又大又尖，這個(gè)聲音的制造者，就是我的同桌：彭俊杰。
他的如倒放著的掃把，朦朧一般的的眼睫毛夾著一雙水汪汪的大眼睛，扇風(fēng)耳，高鼻梁，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
他十分愛(ài)搞怪，只要你輕輕碰他一下，他就會(huì)咧著嘴，然后假裝暈倒，過(guò)了幾秒后又裝作什么事都沒(méi)發(fā)生�？伤麉s好像在想著什么有趣的是，在那哈哈傻笑。他有時(shí)又很愛(ài)變臉，說(shuō)實(shí)話(huà)，他翻臉比翻書(shū)還快。
“你怎么又拿我的改正帶啊”我裝作生氣的樣子說(shuō)，他可憐的說(shuō)“借一下咯，別小氣哇！”看他像乖巧的小貓一般我爽快地答應(yīng)了，但我有一個(gè)條件，他得讓我開(kāi)心一下，他也無(wú)奈的答應(yīng)了。我把手裝作槍的樣子在他的腦門(mén)上點(diǎn)了一下，他馬上配合我，慘叫一聲，立馬倒地。他的五官像被打亂的東西，又像哭，又像笑。五秒之后還沒(méi)等我給他，他就把我的改正帶奪過(guò)去，瀟灑一改，回過(guò)頭看見(jiàn)我生氣的樣子又乖乖的放在我手中。
可如果我不借給他改正帶時(shí)，他就開(kāi)始說(shuō)三道四�！斑^(guò)線”他指著桌子間的縫隙說(shuō)，并把我所有超過(guò)那條線的所有東西推到我桌子上來(lái)，這還沒(méi)完，他又低頭推我的腿，并說(shuō)“過(guò)線”他的`臉十分嚴(yán)肅，我看了只好把腿縮回去，可我心想：沒(méi)玩了你�？芍粫r(shí)他又把我的凳子推開(kāi)說(shuō)“過(guò)線”，我實(shí)在忍不了了，對(duì)他大罵“你有完沒(méi)完，沒(méi)有這條線你會(huì)死嗎……”他被我的聲音嚇得抖了一下，但他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，有埋頭做自己的事了。
我的同桌就是這樣，有時(shí)搞怪2，有時(shí)翻臉不認(rèn)人，可他有一點(diǎn)不會(huì)變，那就是他放肆的笑聲。
五年級(jí)的作文 篇2
光陰似箭歲月流逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從小學(xué)的那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生，變成了初中生也感覺(jué)的到了，初中學(xué)習(xí)的生活壓力越來(lái)越大，時(shí)間也在悄悄的在自己不知道的情況下！變快，變的跟不上節(jié)奏。
上了初中才知道初中有普通班和尖子班的區(qū)別，你聽(tīng)不聽(tīng)課。老師是不會(huì)說(shuō)你的`，現(xiàn)在才知道自己在小學(xué)的不聽(tīng)話(huà)，調(diào)皮，搗蛋，荒廢了非常非常多的時(shí)間！現(xiàn)在才知道自己浪費(fèi)多少時(shí)間，現(xiàn)在自己感覺(jué)，不好受。即將就要開(kāi)學(xué)我就要上初二了，上午吃午飯的時(shí)候爸爸問(wèn)我？?jī)鹤樱醵阌袥](méi)有什么打算，有，好好學(xué)習(xí)，爸爸：說(shuō)這就是你的打算嗎？
不然呢，然后旁邊的，媽媽?zhuān)赫f(shuō)，爸爸的意思是說(shuō)你除了學(xué)習(xí)還有什么打算�。款~．．．．這個(gè)暫時(shí)沒(méi)有。爸爸媽媽你們問(wèn)這個(gè)干嘛？爸爸：說(shuō)，我和你媽媽不想你在浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間了，哦哦，爸爸我也不想浪費(fèi)時(shí)間但是我學(xué)習(xí)真的非常難趕不上，說(shuō)著說(shuō)著，我都不知不覺(jué)的哭了起來(lái)，爸爸：大聲說(shuō)，哭什么，男子漢是不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)小小的挫折而哭泣的的，只要你自己肯努力，一定會(huì)成功的，要有自信，你自己都不相信自己，怎么會(huì)成功呢。對(duì)吧，兒子。對(duì)，爸爸。我一定會(huì)努力的，爸爸和媽媽說(shuō)：這才是我們的兒子��！加油兒子！吃完飯我就把家務(wù)做完就去客廳和爸爸媽媽看電視，不知不覺(jué)就和爸爸媽媽看到了10點(diǎn)半我和爸爸媽媽?zhuān)胰ニX(jué)了，爸爸媽媽~嗯了一聲，我就躺在床上慢慢的就睡著了。
我夢(mèng)到了一個(gè)叫做時(shí)間的人，它長(zhǎng)得像一個(gè)手表，它居然問(wèn)我像不像回到從前，我說(shuō)，我非常想能回到從前我就可以把成績(jī)學(xué)好，就可以天天不會(huì)被老師批評(píng)了，就可以學(xué)習(xí)壓力不用那么大了，我語(yǔ)音剛落我就看見(jiàn)自己回到從前突然覺(jué)得！不科學(xué)�。∧莻�(gè)長(zhǎng)得手表說(shuō)：這就是科學(xué)�。揖涂吹阶约簭男W(xué)到初中的畫(huà)面，手表突然會(huì)說(shuō)話(huà)說(shuō)你浪費(fèi)這么多時(shí)間，叫我騷年一定要奮斗不要浪費(fèi)時(shí)間突然一切都好懷念，不知不覺(jué)我都哭起來(lái)了。
突然一陣丁鈴鈴鈴鈴鈴鈴的聲音，我醒了，昨天那個(gè)是做夢(mèng)這個(gè)夢(mèng)，好奇怪��！門(mén)被敲了敲，兒子出來(lái)吃早餐了啊！現(xiàn)在才多少點(diǎn)啊老爸。已經(jīng)8點(diǎn)半了，啊不會(huì)吧！吃完，早餐后我回到房間，看到一本書(shū)有寫(xiě)著一句莎士比亞的話(huà)，時(shí)間的無(wú)聲的腳步，是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻的。--莎士比亞現(xiàn)在知道我浪費(fèi)了多少時(shí)間，多虧那個(gè)夢(mèng)才知道時(shí)間多么的珍貴，多虧了父母的提醒讓我能繼續(xù)奮斗相信自己從今天開(kāi)始奮斗~騷年。
五年級(jí)的作文 篇3
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是二十一世紀(jì)。那，你們?cè)?jīng)幻想過(guò)五十世紀(jì)是什么樣子的？加入你們想知道，那么，現(xiàn)在你們就隨我風(fēng)光走一回吧……
請(qǐng)閉上眼睛，我已經(jīng)帶你們坐上我發(fā)明的KJRSKDC飛機(jī)[全稱(chēng)為可進(jìn)入時(shí)空斷層的飛機(jī)]，正開(kāi)往未來(lái)的五十世紀(jì)�！白套套�，請(qǐng)注意，即將到達(dá)目的”飛機(jī)響起一個(gè)聲音。飛機(jī)著陸了，你現(xiàn)在可睜開(kāi)眼睛，做一下深呼吸，是否覺(jué)得精力充沛，十分清爽，是否感到身體輕飄飄的，感覺(jué)要飛起來(lái)了。這是科學(xué)家們苦心研制出的超大型量子空氣轉(zhuǎn)換器，這種機(jī)器是隱形的，既可以避免大氣污染，還可以讓人精力充沛，很棒吧！我們好不容易來(lái)一次，就去未來(lái)的街上看看吧。
咦？這里的人為什么都戴著一個(gè)奇怪的`頭盔，原來(lái)，這是科學(xué)家用一種特殊材料制成的量子太陽(yáng)能頭盔，這種頭盔可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成一種神秘的力量，殺死體內(nèi)的病菌，并且向大腦和身體提供能量，熬夜幾年都沒(méi)有關(guān)系，對(duì)了，這種頭盔還會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生一種視網(wǎng)膜，保護(hù)人的眼睛，更重要的是這種頭盔代替了汽車(chē)，當(dāng)能量到達(dá)一定程度的時(shí)候你按一下頭盔上的紅色按鈕即可飛行。
時(shí)間不早了，我們踏上了回歸的旅途。KJRSKDC飛機(jī)又把我們送回二十一世紀(jì)。
五年級(jí)的作文 篇4
在我們這個(gè)大家庭里，我歲數(shù)是最小的，什么好吃的、好玩的都是我的，我也從來(lái)舍不得把好東西貢獻(xiàn)給哥哥姐姐們一塊享用，可有一件事讓我懂得了分享。
那是一天中午，小雯拖著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。原來(lái)，她今天要過(guò)生日�。∥缧輹r(shí)，老師將那個(gè)美麗的大蛋糕分成了43塊，我們每個(gè)同學(xué)都得到了同樣的一小塊兒。再看看小壽星，也是那么小的一塊，不知為什么，她臉上還洋溢著滿(mǎn)足的微笑。我不禁在心中暗暗發(fā)笑：嘻嘻……真是又傻又笨，再?zèng)]有人比你傻得了，你要是在家里吃這樣的一個(gè)大蛋糕，估計(jì)自己吃得肚子撐得會(huì)爆炸，現(xiàn)在僅一口的事，還笑得出來(lái)，真笨。要是我，我才不會(huì)這么做。唉……人和人之間的差距怎么這么大呢？
回到家里，我急忙把這個(gè)“頭號(hào)”新聞告訴媽媽?zhuān)跀⑹龅姆值案獾倪^(guò)程中，我還發(fā)表了自己的一些想法，本想讓媽媽也開(kāi)心地嘲笑一下小雯，可竟沒(méi)想到媽媽臉色突然沉下來(lái)，狠狠地批評(píng)我：“你這孩子，都不懂得分享。人家在生日之際，能夠給全班同學(xué)分蛋糕吃，把自己的快樂(lè)分享給其他42名同學(xué)，就這一點(diǎn)比你是強(qiáng)百倍！你還嘲笑她，我看該嘲笑的……”我用驚訝的眼神看著媽媽?zhuān)槤q得通紅，慚愧地低下了頭，默默地走開(kāi)了。
第二天一早，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)研沦I(mǎi)的那瓶金針菇給我裝書(shū)包里吧！”“為什么？一中午你能吃得完嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)。我立刻回答：“我不是自己吃，我想帶去給同學(xué)們一塊吃。”“咦？我家小鈺長(zhǎng)大了呀！裝上吧，快裝上�！笨吹綃寢屄冻鲂牢康男�，我心里甜滋滋的！
中午，我將它交給了老師，老師高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這瓶金針菇是小鈺帶來(lái)的`……”同學(xué)立即給予我熱烈的掌聲。那一刻，我的眼睛里頓時(shí)溢出了淚珠；那一刻，我親身體驗(yàn)到了什么是真正的快樂(lè)和幸福。那一刻，我懂得：分享，真的帶給我快樂(lè)！那一刻，我真真切切明白：昨天小雯為什么笑得那樣甜，那樣甜…
分享，你要比鮮花還美，要比黃金還貴，你是用錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的無(wú)價(jià)之寶……
五年級(jí)的作文 篇5
達(dá)爾文說(shuō)：“沖動(dòng)，是一個(gè)惡魔�！庇腥苏f(shuō)“脾氣暴躁是人類(lèi)最為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣，就等于在人類(lèi)進(jìn)步的階梯上倒退了一步�！� 記的有一次，在食堂里我感到后面有人在捉弄我，這樣接二連三地捉弄了我好幾次，我都沒(méi)有看到他是誰(shuí)。
最后，我再也忍不住了，只好拿出了我的“必殺技”，假裝吃飯，然后等。他來(lái)捉弄我的那一瞬間，我一怒之下，拳頭飛一般的打在了他的臉上。頓時(shí)，他向發(fā)瘋的獅子也控制不住自己的拳頭，向我打來(lái)。我痛苦連天，也不甘示弱，一下子抓破了他的臉，他傷心地哭起來(lái)。這可不得了，引來(lái)了一大群同學(xué)，可是他們都是來(lái)看熱鬧的。有一個(gè)人竟然在說(shuō)：“打的'好，打的妙�！币恍┩瑢W(xué)沖上來(lái)阻止了這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“別打了，再打也是互相受到傷害�！蔽覀兺Ｖ沽吮┝π袨�。
當(dāng)老師說(shuō)到?jīng)_動(dòng)是惡魔時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，也不敢抬頭。我這才后悔使出那一拳，那是多么傷友誼的事��！
我能不能挽回我們之間的友誼呢？
五年級(jí)的作文 篇6
花是上帝創(chuàng)造的最美麗的花。它們具有不同的形狀，顏色和大小。我最喜歡的花是玫瑰，被稱(chēng)為愛(ài)之花。玫瑰遍布世界各地。
玫瑰是一朵非常美麗的花。有人稱(chēng)其為“花中之王”，有人稱(chēng)其為“花中之王”。玫瑰生長(zhǎng)著不同的顏色，例如紅色，白色，黃色，粉紅色等等。玫瑰的莖上有小刺，可以保護(hù)自己。玫瑰植物以灌木的形式生長(zhǎng)。玫瑰植物具有圓形和深色的葉子。玫瑰植物的.獨(dú)特果實(shí)被稱(chēng)為玫瑰果。將玫瑰花瓣干燥并包裝，以便將其用作香味。玫瑰花朵被視為愛(ài)情和同情心的象征。玫瑰的不同顏色代表不同的人類(lèi)情感。紅玫瑰是愛(ài)的象征。黃玫瑰代表友誼。白玫瑰是純正的象征，粉紅玫瑰是喜悅。
它舉世聞名，人們用玫瑰制作花環(huán)。它們習(xí)慣于作為禮物送給您所愛(ài)和尊敬的人。它們被用來(lái)制造不同的美容產(chǎn)品。玫瑰水，玫瑰清香和玫瑰香水等產(chǎn)品都是用玫瑰制成的。
更重要的是，玫瑰香水實(shí)際上是由玫瑰油制成的。玫瑰法魯達(dá)（rose fallooda）和玫瑰刀（rosesharbat）等產(chǎn)品也是使用玫瑰生產(chǎn)的。
由于它在人們生活中的重要性及其與情感的互動(dòng)，每年的2月7日，都會(huì)慶�！懊倒骞�(jié)”
五年級(jí)的作文 篇7
“拂衣遵沙垣，緩步入蓬屋。近澗涓密石，遠(yuǎn)山映疏木。”這是著名山水詩(shī)人謝靈運(yùn)筆下的楠溪江，我的家鄉(xiāng)就在永嘉楠溪江邊上。楠溪江溪水涓涓，哺育著一代又一代的人民。
說(shuō)起楠溪江，爸爸總要向我“炫耀”他豐富多彩的兒時(shí)生活：早上小伙伴一起去江邊摸魚(yú)抓蝦，下午一起到岸邊的莊稼地采摘莊稼，傍晚又一起在江里開(kāi)始游泳大賽。每次都聽(tīng)著我心里癢癢的，真希望自己什么時(shí)候也能過(guò)一下山娃子的生活。
終于有一次，爸爸在暑假里帶我回老家，一路上，我不斷想象著在江里嬉戲玩耍的情景，想象著跟爸爸在楠溪江天然泳池中的比拼�？斓綘敔敿伊�，但是路上卻開(kāi)始堵車(chē)了，原來(lái)路邊堆滿(mǎn)了大大小小各類(lèi)石頭，嚴(yán)重影響了道路的通行。原本寬敞通達(dá)的馬路上塵土飛揚(yáng)，寧?kù)o的村莊馬達(dá)轟鳴。這是在干嗎？原來(lái)有人在開(kāi)采江里的石頭。我和爸爸快速走到江邊，一看，頓時(shí)傻眼了。江水如濤的楠溪江變成了小水溝，別說(shuō)人在水里游泳，估計(jì)連小魚(yú)小蝦都難以生存。岸邊挖掘機(jī)的轟鳴聲像楠溪江在哭泣，裸露的.河床間隙點(diǎn)點(diǎn)雜草似在向人們?cè)V說(shuō)著悲情。楠溪江��！清澈見(jiàn)底的江水啊！難道你一去不復(fù)返了？
浙江因水而名，因水而美，因水而興，水是生命之源，也是浙江之源，某些企業(yè)為了短期的利益，卻把美麗如畫(huà)的楠溪江破壞地千瘡百孔。幸虧近幾年各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)亂采伐沙石的現(xiàn)象，及時(shí)整治并取締了采石場(chǎng)。
今年寒假我又一次去江邊游覽，江風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)流涓涓，江水在陽(yáng)光下波光粼粼，我深深地吸了口氣，空氣是那么清新，那么甜美。美麗的楠溪江，真是不負(fù)“永遠(yuǎn)的山水詩(shī)，最后的桃花源”之盛名。
五年級(jí)的作文 篇8
夏日的黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊一縷縷余光不再那么刺眼，柔和的它們美麗動(dòng)人。紅彤彤的太陽(yáng)像小姑娘漲紅的臉。天邊一片片流云五彩斑斕，火紅的、金黃的、銀灰的，酷似仙女的綢緞。一縷縷余光灑在波光粼粼的湖面上，一閃一閃的，像灑上了一層碎金。
田野里，放眼望去，綠油油的一片，稻穗兒樂(lè)彎了腰，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們跳起了歡快的舞。田邊的鄉(xiāng)間小路上，小野花姹紫嫣紅，紅的、黃的、粉的……鮮艷無(wú)比。一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂，可以擋住烈日的折磨。一條條小河彎彎曲曲的，河水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)活蹦亂跳，來(lái)回穿梭。炊煙裊裊，家家戶(hù)戶(hù)正在燒飯。
一陣清脆悅耳的歌聲傳來(lái)，原來(lái)是一個(gè)全身黑黝黝的，悠然自得的小牧童。他頭戴一頂草帽，身穿一件紅色的大衣，長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的'大眼睛。他騎在牛背上，沾了泥土的小腳丫隨意地晃著。這頭老黃牛哞哞地叫著，仿佛在給小牧童伴奏呢!一陣蟬鳴傳入小牧童的耳朵，他的歌聲戛然而止，輕輕地拉了拉僵繩，老黃牛停了下來(lái)，小牧童用他機(jī)靈的眼睛四處搜索，突然一只知了出現(xiàn)在他的視線里。小牧童驚喜地跳下牛背，準(zhǔn)備去捉那只知了。詩(shī)人袁枚見(jiàn)到了這一幕幕有趣的情景，回到家中，他提起筆來(lái)，寫(xiě)下了這首流傳至今的古詩(shī)《所見(jiàn)》：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
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