八年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　茅以升說過：“橋是經(jīng)過放大的一條板凳。”是啊，橋就是這麼簡單。不過，橋又是充滿魅力的，它集實(shí)用功能與審美價(jià)值于一身。生活中少不了橋，而且橋本身的美以及它給人的豐富的聯(lián)想與感受，使橋歷來都是文人畫士筆下的寵兒。

　　在中國古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期，突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下，長驅(qū)直到渭水便橋北，威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔水責(zé)問，最終雙方達(dá)成協(xié)議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。

　　在全新的21世紀(jì)，知識(shí)爆炸的時(shí)代，一種更神奇的橋占據(jù)了發(fā)展浪潮的最高峰。若說前面所講的橋是看得見的橋，那么這種橋就是看不見的橋——全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。這種橋?qū)嵤鞘澜缛嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶，隨著世界經(jīng)濟(jì)的'飛速發(fā)展，這種信息傳遞之橋已深入到多數(shù)家庭。通過這座無形的“橋”，我們可以游遍世界：可以足不出戶，去參觀大英博物館，去游玩迪尼斯樂園，去了解愛斯基摩人的原始生活方式，去尼羅河畔體會(huì)人類發(fā)展的艱難步伐;還可以在家里傾聽遠(yuǎn)方教授的講課，和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說過：“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁�！笔前�，互聯(lián)網(wǎng)已把整個(gè)地球連成一個(gè)村落，世界各國人民也像一個(gè)大家庭，大家共同合作，團(tuán)結(jié)友愛，共建成地球這個(gè)美好的家園。

　　橋不論從精神上，還是從物質(zhì)上，在人們的生活中都起著非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快，世界的發(fā)展如此之快，作為新一代少年，讓我們用自己的勤勞和智慧，共同構(gòu)建人類文明之橋。

八年級(jí)作文 篇2

　　“過年啦，過年啦！”不斷有小孩子大聲喊著這三個(gè)字并且逃開父母的手在街上到處亂竄，而他們的父母一邊忙著策劃新年的安排，一邊又為如何使自己的孩子消停下來而著急。街上到處張燈結(jié)彩，每家每戶也都在門前貼好了倒著的福字和春聯(lián)。白天變成了街上人潮涌動(dòng)的高峰時(shí)段，在超市最能體會(huì)到。

　　晚上是我能體會(huì)到年味最濃的時(shí)候�；蛟S這是由于我們家的習(xí)俗不同。白天我們小孩子可以選擇自己想做的事，這個(gè)時(shí)候大人要不就是工作要不就是在家來個(gè)徹底的打掃。到了下午，我家和姨媽一家都會(huì)匯聚到外婆家。然而這時(shí)人還沒到齊，媽媽和姨媽去幫外婆準(zhǔn)備晚餐，我和表姐就厚著臉皮坐在柔軟的沙發(fā)上享受著火箱、電視與擺滿茶幾的零食，18：00多鐘人都到齊了，這時(shí)外婆便說出了他的重要臺(tái)詞：“都來了啊，那我們就開始吃飯吧！”因?yàn)槲液捅斫闶亲�在客廳的，外婆就從把客廳與餐廳隔絕的簾子里探出頭大聲喊著我和表姐的.名字讓我們?nèi)ゲ妥郎铣燥垺?/p>

　　餐桌上赫然放著我們家每年必備得雞肉火鍋。肉湯的香味隨著鍋內(nèi)的水蒸氣散發(fā)出來的。纏繞在鼻尖的濃濃的香味瞬間勾起了我的饞心。另外還有粉蒸排骨、扣肉、香辣牛肉和一些小菜。此刻，一家人坐在一起吃頓飯的時(shí)光充滿溫情。接著作為晚輩的我和表姐妹向長輩們恭賀新春，長輩們便拿出他們?cè)缫褱?zhǔn)備好的壓歲錢分發(fā)給我們還不忘囑咐我們?cè)谛碌囊荒昀镆�抓緊學(xué)業(yè)。我們這些小孩在過年的時(shí)候最期待的就是收壓歲錢了，所以可想而知我們收到壓歲錢時(shí)的高興模樣使得大人們都樂呵呵的稱我們“小財(cái)迷”。

　　過年的最后一步自然就是看春晚的啦！這春晚簡直成了全國人民過年的必須步驟，要說誰過年沒看的話還會(huì)被笑話呢！春晚的確能帶給我們歡樂和笑聲，但他更能勾起我們對(duì)過去一年的回憶。我們會(huì)想起去年的這個(gè)時(shí)候自己也是像現(xiàn)在這樣和家人坐在沙發(fā)上看著中央一套的春晚，我們會(huì)想起在過去的一年里發(fā)生在自己身上幸運(yùn)或不幸的事。這是我們往往會(huì)有很多感慨的啊。

　　在零點(diǎn)時(shí)全國各地的街道上都會(huì)響起爆竹聲，全國各地的上空都會(huì)盛開一朵朵絢爛的“花朵”。雖然你我看不見，但一定是這樣的吧！

八年級(jí)作文 篇3

　　20xx悄然與我們告別，告別了這個(gè)老朋友，即將面臨的是一一與20xx這位新朋友握手。

　　你與他的生活中也許會(huì)變得開朗，也許會(huì)變得懂事，或者無一變化。就讓我們一起，寫下與20xx的約定吧！

　　第一個(gè)小目標(biāo)希望自己勇敢一點(diǎn)！不要做什么都想著失誤的.后果。失誤也沒人笑你的呀！只是表明自己應(yīng)當(dāng)更加努力一點(diǎn)，做好這些事。多表現(xiàn)自己，不要害羞，扭扭捏捏，要有自信展現(xiàn)出最好的自己。不然只有自己羨慕別人的機(jī)會(huì)，且別人也不會(huì)知道你有不同的一面。膽小鬼，告別！

　　第二個(gè)小目標(biāo)希望自己勤奮一點(diǎn)！當(dāng)父母或是他人叫你做事時(shí)，你應(yīng)當(dāng)樂意去幫助他人，而不是被"懶”給抓住了。學(xué)習(xí)時(shí)，鍛煉身體時(shí)更應(yīng)當(dāng)積極。不要讓自己過慣了安逸的日子，該努力時(shí)也應(yīng)當(dāng)拿紅頭巾一系，發(fā)奮圖強(qiáng)。小懶蟲也跟了自己幾年，是時(shí)候要放走它了。小懶蟲，再見！

　　第三個(gè)小目標(biāo)希望自己懂事點(diǎn)！長輩們的教誨應(yīng)當(dāng)牢牢記在心中。記住，長輩們真誠的話語是不會(huì)害我們的，它們是人生道路上的墊腳石，給我們鋪出一條走向光明，成功的道路。朋友，同學(xué)的話也要進(jìn)要腦子判斷一下是對(duì)是錯(cuò)。既不盲目聽從，也不拋之腦后。自己做事也要明辨是非，該做的就做不該做的就堅(jiān)決不能做。要嚴(yán)格督促自己。

　　小屁孩，再見。20xx，也希望你這個(gè)新朋友能給我?guī)�來許多驚喜。20xx，握手。

八年級(jí)作文 篇4

　　故鄉(xiāng)的山林，幽幽地醞釀著深綠；

　　故鄉(xiāng)的山林，靜靜地回蕩著鳥鳴；

　　故鄉(xiāng)的山林，深深地珍藏著我童年的回憶，編織著我童年的夢想。

　　我的故鄉(xiāng)有一片安謐濃郁的林場，從小我便在那片山林的懷抱中成長。父親曾在林場中工作，我便有了與山林交談的機(jī)會(huì)。

　　“空山不見人，但聞人語響�！痹谶@片空蕩的山林中，很少能看見人跡。偶爾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見披著一身綠的護(hù)林使者抬著鋤頭下山，招呼聲三兩句而已，而后，能聽見的，只有清脆的鳥鳴罷了。

　　“返景入深林，復(fù)照青苔上�！卑�晚的山林穿上那件金黃的袈裟，很美。殘陽慵懶地在山崗中徘徊，腫脹的身子在天邊滑動(dòng)著。林木很高，枝葉在頂端高高的眺望著，接受夕陽最后的洗禮。

　　夢一般的暮靄悄悄地彌漫在夜空中，山林靜靜地凝望著，湮沒在黃昏柔情的懷抱里。同樣湮沒的，還有我。靜靜地找了塊不顯眼的石頭躺著。幼嫩的后背與光滑的青苔微擦著，品嘗著夕陽余光的味道，漸漸地融入山林中。

　　晚飯后，父親總愛牽著我的手，在霧氣彌漫的山林中漫步，一起品讀山林。山林恬恬地笑著，并不做聲，望著泥濘中一深一淺的腳印。山林中飛禽走獸無數(shù)，悅耳的歌唱聲，窸窣的爬行聲，蕩于耳邊。還有高挑挺拔的林木，千姿百態(tài)的怪事，在山林中沉睡著。山林張開臂膀，將他們擁入懷中。父親說：“山林之所以容納萬物，是因?yàn)樗�有寬大�?胸襟。”我似懂非懂地望著父親深沉的臉。父親拉著我的手摸著林木蒼老的樹干，那充滿激情的血液沖擊著我的手。我為之所撼。為山林那“海納百川，有容乃大”的胸懷所震撼。又有誰能有如此博大的心胸呢？在闊大的山林中，有兩個(gè)隱約渺茫的身影，立在林木之下，細(xì)細(xì)地品讀著山林，感悟著她得深涵。

　　長大后，便離開了那片親切的山林。

　　可是那片山林，那份博大的胸襟，時(shí)刻鼓動(dòng)著我。

　　故鄉(xiāng)的山林，帶來了幼年的快樂；

　　故鄉(xiāng)的山林，見證了童年的成長；

　　故鄉(xiāng)的山林，是我心中精神的導(dǎo)師。

八年級(jí)作文 篇5

　　很喜歡一個(gè)人捧著茶杯的感覺。漸漸西斜的殘陽，一抹紅霞穿透剔亮的玻璃，掩映著書房里一排排古色發(fā)黃的線裝書。一騰熱氣沖淡了黃昏，凝縮的那份青綠在熱水中翻躍，升騰，一旦侵潤了濕，就貪婪地允吸久違的甘露，伸伸懶腰，緩緩地，蹬蹬腿，在古銅色的茶杯中舒展開久封的筋骨。于是，青綠在熱水中延散了，一片片風(fēng)干的`茶葉在侵潤中尋到綠的真實(shí)，回到了曾在樹枝上招搖的青春與真實(shí)，清清的，露珠，泥土的味道彌漫在小屋，一份返真帶來的醉香蕩漾在心頭。在熱氣騰騰中，似乎看到了自己的身影……

　　1起跑線

　　當(dāng)我站在起跑線上，開始為自己心中的理想而努力沖刺時(shí)。似乎看見希望的曙光就在前方招手，我向著前方大聲喊道：我可以！于是，我便開始了自己的追夢旅程。

　　2跑程

　　逐漸，隨著時(shí)間的磨練，再也沒有當(dāng)初那么朝氣蓬勃。也逐漸習(xí)慣一個(gè)人在深夜埋頭苦學(xué)的孤獨(dú)與寂寞。日復(fù)一日的挑燈夜戰(zhàn)，充盈著整個(gè)初中生活。

　　3終點(diǎn)

　　當(dāng)我終于到達(dá)了終點(diǎn)，感受到的卻是一份苦與澀。十幾年的奮斗得到了什么？是成功？是失��？當(dāng)再次回憶當(dāng)初，回憶那個(gè)無知少年的舉動(dòng)。才發(fā)現(xiàn)少了些什么，原來，是過程。在奮斗的旅途中風(fēng)景是那么唯美。而自己忙碌的身影卻從未發(fā)覺�；仡^看看來時(shí)的路，彎彎曲曲的腳印已在潮起潮落中變得模糊。

　　茶，喝忘了。那抹青綠也沉入杯底，那份清香去留于心中。

　　于是，也讓自己試著：掬水留香，學(xué)會(huì)享受過程之美！

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