小學(xué)五年級(jí)作文6篇[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　童年是快樂(lè)的，也是美好的。是啊，正是因?yàn)槭沁@樣我們才要好好珍惜時(shí)間，也要珍惜我們這段美好的童年時(shí)光

　　我小的時(shí)候是個(gè)對(duì)什么新鮮物都有好奇心的孩子，正因?yàn)檫@樣，所以我經(jīng)常闖禍，爸爸媽媽都叫我淘氣包！淘氣包這個(gè)稱(chēng)呼我蠻喜歡的！

　　我記得我小時(shí)候，有一天我和媽媽去姨媽家玩。一進(jìn)門(mén)，一個(gè)十分漂亮的大魚(yú)缸把我給吸引住了。我往魚(yú)缸的方向走去，我看到魚(yú)缸里有幾條可愛(ài)的的小金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在地游著。它們身穿鮮紅色的衣裳，小眼珠像一顆顆耀眼的黑珍珠加上彎彎的尾巴還有像刀般的魚(yú)翅顯得十分可愛(ài)。而漂亮的魚(yú)缸就是它們的家，它們的家是非常的漂亮，里面布置了許多家具。它們就像一家人人一樣，一起住在這個(gè)家里。一天天過(guò)著幸福的`生活

　　此時(shí)，年幼無(wú)知的我突然想到了一個(gè)主意。這個(gè)主意就是和這些可愛(ài)的金魚(yú)一起比賽游泳，。咕隆一聲，我掉進(jìn)了魚(yú)缸，可由于魚(yú)缸里太滑了，我摔了一跤，我的頭撞到魚(yú)缸角結(jié)果腫了一大塊包。于是我哇哇地哭了起來(lái)。坐在客廳聊天的媽媽和姨媽立刻走了過(guò)來(lái)，媽媽看見(jiàn)我的頭腫了個(gè)大包著急地說(shuō)：寶貝，頭怎么腫了個(gè)大包，太嚴(yán)重了，得送醫(yī)院才行。說(shuō)完，媽媽就背著我去醫(yī)院了。

　　到了醫(yī)院醫(yī)院醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：不用擔(dān)心，回家休息休息就行了。在回家的路上我看到一個(gè)游泳池，我興沖沖地跳下游泳池。媽媽滿(mǎn)臉擔(dān)心的樣子，引起了別人的注意一位路過(guò)的叔叔問(wèn)媽媽?zhuān)喊⒔�，那怎么了？媽媽著急地說(shuō)：我的孩子，由于好奇就跳下游泳池去了求求你把他抱上來(lái)可以嗎，我不會(huì)游泳說(shuō)完，好心的叔叔馬上跳下水了抱我上去。媽媽對(duì)叔叔說(shuō)：太謝謝你了叔叔說(shuō)：不用謝這是我應(yīng)該做的說(shuō)完我們就高高興興地回家去了。

　　那件事情深深地刻在了我的腦海里。我始終都不會(huì)忘記的！

　　童年的時(shí)光是多么的有趣啊！要是童年一輩子都有那該多好��！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　奧運(yùn)會(huì)一步一步的向我們走來(lái)，奧運(yùn)會(huì)分為：人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)和科技奧運(yùn)。人文奧運(yùn)的含義是：講文明，懂禮貌。人文奧運(yùn)不僅僅是一個(gè)詞匯、一個(gè)口號(hào)，也不僅僅代表了中國(guó)的傳統(tǒng)文化與奧運(yùn)精神的契合。而是一個(gè)人文時(shí)代的到來(lái)！其實(shí)從一個(gè)小事上就可以看出你自己的文明！比如今天我在公交車(chē)上看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人給老人讓座，最后還是另一個(gè)老人讓的座�？吹竭@里那些沒(méi)有讓座的人難道一點(diǎn)也不覺(jué)得羞愧嗎？如果讓外國(guó)人看到，他們會(huì)怎么看中國(guó)人？ 北京的奧運(yùn)會(huì)是人類(lèi)的一次智慧而又富有詩(shī)意的選擇�？墒侨绻�向這樣的話，那么 北京奧運(yùn)還會(huì)是一次聰明的選擇了嗎？

　　這次，中國(guó)可是花了不少力氣來(lái)倡導(dǎo)奧運(yùn)文明，在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)……都在倡導(dǎo)奧運(yùn)文明，有的人還當(dāng)上了奧運(yùn)志愿者。

　　“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”是我們這次奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)！代表著北京人民和中國(guó)人民與世界各國(guó)人民共有美好家園，共享文明成果，攜手共創(chuàng)未來(lái)的.崇高理想；表達(dá)了一個(gè)擁有五千年文明，正在大步走向現(xiàn)代化的偉大民族致力于和平發(fā)展，社會(huì)和諧，人民幸福的堅(jiān)定信念；表達(dá)了13億中國(guó)人民為建立一個(gè)和平、更美好的世界做出貢獻(xiàn)的心聲。

　　文明是我們每一個(gè)人“必備”的一點(diǎn)，希望文明之風(fēng)在我們的國(guó)家里飄起來(lái)，讓每一個(gè)人都講文明、懂禮貌。在公交車(chē)上再也看不到?jīng)]有人讓座讓一個(gè)老人在站著，在路上再也看不到垃圾，只看到一個(gè)和諧美好充滿(mǎn)生機(jī)的國(guó)家。讓每一個(gè)國(guó)家都認(rèn)可我們中國(guó)是一個(gè)名副其實(shí)的“禮儀之邦”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天是除夕夜，奶奶。大伯伯，大媽媽。哥哥。姐姐都要來(lái)我家吃年夜飯。

　　一大早，媽媽就在廚房間忙開(kāi)了。殺雞，洗菜。做肉丸，包餃子……還不時(shí)叫爸爸幫忙。就只聽(tīng)到廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻憽?/p>

　　吃飯咯，一聲令下，我馬上坐好在桌子前。呀！今天的菜真豐富，有雞湯，雨蝦，肉，蔬菜一大桌。吃好飯我們?nèi)�樓下放煙花，煙花五顏六色，各種形狀漂亮極了。

　　除夕夜的'晚上，我真吃得開(kāi)心，玩得痛快，心想要是天天除夕夜，那該有多好！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我是一個(gè)小書(shū)迷，我的名字叫范雯曄。

　　我從小就喜歡看書(shū)，從四歲開(kāi)始吧。我那時(shí)上學(xué)前班，學(xué)會(huì)了拼音。我就看那種字大并注有拼音的故事書(shū)。我看的故事書(shū)比較多。特別是在四－六歲的時(shí)候，，那時(shí)作文書(shū)看不懂，科幻書(shū)又不大喜歡看。我就覺(jué)得故事書(shū)里的情節(jié)特有趣，有想象空間。

　　那時(shí)候看書(shū)不太認(rèn)真，可以說(shuō)是囫圇吞棗，除了看一遍以外，其他的什么想象啊，就像《走遍天下書(shū)為侶》那篇課文里說(shuō)他怎么讀書(shū)的那些事情，我想都沒(méi)有想，只是一口氣看下去�？赐曛�后，書(shū)里講的'東西我可以一字不漏的告訴你，但我不能深刻的告訴你意思。呵呵，是不是有點(diǎn)兒死記硬背的感覺(jué)？

　　慢慢的，我讀的書(shū)多了�？梢馑紱](méi)有領(lǐng)悟。

　　到了再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。我再讀書(shū)時(shí)，就比較是那回事了。使我更喜歡看書(shū)了。我現(xiàn)在滿(mǎn)九歲了，我讀書(shū)范圍擴(kuò)大了，不再是兒時(shí)看故事書(shū)的時(shí)候了。我喜歡看作文書(shū)、科幻書(shū)等等各種各樣的書(shū)。其中，我最喜歡看的書(shū)有：作文大全、昆蟲(chóng)記、貓武士那些書(shū)。

　　在看書(shū)中，我學(xué)會(huì)了思考，會(huì)想象故事中的人物那樣做對(duì)嗎？受到了那些啟發(fā)！他有怎樣的志氣？

　　書(shū)是一片寬闊的海洋，還是一個(gè)黃金屋，它不但需要在海洋里潛游，還要在黃金屋里尋寶。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我以前一直想來(lái)想去：新年會(huì)有什么新愿望，大不了就是努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槠渌麜?huì)有什么呢？只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而心里卻不是這么想的。

　　這天，我和媽媽在大街上買(mǎi)菜，在路旁會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)人在呻吟，這兩人露出了痛苦的面容，一邊用手撫摸著大腿，一會(huì)兒又叫：“誒呀。”別說(shuō)去看，你只要側(cè)耳旁聽(tīng)，就會(huì)感到難受。我平日也來(lái)過(guò)這里，卻未發(fā)現(xiàn)這慘人也。他們撫摸著大腿，呻吟著痛楚，怎能不讓路人感到難過(guò)，給予施舍？他們裹著棉被，還不時(shí)發(fā)出

　　好冷好冷。我被他們的貧苦感動(dòng)，把身上所有的錢(qián)遞進(jìn)碗中。我感覺(jué)遞進(jìn)去的`不是錢(qián)，而是對(duì)窮人的一顆關(guān)愛(ài)之心。

　　然而我和媽媽走出大門(mén)時(shí)，看見(jiàn)身裹單衣，身席坐下“胡福衣”，我見(jiàn)她穿很少，她又無(wú)助的望著我，還無(wú)助的說(shuō)了幾聲：“救救我吧，救救我吧我。”便給了她5塊錢(qián)，當(dāng)我把錢(qián)遞給他的時(shí)候，他臉上露出了笑容，我也會(huì)心的笑了。

　　我這才發(fā)現(xiàn)給予他人是多么幸福！我再回去的路上暗暗下定決心，從新年開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)給予他人一直到長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我要給予窮人更多的東西——只是、寫(xiě)作等等一些力所能及的事情。窮人們，新世紀(jì)離你們不遠(yuǎn)了。等我長(zhǎng)大了，一定大大幫助你們。加油！加油！

　　我從那刻開(kāi)始，追唄給予他人，給予他人這四個(gè)大字我將銘記在心。給予他人，幸福你我將成為我一生的座右銘。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　福州市里內(nèi)河遍布，一條條內(nèi)河清澈見(jiàn)底，構(gòu)成了一道道優(yōu)美的風(fēng)景線。可是現(xiàn)在的內(nèi)河變?

　　現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)車(chē)水馬龍，高樓林立的景象，然而一輛輛汽車(chē)排放的尾氣隨時(shí)隨刻地污染著空氣，一些居民的`生活用水隨之流入內(nèi)河，工廠里的污水也無(wú)休無(wú)止地流入內(nèi)河。

　　就拿我們學(xué)校附近的大慶河來(lái)說(shuō)吧。聽(tīng)附近鄰居說(shuō)，之前的大慶河水平如鏡，碧波蕩漾，夏天來(lái)臨，他們經(jīng)常到河中捕魚(yú)，沒(méi)有人去傷害它。而不知從何時(shí)，大慶河從眉清目秀的“小姑娘”變成外貌嚇人的“黃臉婆”。而罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)！大慶河邊上小吃店，餐飲店偷偷地將自家的污水倒進(jìn)河里。連同學(xué)也把零食袋扔進(jìn)河中。大慶河再也看不見(jiàn)活蹦亂跳的魚(yú)了。

　　現(xiàn)在，國(guó)家認(rèn)識(shí)到了內(nèi)河污染的嚴(yán)重危害，已經(jīng)在河附近建起公園，不再讓污水、垃圾排入河中，研制出低碳汽車(chē)。

　　我希望內(nèi)河可以盡快換上干凈的衣裳，重新露出她那美麗的笑臉。我希望清澈的內(nèi)河不再是流淌在我們的記憶里，想象中，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園。

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