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小學(xué)三年級作文精品[6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
習(xí)慣,是我們每個人都有的,養(yǎng)成一個好習(xí)慣不容易,保持一個習(xí)慣更不容易。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個故事:法國著名作家雨果寫作時就有一種好習(xí)慣:在1830年秋,雨果開始創(chuàng)作《巴黎圣母院》,截稿日期為1831年2月。這個任務(wù)幾乎不可能完成,但雨果卻買了一整瓶墨水,把自己關(guān)在家,所有衣服都收了起來,為的就是免受外出的誘惑誘惑。這說明雨果根本沒有把寫作當(dāng)成一種工作,而是把寫作當(dāng)成了一個必須完成的任務(wù)。這就是一種習(xí)慣,一種習(xí)慣帶給了他的力量。
培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣是每個人的必修課。有一個例子是這樣的.,一個中國的博士曾對德國的酒鬼做了一個細致的觀察:他發(fā)現(xiàn),在德國,即使是一個喝醉的酒鬼,也不會亂扔?xùn)|西的,而是搖搖晃晃地尋找垃圾桶。找到之后,仔細地看一下垃圾分類,再把瓶子放進去。這就是典型的好行為習(xí)慣。
促使我們進步退步的,不是任何人,而是我們的習(xí)慣。我們?nèi)绻B(yǎng)成一些好的習(xí)慣,對學(xué)習(xí)有很大的幫助,比如;每天早上起來早了就讀一會書;看看自己要帶的東西是否帶齊;看看將要學(xué)的知識是否已經(jīng)大致預(yù)習(xí)好;學(xué)過的知識是否已經(jīng)掌握住……
由此看來,擁有一種好習(xí)慣,就等于擁有了一種強大的力量!
小學(xué)三年級作文 篇2
小學(xué)三年級日記150字(一)
今天,爸爸媽媽帶我去黃河邊的景源農(nóng)莊玩。爸爸釣魚、我和媽媽玩沙土、和泥巴(我還光著腳丫子)蕩秋千。我玩的很快樂!
媽媽說:“五一三天樂、天天都快樂!
小學(xué)三年級日記150字(二)
爸爸從外面買了ー個漂亮的娃娃,她會說話,還可以動,那可是爸爸花了幾十塊錢買的,它有ー雙明亮的眼睛黃色的頭發(fā),紅色的裙子,還有ー雙粉紅的鞋子……,可美了。
每次有客人來她ー定會說您好,我喜歡我的娃娃。
小學(xué)三年級日記150字(三)
星期二第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,陳老師帶我們學(xué)認鐘。通過老師的講解,我知道時針是最短的.,分針是最長的,秒針是走的最快的,秒針走一圈是一分鐘,分針走一圈是一小時。
學(xué)習(xí)時鐘是多么有意思的一件事,我學(xué)會認鐘啦!
小學(xué)三年級日記150字(四)
今天,魏老師說了一個趣味性數(shù)學(xué)題給我們回答,我們班同學(xué)都回答錯了,后來魏老師告訴我們正確答案,回家之后,我考爸爸媽媽和爺爺,他們想了又想,最后,爺爺先說出正確答案并且講解給我聽。
小學(xué)三年級作文 篇3
風(fēng)媽媽有四個女兒,大女兒是春風(fēng),二女兒是秋風(fēng),三女兒是臺風(fēng),小女兒是冬風(fēng)。
一天,風(fēng)媽媽想看看四個女兒的本領(lǐng)怎么樣,就喚來了四個女兒說:“你們長大了,可以出去為人類造福了!
春風(fēng)踩著輕盈的步伐來到了人間,哦!春天來了,春風(fēng)吹皺了一池的春水,小朋友們都脫下棉襖,回到春風(fēng)姑娘的懷抱里。春風(fēng)輕輕吹了一口氣,小樹發(fā)芽了,小動物們都蘇醒了,人們都在夸春風(fēng)呢!春風(fēng)把春意帶到了人間。
秋風(fēng)踩著落葉來到了人間,哦!秋天來了,秋風(fēng)來到農(nóng)田中,吹了一口氣。田里的莊稼先后成熟。農(nóng)民呢,也開始了繁忙的秋收工作,農(nóng)民們都在夸秋風(fēng)呢!秋風(fēng)心里美滋滋的.。
臺風(fēng)駕著烏云來到了人間,人們都在忙著秋收呢!這是,她吹出嫉妒的風(fēng)。只見房子被吹的東倒西歪,灰塵滿天都是,人也死傷無數(shù)。人們都不喜歡臺風(fēng),都認為她太淘氣了。
冬風(fēng)駕著雪花來到了人間,哦!冬天來了,她把碩大的雪花吹了下來,給過冬的麥苗蓋上一層厚厚的棉被,小朋友們高興極了,打雪仗,堆雪人······都是小朋友的游戲,說:“冬風(fēng)真好!”冬風(fēng)笑了笑,心里別提有多高興了!
這就是風(fēng)媽媽的四個女兒,它們創(chuàng)造了一個明媚的世界!
小學(xué)三年級作文 篇4
去年暑假我和父母一起去上海游玩。
上午9:00我和爸爸一起來到了上海科技館,我就迷戀上了它,我一眼就看見了一個叫走進“科技之窗”的展廳,這里面有形態(tài)簡便的機器人在自己的記憶力下象棋他們兩個一直不分高下,一個勁的進行著“攻防戰(zhàn)”,還有的在下五子棋一個接著一個的棋子落在棋盤上我大約數(shù)了一下共用了一百來子,我們繼續(xù)向里走看到了一個大腦袋機器人,聽別人說它能聞出各種氣味,可我不相信于是我隨便拿了一個杯子讓他聞,它做出一臉痛苦的表情說:“這是苦味的!蔽乙宦勥真是的.,我這才和爸爸依依不舍的離開了科技館。
第二天上午10:00我和爸爸來到了博物館,我看見了一個叫做走進“恐龍世界”的展廳,那里介紹了長頸龍的愛好,霸王龍的習(xí)性,翼龍是如何飛在藍天上的等等,在博物館里一個個的恐龍骨架,都讓我覺得像是真的恐龍一樣。
上海不愧被譽為國際大都市,這里的人們都禮貌待人,我多么向往這里呀!我將來一定要考上上海大學(xué),在上海學(xué)習(xí)、工作。
小學(xué)三年級作文 篇5
每天早上五點多,公雞開始喔喔喔地叫,好像軍營里軍人早上起來吹哨一樣,可響亮了。最奇怪是那些雞呀、鴨呀、鵝呀,也跟著叫起來了,就像是公雞學(xué)生一樣,公雞唱一句害它們就唱一句,可好玩了。公雞叫完了之后,母雞總會帶領(lǐng)一群
小雞在房前屋后走來走去,似乎是在散步,公雞呢?它呀就在它妻子和孩子周圍走動,就像在保護它們一樣。 鄉(xiāng)下人家大都在門前搭一個瓜果架,上面爬滿了瓜和綠綠瓜葉,比城市大樓門前石獅子可愛多了,因為石獅子樣子看上去非常兇猛,使人不敢靠近。
在農(nóng)村,一般人家里廚灶都是靠著墻角,而由于他們大多是以木柴為燃料,所以四周墻都被熏烏黑,而煙筒是在廚灶上方,靠著墻角,倚著其中兩面墻用短小磚塊砌成,高出屋頂約半米長。記得有一首歌“又見炊煙升起,暮色照大地……”,忙碌了一天人們開始準(zhǔn)備晚飯了,到了傍晚,家家戶戶煙囪冒起了裊裊炊煙,只見炊煙婀娜身姿,緩緩升起然后漸漸淡去。
啊!我覺得鄉(xiāng)下人生活真有趣。
小學(xué)三年級作文 篇6
“叮零零”下課了,同學(xué)們沖出教室,教室里一片寧靜,只留下了孤零零的文具們。
“好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認識一下吧!“咦,聲音是從哪里來的呢?哦,是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。
凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的說:“你好,橡皮先生,請問你有什么本事?"。
“我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"
“我的本事,也是我的`職責(zé),至于......”
“至于你的缺點,我可清楚了......”未待鉛筆講下去,橡皮就搶著說:“你......是個粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應(yīng)有的細心。還好有我?guī)湍恪!?/p>
“如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的橡皮。”一直默默無聞的卷筆刀終于開口說話了。這時,他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個全身發(fā)光的小子。
“可......”橡皮正待講下去。不料,小主人已經(jīng)把文具們裝進鉛筆盒了。
“我們還是少爭吵,為學(xué)生干一點有用的事吧!”卷筆刀說。
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