六年級作文【優(yōu)選7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
星期四下午的第一節(jié)課是主題班隊會，一點五十一到，我們就排著隊到報告廳了，老師們陸續(xù)進(jìn)來，其他班的一些觀眾也來了不少，上課鈴一響，同學(xué)們的朗朗讀書聲便響起了，我們的主題班隊會也就這樣開始了。
第一個節(jié)目是四位同學(xué)的詩朗誦，這幾位同學(xué)紛紛涌上了臺，隨著一段悅耳的音樂，她們緩緩的開了口，深情地朗誦著�！白x書，就像讀心，饋贈了我前進(jìn)的力量……
然后是兩段充滿喜感的相聲。一個是兩位女同學(xué)表演的，她們口中的四大名著——《三國演義》《水滸傳》《哈利波特》《小時代》逗笑了不少觀眾。另一個是由“哪拖三太子”和一位男同學(xué)表演的，他們提到的“愚公移山”“精衛(wèi)填�！薄翱涓缸啡铡币约啊澳倪隔[海”都有趣極了，令大家合不攏嘴。
兩段相聲過后本應(yīng)是三位同學(xué)的.一段精彩的小品，但因為時間緊迫就沒能表演，我們都覺得可惜。
然后一些歌舞節(jié)目紛紛上場，蘇軾的《水調(diào)歌頭》以歌曲的形式展現(xiàn)在大家面前，一曲《時間煮雨》讓我們感嘆時光的流逝，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”又勾起了大家對故鄉(xiāng)的留戀。
接下來是古今中外文豪大競猜，有的人寬袍大袖，朗誦的鏗鏘有力，彰顯文豪風(fēng)范，有的人單單一件黃褂，展現(xiàn)隱士詩情，有的人聲情并茂，滿腹詩人豪情，有的人莊嚴(yán)肅穆，富有國王威嚴(yán)，有的人溫柔靦腆，展現(xiàn)女子柔情。書中的人物，歷史里的文豪，都讓他們有聲有色的再現(xiàn)了。
最后，一場激烈的游戲開始了，鼓聲每停一次，就有一個人朗誦一句詩，在這緊張而又輕松的氣氛里，在笑聲與掌聲中，我們的班隊會圓滿結(jié)束了。
六年級作文 篇2
一個星期二的下午，劉老師讓我?guī)退龔?fù)印一份文件，我猶豫不決，老師看到我的樣子，對我說：“胡一菲，你勇敢一點，我相信你！”聽了劉老師的話后，我心里一下就自信了很多。
在去復(fù)印室的路上，我心里忐忑不安，不知道去了該說些什么？怎樣稱呼那個人？不知不覺，我到了目的地，一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)有一位和藹可親的阿姨，對我說：“小同學(xué)，你有什么事嗎？”我的手心直冒汗，因為這還是我第一次自己獨(dú)立完成的一件事，阿姨見我很緊張，對我說：“不要害怕，我不會吼你的�！边@時，我的心情放松了許多。過了一會兒，我對阿姨說：“阿姨，我們班的老師讓我?guī)退龔?fù)印一份文件，她等會兒就要用。”阿姨聽了這番話后，微微一笑，對我說：“你早說呀，我可以幫你復(fù)印！”我的臉漲的通紅，把手中的`文件給了這位老師。
復(fù)印完后，我急匆匆的跑到老師辦公室，害怕老師怪我送的太晚了。到了辦公室，我對劉老師說：“劉老師，對不起，我把文件送晚了�！眲⒗蠋熞娏宋遥瑢ξ艺f：“沒事，只要你能去那個地方就已經(jīng)很棒了！”聽了老師表揚(yáng)的話，我心里美滋滋的。
雖然，這件事過去了很久，但是，是我最難忘的一次經(jīng)歷。
六年級作文 篇3
下課鈴打響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，似乎一架彩虹在他們頭頂上，而我卻發(fā)愁了，烏云般籠罩著我。
我不情愿地站了起來，望著同學(xué)有說有笑的樣子，我嘆了一口氣，慢慢地挪著步子來到操場。低年級的歡笑聲揪著我的心，想起自己昨天從跳高竿上摔下來，心頭仍隱隱作痛。
“嘿，老兄，快點兒！”一群很熟悉的聲音在對我喊，我抬起頭一看：原來是我們班上的老師和同學(xué)！“格英啊，明天運(yùn)動會了，你是田徑隊隊員吶！跳高的冠軍，老師看好你��！”宋老師輕輕拍了拍我肩膀，我望著老師殷切的目光，愣住了。記得當(dāng)初在偶然的競賽中加入田徑隊，痛苦而孤獨(dú)并伴隨而來，可是，沒有想到，我的到來，卻讓他們這么在意，而且那么看重！我的心一顫，一個聲音叫道：“去吧！練習(xí)！”我不知哪來的自信走到跳桿前，將跳桿調(diào)到95厘米處作為起點，確認(rèn)無誤后，我后退了幾步，右腳在前，左腳在后，擺好姿勢，這一刻，我感覺到40多雙的眼睛盯著我。我深呼吸，故作輕松。我心里喊：開始！一，二，三起跳！左腳離地，右腳一跨，好，過去了！在我落地的那一刻，全班同學(xué)歡呼起來，我嘴角一翹，微微地笑了！
“背越式才是你的實力！”我的體育老師不知何時冒了出來！他走到桿前把桿調(diào)了調(diào)，示意我開始，我一眼看過去，看到一個微小的數(shù)字：103。我愣住了：“我行嗎？”正在我猶豫遲疑之際，全班同學(xué)齊聲鼓勵著我：“你行的'！加油！”
以往僵硬無比的心得到了絲絲安慰，一下暖了起來，抱著大家的希望，我跳了過去！同學(xué)們一下?lián)砩锨皝�，熱情像一股風(fēng)朝我撲過來，我感受到了老師和同學(xué)給予我的溫暖，也堅定了我明天拿第一的信念。是的，原來，你們一直在我身邊呀！
六年級作文 篇4
入夜，我像往常一樣，隨著流動的人群，來到了夜市場，它在黑夜中發(fā)出昏昏沉沉的光。小販的叫賣，人們的討價還價，充斥著我的耳朵。我的腳步停留在一個攤位前。
攤位的`老板是一對母女：母親穿著并不樸素，容貌不說傾國傾城，但也可謂是上上之姿了，只不過那一臉媚笑，倒是生生的把她的美麗壓了一分；女兒一身休閑裝，長的也算清秀也沒有母親那令人厭惡的笑容，顯得她格外可愛。
很快，一位中年男子來到了這里，選定了貨，拿出鈔票遞給那個母親，母親用滿是錢味的手?jǐn)?shù)著，笑是越發(fā)明媚了，恰似你看見的池塘的波紋，有螺旋紋，平紋，交叉紋……女兒看了，低著頭輕聲叫了聲：“媽~”，母親轉(zhuǎn)過頭，狠狠瞪了女兒幾眼，接著轉(zhuǎn)過來，又是一陣笑。當(dāng)中年男子快走了時，女兒手一握，像是下定了決心，抬起頭：“叔叔，這個只要30。您多給了20元�！�
母親的笑頓時僵在了臉上，有趣極了，我從未看見一個人的笑陷入如此的窘境。中年男子愣了半會，道了一聲謝，匆匆轉(zhuǎn)身走了。他走后，母親板著臉，指著女兒的頭一陣數(shù)落：“你怎么這么笨？錢送上門了你都不收？我怎么生了你？盡給我瞎攪和�！迸畠簺]吱聲，憋了半天說了句：“媽，我們已經(jīng)很好了，不要再做這種事了�！蹦赣H聽了，罵得更厲害了，似乎整個夜市場都聽得到。
我沒心思看下去了，慢慢走出了這。我想，我無力猜測那個女孩的人生了，只是覺得，這夜市場，連同女孩的母親都充滿了錢味。
六年級作文 篇5
今天的我們生活在一個互聯(lián)網(wǎng)的世界中，作為新世紀(jì)的一名小學(xué)生，我呢，也當(dāng)然身處于網(wǎng)絡(luò)之中，感受著互聯(lián)網(wǎng)給我的學(xué)習(xí)和生活帶來的變化。
互聯(lián)網(wǎng)可真是一位神奇的魔術(shù)師。在網(wǎng)絡(luò)上，許多事情只需要輕輕一揮他的魔杖，就能輕松地解決。網(wǎng)絡(luò)更有超大的信息量與飛快的更新速度，讓我不必去翻閱一本一本的書，便能輕松地找到答案。輕輕點擊、回車，所有想知道的東西在短短的幾秒鐘之內(nèi)便可查詢。這不但方便了我的.學(xué)習(xí)，而且也更好的加大了知識的儲量。有一次，老師布置我們查找關(guān)于中國古代書法家的故事。恰好我的家里沒有關(guān)于這類的書，我便飛快地登陸網(wǎng)站進(jìn)行搜索，很快就找到了一篇關(guān)于清朝著名書畫家鄭板橋“好聯(lián)不打折”的小故事。這個小故事內(nèi)容真不錯，后來還被老師在班上講給同學(xué)們聽了呢！
網(wǎng)絡(luò)還給我們提供了一個和朋友、同學(xué)溝通交流的平臺。暑假時，我聽許多人說網(wǎng)絡(luò)上的QQ非常有趣，有聊天以及多種娛樂功能。聽到這話后，我決定也要試一試。我先申請了一個QQ號碼，結(jié)交了許多網(wǎng)友，和他們聊天，談心，每次聊天結(jié)束我們雙方都很愉快。日子久了，我還添加了好幾個同學(xué)為好友。假期里，我們又在班級的QQ群里暢所欲言，互相講笑話、交流學(xué)習(xí)等等。現(xiàn)在，每當(dāng)我打開QQ，看到那一個個閃動的頭像、可愛的表情和對話框里傳來的搞笑話語，內(nèi)心就感到無比的放松與愉快。
今年在QQ里又刮起了一陣博客風(fēng)，那博客就是Q1Q空間，我也開通了一個。我把我的一寫想法和心情記錄到了里面的日志里。剛開始，我只是寫幾句話，現(xiàn)在我還自編自寫了小說。我的Q1Q空間開通沒多久，訪問的人數(shù)都有100多人了呢！我覺得通過寫這些日志，不僅表達(dá)了我的心情和想法，還鍛煉了我的寫作能力，這里可真是一個練筆的好地方哦！每每看到我的Q1Q好友，甚至一些陌生人來評論、留言，我心里就感到很開心。
當(dāng)然，這段時間我也聽說過許多孩子因為迷戀網(wǎng)絡(luò)而影響生活與學(xué)習(xí)的故事：有的去玩暴力游戲，脾氣變得很暴躁、粗魯；還有的因為看網(wǎng)絡(luò)上一些不健康內(nèi)容影響成長；有的迷戀網(wǎng)絡(luò)每天只知道上網(wǎng)，不知道還有學(xué)習(xí)任務(wù)要完成，等等。我也好擔(dān)心自己會把握不好呀！還好，我的爸爸媽媽總是能夠耐心地給我講道理，讓我懂得了如何正確地去使用互聯(lián)網(wǎng)�，F(xiàn)在我就明白，網(wǎng)絡(luò)是沒有好與壞的，關(guān)鍵在于我們怎樣去使用它。如果我們可以正確地使用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)便可以成為我們的好幫手和好朋友。我希望所有同學(xué)都能健康地在網(wǎng)絡(luò)中遨游！
六年級作文 篇6
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。有時沒有報答，但是會在心里默默的祝福她。好人好報，人在做天在看。
放學(xué)了，天氣是陰沉沉的，陽光早以害羞的躲進(jìn)了云層，我躲進(jìn)車棚里，無聊的等待公交車。手中的錢，緊緊的握住，車子來了，等車的人們一窩峰的.擠上公交車，我也被擠上了車。
輪到我投幣，從云里霧里出來的我，發(fā)現(xiàn)手里空空的，我急了，抓抓頭�！X；呢？我錢呢？我驚訝的全身摸索，‘小孩，沒帶錢就不要上車，你看看后面那么多人，請你不要浪費(fèi)時間�！蔽一仡^望了望，密集的人群在七嘴八舌�！斑@個小孩咋這個樣子，沒帶錢還上公交車，搞惡作劇吧！”“別浪費(fèi)大家的著，無地自容臉通紅的準(zhǔn)備下車，這是一個大姐姐說：“你上車吧，我?guī)湍愀��！蔽易焐喜恢涝撛趺凑f，但心里對她充滿了感激，我快步走進(jìn)車廂，連聲跟她說謝謝。整個車廂里的人被她的行為鎮(zhèn)住了，一片寂靜但空氣時間啊！”“哎，這小孩也不容易，司機(jī)你也就讓他坐吧�！彼緳C(jī)一臉不高興的看著我，我被這么多雙眼睛注視中充滿溫暖。
我的心情久久不得平靜。下車后，回家把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這個世上好人還是有的，我們共同祝福她身體健康，永遠(yuǎn)平安。”我心里也在想：今后我也要力所能及的去幫助別人，這樣我們的世界會充滿了愛，心呈感激才會愛與別人。
在這件事中，我與感謝大姐姐，是她教會了我愛與被愛，真誠地說一聲謝謝！
六年級作文 篇7
下午，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空上飄了下來。不一會兒，地上就積了好多的'雪。
最后一節(jié)課是體育課，老師組織我們到操場上玩打雪仗的游戲。大家分成幾個組來PK。我們五六組和七八組進(jìn)行對打。老師說：預(yù)備，開始！我們趕緊抓起雪揉成一個個雪球向?qū)Ψ缴砩先尤ィ瑢Ψ揭材闷鹧┣蜻M(jìn)行還擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行得非常激烈，大家半斤八兩，不分勝負(fù)，但大家還是玩得不亦樂乎。
不知不覺中，放學(xué)的時間到了。老師說：放學(xué)了，大家回家都做一個紀(jì)念品吧，來紀(jì)念今年的第一場大雪吧！
瑞雪兆豐年！下雪的感覺真好�。〈蜓┱痰母杏X也真不錯！
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