四年級(jí)的作文范例【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
星期天，早晨陽光明媚，爸爸看見了，提議說：要不我們今天去鼎湖山郊游！我和媽媽異口同聲地說：好啊！
我們到了鼎湖山山腳下，吸了一大口清新的空氣。我們繼續(xù)往上走，沿途的樹木郁郁蔥蔥，溪水清澈見底，空氣清新甜潤(rùn)，令人神清氣爽。不知不覺，我們已經(jīng)走到了飛水潭。我們發(fā)現(xiàn)這里的空氣非常清新，每個(gè)游人到這里都先大吸一口空氣。飛水譚還有一條大瀑布，這條大瀑布從40多米的高空落下，彈出一朵朵水花，哪一多多水花像一朵朵玉花一樣。
這時(shí)，我忽然想起詩人李白的那句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。潭水非常清，清得連潭底的石頭都看得見；潭水非常綠，綠的.像一塊翡翠；潭水還非常涼，我試著把手放進(jìn)水里，霎時(shí)，我感覺自己的手像放進(jìn)了冰里一樣。聽爸爸說，孫中山先生還在這里游過泳呢！在不遠(yuǎn)處，還刻有孫中山游泳處六個(gè)大字。
鼎湖山的飛水潭真是太美了！說也說不盡，讓人流連忘返，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人一定都有對(duì)自己身材不滿意的地方，嫌棄自己太矮、太胖、或是臉太圓。我的哥哥一向?qū)ξ姨籼薜暮車?yán)格，常常聽他叫我“阿胖”，就好像我有多么肥胖似的，看著我受傷的表情，媽媽挺身而出：安慰著沮喪的我，說不要太瘦，像我這樣剛剛好，有點(diǎn)肉，才真正可愛呢！
盡管媽媽安慰的話也很有道理，但為了讓自己看起來更健康好看，我決定要實(shí)行拯救我的身材大計(jì)劃，就從這一秒鐘全面啟動(dòng)！
首先每天早上一定到庭園里運(yùn)動(dòng)三十分鐘，拉拉筋骨，也順便跟爸爸練習(xí)羽毛球，真是一舉數(shù)得。不但運(yùn)動(dòng)，也可以增進(jìn)跟爸爸的'感情。
最重要的一項(xiàng)計(jì)劃就是絕對(duì)不陪著晚回家的爸爸一起吃宵夜了，我一定要和零食宵夜說拜拜嘍！
我可不想肥女呢！萬一將來嫁不出去怎么辦？！我決心要和肥胖說再見，變成一個(gè)健康的瘦瘦女生，我一定要努力的！
四年級(jí)的作文 篇3
我家有一個(gè)“小可愛”，他就是我的表弟。弟弟今年五歲了，他是一個(gè)十足的搗蛋鬼，大家都叫他“淘氣包”。
星期天，我早早地起了床，做好了老師布置的作業(yè)，和弟弟一起玩游戲，不一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“我要出去買菜，你們?cè)诩液煤玫拇糁辉S調(diào)皮。”
“OK！”我和弟弟異口同聲地回答。
“咦，今天太陽打西邊出來了，弟弟怎么這么聽話了？哼，一定有什么陰謀。”
果然，媽媽前腳出門，弟弟后腳便調(diào)皮起來，只見他從冰箱里拿出一個(gè)彎彎的香蕉，剝下香蕉皮扔到了沙發(fā)上，我生氣地對(duì)弟弟說：“快把香蕉皮扔到垃圾桶里，要不一會(huì)兒把別人滑倒了�！�
“不要你管�！钡艿芘み^頭做著鬼臉對(duì)我說。
說完便來到了巴掌大的陽臺(tái)上，看了看樓下，又回過頭來，看見電視里的人在跳舞，他也跟著學(xué)了起來，只見他扭動(dòng)著身子，挪動(dòng)著兩只小腳，身體有節(jié)奏地轉(zhuǎn)悠著，嘴里還不停地唱著：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”那樣子可愛極了。忽然，他停了下來，看了看媽媽的手機(jī)，臉上露出了“陰險(xiǎn)”的笑容。只見他躡手躡腳地跳上沙發(fā)，跑了不到兩步，便踩到了自己扔的香蕉皮上，只聽“砰”的一聲，弟弟重重地摔在了地上。我幸災(zāi)樂禍地笑道：“你這是自食其果，自作自受。”只見弟弟來了個(gè)“鯉魚打挺”，一下站了起來，揉了揉屁股，做了個(gè)鬼臉，順手撿起香蕉皮，“嗖”的一聲香蕉皮被扔出去了。
不料此時(shí)媽媽回來了，正好經(jīng)過樓下，香蕉皮好像故意和我家作對(duì)似的直奔媽媽的腦門，“哎呀，我的`頭，是誰扔的？”媽媽跑上樓來，火冒三丈，沖我們大聲吼道：“誰扔的，快說�！币幌蚺掳ちR的我指了指弟弟，媽媽明白了，問都不問就指責(zé)弟弟，可弟弟站一旁好像若無其事一樣，嘴邊還掛著笑容。
最后經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)，弟弟終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，用他那稚嫩的小手摸著我媽腦門說：“姨媽，疼嗎？我錯(cuò)了，以后再也不敢了�！甭犃说艿艿脑�，媽媽笑了，我和弟弟也笑了……
這就是我家的“小可愛”。
四年級(jí)的作文 篇4
因好朋友陳凝的邀請(qǐng)，星期二晚上，我興高采烈的和她一起來到了格瑞特英語學(xué)校。走進(jìn)教室，大家把目光都投向了我。我不但沒有受到老師和同學(xué)們的歡迎，引來的卻是一句句疑問。我低著頭，心里說不出是什么滋味。從小到大，這種尷尬的場(chǎng)面，我不曾見過。想到這里，我忙向陳凝要手機(jī)，見她沒有反應(yīng)，我走出了教室。站在大門口的我，左右為難。走，還是不走？
最后我鼓起勇氣，獨(dú)自走上了回家的路。我邊走邊為自己打氣，可走著走著，心跳加速，腳步也越來越快。我一路小跑，恨不得馬上到家。這時(shí)，一個(gè)騎著電瓶車的人，從我身后擦過，我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出那些可怕的'情景，我兩只手緊緊拉住褲腿，手心全是汗。就在我離成功只有一步之差時(shí)，一只攔路虎——狗，攔住了我的去路。它瞪著一雙大眼睛，張大嘴不停地朝我“汪汪”地叫著。我站在墻角，呆若木雞，害怕的渾身直打哆嗦。我閉著眼睛，等待著死亡的降臨。可當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，那只狗已無影無蹤，于是，我像百米沖刺似的向家跑去。當(dāng)跑到樓梯口時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽，于是，我像看到救星似的飛奔而去，一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，淚水像斷了線的珠珠直往下掉。“人也要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大的啊，以后你還要走更多的夜路呢……”
媽媽的話深深地記在我心里。我要學(xué)會(huì)自己走夜路，走出屬于自己的一片新天地。
四年級(jí)的作文 篇5
今天下午放學(xué)后，在回家的那條小路上，仍然還是有那些牛屎、狗屎，還有那些什么糞的。每次看到有這些東西的地方，都會(huì)使我很不高興，都會(huì)使我想長(zhǎng)大后怎樣去改變這些面貌。
到了晚上，我完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就去睡覺。在睡的時(shí)候，我還在想改變這些路的問題。想著想著，不一會(huì)兒。我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，已經(jīng)工作一年多了，我的職業(yè)是教師。在去學(xué)校的路上，我回想起以前的農(nóng)村，是那一間間老房子，甚至還是那破破爛爛的老屋，是按一條條沙石路。可是現(xiàn)在，已經(jīng)是一衷棟棟高樓，最低也有50、60樓高吧！公路上連一汽車也沒有，只有行人。
別以為沒有交通工具，這兒的交通工具已經(jīng)不是那些會(huì)污染環(huán)境的汽車的了，而是“快速行走球”。它設(shè)公路上，平時(shí)是沒能看出來的。只要你想去哪里，它便會(huì)送你去。你別以為很容易摔倒，不會(huì)的，你只感覺到物體在飛速后移，不會(huì)有強(qiáng)大的阻擋風(fēng)，跟站著沒兩樣，一般每小時(shí)300公里。你心想加速就加速，想減速就會(huì)減速。這些是不會(huì)污染環(huán)境的'。
想著想著，已經(jīng)到了學(xué)校了，教學(xué)樓有100層，你別為要坐電梯上去，電梯已經(jīng)是小弟弟小妹妹的玩意了。我們是坐飛毯上去的。
我剛到辦公室，已經(jīng)被一陣“鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了，這時(shí)我才知道是一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我更有信心地起想長(zhǎng)大后怎樣創(chuàng)造這樣的建設(shè)。
四年級(jí)的作文 篇6
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。有桂花、三葉花、牡丹花……
“桂子花開，十里飄香”。一進(jìn)校園，桂花的香味兒就撲鼻而來。你仔細(xì)辨別，還會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，桂花不僅有淡淡的香水味兒，還有一種跟甜甜的奶油一個(gè)味兒，聞起來就讓人流口水。
學(xué)校里的桂花雖然很小很小，但它在我眼里卻非常美麗。淡黃色，乳白色，還有一種黃里帶白，白里帶黃的桂花，四片小小的花瓣光滑柔嫩，里面還有兩個(gè)小小的淡黃色的小花蕊。吸引了許多小螞蟻在上面。有的駐足觀望，有的細(xì)品花味兒，有的引領(lǐng)伙伴……小小的桂樹上熱鬧非凡。
還有一種奇異的三葉花，給我留下了深刻的印象。那紫色的花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)就吸引了我的眼球。等我走進(jìn)一看，那三片紫色的花瓣兒怎么又有點(diǎn)像葉子，我想這也許就是三葉花得名的緣由吧。里面還有一個(gè)像喇叭形的淡黃的.花蕊。三葉花的這種結(jié)構(gòu)讓我心生懷疑，所以我就跑去問老師。老師告訴我三葉花外面的那三片紫色的我認(rèn)為是花瓣的東西其實(shí)是三片紫色的葉子而已，而它里面我認(rèn)為是花蕊的東西那才是它真正的花兒。我這時(shí)才真正弄明白三葉花名字的由來。
我們學(xué)校的花兒不僅美麗，還真有趣吧！我們學(xué)校還有許多別的花兒等著朋友們來欣賞哦！
四年級(jí)的作文 篇7
上課一開始，數(shù)學(xué)老師面對(duì)40名三年級(jí)的學(xué)生并沒有立即講解重量單位，而是在黑板上畫了六個(gè)大袋子，讓學(xué)生猜想每個(gè)袋子里要裝多少東西，就可以達(dá)到一千克的重量。學(xué)生們一下子被這個(gè)問題所吸引，紛紛要求到黑板上去“裝袋子”。有的在袋子里裝10本數(shù)學(xué)書和四個(gè)鉛筆盒，有的裝上一個(gè)空書包，有的在袋子里裝上某某同學(xué)一頓吃的米等等。一下子六個(gè)袋子全部裝滿了，但到底裝的東西是不是一千克呢？1千克有多重呢？這個(gè)“懸案”使同學(xué)們對(duì)這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容十分感興趣。
這時(shí)數(shù)學(xué)老師不慌不忙的拿出一個(gè)案秤，告訴大家1千克和克是重量單位，用字母怎樣表示，以及它們之間的進(jìn)率，并告訴同學(xué)們1千克的東西是怎樣稱出來的；由于學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣很高，因此可能快就體會(huì)和掌握了這部分的內(nèi)容，本來到此就可以結(jié)束了，但老師為了培養(yǎng)學(xué)生在生活中運(yùn)用數(shù)理方法的態(tài)度及親身感受數(shù)理方法的長(zhǎng)處，他把同學(xué)們又帶回黑板上的大袋子旁。每個(gè)小組發(fā)一個(gè)秤，還讓同學(xué)們驗(yàn)證一個(gè)剛才所裝的袋子是否是一千克，并要求每人寫出一份1千克重的實(shí)物的細(xì)目表。學(xué)生們把原來猜想即10本數(shù)學(xué)書和4個(gè)鉛盒等等拿去秤稱一稱，都大笑起來，覺得自己太無知。然后，每個(gè)人邊稱邊寫出一份1千克重的細(xì)目表。
為了讓學(xué)生對(duì)1千克的重量有進(jìn)一步的體驗(yàn)，老師讓學(xué)生們拿著稱并把它們帶到沙坑旁。老師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一個(gè)塑料袋，讓每人在塑料袋里裝1千克重的沙子。同學(xué)們按照老師要求操作起來，一會(huì)兒多一點(diǎn)，一會(huì)兒少一點(diǎn)，一直到整整1千克為止。
他們這種認(rèn)真操作的場(chǎng)面，我深受感動(dòng)。這不僅僅是在向?qū)W生們傳授數(shù)學(xué)知識(shí)，而是在培養(yǎng)學(xué)生們科學(xué)的`態(tài)度和認(rèn)真、求實(shí)的精神。同時(shí)學(xué)生通過操作完成了任務(wù)，也獲得了成功的體驗(yàn)。
馬上就要下課了，老師組織學(xué)生們談各自的體會(huì)。剛才在黑板上寫某某同學(xué)一頓可吃一千克米的學(xué)生第一個(gè)發(fā)言，他舉著裝有1千克重沙子的口袋說，某某絕對(duì)吃不了這么多米，他說錯(cuò)了，向這位同學(xué)道歉，另一個(gè)同學(xué)接著說，一家四口人一天可以吃1千克米。最后老師對(duì)同學(xué)們這種高漲的學(xué)習(xí)熱情給予表揚(yáng)，并鼓勵(lì)同學(xué)們要敢于把數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用干平時(shí)的生活中去。
這節(jié)數(shù)學(xué)課雖然是我在書上“聽”到的，但我卻仿佛可以看到學(xué)生們課后仍在繼續(xù)討論著課上所學(xué)的知識(shí)意猶未盡的場(chǎng)面；課堂上同學(xué)們一張張渴望學(xué)到知識(shí)、充滿熱情的小臉仍然不時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。
四年級(jí)的作文 篇8
兔爺爺和可可還在繼續(xù)走著。
爺爺問兔可可：“可可，你把兔族的族訓(xùn)背給我聽�！蓖每煽商咸喜唤^地背了起來：
兔族族訓(xùn)我知道，時(shí)時(shí)刻刻記心中。
熱愛森林和動(dòng)物，勤奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)個(gè)光。
自尊自強(qiáng)和自信，誠(chéng)實(shí)守信朋友多。
孝敬父母尊師友，不說謊言人人愛。
我們都是好兔子！
爺爺聽了，微笑著，生平第一次夸兔可可：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)！”兔可可聽了爺爺?shù)谋頁P(yáng)，心里樂滋滋的。
走著走著，已經(jīng)到了郁森學(xué)院。保安熊大爺連忙問好：“校長(zhǎng)，您好！”而兔智智一點(diǎn)也沒有校長(zhǎng)的架子，也回禮：“熊老弟，你我認(rèn)識(shí)這么多年了，何必那么客氣呢？”兔可可也向熊大爺問好：“熊大爺，您好！您就是爺爺?shù)慕Y(jié)拜弟弟吧，我是兔可可�！毙艽鬆斠娏送每煽蛇@副小巧玲瓏的樣子，笑著說：“你就是可可啊，長(zhǎng)了這么大了。我的孫女和你差不多大，今后你們就是同學(xué)了�！薄昂芨吲d和您的'孫女做朋友�！�
進(jìn)了學(xué)校，爺爺語重心長(zhǎng)地說：“可可，你今后上學(xué)了，要怎么交朋友呢？要知道，在學(xué)校里，沒有朋友是沒有立足之地的�！薄盃敔�，”兔可可說，“我會(huì)用我的真誠(chéng)待人，就像族訓(xùn)說的一樣，‘誠(chéng)實(shí)守信朋友多’�！薄班�，可可，還有很重要的一點(diǎn)。那就是今后你在交朋友中，不可以拿‘我爺爺是校長(zhǎng)’之類的話來壓他們，更不可以威脅他們。不然，你就會(huì)沒有朋友的。”可可點(diǎn)點(diǎn)頭。
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